电竞游戏比赛策划书(汇总10篇)
电竞比赛策划书包括赛事目的、参赛队伍、赛制规则、宣传推广、奖项设置等内容,旨在提升赛事影响力,吸引观众参与,如何实现最佳效果呢?下面是小编为您整理的电竞游戏比赛策划书(汇总10篇)范例,仅供参考,希望能够有所帮助。
比赛策划书 【第一篇】
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设,丰富学生课余生活,发现和培养歌唱艺术人才,学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下:
一、比赛要求:
1、本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
2、参赛选手自选健康积极的歌曲一首,歌曲种类及演唱形式不限,曲目时间不超过4分钟,决赛学生的伴奏音乐十七周星期五前上存到文件夹中(文件传送/艺术/校园歌手伴奏/次序、班别、歌名)。
二、比赛安排:
1初赛:
各班班主任于十六周前在本班举行初赛并推荐1~2名参赛选手参加复赛。
2复赛:
各级级长组织本年级在十七周星期三队活课进行复赛,一、二年级评出一等奖4名、二等奖6名,其余均为三等奖;三、四、五年级评出一等奖3名、二等奖5名,其余均为三等奖;一等奖进入全校决赛。六年级直接由该年级老师选派3名学生进入决赛。(奖状在十七周星期一到李颖莉老师处领取)
3决赛:
决赛定于十八周12月31日(星期三)下午3:30分举行,各年级获一等奖选手参加。评出“校园十佳歌手” 10名;最佳表演奖1名;最佳服装奖1名;最具潜质奖1名。
三、比赛地点及评委:
初赛
地点:各班课室 评委:班主任
复赛
一年级地点:新广场 评委:xx副班主任
二年级地点:图书馆前 评委:xx副班主任
三年级地点:小广场 评委:xx副班主任
四年级地点:舞蹈室前空地 评委:xx副班主任
五年级地点:食堂后空地 评委:xx副班主任
决赛
地点:演播厅
评委:陈桂霞校长、林炳均副校长、胡务娟主任、蒋惠欢主任、钟瑞贞、李颖莉、陈壬、陈顺安、胡晓立
四、评分标准(总分10分)
1、演唱指数:(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)音准音准好,歌词吐字咬字清晰;()
(2)节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;()
(3)情感表达理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;在处理上有各自的独到之处。()
(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅;()
2、舞台指数:
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲特色,个人化妆、道具等;()
(2)舞台表现台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。()
五、组委会成员及分工:
★ 总策划:xx
★ 策划组: xx
★ 纪律安全组:xx
★ 舞美组:xx
★ 音像组:xx
★ 舞台监督:xx
★ 主持人串词:xx
★ 评委组:xx
比赛策划书 【第二篇】
一、活动目的:
培养同学们对智力经济文化活动的热情,在校内营造体育类节目艺术氛围。秉承“以棋交友,以棋会友,繁荣校园文化”的宗旨,本着“比赛与娱乐相结合、交流与推广相结合”的活动精神,让在校大学生对传统文化有更深入的了解!
二、活动范围:
活动的举办是面向全系范围的,本次活动将有很大的影响力和号召性。
三、活动背景:
(一)棋类是一种古老的智力游戏,人类往往通过对棋艺来参透人生的哲理,来提高自己的觉悟能力、思维能力和生活乐趣。
(二)对于传统来说,一个人的文化素养,“棋”是衡量的标准之一。在本系举办棋类大赛是为了更好的体现我系学生具备优厚文化氛围。
(三)棋类不仅是休闲游戏,还属于体育竞技项目,在上世纪1956年,国家体委就将我国传统棋艺中的象棋列入体育竞技项目。现在是网络发达的时代,棋类游戏也在网络中迅速发展和拓宽领域。棋类游戏的奥妙,仍然是我们很多精英所要探索和追求的项目之一。
四、活动项目:
本次比赛根据我系的实际情况以及同学自身的条件和同学们的建议,进行比赛项目如下:
(一)象棋
(二)跳棋
(三)五子棋
五、活动时间:
20xx年5月(时间待定)
六、奖项设置:
象棋:
一等奖一名,
二等奖两名,
三等奖三名,
优秀奖若干;
跳棋:
一等奖一名,
二等奖两名,
三等奖三名,
优秀奖若干;
五子棋:
一等奖一名,
二等奖两名,
三等奖三名,
优秀奖若干。
比赛策划书 【第三篇】
一、活动时间:
