艺术节活动策划方案（实例）
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艺术节活动策划方案 篇1：
一. 活动背景
勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。
二. 活动目的
1. 通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。
2. 让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。
3. 营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的'精神。
三. 活动名称贫困生文化艺术节
四. 主办方学生工作处和资助管理中心
策划书、承办方 院勤工助学中心
五. 活动时间及地点 (具体待定)
六. 活动流程
1. 主持人述开幕词
2. 学生工作处老师发言，宣布活动开始
3. 贫困生代表个人才艺表演
4. 贫困生大型歌咏比赛
5. 心理座谈会
6. “湖工十佳自强之星”心得交谈
7. 贫困生代表上台发表心得演说
8. 中心主任总结发言
9. 学生工作处老师发言并宣布结束
七. 活动对象 全院贫困生
八. 与会人员学生工作处老师，合作商家，院勤工助学中心干部干事，院心理服务部干部干事，心理咨询师，贫困生
九. 活动内容及要求
方案一 个人才艺秀 “我的舞台，我作主”
才艺秀内容为歌唱，舞蹈，器乐，小品，话剧，相声等等，要求交个人报名表，内容必须符合时代气息，积极向上，富有青春活力，可表演名人作品，也可个人原创。时间控制在3分钟内。有需要配备需事先申请通知。
方案二 大型歌咏比赛
人数要求每个系25人组成一个团队，每个团队演唱两首歌，分八组进行，各选男女领唱一名，歌曲中必须有领唱，独唱，齐唱。歌曲自选，内容必须涉及校园生活，贫困生内心情感，饱含深情，健康向上，有感染力和影响力。时间控制在8分钟内，最好有背景音乐伴奏。，
方案三 心理座谈会
邀请专业心理医生，学校心理咨询师，心理健康教育老师，院心理服务部干部干事组成心理咨询团。分析贫困生心理难题，现场解答问题，做心理测试，心理小游戏。
方案四 湖工“十佳自强之星”发言谈感想
邀请历届先进个人代表上台谈自己的心路历程，自己的优劣势，经验及教训，自己的目标和设想，规划和对学弟学妹的建议，最后提出自己的希望和祝愿。
方案五 贫困生代表谈心得
通过自己参与工作的经历，结合自己的心里的想法，谈谈对此次活动的想法和意见。
前期准备
办公室：邀请老师，心理咨询师，院心理服务部干部干事，并通知本部门全体干部干事，记录会议内容，计算经费。
市场开拓部：邀请商家出席会议。
人力资源部：整理贫困生资料，动员贫困生参加活动，搞好报名工作。
广告策划部：制作海报，展板，宣传栏，横幅宣传，策划活动具体细节，以及活动后期通讯稿的撰写，全程摄像，拍照，制作影集，在校园网站，校园报发表新闻稿。
艺术节活动策划方案 篇2：
一、活动背景:
本次活动本着展现当代大学生艺术素质,展示其青春风采的原则.由“创艺协会”主办,西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动.通过举办本次活动,希望广大师生加深对“创艺协会”的认识,树立良好的社团风气.
二、活动的目的、意义和目标:
弘扬和丰富校园文化,提高学生审美情趣,展现当代大学生的个人才华,扩大社团影响力.
三、资源需要:
绘画、摄影作品；手绘文化衫；展板、桌子、场地、绳子（挂画）、包装作品材料、各奖项证书、投票箱、作品编号纸、投票纸张、宣传海报等
四、活动开展:
1、时间:5月11到13日
2、地点:食堂门口,阶梯教室
3、举办内容:
（1）绘画作品展出:展出主题:“畅游绘画艺术天堂”,展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品.（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）
（2）手绘服装展出:主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫――创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）
（3）摄影展:主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展.摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）
（4）颁奖晚会:5月12日晚,在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”.晚会除颁奖外,还有个人才艺展,互动游戏、抽取幸运观众等环节.
4、活动过程:
（1）准备阶段:
（一）、负责人名单:
总负责人:刘钊:总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））
负责人:蒋林洋:外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））
王芳:活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））
涂少军:颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））
（二）、前期各负责人负责任务:
郗冠中、裴玉:（宣传部）
1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板,设计和制作.（板子数量不限,画面简单、大气,突出主题即可）
2、投票箱制作.
