比赛活动方案策划书【参考10篇】

本次比赛活动方案旨在通过精心策划的流程与丰富的内容，激发参与者的热情，促进团队合作与交流，提升整体素质，是否能实现预期目标？下面是小编为您整理的比赛活动方案策划书【参考10篇】范例，仅供参考，希望能够有所帮助。

比赛策划方案 【第一篇】

一、比赛时间

20xx年9月27日下午14:00—17:00

二、比赛地点

公司会议室

三、参加对象

所有员工必须报名参加

四、赛程安排

1、政工部将在9月1日之前将歌咏比赛通知粘贴在公司会议室的广告栏上，并确定比赛流程等事项。

2、员工以个人为单位，可自由报名歌唱比赛，报名时，请预先填写好两首歌曲名称。

3、报名时间即日起至9月6日止。

4、报名地点：办公室

5、本次比赛的宗旨是体现和谐、轻松、公平、公正。

6、彩排：9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排，以便确认参赛曲目，请各位选手准时参加。

五、评奖办法

1、奖项设定：

本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，优秀奖若干名，奖品由政工部负责落实。

2、评奖规则：

本次歌咏比赛以10分为满分，并提出以下规则： (1)演唱技巧：3分 (2)舞台表现：1分 (3)演唱效果：2分 (4)乐感： 1分(5)曲目要完整，声部分明、和谐：3分

六、成员

评委成员：公司领导

主持：

音响：

统分：

拍照：

七、评分标准：

去掉最高分及最低分取平均分

比赛策划方案 【第二篇】

一、活动背景

近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多。许多权益问题开始从社会走入大学校园，而且与大学生的学习和生活密切相关，面对如此众多的考验作为消费者，如何利用法律知识来维护自身权益就变得越来越重要。同样，作为生活在校园里得广大学生来说，也显得尤为重要。

二、活动目的

当代大学生是未来祖国现代化建设的'栋梁，普及大学生的消费权益知识，对于倡导文明的消费方式，构建和谐的消费环境和和谐的社会环境有重要意义。但是现在的部分大学生社会经验少，阅历浅，又急于经济自立，往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康、不懂法、不会用法，在权益被侵犯时也无可奈何。因此，权益知识的普及，维权意识的培养也是当代大学生的重要一课。

三、活动对象

湖南师范大学工程与设计学院全体学生

四、活动时间

3月5日—3月14日

五、活动主题

文明消费，平安和谐

六、作品要求

1、主题：暖春服务，畅享。

2、内容积极，与消费、维权有关。

3、图文结合，字迹工整，自行排版。

七、活动流程

1、3月5日通过短信的方式把通知发给每个班班长，并要求班长在班上积极宣传，各班参赛者以个人或小组为单位到宣传委员处报名(要求13级每班至少两幅，12级每班至少一幅)

2、所有参赛作品都必须于3月14日(周五)中午12：00前交到三部委办公室，便于3月15日进行评比。

4、3月17日公布并展览获奖作品

八、评分细则

(1)版面设计占3分，设计排版新颖的可以给与满分。

(2)内容4分，内容充实且与主题相符的可以给与满分。过于简

单的扣1分，主题不相符的扣1—2分。

(3)构图2分，构图漂亮、整体效果好且切合主题可给满分，繁而杂的扣1分。

(4)字迹，画面工整1分。

九、奖项设定

工科类：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

艺术类：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

十、经费预算

证书十二张 25

工程与设计学院学生会权益部 20xx年3月

比赛策划方案 【第三篇】

一，活动背景和意义

为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二，机构设置

主办：商纺游泳社团和商纺学院学生会

主办人：商纺游泳社社长马双野

三，参与对象

商纺学院全体学生

四，活动进度

1，宣传动员阶段

时间：xxxx

通过下发红头文件，校园主页公告栏，BBS，宣传海报，横幅等多种方式进行宣传宣传动员，在学院各部门的配合和各院系的支持下，保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

2，组织报名阶段

时间：xxxx

各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者（裁判）培训人员的名单，原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