20xx年xx月xx日
二、活动地点:
办公楼前
三、裁判及工作人员:
裁判:
主持人:
记录员:
安全员:
后勤人员:
四、比赛流程
1.各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签
2.领导致开幕词,并宣布比赛开始
3.主持人宣布比赛规则及相关事项
4.按照抽签的顺序开始比赛
5.主持人宣布比赛结果
6.领导颁奖,队长领奖
五、组队
以全站各班组为参赛队伍。
要求:每队男队员5人,女队员3人
请参考以上人数,安排班组参加人员。
生产组:由各运行班及技术人员组成,共4队。
设备维修组:由设备维修组人员组成,共1队。
配电仪表:由配电、仪表人员组成,共1队。
安质组:由安全、质检人员组成,共1队。
装车组:由装成人员组成,共1队。
后勤组:由办公室及后勤人员组成,共1队。
消防保卫组:由消防队员及保安人员组成1队。
六、要求
1.参赛队员必须是延川站职工,其他人不得参加
2.比赛第一轮实行淘汰制,10支参赛队以抽签方式分成两队,第一轮淘汰5队,第二轮剩下5对通过抽签,1队直接进入决赛,其余4队分成两队,淘汰2队,第三轮剩下3队进行循环赛,决出第一名、第二名、第三名。第一轮实行一局制,第二轮、第三轮决赛实行3局2胜制
3.由各部门主管安排人员,并任命一名队长:队长负责将参加人员带到比赛地点及维持秩序
4.参赛队员名单由各队队长比赛前一日上报
七、注意事项
1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方人员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员
2.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二的'原则
3.比赛时不得冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格
八、奖项、奖金设置
比赛共设3个奖项,一等奖:1000元;二等奖:800元;三等奖:500元。
经费预算:3个奖项的奖金:2300元,拔河绳:300元,口哨2个:40元:矿泉水4箱:200元,共计2840元
比赛策划书 【第四篇】
一、活动名称:
“心随耳动”英语听力大赛
二、活动目的:
培养同学们听说读写中听的能力,锻炼对英语的辨别能力,增强英语运用的综合素质。
三、主办单位:
临沂师范学院外国语学院团委。
四、策划承办单位:
语苑学社
五、指导老师:
六、活动地点:
七、活动形式:
由本社团发放试卷,播放听力内容,由参赛者做答。
八、奖项设置:
个人奖:一等奖1名班级奖:一等奖
二等奖3名二等奖
三等奖5名三等奖
九、报名方式:
有意者向本班宣传者报名
比赛策划书 【第五篇】
一、活动目的及意义
我校作为一所综合性大学,在努力提高学生学习成绩的`同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解,彼此之间更多的接触,相互合作,共同进步,共创我院的和谐美丽校园,我部将与各部门合作,举行英语脱口秀活动。
二、活动主题:
Show出自我,表现你自己。
三、主办单位:
人文科学系。
四、策划承办单位:
院学生会。
五、活动地点:
校内报告厅。
活动时间:
暂定。
六、活动对象:
全体同学们。
七、邀请嘉宾:
院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。
八、活动流程:
7:00入场
7:10主持人开场白,介绍到场嘉宾。
7:15比赛开始,各成员围绕本次活动的主题自由上台发言,每人三分钟。
9:30颁奖、总结。
9:45比赛结束
10:00清理会场。
九、工作安排
学习部:工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。
劳务部:号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。
宣传部:出海报、拍照。
文艺部:申请话筒、文艺节目。
十、经费预算:
200元。
十一、突发情况:
视情况而定。
十二、活动细则
1、成员签到时拿号码牌。
2、主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。
3、表演方式多种:可说、可唱、可演,按每个人抽取到的号码轮流上台表演,每个人表演结束后,评委给予打分。
4、邀请系主任对本次活动进行总结。
5、合影留念。
6、清理会场。
附:评委评分细则参照:
1、礼仪形象
2、言行举止
3、参与态度
4、介绍方式
5、细节方面
6、表演节目特色、创新
比赛策划书 【第六篇】
一、活动目的:
为进一步丰富校园文化生活,缓解教师的工作压力,发扬团队精神,增强全体教师的凝聚力,决定于第29个教师节举行初中部全体教师拔河比赛。
二、活动时间:
第二周周二下午16:10(如有特殊情况则另行通知)
三、活动地点:
初中部前操场
四、工作人员:
总指挥:徐琼
裁判:郭立、林声豪
照相:刘渐娥
场地划分:林声豪
五、活动规则:
1、参赛人员:初中部全体教师
2、分组情况:
A组组长:姜晓东校长组员:黄铁斌主任、郭伦盛副主任、陈金辉、毕铁成、关永晓、赵宏宇、郑伟平、吕以敏、陈丹萍、王朵、黄裕华、张小群、刘灵鑫、李仪。
B组组长:王汉谋主任组员:许桂丰副校长、唐本港主任、高飞、高炜扬、李祯阳、方泽华、外教Betty、凌志周主任、钟秋葵、陈丽丹、高志超、李运景、许义香、陈文华、马露莎。
C组组长:贺利兴主任组员:外教Kelly、周昊、杨俊杰、陈健、方永柔、王晓光、李永上、邱慧媛、喻福丽、康丽、李显坤、张丽、陈珊、陈冰。
D组组长:刘芬生副校长组员:外教Jim、韩真、吕河生、韩涛、费健鹏、蒋定军、谢胜红、梁丽云、彭丽娜、李沙、文小娥、陈玲玲、林凡雯。
注意:每组14人参加比赛,由于B组少一个男士,所以B组加多2个女士,B组共16人。
3、比赛前由各组组长抽签决定对阵。担任班主任的老师组织部分学生做为啦啦队队员。
4、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
5、所有队伍在完成一轮比赛后不要离开比赛现场,要在比赛场地旁边等候裁判员做出下一轮的比赛安排。
6、比赛时所有选手必须穿运动鞋。
六、比赛方法:
1)四支队伍抽签,决定比赛对阵双方;获胜的两支队伍直接晋级总决赛(争夺冠、亚军);剩下的两支队伍争夺季军。
2)比赛采用三局两胜制,比赛双方抽签选择比赛场地。
比赛活动策划书模板 【第七篇】
活动目的:
作为当代青年,龙的传人,在十一国庆来临之际,有必要增强当代青年热爱祖国,热爱民族的使命感,培养当代青年的社会责任感。少年兴,则国兴;少年强,则国强。通过增强当代青年的竞争力以此增强国家的国际竞争力。
活动主题:
我爱你,中国演讲比赛
活动对象:
所有西南大学的学生
活动地点:
西南大学教学楼
活动内容策划:
一、制定规则:
1、演讲内容要紧扣主题,积极向上,演讲者要感情真挚。
2、选手到场后要到签到处签到,并且抽签决定演讲次序。
3、演讲者需要用普通话演讲。
4、设定6个获奖名额,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
二、活动准备:
1、前期宣传,向各个学院宣传此次活动,并向各个学院招纳选手
2、选手选拔
3、申请教室,向学校申请初赛,复赛,还有决赛要用的教室
4、筹集经费,向学校申请活动所需的经费,并拉取赞助
5、邀请评委
6、购买奖品,制作证书
比赛策划书 【第八篇】
一.活动目的
大学校园生活丰富多彩,各种娱乐活动项目应有尽有。为更加丰富校园生活,调动学生积极性,让更多同学积极参与加入到丰富多彩的校园文化生活,让学生更好的相互沟通认识,促进思想交流,加强团队意识,提高学生逻辑思维能力,营造良好的娱乐氛围,金陵科技学院人文学院特此举办以“沟通合作团结”为主题的棋牌大赛。希望各位同学用睿智的思维,默契的配合,展现我院学生的风采。
二.活动细则
1、参赛对象:人文学院所有学生
2、活动主题:沟通合作团结
3、活动地点:食堂
4、活动时间:初赛:20xx年4月9日(周三)
决赛:20xx年4月11日(周五)
5、活动流程:
三.具体比赛赛制
(一)掼蛋大赛
初赛:自行组队,两人一队,预赛采取混战赛方式,每队进行三轮比赛,一轮为一局掼蛋,由裁判抽签决定每队的比赛选手。预赛为积分排名制,积分为两队等级之差(及如果自家先打到A而对方才打到10,则自家增加4个积分,而对家减少4个积分)。
决赛:按预赛积分排好名次,选出四队进入决赛。由裁判抽签决定两两对战队伍,
决出两队进行冠亚军争夺战,两队败家进行季军的争夺。
(二)斗地主大赛
初赛:参赛形式为每组3人(1名地主,2名贫农)。采用积分制,若地主胜出积6分,贫农不积分;若贫农胜出,每人积3分,地主不积分。在这过程中,如遇“炸”则翻倍。积分多者胜出。
决赛:按预赛积分排好名次,选出三人进入决赛,按照同样的'积分制决出冠亚季军。
(三)象棋大赛
(时间规定:比赛时用钟表或手机计算每组走棋的时间。每盘时间限制在20分钟,个人每步不得超过30秒。)
初赛:采用抽签方式两两对局并选出先执方,采用淘汰赛方式,直至分出胜负或走成和棋为止。和棋则再战一局分出胜负。初赛决出参加决赛的8名选手。决赛:采取循环赛方式,决出冠亚季军。
(四)军旗大赛
自己摆放己方的棋子,两人对战。
具体比赛细则参见象棋大赛。
PS:聚餐建议自助餐。
比赛策划书 【第九篇】
一、活动时间:20_年元月13日4点半