3、作品展板制作
蒋林洋:
1、投票纸张设计、作品编号设计
2、绘画、摄影作品板面的设计与制作.（把绘画、摄影作品张贴在展板上,需要简单的设计）
3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的'人员.
刘金丽、傅蕾:（实践部）
1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买,要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）
2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买.
3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）
高斌:（绘画俱乐部）
1、安排人员帮助宣传部完成展板制作.
2、组织现场手绘人员
昌湖:(绘画俱乐部)
1、现场的涂鸦管理；
2、海报设计
涂少军、陈曦、聂中明:（表演部）
（三）、整个颁奖晚会的流程安排,节目设置.（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）
可以制作ppt演示文稿
王芳、黄凯丽:（办公室）
1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人.
2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪,会场服务生各三名）安排.
3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）
4、活动中,通过广播站宣传的稿件
5、财务管理（与外联部合作）
李晓林、陈义娇（外联）
1、负责gogohappy发传单,办卡宣传活动.中国银行办卡宣传.
2、配合办公室把经费支出管理好
1、总体规划、协调、组织
2、邀请嘉宾
（2）活动过程（预期效果）:
总体构想:5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品.
5月12日晚,举行颁奖晚会.
13日成果展.
五.具体安排:
（一）、5月11、12日外展活动安排
1、器材管理:展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等.
负责人（蒋林洋）
2、摄影人员两名:（）、（）
3、服务员（解说）各两名:手绘文化衫展（）、（）
绘画作品展（）、（）
摄影作品展（）、（）
4、投票管理员两名:（）、（）
5、外联工作人员:负责人（陈义娇）、（李晓林）
工作人员:
6、现场手绘文化衫工作人员:负责人（高斌）
工作人员名单:
（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）
7、现场涂鸦工作人员名单:负责人（昌湖）
工作人员名单:
（展板、颜料、线绳等配备）
8、滞留看守人员:5月11日
5月12日
9、晚上,在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程.
场地规划效果图:
（二）、颁奖晚会安排:
1、颁奖晚会,以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线,穿插节目、互动游戏.
2、11日晚7:30在阶梯教室走排.12日晚7:30正式开始.
3人员安排:
主持人:
邀请嘉宾:
礼仪:
服务人员两人:（）、（）
会场布置与会场整理:实践部人负责.总负责人（刘金丽）、（傅蕾）
（三）、5月13日成果展
制作展板,将获奖作品展览一天.
五、经费预算:作品展板材料费150元
宣传展板费用150元
购买证书及奖品费用200元
布置会场材料（气球、彩带）30元
瓜子、糖果、纸杯等150元
涂鸦绘画用费100元
手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）
150元
杂费（水、打印、等）50元
道具费用30元
共计1010元
六、注意的问题和细节:
做好前期的宣传、准备工作,收集好大家的艺术作品和节目.
七、活动负责人及主要参与者:
策划负责人:创艺协会会长（副）及各部部长
参与者:创艺协会成员及投稿学生.
八、附则:
1、评奖方法:
展览作品评选方法:评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%,大众投票占40%,每一类取总成绩的前五名,按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名.“给力作品”各一名,“优秀作品”各一名.
2、奖品配备:（各奖项特制证书一个）
手绘文化衫类:
校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）
给力作品（文化衫一件）
优秀作品（文化衫一件）
绘画类:
校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）
给力作品（高级速写本一个）
优秀作品（高级速写本一个）
摄影类:
校园摄影达人:（手绘文化衫一件、画册一本）
给力作品:（手绘文化衫一件）
优秀作品:（手绘文化衫一件）
3、幸运观众奖:从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众,发送精美礼物一份（由gogohappy提供的会员卡一张）
4、参加互动游戏,胜出者,发送精美礼物一份.（gogohappy提供的免费唱券一张）
4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导.