4，开幕式

时间xxxxx

地点：学校游泳馆

5，正式比赛阶段

时间：xxxx

周日中午11—1时。

6，赛制规则：

（1）大赛项目

1。男子：50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

2。女子：50米蛙泳 50米自由泳 50米仰泳 50米蝶泳

3。集体：混合4×50米接力（男2女2，自由搭配）

（2）比赛办法

1。 参考全国游泳比赛规则。（详细比赛规程见附录一）

2。 分组进行比赛，个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法，按成绩录取名次。

（3）名次与奖励

1。 各项取前3名发奖。并分别按7，5，4分计入团体总分，接力比赛项目分数加倍。

2。 团体总分取前三名颁发奖杯。

注：如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

报名费每项10元

（4）个人项目：每单位每项（男女组不为一项）限报3人，每人限报2项不含接力。

接力项目：每单位限报1队

7，安全保障

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，商纺游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。

8，闭幕式暨颁奖典礼

时间：xxxx（决赛进行后）

地点：商纺学院

根据比赛具体进程等详细情况另行设计。

策划书附录一 游泳比赛规则

一，出发

1， 当发令员发出"各就位"的口令后，运动员应做好出发准备，运动员在听到"出发信号"（鸣枪，鸣哨）后才能做出发动作。

2， 采用水中出发。

3， 运动员必须一手或双手接触出发台。

4， 出发后，运动员潜泳距离不得超过15米，在15米前运动员的头必须露出水面。

5， 蛙泳出发后，运动员在水中只能做一次蹬腿和划臂动作，而后要浮出水面，游进。

二，蛙泳

1， 两臂和两脚的所有动作都应同时并在同一水面上进行，不得有交替动作。

2， 在每个以一次划臂和一次蹬腿顺序完成的完整动作周期内，运动员头的一部分应露出水面。

3， 到达终点时，双手应在水面，水上或水下同时触壁。

三，仰泳

1，运动员面对出发端，由水下出发。

2，出发后在整个游进过程中呈仰卧姿式，并且身体的某个部分必须露出水面。

3，动员在到达终点时，必须以仰卧姿式触壁。

四，自由泳

1，自由泳比赛中，可采用任何泳式。

2，到达终点时，可用身体任何部分触池壁。

五，接力比赛

接力比赛中，前一名运动员触及池壁后，下一名运动员才可离台出发。要求泳池西边的运动员必须从岸上出发，南边的运动员要从水中出发。男女队员的顺序可自由搭配。

附录二 安全预案

首届商纺杯游泳比赛安全预案

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行，游泳爱好者协会经多次开会协商，出台了一套完整而细致的安全预案。

赛前宣传部分。参加本次游泳比赛的各班级领队将来游泳馆，由泳协成员向他们介绍游泳馆内部设置几个安全设施的位置，介绍水深和游泳馆安全章程，并由他们向各班级学生宣传安全知识。由各班领队签署安全责任状，以确保前来参加游泳比赛的全体运动员具有一定游泳水平和相应的自救能力

游泳馆内安全设置。为了应对突发事件，游泳馆内设有若干名救生员，这些救生员将在游泳比赛期间全权负责馆内的安全问题。一旦出现险情，救生员将在第一时间下水救助。同时，我们将从学校医院请来专业的外科医生到现场督导救治。

比赛中的安全。馆内工作人员一律佩带胸卡，随时为运动员服务。场内工作人员负责引导运动员前往指定地点签到，检录，比赛，撤离泳道，以免运动员发生错向或拥挤状况。各班领队负责本班运动员的安全提示，检录提示等，作为各班级在本次比赛的全权代理，将尽职尽责的在泳池边服务。

对无法预料的情况或运动员间出现的摩擦现象，我们将取消该运动员比赛资格并交予学院处理，决不偏袒任何一方。

我们本着促进友谊，切磋技艺的方针，尽我们一切的能力办好本次比赛。

比赛策划方案 【第四篇】

(一)比赛的组织工作

根据比赛的规模，设立若干个比赛机构。一般设有统计成绩、裁判、检录、宣传、场地、后勤等机构及工作人员若干员。

(二)比赛场地

脚内侧踢毽耐力赛、三分钟脚内侧踢毽、花样耐久赛，以及三分钟花样赛的场地，均为边长米至2米的正方形。全能赛、自选赛、团体赛的比赛场地，均为边长米至3米的正方形。

(三)比赛项目

1，脚内侧踢毽耐久赛

运动员进入场地，发令后开始踢毽，单脚踢或两脚互换踢都可以。如单脚踢，踢毽脚踢一次着地一次不得悬踢，毽子落地或用手接住即算比赛结束。运动员任何一只脚出了规定的场地，按比赛结束算，没有失误者继续进行比赛，以踢数多者名次列前（膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上）。

