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活动策划方案(实例)【汇集5篇】

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大型活动创意策划书【第一篇】

社会公益活动是以赞助社会福利事业为中心开展的公关促销活动,比如赞助社会福利、慈善事业、资助公共服务设施的建设等,通过这些活动,在社会公众中树立企业注重社会责任的形象,提高企业的美誉度。

社会公益活动从近期来看,往往不会给企业带来直接的经济效益,而且使企业付出额外的费用,但是,从长远来看,通过这些公关活动,企业树立了较完备的社会形象,使公众对企业产生好感,为企业创造了一个良好的发展环境。

一、活动背景:

爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,作为红河学院的一名大学生,我们有责任传承这样一种高尚的品德,共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵,完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。在当今这个快节奏的社会里,老人们成了被淡漠的群体,缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。关爱老人,是我们所有人都应尽的一份责任,

时刻谨记这份责任并付出行动,我们的人生才会完整,才会更有意义。

二、活动主题:

传播爱心,传承文明,回报社会

三、活动目的、意义和目标:

1、目的:慰问敬老院的老人家,给他们送去一份关爱和温暖,塑造红河学院的良好的社会形象,展现我院学生的素质,并达到关怀老人的社会效应。

2、意义:使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀,同时增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩,弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。

3、目标:让老人们对我们的活动感到满意、对我们的服务感到满意。

四、活动时间:

20xx年x月xx日

五、活动地点:

新安所敬老院

六、参与人员:

毛概第二小组全体成员

七、活动流程:

活动前期工作准备:

1、组长xx与敬老院有关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2、统计所有参加活动的人,并交代注意事项

3、确定好要到敬老院做的事

4、准备好慰问品(自制的小礼品)

备注:每人收集一些夏天的健康保健知识和养生之道,了解一些日常生活的小窍门。针对近期持续高温的天气,了解防暑的知识,陪老人聊天的时候教给他们。

活动流程:

1、从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。

2、全体组员向老人们问好,送上诚挚的祝福。

3、安排学生与老人的互动,分开与老人们进行聊天、下棋等,各显其能,达到让老人高兴的效果。

4、帮助老人打扫清洁卫生。

5、给老人们讲讲夏天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

6、与老人聊天,耐心聆听。

全部活动结束后,活动参加者和老人告别,合影留念。最后按原路返校,整个活动结束。

八、注意事项:

1、集合必须准时。

2、着装整洁。

3、进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

4、与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。

5、老年人多患有心脑血管疾病,活动时应注意不可有太大响声,不可长时间吵闹起哄,尽量避免老人较大的活动及情绪波动,以避免老人出现身体不适。老年人在敬老院多存在孤独寂寞感,交流时语言须亲切。

6、清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

九、活动经费预算:

1、车费:60元

2、小礼品:10元

总计:70元

十、工作人员安排:

1、负责人:

2、拍照:

活动策划【第二篇】

为进一步贯彻落实“以生为本,善待学生”的工作理念,积极营造关爱学生健康成长、引领学生积极向上的良好氛围,根据学院有关关爱学生“四季行动”的总体部署,经研究决定,自20xx年10月下旬至11月在全院开展关爱学生“20xx金秋行动”。现就此制定实施方案如下:

一、活动主题

爱学习、爱劳动、爱祖国

二、指导思想

实施关爱学生“20xx金秋行动”,要以党的十八大精神为指导,以“立德树人,服务学生发展”为目标,以“欢聚金秋迎新生,情暖滨职展风采”为主题,倡树榜样示范,强化行为养成,积极建设勤奋务实,求真向上的文明校风。

二、活动内容

实施关爱学生“20xx金秋行动”,主要组织开展以下七项活动:

(一)开展“为学弟学妹做榜样、做贡献”活动。

各院依托学生会、自律委员会、各班委团支部、社团组织,成立新生学习生活服务团队,选拔优秀学生担任辅导员助理,协助做好新生学习生活指导、职业生涯规划等工作;成立优秀学生学习协作小组,深入新生宿舍、教室,手把手为新同学传授学习经验,开展结对帮扶活动;组建优秀学生巡讲团,采取灵活易行的方式在广大新生中进行理想信念宣讲活动;成立校园导游小分队,为广大新同学做向导,使他们尽快熟悉校园环境,适应大学新生活。(组织单位:院团委、各团总支)。

(二)开展“关注心灵成长,心理健康普查”活动。

发放新生《大学生积极成长手册》,普及心理健康知识;10月中下旬举办心理健康委员培训班,完善四级心理健康教育网络;自10月中旬至11月底对全体新生进行心理健康普查,全面掌握新生心理健康状况,了解新生心理适应情况,以便有针对性地提供专业心理援助,有效推进心理健康教育工作的开展,进一步增强学生教育管理工作的实效性、针对性。(组织单位:学工处、各二级学院)。