艺术节活动策划方案 篇3：
一．活动主题
放飞梦想，分享快乐
二．活动目的及意义
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
三．领导小组
组 长：罗秋雯 谭汉明
组 员：魏小燕 康波 王仪娟 王娜 王丽君 刘耀林 廖燕萍
四．活动时间：
5月30日
五．活动地点：
学校操场
六．节目要求：
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七．活动准备（前期）：
1．5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。
2．5月28 日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）
3．节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）
４．主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
八．舞台布置
音 响：刘姚晶（放音乐）
节目调度：（督促上下场：王丽君 廖燕萍）
卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：王娜 刘耀林）
后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明）
化 妆：各年级组
九．议委组：
罗秋雯 谭汉明 康波 魏小燕 王仪娟 徐慧 居永霞 万姝琦 熊顺兰 王华福
十．活动议程
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
十一．活动流程
1．升国旗
2．新队员入队仪式
3．罗校长致词
4.表彰先进班集体、优秀少先队员及“学雷锋、讲品德、见行动”板报活动情况(谭书记宣读获奖名单）播放颁奖音乐
5.会第四项:退旗
十二．文艺节目表演
（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）
十三．校长宣布比赛结果，颁奖
（播放颁奖音乐）
十四． 奖项的设置
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
十五．评分办法：
评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分
艺术节活动策划方案 篇4：
一、指导思想
为全面推进素质教育，展示我校艺术教育成果，根据学校要求和薛城区20__年艺术节的工作部署，结合我校实际，面向全体学生，为学生提供艺术实践舞台，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的'健康发展。经研究，决定举办20xx年校园艺术节。
二、活动主题
健康，和谐; 爱校，创新。
三、内容要求
1、题材形式：参展作品题材不限，应围绕作品主题所进行的绘画创作。作品形式为卡通动漫。
2、作品规格：四开素描纸。
四、活动时间
(一) 组织发动：4月;
(二)开展活动：4月-5月;
(三) 学校选拔赛：5月份;
(四) 区级各项活动时间安排：5月份;
五、作品征集
自本通知发出之日起，请各班认真组织学生进行创作，并以班级为单位送交作品，每班不少于10幅作品。作品于20__年5月18日前以班级形式送交美术组，过期不侯。
六、组织领导
为了广泛开展宣传，层层发动落实，做到有组织、班班开展、人人参与，精心组织、选拔，选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛，切实做好艺术节的各项活动，确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛，特设立领导小组：
组 长：xxx
副组长：xxx
成 员：xx
七、评选与奖励
评审组于20xx年xx月xx日对作品进行评选。以年级为单位分级部进行评选，七、八年级分别评出一等奖10张，二等奖15张，三等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书，并分等级给班级加量化分。优秀作品上墙。
八、其他事宜
上交作品不予退还，请作者自留底稿。
艺术节活动策划方案 篇5：
为进一步丰富校园文化生活，让艺术走进校园，让校园充满艺术。为学生提供更多展现自我才华和提高自身的艺术修养，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学风建设，培养学生创新精神和实践能力，推动和加强校园文化建设全面促进学生成长、成才。学校将开展第x届“校园文化艺术节”活动。具体方案如下：
一、活动目标：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的'形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、活动主题：
金色童年，幸福成长
三、活动时间：
20xx年5月
四、阶段安排：
第一阶段：宣传发动阶段（5月3日——5月6日）
第二阶段：组织实施阶段（5月9日——5月27日）
第三阶段：总结表彰阶段（5月30日——5月31日）
五、具体活动：
合唱要求：