2，三分钟脚内侧踢毽比赛

运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽，单脚或两脚互换踢都可以，如单脚踢，踢毽脚必须踢一次着地一次，不得悬踢。比赛途中毽子落地或用手接住算失误，运动员任何一只脚出了场地都算失误，所踢次数无效。三分钟内踢的次数多者名次列前，如相等则名次并列（膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上）。

3，花样耐久赛

运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽。毽子落地或用手接住及运动员的任何一只脚出了场地，比赛即算结束。没有失误者继续进行比赛，踢的次数多者为优胜，名次列前（此项比赛的花样，要由比赛的组织机构事先规定）。

4，三分钟花样比赛

运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽。比赛途中毽子落地或用手接住，算失误，运动员的任何一只脚出了场地即算失误，所踢次数无效。三分钟内踢的次数多者为优胜，名次列前（此项比赛的花样，要由组织机构事先规定）。

5，全能赛

运动员进入比赛场地后，举手示意，即开始按规定的花样踢毽，比赛途中如毽子落地或运动员的脚出了场地即算失误一次，如何运动员从失误处接踢毽子，全部动作完成后运动员即可退出比赛场地。此项比赛与体操比赛相同，裁判员可根据运动员完成自编或规定的花样动作的优美程度给予扣分、评分，得分者名次列前，分数相等名次并列。

6，自选赛

运动员进入比赛场地后，举手示意，即按规定的花样动作开始踢毽。中途如毽子落地或运动员的脚出了规定的场地，算失误一次，然后捡去毽子从失误处接着踢毽，全部完成后运动员即可退出场地。裁判员根据运动员的编排情况、动作的难易程度、完成情况、优美的程度给予评分，得分多者名次列前，分数相等者名次并列。

7，团队赛

团队赛为多人踢毽法的比赛，每队由二至六人组成。团体赛的规定动作，是由大会规定的各种不同难度花式踢毽法，是完整的套路，裁判给予评分，参加团队赛的每队人数相等，比赛完毕，裁判以每队参赛人的总和得分为依据，分数多者名次列前。

比赛活动策划方案 【第五篇】

为丰富教职工的文化生活，增进教职工的。身心健康，营造积极健康向上的校园文化氛围，学校工会拟利用第八节组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下：

一、活动目的

1、增强教职工的健身意识，带头参加体育活动。

2、缓解工作压力，愉悦身心，增强体质。

活动主题：强身健体营造温馨团队心手相牵构建和谐校园

活动口号：活力青春运动无极限

二、组织机构

行政、工会委员

总裁判：x

裁判：x

记录：x

摄像（照相）：x

活动时间：20xx年12月（具体时间待定）。

活动地点：学校运动场。参加人员：全校教职员工（分八个工会小组）。

三、活动项目

1、拔河比赛

拔河比赛采用抽签淘汰制，每轮比赛采用三局两胜制，各小组参赛队员可按以下要求进行组合队伍16男6女；25男8女；34男10女；43男12女。

2、跳长绳比赛

跳绳比赛分两局进行，每局3分钟，各小组成绩按两局总数之和计算名次，各组参赛队人员10人以上（含10人，男、女不限）。

3、组织经费：学校工会按每人100元拨到各工会小组用于工会小组组织训练、购买服装、饮用水等。

四、器材准备，

1、长绳若八根

2、拔河比赛用绳

五、奖励办法

1、各参赛队均给予纪念奖。

2、各单项均取前四名给予奖励（奖金分别为500元、400元、300元、200元）。

比赛活动方案策划书 【第六篇】

一、活动背景与目的

随着信息时代的到来，培养学生的逻辑思维、口头表达能力和团队协作精神显得尤为重要。为此，我校决定举办“智慧碰撞·青春之声”校园辩论赛，旨在通过激烈的思维交锋，提升学生的综合素质，丰富校园文化生活。

二、活动主题

“科技发展与人文关怀的平衡之道”

