精品活动策划与活动执行热选通用8篇

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“精品活动策划与活动执行热选通用8篇”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

精华活动策划与活动执行【第一篇】

3、负责公司各类宣传策划方案的设计和撰写;。

4、负责媒体软文和广告资料的收集与整理;。

5、定期更新行业资讯，撰写行业快讯。

6、参与活动前期筹备(如与供应商沟通、与场地方谈判，准备物料及安排布置物料);。

7、活动现场的布置准备工作，分工安排，监督活动进度;。

8、活动现场的管理，解决突发问题，传达项目更新资料;。

9、完成项目的前期跟进、中期执行与项目后期的撤场工作;。

10、完成整个活动的执行工作及突发事务处理，做活动总结及验收报告。

精华活动策划与活动执行【第二篇】

在这个变化莫测的世界里，有很多的人和事物，也许与我们擦肩而过，当速度成为一种美丽的时候，需要一种捕捉，因为美丽稍纵即逝，但，如果你用手中的相机把它拍下来，美丽就会变成永恒……在这里，无论您的年龄大小，经历如何，我们真心期待您的作品。

人生从定格瞬间的美丽而精彩，快乐从享受影像的艺术而永恒。

1、活动目的：表现“瞬间美丽”，感受“瞬间美丽”，将美丽传递……。

2、主题：情系理工。

3、内容：通过摄影镜头捕捉武昌理工学院大学生生活中的点滴，感受大学生活的多姿多彩，框住美丽瞬间，架起永恒桥梁，展示一个最美的的武昌理工学院！

二、活动时间。

1、开展时间为3月18日至3月31日。

2、作品上交截止时间为3月31日20：00。

三、活动地点。

全校范围。

四、活动对象：武昌理工学院全校学生。

五、活动内容策划：

1、参赛作品要求：

（1）参赛图片由作者本人拍摄，拍摄时间不做限制，取景必须在武昌理工学院内，作品可以为人文风景和自然风景，并未曾在其他摄影比赛中获得奖项，未在其它平面媒体发表，不得借用他人作品。