1、演唱形式各年段自行设计（如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等），鼓励创新；要求有一名指挥；
2、自备mp3伴奏，以班级＋歌曲名的形式5月13日前发给刘蓉老师
（例：一（1）快乐的节日）；
3、服装统一整齐、干净、大方、得体，歌曲内容健康、积极向上。
声乐比赛要求：少年儿童歌曲
①服装整洁大方
②咬字准确，吐字清楚
③伴奏演唱配合默契
④歌曲表达情感丰富，声音甜美，有一定艺术表现力
才艺大比拼要求：（有器乐、舞蹈等特殊技能的皆可，乐器自备。）
①器乐：节奏、音高准确
②舞蹈：动作舒展、优美和音乐协调，有艺术表现力
绘画要求：
作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。绘画工具自备，纸张美术组提供。
硬笔书法要求：（各年级所学内容）
书写格式：用正楷书写。
1、低年级组用铅笔写；中、高年级组用钢笔写（不得使用签字笔，否则视为无效）。
2、学生在规定的时间内完成规定的内容；比赛用纸统一提供；
3、注意字要写得工整、匀称、大小适中，不要写错别字。
六、评比方案：
1、按年级组评，根据报名情况，各年级组取前10%为一等奖，前10%～25%为二等奖，前25%～50%为三等奖。
2、团体总分计算按照：一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，参与但未获奖的按1分计算。团体总分前六名的获优秀团体奖。学校德育处将选择各项比赛中的优秀节目参加学校“六一”文艺汇演。
七、报名办法：请于5月11日前将报名表交至德育处。
八、活动要求：
1、各位班主任老师要认真的向学生进行宣传动员，使学生明确艺术节的主题、内容。组织好报名和准备工作，在班级里做好初选，选出成绩优异者，按照指定时间、地点组织参赛。
2、各负责人要做好相关的组织活动，落实好比赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使比赛顺利进行，做到公正、公平。
3、比赛时间将不占用上课时间，可利用午休、下午第七节课和放学后时间进行。如果时间上需要调整，要及时通知德育主任后再改动。
艺术节活动策划方案 篇6：
一、活动主题：
以“共同成长、快乐你我”为主题的第八届校园科技文化艺术节活动，旨在展示学校科技、艺术教育的成果，激发师生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间：
4月～5月
三、活动安排：
1、第6～7周：活动准备周一（4月8日），科技文化艺术节开幕，各活动负责人制定具体活动方案，第7周完成。 2、第9周科技文化艺术节各项活动开展。
四、活动项目：
1、“复兴中华”主题合唱比赛。（芮正华、王丹）一、二年级学生不参加比赛，以年级为单位集体演唱“复兴中华”少儿歌曲。三～六年级学生以班级为单位参加合唱比赛，每班一首歌曲，（以“复兴中华”为主题的歌曲为主）。
2、“共同成长、快乐你我”艺术名家名作欣赏、科学家创造发明活动。（颜铭芳、唐文光）
（1）一至三年级每个学生讲音乐家、美术家、科学家的.故事，时间为3—5分钟，利用晨会、班队活动课时间完成。（一年级音乐家、二年级美术家、三年级科学家）
（2）四至六年级学生每人出一份音乐家、美术名家名作，科学家及创造发明小报。（四年级音乐家、五年级美术家、六年级科学家）
（3）学生参加“艺术家的'故事”演讲比赛。（五分钟以内，每班一名）。
3、结合“2+1”书法特色，全体语文教师粉笔字比赛。（xx）
4、师生武术操比赛。（xx）
5、学校校内书法考级。（xx）学生人人参加校内书法考级，学生在规定时间内按要求书写（各年级要求不同），由书法教师给与定级，并颁发校内书法考级证书，学校对各班级别较高的学生颁发“书法之星”荣誉证书。
6、金钥匙科技知识竞赛（姜伟杰、陈xx龙）进一步激发学生爱科学、学科学、用科学的热情，配合市科学质量调研，提高学生科普知识水平，在三至六年级开展金钥匙科技知识竞赛。要求三至六年级学生全员参与，注重科技知识的积累与运用。
7、科技模型制作比赛，三至六年级。（xx）为了积极配合省市科技模型竞赛，进一步让学生动手又动脑，激发创新思维，认真组织三至六年级学生进行原有模型的改装、创新竞赛，并选出优胜者参加高一级比赛。
8、“我与学生共成长”教学展示活动。（各艺术学科教研组长）结合学科特色、课堂模式研究，向全校教师进行课堂教学展示活动，进一步促进我校学科特色、课堂模式的研究。
艺术节活动策划方案 篇7：
一、活动背景
根据《上海市教育委员会关于组织开展全国第四届中小学生艺术展演上海市活动的通知》精神，在国家大力推进素质教育的方针下，以开展世博为契机，展现我校学生热爱生活，勤于学习，勇于创新，乐观向上的良好风貌，提高学校的艺术教育水平。
二、活动目的
进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好。对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展。特举办第二届“校园文化艺术节”。
三、活动主题
校文化艺术节以“蓝天下至爱、展你我才艺”为主题，充分展现我校师生积极向上良好的精神风貌和学生健康快乐的童真学习生活。是时代特征校园特色学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。
四、活动要求