三、组织机构

主办单位：XX大学学生会

协办单位：各院系学生会、校辩论协会

指导老师：XX教授、XX讲师

四、活动时间与地点

报名时间：XX月XX日至XX月XX日

初赛：XX月XX日，地点：各院系报告厅

复赛：XX月XX日，地点：学校大礼堂

决赛及颁奖典礼：XX月XX日，地点：学校体育馆

五、活动流程

宣传阶段：通过海报、横幅、校园广播、社交媒体等多种渠道进行宣传。

报名与组队：学生自由组队，每队4人，需提交报名表及辩题意向。

培训与准备：组织专业老师进行辩论技巧培训，各队自行准备辩词。

比赛阶段：包括初赛、复赛、决赛，采用淘汰制，每轮比赛设置评委点评。

颁奖典礼：公布获奖名单，颁发奖杯、证书及奖品。

六、奖项设置

冠军队伍：奖杯+证书+奖金/奖品

亚军队伍：奖杯+证书+奖金/奖品

季军队伍：奖杯+证书

优秀辩手若干名：证书+奖品

七、预算与物资准备

详细列出场地租赁、设备购置、奖品购买、宣传费用等各项预算，并明确物资准备清单。

比赛策划方案 【第七篇】

一、指导思想

为了进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。积极响应区学前办组织的优质课活动，借此契机中心幼儿园组织了全镇优质课比赛活动。

二、参赛对象：全镇所有带班教师

三、参赛时间：20xx年3月15日开始

四、比赛内容及要求

1、召开全镇各园负责人会议，先由各园进行评比活动，然后每园选出一人参加镇级优质课比赛活动。各园上报时间3月18号。

2、教学内容不限领域，执教班级为教师自己所在班级。执教完成后将教案设计的详案三份上交至中心幼儿园教研室。教案写明执教教师姓名、班级。

3、格式：字体标题4号，正文小四，页边距左3cm，右上下各2cm，固定值20。

4、执教时间：小班20分钟；中班25分钟；大班30分钟。

五、评委组：王晓燕、王培娟、董敬香、毕洪芳

评分标准：

（一）教学目的（10分）

1、教学目的明确，适合幼儿年龄特点（符合各年龄段分领域目标要求）。（5分）

2、目标具有科学性，且体现幼儿教育内容的启蒙性、浅显性、层次性。（5分）

（二）教学过程（30分）

1、各环节安排衔接自然、紧凑。（6分）

2、内容安排由浅入深，从易到难。（8分）

3、过程突出动静交替原则，合理利用集体与分散相结合的形式。（8分）

4、能利用各种教学手段解决教学重点、难点。（8分）

（三）教学效果（15分）

1、教师能引导幼儿积极参与，兴趣浓厚，愉快进行活动。（5分）

2、通过活动促进幼儿在原有水平上有新的发展。（5分）

3、幼儿能在教师的指导下自主探究性学习。（5分）

（四）执教者自身（30分）

1、普通话使用正确、流畅，教学基本功扎实。（6分）

2、教态亲切、自然，尊重幼儿，易为幼儿接近。（6分）

3、发挥教师的指导作用，体现幼儿的主体地位。（6分）

4、运用启发式等教学方法，面向全体，因人施教。（6分）

5、运用各种教学手段。（6分）

（五）教（学）具准备（15分）

1、准备充分、合理。（8分）

2、运用熟练。（7分）

注意事项：

请各参赛教师提前准备，时间紧凑，第一名老师上完课后，第二名老师接着就上，中间不要拖延时间。

比赛活动策划方案 【第八篇】

一、指导思想：

为丰富校园文化生活，加强我校德育工作，增强学生的孝德情感，让广大中学生充分认识到感恩不仅是一种回报，更是一种责任、一种意识、一种崇高的精神，常怀感恩之心，学会感恩与赞美，将中华传统美德发扬光大，也为提高中学生的写作水平，结合我校具体情况，决定举办“感恩”征文比赛活动。

二、活动主题：

珍惜生活，心怀感恩

三、征文内容：

没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，就没有爱的温暖相伴；感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

可以写对父母的感恩（回报父母的养育之恩，对父母说说知心话），对老师的'感恩（幼儿园、小学的难忘师恩），对同学或他人的感恩（同学的爱，同学给我的关心或帮助等），对社会的感恩（回报社会的关爱，感激社会为我们这些外来学生很好地解决了就学问题，为我们创造了如此优良的学习条件、环境）。