（2）数码摄影作品不人为去除原始拍摄信息，不得加logo、水英修饰性边框。

（3）获奖参赛作品，请参赛者提供原片。逾期未能提交原片，或原片无法达到要求者，将失去获奖资格。

（4）每一张照片，写明作品题目、作者姓名以及作者所在院系、班级、联系方式，每一张照片附有一百字左右的简要作品说明等。

（5）作品大小，数据量不超过5m，像素不得低于200万。

（6）大赛仅接受数码照片（含手机拍摄），格式要求为jpeg。彩色、黑白不限，单幅、组图均可，组图要求为3—10张。

（7）合成及拼接照片，以及其他增加或删减影像内容等影响作品真实性的。照片不予参眩。

2、参与方式。

作品统一发到邮箱：123456@。

3、评分标准。

略

精华活动策划与活动执行【第三篇】

1、根据学校情况分析活动方式，分时段提前做好活动策划准备工作。

2、拟写策划草案，制定活动实施计划及活动安排时间表。

3、活动结束后做好总结工作，针对方案在策划、宣传、实施情况、市场反映各个方面进行总结。

4、有效利用市场资源，通过渠道整合或以合作等形式达到自身品牌推广xx化。

精华活动策划与活动执行【第四篇】

甲方：（以下简称甲方）。

乙方：（以下简称乙方）。

针对____________________及____________________相互进行推广，经双方友好协商，达成合作协议如下：

一、合作细则。

1、甲方提供活动奖品：活动产生3名获奖网友，由甲方分别提供三条免费旅游路线。

2、乙方负责提供网络推广资源（活动所需）、活动组织、活动开展服务。

3、乙方自行负责设计制作活动海报等宣传品。

4、双方配合宣传（分别网络及线下的宣传），面向全市旅游爱好者，交流互动。

5、合作时间：

二、双方责任和义务。

（一）甲方责任与义务。

1、甲方为此活动的协办方及冠名单位。

2、甲方有义务在与乙方签订协议后，为乙方提供活动相关奖品，并确保乙方与甲方合作的活动顺利进行。

3、甲方有义务为乙方提供线下宣传资源（例：店内海报张贴）。

4、甲方有义务为活动进行宣传：线下及网站宣传等。

5、如遇不可抗力因素导致活动无法举行，由双方友好协商延期进行。

（二）乙方责任和义务。

1、乙方为此活动的主办执行方，负责策划和组织。

3、活动中的海报等宣传品均由乙方自行落实，此项目甲方无需承担。

4、乙方提供与活动相关的网络资源。

三、违约责任。

1、甲、乙双方合作举办活动期间，如乙方擅自在活动过程中更改或错误宣传甲方提供的奖品，造成甲方信誉或公知度损害，甲方有权根据情节严重程度提出整改意见甚至取消本次活动。

2、在签署协议后，如果甲方在活动期间没有按照合作协议书的要求执行或者由于甲方主观原因造成活动无法正常进行，则由甲方承担全部责任。

四、未尽事宜。

甲乙双方共同协商拟定，未尽事宜如需补充和修改，须经双方共同协商并签署相关补充协议。

五、其他。

1、如果甲、乙双方在执行此协议时发生争议，甲、乙双方应本着友好协商的原则共同协商解决方案。

2、本协议一式二份，甲乙双方各执一份为凭，双方签字盖章之日起生效；

甲方：乙方：

地址：地址。

代表人：代表人：

签约日期：签约日期：

精华活动策划与活动执行【第五篇】

带给商：（场地、餐饮、装潢、演出队伍、礼品等等）。

商业演出：商业宣传演出；地域文化节；节日娱乐演出；企/事业单位内部联欢；客户答谢；企业新产品推广巡回路演等。

展览活动：展示会展台设计、制作；展会宣传品、礼品等展览用品的设计、制作；礼仪小姐、导购小姐的带给等。

舞美工程的设计与搭建：带给富有创意的舞台设计与精良的制作搭建。

设备演出设计与租赁：带给一流的灯光、音响、视频设备，led大屏幕，42寸液晶等离子电视，投影机出租、投影幕出租、led全彩显示屏出租的使用设计方案及租赁业务。

舞蹈艺员：拉丁舞蹈、民族舞蹈、劲舞、街舞、

主持人：夜总会主持、酒吧主持、促销主持、酒会主持、婚礼司仪。

歌手：实力歌手、民歌、通俗歌手、美声歌手、歌伴舞。

乐队类：流行乐队、拷贝乐队、原创乐队、地下乐队、金属乐队、卡通乐队、

杂技：舞狮、舞龙、吐火、柔术、车技、变脸。

曲艺类：魔术、杂技、相声、双簧、京韵大鼓、山东快书、快板。

嘉宾类：实力嘉宾、搞笑嘉宾、特技嘉宾。

明星类：带给各类演艺、歌星、明星、笑星。

其它类：车技、自行车攀爬、滑板。

租赁器材：专业灯光、音响、舞台、特效、av设备、舞台、展板、背景板、活动场地、专业活动策划人员。

精华活动策划与活动执行【第六篇】

为庆祝、迎接福州大学第二十四届文化艺术节，活跃校园文化氛围，构建福州大学公共管理学院人文、艺术气息，公管学院团委学生会决定举办首届院文化艺术节之“美在公管”摄影大赛。本次活动旨在加强学生的文化艺术修养，提高学生的审美能力，激发学生的拍摄兴趣，同时提升同学们爱校、爱院、爱班级的热情，进一步增强大学生对日常生活的洞察能力，丰富大学生活，培养综合素质。

二、大赛主题。

三、大赛理念。

发现美、记录美、弘扬美。

四、大赛指导思想。

每个人都感受过似曾相识的一瞬，可能是梦中的场景，可能是回忆的花火，可能是一条街、一片叶，一朵云而已。但，就是那样的一瞬，触动了你内心深处最隐蔽的角落，牵引起你万千的思绪，让你在回味中感悟，在感悟中成长。