1、以班级为单位，班主任负责制，在确保安全的前提下，有序的排练。
2、选送的节目内容健康向上、活泼，符合时代主旋律，形式多样、反映学生学习生活，体现创新向上、奋发励志，具有艺术性、观赏性、趣味性、思想性的节目。
3、各班每个节目需有负责人，检查节目的`排练情况。
4、各班于5月26日前把节目报到校艺教组，5月28日校艺教组选定节目并指导。
5、5月31日进行上选节目的彩排。
五、活动内容
1、以班级为单位自由选择活动节目，以合唱、独唱、重唱、舞蹈、相声、小品、课本剧、配乐诗朗诵、模特、魔术、绘画等形试为主，准备节目的数量1-2个。
2、第一乐章：“和谐校园、有你有我”
第二乐章：“唱响童年、激情六月”
第三乐章：“欢度世博、传承文化”
六、活动对象
全校师生
七、活动时间
XX年6月1日上午8：30—11：00
八、组织领导
组长：李波
副组长：龚伟杰
艺术顾问：李波、龚伟杰、朱彪
艺术总监：李景菊
艺术策划：黄先国、罗小敏
舞台设计：李景菊、朱彪、张竣李家玲、孟杰、赵碧华
化妆师：李家玲、赵碧华、罗小敏
摄影师：张竣龚雪、许红军
现场协调：魏涛、孟杰
音响师：曹西俊
舞台监督：罗小敏
服装设计：各班班主任
主持人：周仁友、王晓倩
评委：朱彪、张立华、林高山、李家玲
九、活动预案
我校在遇见突发事件时，积极采取了一些应对措施：
1、如天气有变，改日举行。（具体时间另行通知）
2、第一时间学校通知各班班主任及学生使之做到有准备。
3、遇到特殊情况，校及时做出相应的调整。
十、活动思路
1、升国旗，奏国歌仪式，全体师生齐唱国歌。
2、全体学生唱少年先锋队队歌。
3、校长致词。
4、少先队大队辅导员致词。
5、少先队代表讲话。
6、校长宣布第二届校艺术节开幕。
7、展演开始。
十一、注意事项
1、活动前班主任向学生宣讲活动注意事项，展演结束后，各班搞好卫生工作。
2、参加节目的同学要自觉遵守活动现场秩序。
3、各班班主任带领好学生坐在指定的位置。
艺术节活动策划方案 篇8：
一、指导思想
弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
三、活动时间：
20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日
四、成立组织机构
成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
(一)领导小组成员如下：
组长：xx
成员：xx
(二)成立职能组
宣传组：xx
负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的'撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。
后勤组：xx
负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：xx
负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组：xx
负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
五、组织实施
第二阶段：组织实施阶段(xx月xx日—xx月xx日)。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。
第三阶段：总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(xx月xx日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
六、活动内容及具体安排
(一)自选参赛项目(负责人：姚红晶) (二)必选参赛项目(负责人：xx) 初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：
比赛时间：xx月xx日(周一)场地：另行安排比赛要求及规则：
①人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0、5分
②歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。
每班两首爱国歌曲，(必须有串词)按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。
③着装要求：整洁大方，端庄得体。
④表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。
⑤伴奏要求：必须有琴或CD碟。(伴奏学生可以外班请)
⑥附加分加分细则：
表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分)班主任能参与比赛加分
奖项设置和评奖办法：
(1)班级评出一、二等奖。(一等奖公演)
(2)比赛由评委现场打分，现场公布。
比赛安排：
(1)音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。
(2)年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。
(3)报名时间：xx月xx日之前
艺术节活动策划方案 篇9：
一、指导思想