二、活动地点:_基地食堂门口
三、裁判及工作人员:
主裁判1人:
副裁判2人:
其他工作人员:人力资源部和总办同事
四、比赛流程
1.各参赛队伍清点人数,列队待命,由各队队长代表本队抽签。
2.按照抽签的顺序开始比赛。
3.主裁判宣布比赛结果。
五、参赛队伍及人数
1、本次比赛为设备厂(一厂)、食品厂(二厂)、工程实验室及物流(办公楼)、工程车间及仓库共四队。每队10人(要求至少有一名女同事)。
2、各部门提前完成参赛队员的选拔,并及时上报名单(明确领队、队员)。
3、为增强比赛的参与性及员工之间的交流,本次比赛各队不限报名参赛人数,比赛时确保10人上场即可公司拔河比赛策划书公司拔河比赛策划书。
六、比赛规则
(一)比赛采用三局两胜制,比赛为单循环淘汰制。
(二)注意事项:1.要求空手,不准戴手套;
2.必须穿鞋底没有鞋跟的平底鞋,不得穿钉鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋,不得赤脚参加比赛;
3.如果需要,各队可自备安全帽和防护垫,供末位选手使用。
(三)如遇特殊情况,每局比赛结束后可向主裁判员提出换人,每场最多可换两人,所换人员必须为本组人员。
(四)比赛区域宽度为2米,边线线宽含在场地面积内。
(五)裁判员鸣笛开始后,某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时,判该队获胜。
(六)若比赛长时间僵持,任何一方均未能将中心标志完全拨过2米线,裁判员可鸣笛暂停休息五分种继续比赛,直至一方胜出。
(七)出现下列情况判对方获胜:
1、某队队员任何一只脚踩出边线时;
2、某队队员手超过限制标志握绳时;
3、该队在比赛中人数超出规定时(运动员总数多出规定人数和女运动员少于规定人数);
4、本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时;
(八)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。
七、注意事项
1.比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各队负责人谨记,并转告给各队队员。
2.各队需努力完成比赛,不可有弃权、缩水现象。
3.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。
八、经费预算
获得_迎春杯拔河比赛:第一名奖金500(元)
第二名奖金300(元)
总裁办、人力资源部
20_年12月19日
比赛策划书 【第十篇】
一、活动主题:
唱响青春
二、活动目的:
为了丰富同学们课余文化生活,展现当代学生风采,弘扬校园文化。校团学生会特在“青春梦想奋斗”第三届五四青年文化节里举办“唱响青春”第五届合唱比赛,通过本次比赛引导学生树立团结协作意识,展示当代学生文明健康、积极向上的精神风貌。
三、活动宣传:
1、比赛前期:本阶段是比赛的准备阶段,主要以写真海报宣传、展板宣传、条幅宣传为主。结合网络宣传和广播宣传的形式在校内进行规模的宣传。
2、比赛后期:本阶段是赛后总结阶段。请新闻部门对各学院参赛选手进行赛后采和文字报道,在学校网站发布新闻稿,力求提升合唱比赛的后期影响力。
四、活动形式和参赛人员组成:
1、面向群体:以学院为单位的全体在校生。
2、比赛形式:
(1)本次赛分为初赛、决赛两部分。
(2)初赛由各学院自发组织进行选拔。(选拔方式不限)
(3)决赛由各学院学生会推选出一个代表队参加比赛。
五、比赛要求:
1、合唱比赛以学院为单位进行组队。
2、每支参赛队伍由45—50人组成(包括指挥、伴奏)。
3、每支队伍准备两首歌曲,一首为指定红歌(从附附表五中选择),一首为自选歌曲,自选的。歌曲必须紧扣主题,积极向上,演唱时间及上下场时间不超过12分钟。
4、每队需配一名指挥,形式以合唱为主,可以配备朗诵、领唱人员。
5、学校提供音响设备,允许使用乐队伴奏(所需乐器自备)。
6、演唱中允许有队形变换。
7、各参赛队需统一穿着装。
8、比赛顺序由抽签的结果决定,不参加抽签者视为弃权。
9、歌曲评分采用十分制,分五项进行评分。
10、参赛队及其现场观众需保持赛场纪律。如有违纪律的情况发生,视情节对相应代表队的最终成绩扣分,比赛结束会由现场察组根据参赛队及其学院观众的现场秩序进行打分,最终评比出团体文明奖一名。
11、当一支队伍进行演唱时,其抽签顺序之后的两支队伍必须到指定地点做准备。
12、比赛最终评出一名最佳指挥奖,但其得分不计入总分。
六、比赛时间:
5月29号
七、比赛地点:
图书馆报告厅
八、奖项设置:
集体奖:
一等奖1名
二等奖1名
三等奖1名
团体文明奖1名
团体奖奖品均为锦旗。
专项奖:
优秀指挥奖1名
奖品:荣誉证书和U盘。