四、征文要求：

1、紧扣主题，题目自拟，内容充实健康，积极向上，文字活泼有趣，写出自己的真情实感；

2、征文文体不限，字数要求：500字左右；

3、作品交纸质文稿，写上班级、姓名。

4、奖项设置：

每个年级设一等奖：5名二等奖：8名三等奖：17名

五、征文时间：

20xx年xx月xx日

比赛策划方案 【第九篇】

一、活动主题：

阳光体育——呼啦圈比赛

二、主办单位：

检验药学系团总支学生会

策划协办单位：检药系学生会体育部

赞助单位：精英入党

三、活动负责人：

张馨尹

四、活动目的：

为了积极响应学院迎评促建工作的开展，推动“阳光体育运动” 持久开展 ，也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力，享受体育带来的欢声。

五、活动人员：

检验药学系所有在校班级同学

六、活动时间：

20xx年11月24日--30日

七、活动地点：

操场

八、活动流程

1、同学在自己所在班级体委处报名，各班体委于11月19日之前将本班参赛人员名单交至D204体育部干事褚红雪处。

2、宣传部将宣传海报粘贴在CD楼橱窗。

3、体育部以各班抽签顺序分组比赛，各班体委于11月24日组织参赛选手到操场参加第一轮比赛，随后继续按抽签方式进行淘汰赛。

4、体育部将在11月30日比赛结束后，宣布获奖队伍的名单。

九、 奖项设置:

个人赛 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名

团体赛 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名

十、比赛规则

1、 比赛采用腰部转动呼啦圈。

2、 个人赛：

采用定时定点转圈的方式进行。比赛时间为2分钟，从统一的裁判发令开始，运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛，比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落最多2次，掉1次就扣已转呼啦圈个数20，否则判本次比赛结束。比赛成绩以2分钟内转圈的个数排名，圈数越多名次越前。

3、团体赛：

① 齐心协力 每组一个呼啦圈进行接力赛，从统一的发令裁判开始计时，第一位运动员从起点出发，以腰部转动呼啦圈的方式进行行进间或跑动中转动呼啦圈，直线距离往返共5米，返回起点后，与后一位运动员进行交接，依此类推。交接时必须在指定范围内，不可超过限定范围提前交接。比赛成绩以每队所用的总时间进行排名，用时越短，名次越前。

② 百发百中 每队选出2名代表完成该环节比赛，一名选手摇转呼啦圈，另一名选手站在距离转呼啦圈者2米外，持毽者将毽子（个数10个）投入圈中，在一分钟里限投10次。投入最多的代表队获胜。按投入数目排名。

十一、报名方式：

1、 个人赛：各班体委组织同学统一报名（注明：姓名，性别。限报4人）

2、 团体赛：每班规定派出2名运动员参赛，要求男女搭配。

注 ：每班参加本次比赛总共人数不得超过8人 每人只能参加一项比赛

比赛活动策划方案 【第十篇】

每个参赛队除队歌外，各准备三首歌，中间穿插员工个人才艺表演，如：唱歌、舞蹈、小品、相声等，接下来让我们一起看看吧！

一、活动时间：

20xx年9月25日17:00

二、活动地点：

愿暻城招商中心

三、活动主题

喜迎中秋节、欢度中秋节

四、活动目的

1、加强团队凝聚力，丰富员工业余生活；

2、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。

五、参赛要求

1、以各部门为单位参赛，招商部以分部为单位参赛；

2、每个参赛队除队歌外，各准备三首歌，中间穿插员工个人才艺表演，如：唱歌、舞蹈、小品、相声等；

3、各参赛队自行准备伴奏带，并于9月3日交至总裁办金园处；

六 、比赛流程及评分办法

1、各参赛队根据曲目单顺利依次出场。

2、参赛队先进行团队展示，再进行节目表演

3、本次比赛满分为10分，采用当场评分方式，取平均分，保留小数点后一位。

4、评委对本部门节目不参与评分。

七 、奖项及奖金、名额

1、一等奖，优秀团队锦旗一面，奖金500元，名额一名； 2、二等奖，奖状，奖金300元，名额一名； 3、三等奖，奖状，奖金200元，名额一名。

八 、活动结束

1、清理活动现场

2、全体员工聚餐安排——园中苑