(三)开展“文明成果巩固深化”活动。

为进一步巩固推进上学期“迎国家验收,展文明风采”各项活动成果,力促“文明从右行开始,礼貌从问好做起”活动向纵深开展,拓宽学生文明养成教育途径和辐射领域,10月中下旬至11月开展文明素养提升、文明教室宿舍餐桌创建、校园环境美化等活动成果巩固深化活动,各二级学院制定巩固深化方案,并组织实施,学工处负责检查指导。(组织单位:学工处、各二级学院)。

(四)开展学生社团“20xx招募季”总结提升活动。

10月,对学生社团“20xx招募季”活动进行总结,对各学生社团招募情况进行登记备案,并按照程序公布学生社团及会员名单。组织各社团根据自己的章程,围绕学院中心工作和学生成长成才所需,制定社团活动计划,并做好学生社团活动的指导和监管,积极引导各学生社团创建精品社团、特色社团。在此基础上,组织院社团联合会招募新成员,并适时进行换届选举。(组织单位:院团委、各二级学院团总支)

(五)组织开展新生主题征文及演讲比赛。

10月,在全体新生中开展“入学有感--滨职我来了”主题征文及演讲比赛。组织20xx级新生围绕“进入大学的彷徨与喜悦、新生入学教育与军训的感悟与体会、如何尽快适应大学生活做一名合格大学生、如何过好三年大学生活、个人职业生涯规划、对学院的感觉印象及对学院建设发展的意见和建议”畅谈所思所想、所感所悟。(组织单位:院团委、各二级学院)

(六)组织迎新系列文艺活动。

10月,为进一步活跃校园文化生活,帮助20xx级新同学尽快适应大学生活,展示新生良好精神面貌和风采,举办迎新生系列文艺活动。团委负责组织“青春的旋律”校园十佳歌手大赛、“我心中的滨职”校园主持人大赛、“炫出青春本色”新生舞蹈大赛;各二级学院结合各自实际,自行组织迎新文艺活动。要创新活动组织形式,丰富活动内容,做到温馨热烈、节俭办会。(院团委、学工处,各二级学院)

(七)开展“寻找成长榜样,实现青春梦想”活动。

10月集中开展“寻找成长榜样,实现青春梦想”学年总评活动。对20xx-20xx学年各班团组织涌现出的优秀集体和先进个人进行评选,11月初,进行表彰奖励。通过培养选树一批来自身边的先进典型,用切身事迹感召学生,把身边的正能量传递到每个学生心中,把勤奋好学的优良学风渗透到学生的学习生活中,并通过举办先进事迹报告会和媒体、报刊等大力宣传他们的先进事迹,通过典型示范带动广大学生素质的普遍提高,培育健康向上、向善向美的校风。(组织单位:学工处、院团委、各二级学院)。

(八)开展“我知我生”辨识学生大赛。

为促进师生之间情感交流,强化深入学生一线的工作意识,11月中下旬,在全院辅导员中开展辨识学生大赛。组织形式和时间安排,另行通知。(组织单位:学工处,各二级学院)。

三、工作要求

实施关爱学生“20xx金秋行动”是全院“1010”工程的重要内容,是我院善待学生“四季关爱”行动的重要组成部分。各院、各职能部门要高度重视,精心策划,促进全院学生工作沿着规范化、系统化、科学化的轨道逐步提升。

团委、学生工作处要精心组织,提前研究下达各项活动方案,及时调度,精心指导;各院要结合各自实际,按照各项活动方案切实抓实抓好,抓出成果,抓出经验,抓出特色,抓出典型;学院各相关部门要密切配合,形成合力,确保活动效果。

在组织各项活动的过程中,必须发挥学生参与积极性,确保学生的参与广泛性,注意听取学生的意见和建议,使其在活动中感受关怀、感悟关爱,进而焕发出勤学苦练、文明修身的巨大力量。

创意活动策划【第三篇】

一、活动背景:

为了迎接五一劳动节,作 尽管我们生活的校园很干净,但是为了让我们的校园生活过的更加舒适,作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

二、活动目的、意义和目标:

劳动者五一,作为消费者的我们,在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识,服务社会意识。在五一之际,我们需要更加美丽的校园,校园因为你我的努力而美丽。

三、活动资源需要:

各班五个代表,需要30把扫把,5个垃圾带。若干抹布。

四、活动开展:

1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会,转达我们这次活动任务。

2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落,统计需要清理的地方。

3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。

4、5月1日7点半召集各班代表,分配任务。

5、12点,活动结束。

五、经费预算:

活动中用具可从各班接,或者自备。本次活动无需任何花费。

六、活动中应注意的问题及细节:

1、在美化校园过程中,各位同学应当注意避免损坏学校公务。

2、各位同学应当放松心态,服务学校中来。

3、在活动结束后,应当妥善归还用具。

七、活动负责人及主要参与者:

各班共青团员、学生会成员。

活动方案策划【第四篇】

为展现公司蓬勃发展的良好风貌,打造牧丰文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接20XX年,公司特组织20XX年元旦晚会活动。

一、晚会主题

喜迎元旦、新年晚会

二、晚会口号

幸福20XX/20XX超越自我/20XX梦想起航/20XX一路有你

三、晚会目的

1、打造牧丰企业文化,增强凝聚力;

2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体主义精神观念。

四、晚会时间

20XX年12月29日13:00—21:00

(业务人员到青时间为27日,当晚入住海尔路如家,房价为159元/标间VIP协议价。28日与29日上午召开业务会议。)

五、晚会地点

青岛(具体会址正在选定,已联系索菲亚、香格里拉报价,如领导有意向酒店,欢迎提供)

六、参加人员

公司员工23人。邀请范围:勃林格2人。

七、工作分配

1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(米文雯负责)

2、节目组:节目的收集、彩排、通知等安排;抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(杨忠霞负责)

3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙总负责)

4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(曲春红负责,最好能租赁到配套设备的酒店,此项可交由酒店负责)

八、晚会节目组织形式

节目+游戏+抽奖

1、各部门(职能部门、业务部)至少报送两个节目;

2、公司领导至少报送一个节目;

3、合计节目不低于5个。

4、节目要求:

1)喜庆热闹、反应工作生活的歌曲、相声、小品、乐器等;

2)以部门为单位组织节目,体现团队精神;

5、节目组织安排:

各部门在12月20日前报送节目到节目组(杨忠霞负责收集,记录报送时间);节目组负责节目视频预审,并在当天彩排至少一次。

6、抽奖活动:

1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:

特等奖1名(价值4000元/个);

一等奖2名(价值1000元/个);

二等奖4名(价值500元/个);

三等奖6名(价值200元/个)。

2)奖品采购:孙总负责在12月25日前采购到位;

3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。

现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约800元,总费用在一万元左右。

九、活动流程

1、领导致词;

2、主持人现场介绍到场嘉宾;

3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛;

4、活动结束时,安排交通车返程,工作人员负责现场清理。

十、活动总预算

1、场地租赁费用(两场业务会议、下午总结大会及晚宴)15000元左右;

2、现场布置费用:易拉宝、背景板、灯光、音响、节目化妆等,2000元;

3、餐饮费用:人均200元;

4、奖品费用:10000元;

总合计约:四万二千元左右。

活动策划方案详细模板【第五篇】

活动目标:

1.引导幼儿感受春风、春雨、太阳光、老桃树对小桃仁的爱和小桃仁变成小桃树后的自豪和惊喜。

2.培养幼儿对故事的理解力、表示力,启发幼儿用亲切的语气表示出故事中春风、春雨、太阳光、老桃树与小桃树的'对话。

3.使幼儿了解小桃仁发芽必需有阳光、空气、水三个条件。

重难点分析:

重点:理解春天的气候、天气的特征,春风、春雨对植物生长的作用。

难点:了解植物生长的的条件:阳光、空气、水。

活动准备:

知识:请幼儿与家长一起研讨植物生长的条件。

物质:幼儿与家长一起进行小种植活动,摆放在自然角内,故事图片

活动方式:

集体、个人

活动过程:

一、导入:请幼儿自我介绍自身的种植经过。

问:“今天小朋友都带来了自身的小植物,我们说一说,你种的什么?怎样种植的?”

小结:春天是播种的季节,我们一起来开展小种植活动,比一比谁的种植长的快。

二、展开

1.利用图片讲述故事,引导幼儿讨论:小桃仁是怎么变成小桃树的?都有谁来协助小桃仁?春风、春雨、太阳光是怎样说的?小桃仁是怎样回答的?它的心情是怎样的?小桃仁为什么要使劲挺身子?2.引导幼儿一起讨论植物生长的条件是什么?

小结:春天是播种的季节,是种植的季节,农民伯伯都是在这个季节进行播种,植物吸收了空气、阳光和水之后就会大胆的生长,使劲的生长,到了秋季就会收获很多。

3.介绍自身的种植:我种植了一粒豆子,需要经常去呵护它,让它吸收空气,接受阳光的照射,喝足水,过不几天,他就会钻出泥土长高、长大。

4.启发幼儿经常注意观察种子的生长,并记录在小小笔记本上。

三、延伸

请幼儿带着问题、好奇与希望将自身的小种植摆在自然角内,以丰富自然角的内容。

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