活动方案(案例) 活动策划方案（实例）实用5篇

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活动方案1

一、活动主题（10分）

有主题（4分），主题鲜明、引人注目（6分） 如“XXX——幸运降临”

二、活动目标（5分）

有活动目标（2分），目标明确、具体、具有针对性（3分）

“传播，推广产品。”

三、时间地点（5分）

选择恰当，与活动对象、活动方式相适应，时间选择得当（2分），地点选择得当（3分）。

活动时间：从20xx年12月15日到20xx年12月25日

活动地点：各大连锁超市，如新一佳、家润多、沃尔玛、家乐福、大润发、人人乐等10大超市。

四、对象选择（5分）

促销产品明确、活动对象选择准确

即目标群体。要做分析，分析为何选择这一目标群体

五、活动方式（10分）

刺激程度适当，与费用匹配

如：

1、赠送礼品。凡在我公司所指定的长沙各大型超市、卖场购买我公司“洞庭天下土特产系列产品 ”满50元以上者我们将按金额赠送其一份特别的礼物，所送礼品为我公司——“洞庭天下”所提供的一份将要推出的新的土特产品。礼品的种类、数量、金额按其消费金额酌情考虑。

2、 “买一送一”活动。即捆绑销售活动，以刺激我公司产品的销量和产品美誉度。对于此处的捆绑销售，我们决定放弃以往的“赠货式”捆绑销售，将选用各地有特色的民间小物件与当地所产的产品进行捆绑，真正使消费者达到“买

特色，送特色“的`购买目标。我们的目标是以新奇的赠品，抓住顾客的心，刺激顾客的购买欲望，进而实现顾客的购买行为。

六、实施安排（10分）

事前准备充分（3分）、事中人力、物力等布置妥当（5分）、事后有延续安排（2分） 自己分事情、事中、事后设计

七、广告配合（5分）

有广告配合（2分），广告配合方式符合促销目标以及对象的媒介习惯（3分）

在哪里打广告进行配合，广告配合方式应符合促销、所限定的费用限制

以及对象的媒介习惯。

八、预算恰当（5分）

有预算表（2分），预算符合企业的背景与目标（1分），预算分配合理（2分）

画预算表，费用在预算范围内，符合企业的背景与目标，预算分配合理，不能出错。 九、意外防范（5分）

具备处理意外问题的预案，要求2种以上简要预案，每个预案（2分），合理度（1分）

①由各部门的主要责任人牵头成立应急处理处，下设现场指导队。驻守各大活动现场，处理突发事件。从10月开始，现场指导对驻守各大活动现场直至活动结束。

②开辟各大终端至公司的投诉电话专线，方便消费者对本公司的意见和信息的反馈。同时解答活动现场不能解答的信息。

2022年幼儿园父亲节活动方案2

设计思路

父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动目的

1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动准备

歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

活动过程

幼儿配乐朗诵：

父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

师：在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏：

1、《小脚踩大脚》游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。

2、《骑大马》游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

活动策划活动方案3

一、活动日期：

XX年年9月30日

二、活动日程：

㈠8：00——11：30 游动物园

㈡12：00 午餐（职工食堂）

㈢13：00——13：40 男子篮球赛

㈣14：00——16：30 游戏活动

㈤17：30 晚餐（综合楼餐厅）㈥19：30——21：30 多功能厅

三、集体活动分组情况（共分四个队）

㈠办公室队（10人）队 长：队 员：财务3人 活动营地4人 办公室3人

㈡客房队（11人）队 长：队 员：客房7人 前厅3人

㈢餐饮队（17人）队 长：队 员：餐饮服务员7人 后灶9人㈣后勤队（16人）队 长：队 员：农林9人 保安4人 工程2人

四、游戏内容

㈠喝啤酒比赛游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块

㈡托球跑比赛（2轮）游戏规则：每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

㈢填鼻子游戏规则：每队出2人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。奖品内容：一等奖 澡巾1个 纪念奖 衣挂1个

㈣齐心协力游戏规则：每队出4人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 粘毛滚子各1个 二等奖 透明皂各1块 三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

㈤吃西瓜比赛（2轮）游戏规则：每队出1人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 澡巾各1个 二等奖 香皂各1块 三等奖 衣挂各1块

㈥团结一致游戏规则：每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。

活动方案4

一、活动目标：

1、在游戏中感知5以内的序数。

2、体验数学游戏带来的乐趣。

二、准备：

1、图片、幼儿操作卡、数字奖牌

三、过程：

1、游戏导入，引起幼儿兴趣。

师：“今天，动物园里开运动会啦！跳远比赛就要开始啦，我们一起来看看！”

师：“都有哪些小动物来参加？”（小兔、小松鼠、小狗、小猫、小老鼠）

“比赛开始啦，我们一起为他们喊加油！”

2、游戏：跳远比赛。

师：“小动物们跳得真远快！现在哪个小动物跳得最远，谁在第一？谁排在第二？谁在第三？谁排在第四？谁排在第五？”

3、给获奖的小动物发奖牌：

根据小动物的排名，发1——5的数字卡片。

4、游戏：捉迷藏

出示图片：

师：“比赛结束了，小动物们要回家了，我们来看看小动物们住在哪里？”

师：“小动物们要和我们玩捉迷藏的游戏，我们一起来找找小兔子住在哪里？（请一个幼儿回答）咚咚咚，敲一敲门，看看这是不是小兔的家！（检查结果）

“那么小松鼠、小狗、小猫呢？我们一起把它们找出来。”

5、幼儿操作卡片，教师巡回指导。

师：“现在，要请小朋友把小动物送回家了。小动物的身上都有小圆点，先数一数有几个，一个小圆点就表示住在一楼，二个就表示住在二楼……，可别送错了啊！

活动策划活动方案5

一．目的：1.增强班级凝聚力和团队协作精神，强化集体荣誉感。

2.增进各班交流，拉进各班距离。

3.愉悦身心，提升素质。

二．活动形式：拉歌，猜谜（有拉歌活动时间长短决定是否进行）

三．具体安排：

1.拉歌比赛（包含拉歌口号，拉歌歌曲）

流程：以年级为单位进行拉歌，可以班与班之间比赛，也可以年级之间拉歌。

说明：各班需自行准备拉歌口号及拉歌歌曲（视班级情况而定）

拉歌口号比气势，拉歌歌曲比团结

2.猜谜

流程：①每班提前准备10个词语，要求能表演，贴近生活，pk对象以先前抽签分组为准（若时间不够，词语可为五个）。

②活动时班级推选3个人，一个表演，一个猜，另一个出示词语。

③主持同学出示表演词语给表演同学→猜谜开始→对方表演→揭晓正确答案。猜中词语最多班级获胜

注：两组为一个单位同时pk

3.班级自行组织活动。

四．负责人员：各年级组长、班主任