进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园文化建设，学校决定举办校园文化艺术节。
二、活动主题
“快乐校园，阳光生活”
三、活动组委会
为加强对我校艺术节的领导，切实做好20xx年艺术节的各项组织工作，特成立校园艺术节领导小组：
主 任：XXX
副主任：XXX
委 员：各科室负责人、各学科教研组长
组织策划：XXX
安全负责：XXX
四、活动时间
20xx年5月—20xx年11月
五、活动安排
1）5月：组织发动阶段
2）6月：书法比赛(项目负责人：语文组)
内容包括硬笔书法和毛笔书法;要求各班至少上交硬笔书法和毛笔书法各三件参赛作品，具体要求另行通知。
3）9月：美术比赛(项目负责人：XXX)
4）10月：摄影比赛(项目负责人：XXX)
5）10月：名著朗诵比赛(项目负责人：语文组)
6）11月：合唱比赛(项目负责人：XXX)
7）11月：作文赛(项目负责人：语文组)
8）12月：元旦文艺汇演(项目负责人：XXX)
9）其他项目待定
六、奖项设置及奖励
(1) 各单项比赛的'奖项设置及获奖所得的分数：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(2) 团体奖：各年级以班为单位计算各班获奖所得分数的总和，由高到低排名，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，组委会评选每个年级优秀组织奖1名。
注：以上活动以当日比赛通知为准。
七、活动要求
1、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，能对学生进行一次艺术的熏陶，从而推进素质教育。各班要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
2、艺术节组委会、各比赛组、评委要有高度负责的精神，精心组织、周密安排。在规定的时间内完成各赛项，保证艺术节各项活动顺利进行。
艺术节活动策划方案 篇10：
学校党支部，团支部和学生会经过长时间的酝酿，准备在全校举行一次征文大赛，这次大赛很有意义，是在我们学校大学生艺术节之前所做的一次预演，希望全校广大师生能够给予重视，认真观看这次征文大赛的比赛规则，积极参与这次征文大赛，写出自己做好的文章来，让这次征文大赛取得圆满的成功。
征文前言
大学，是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻任何的事情在我们的笔下都会成为1篇挚真挚纯的文章。朝气蓬勃的年轻人，从来不会放弃创造浪漫的机会，我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人耻笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事，我们的理想因为我们的信念中青春激扬!
一个讲述理想的空间，一次纯洁情感的征文，一场信念决定的大赛，没有功利的色彩，没有金钱的诱惑，我们想做的'只是一次心灵的交流，让属于我们的文字在我们青春激荡的年代中飞扬!
活动宗旨
征文活动将本着为同学服务，为校园服务，为文学服务的宗旨。将情感、理想、信念通过我们自己的文笔展现在众人面前，大家不需要鲜花和掌声，只需要倾吐
活动目的
通过本次征文活动，促进建园文学社团的交流，提高同学的心理素质，为我们的大学生活增加色彩，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园。
活动主题
文学是一种情感的宣泄，没有情感，就不会有千古流传的文章：理想是一个年轻的证明，没有理想就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个人成功的必须，没有信念就不会见到最后胜利的微笑。在见天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事，都在经历着成长的磨练，激扬的青春，激昂的文字心灵小故事，交织着我们年轻的梦!反映出我们最真挚的感情!
活动时间：4月22日到5月1日
承办单位：心理协会 校生活部 校心理部
前期宣传工作：
(1)张贴的海报：在校园张贴活动海报，覆盖全部宣传地点。
(2)投稿广播站，进行宣传。
(3)网络信息发布，宣传活动内容。
中期征文活动：
1、网络投稿：申请开通征文电子邮箱，以附件形式提交作品。
2、自助投稿：可以交到协会办公室。
3、组织推荐：由各学生会或者社团组织推荐作品。
文章评选
1、确定评选团
分别由学生和专业教师组成初审团和复审团;初审团由专业教师推荐1名左右学生组成;复审团为学院专业教师。
2、评选流程
征文要求
1、体裁、题材不限，可抒理想，可忆感情，亦可寻求信念!字数要求xx以内。
2、文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套改。
3、稿件请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。
奖项设置
一等奖1名： 证书 价值5元奖品
二等奖2名： 证书 价值3元奖品
三等奖3名： 证书 价值1元奖品
优秀奖1名： 证书 笔记本
同学们，希望你在阅读了这次征文大赛的要求和能够获得奖品之后，我相信是能够打动你的心的。来吧，加入到这次征文大赛中吧，我们敞开心扉的欢迎你的参加。