五、大赛主办单位。

福州大学公共管理学院团委学生会。

六、大赛承办单位。

福州大学公共管理学院记者团。

七、大赛时间安排。

1、前期策划时间：3月5日——3月8日。

2、前期宣传时间：3月8日——3月15。

3、作品收集时间：3月15日——3月23日。

4、作品整理时间：3月22——3月23日。

5、作品评比及展出时间：3月23日——3月25日。

6、评比结果揭晓：3月26日。

7、后期展出宣传：3月26日——3月27日。

八、大赛地点。

20号楼楼下或活动室。

九、大赛对象。

公管学院全体学生。

十、大赛内容。

1、参赛者围绕主题，寻找身边的美丽故事，拍摄风景、人物皆可。参赛作品可分为单张照和组照(每组不超过4幅，需标明顺序号)尺寸均为4寸，贴于合适纸张大小上并附上100字以内的照片简介，题材不限。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。

2、比赛照片不能进行加工处理(不接受合成照片，ps过的照片等)，黑白照片、彩色照片皆可参赛。作品内容要求积极健康，切合主题，体现班级特色，且为原创作品。

照片上交两份，一份电子档，一份为参展作品，必须标注班级，并附照片100字内的简要说明，作品上交截止时间为2011年3月23日。

2、评比方式：采取现场投票为主，同时将邀请其它学院摄影爱好者对作品进行打分和点评。

精华活动策划与活动执行【第七篇】

4、结合公司营销政策、制度、策略、促销活动做到线上线下的品牌推广落实与执行。

5、负责制定与撰写市场部相关推广方案ppt。

7、公司品牌宣传稿件撰写，对外推广产品文案的撰写。

8、结合产品特点，行业特点，顾客特点，向管理者提出具有创意并可实施的营销方案或建议，协同线上推广共同推动业绩达成。

精华活动策划与活动执行【第八篇】

以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。

走进科学走进梦想。

20xx年4月。

全体学生。

（一）前期热身类。

1、读一本科普书籍（各班主任负责）。

专题阅读：每个学生至少借阅1本科普类图书或杂志带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读。每人读一本科普图书或杂志，联系实际写1篇读后感或读书笔记。3—6年级每班上交2篇科普读后感。

2、说一说科学家的故事（科技管理员负责）。

以“科学家的故事”为主题，由部室管理员组织科技活动小组成员利用本周时间通过报刊、书籍、上网搜集等方式查找有关科学家的故事，然后在科技活动时间与成员分享自己所集到的科学家的故事，谈自己的感受—重点引导学生谈谈自己的收获，如科学家的哪些精神值得我们学习，在今后的学习生活中，你打算怎么做等。（故事力求短小精悍，让更多的同学参与到这活动中去）。

时间：4月日班队课，低段为放心班时间。

3、看一场科普电影（班主任组织观看）。

部室管理员提前把科普电影拷贝到各班，班主任组织学生观看。

时间：活动一至活动二。

管理：班主任。

（二）展示评比类。

1、出一份科普小报。

参赛对象：3-6年级。

作品要求：

（1）3-6年级各班选送3份科技手抄报，由老师组织评委展评。

（2）手抄报统一用8k图画纸，所有参展作品均单面使用。图片要与文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要与内容互相补充。

（3）内容以科学知识为主（标题自拟）。

（4）讲究排版艺术，要求图文并茂、色彩协调、错落有致，整体效果好。

评奖办法：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

评奖时间：4月。

2、出一期关于科技节的黑板报。

参加对象：一至六年级。

活动内容：以四月科技节为主题，要求一至六年级各班至少组织办一期关于校园科技节的黑板报，加大对学生的宣传，让更多的学生了解科技，加深对科技的印象。

（三）现场比赛类全员参与科技特色活动：模型飞机掷远比赛。

全员参与科技特色活动：模型飞机掷远比赛的方案。

领导：

负责人：

比赛地点：教学楼前。

比赛项目：模型飞机掷远比赛比赛程序：各班级先预赛学校决赛参加对象：1-6年级学生。比赛每班各3人。

比赛规则：

1、掷远比赛：比赛时按照年级组（4—6年级为一组、1—3年级为一组）进行比赛。

2、学生用组织者发的模型飞机材料，在规定时间内制作好并写上班级和名字，再参加比赛。制作时按照说明认真制作，如有损坏，取消参赛资格。

3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。

4、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算。

评奖办法：

一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

比赛要求：

1、请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。并请班主任老师做好辅导，进行决赛。

2、比赛期间，请各班选手认真比赛，自觉遵守赛场纪律。