合作方案精彩4篇

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合作方案怎么写【第一篇】

教学目标：

1、体验在集体活动中分工与合作的重要性。

2、认识合作成功与失败的条件。

3、培养初步的合作意识和能力。

4、在活动中体验合作成功的喜悦。

教学准备：

8组竞赛瓶、4个排球、4面红旗、8组积木、5组橡皮泥、9个带问题的卡通人物和动物、课件、录像片等。

教学过程：

一、兴趣导入，故事过渡

小朋友们，你们爱做游戏吗？老师也很喜欢做游戏，今天我们一起来做游戏好吗？不过在做游戏前，先让我们一起来昕一段小故事：

很久以前，一个很深很深的矿井里有5个矿工，可是有一天矿井突然塌方了，面对仅有的一个井口，5个矿工该怎么办才能逃生？

小朋友，你们面前的五个小球就是5个矿工，快快想出好办法！

二、游戏体验

1、体验一：抽球比赛。看哪个小组在最短的时间内把球抽出。然后让学生说说自己动作快的原因或者动作慢的原因，进行比较。

2、体验二：传球比赛，夺红旗。

A、第一轮比赛球从每个学生头上传过。赛后，说说动作快的原因或动作慢的原因。B、第二轮比赛球从每个学生左肩传过。借鉴第一轮失败的原因小组调整，再试。（以搏戏导入新颖而富有情趣。）

3、体验三：堆积木比赛，夺红花。要求小组每个同学都参与，看哪个小组在5分钟内堆的积木种类最多，堆完后可以找老师和其他组的同学欣赏，并介绍你们小组是

怎样堆的。最后，学生介绍，总结堆的多与少的原因。

三、探究明理

1、讨论探究：通过前面的三个游戏，你明白了什么？通过比较，进行总结归纳。

2、小结明理：合作r可以产生超过个人的力量；合作，可以帮助我们战胜困难；合作，能为集体赢得荣誉；合作，能给我们带来愉快的体验。

四、延伸升华

A、让学生根据课前搜集的资料，说说在我们的生活中，还有哪些事是需要合作才能完成的。

B、学生看有关合作内容的课件，录像片，然后谈感受。

五、模拟实践

出示小朋友喜欢的卡通动物、人物卡片，在每个卡通动物的后面都有一道题，各小组根据要求分工合作。（这三个游戏设计的目的性、层次性非常强。）

（让学生收集材料充分地体现了该学科以学生的社会生活体验为基础的特点。）

（电教媒体的使用恰到好处，为学生由感性认识的积累到理性认识的升华起到了推动作用）

（用小朋友喜欢的各种卡迪人物来吸引学生的注意力。）

解决的问题如下；

a、小组几个人用彩粉笔将教室黑板打扮漂亮！先想好画什么，然后小组同学一起完成。

b、喜欢拼图吗？那么试试看，拼出后会是一幅什么图？然后将结果贴在黑板上！

c、会捏橡皮泥吗？那么来吧！试试捏个"动物乐园"出来，好吗？

d、小组同学准备个小合唱，要有动作才漂亮！

e、有一座房子光秃秃的，你们能用玉米粒做屋架，

红豆做屋顶，绿豆做窗户，再配上图案，将它打扮一下好吗？

f、你们几个人试着组合成"术字形"、"米字形"、"梅花型"图案（要求站着组合）

g、你们小组能团结一心，那么大家都来想想，小组同学一起合作干点什么！给大家个惊喜！

h、这是一朵大红花，每个花瓣都被白色花片遮住了，白色花片上的问题需要

（丰富多彩的活动内容，调动了学生的热情，开阔了学生的视野，促进学生思维的发展。）

从书中寻找答案，只要大家齐心合力从十本书中找出答案，就能揭开白色花片得到这朵红花。i、图中有七种水果的横截面图，小组努力，猜猜这是哪七种水果，如果答对了，小动物就是你们的了！学生小组准备，（如有困难，可以找老师帮忙）；然后全班展示成果，体会成功的喜悦。

六、总结深化

师生共同参与活动，拉近了师生的距离，体现了新型的师生关系。

总主评：

1、在活动中体验，在体验后感悟，在感悟后运用。

"活动、体验、感悟、运用"是本课设计的最大特点。本课针对三年级学生心理特点，选择了学生感兴趣又能体现出合作重要性的游戏活动，通过"活动"这个载体，充分调动了学生参与学习的积极性，使他们在情感和态度上有了积极的体验，也对他们逐步明确合作的重要性起到了水到渠成的作用，在此基础上，再经过讨论归纳，再体验、再感悟，以此促进学生正确的价值观的形成。

2、师生共同参与活动，充分体现了合作的实践性在本课中，除了上课教师能以准确的角色定位，以组织者，合作者的身份参与活动之外，看课教师也能在看课过程中，被同学邀请参与活动，这一做法，不仅活跃了课堂气氛，而且也使学生进一步明白了合作无时不在，无处不在。

3、开放性地使用教材，体现了创新精神。

教材是一个载体，教师应该创造性地使用教材。本节课，教材中是以"捏熊猫"这一活动，让学生讨论"合作成功的条件"和"合作不成功的原因。"我们认为只通过这一活动，学生对以上问题的感悟不会太深，因而设计了抽球、传球、堆积木这三个游戏活动，让学生在多次感悟后明白道理。同时对于教材中提供的两项活动一一捏熊猫和做花环，我们也没有采纳，而是重新设计了让学生更愿意接受的12个活动，这些活动种类不同，形式各异，其趣味性和生活性都很强，使本课所倡导的生活化教学真正落实到实处。其次，我们根据教材提供的图形，进行大量充实后制成课件，并选用石油开采、汽车制造为内容制成录像，使本课教学内容在深度和广度上有所加深。

4、合作意义的内涵在体验、感悟中不断加深。"合作意义"内涵是很深的，学生通过身边事例只是对其有了浅显的了解，老师通过游戏活动一一讲身边事例一一延伸到社会大舞台，这一由浅入深的设计安排，使合作意义的内涵在体验、感悟中不断加深。

合作方案【第二篇】

甲方：姓名________,身份证号 _________________________.

乙方：姓名________,身份证号 _________________________.

甲乙双方合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：

出资额、方式、期限

甲乙双方自愿合伙经营_____________________公司，总投资为人民币_____万元，甲出资______万元，占投资总额的____%，乙出资_____万元，占投资总额____%。

合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割。

本合伙依法组成合伙企业，由甲方负责办理工商登记，担任法人代表。

本合伙企业经营期限为十年。如果需要延长期限的，在期满前六个月办理有关手续。

盈余分配与债务承担

企业盈余分配，按照各自的投资比例分配。

债务承担：合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，企业债务按照各自投资比例负担。任何一方对外偿还债务后，另一方应当按比例在十五日内向对方清偿自己负担的部分。

入伙、退伙、出资的转让

入伙：1、需承认本合同；2、需经甲乙双方同意；3、执行合同规定的权利义务并办理增加出资额的手续和订立补充协议。补充协议与本协议具有同等效力。

退伙：1、需有正当理由方可退伙；2、不得在合伙不利时退伙；3、退伙需提前两个月告知其他合伙人并经全体合伙人同意；4、退伙后以退伙时的财产状况进行结算，不论何种方式出资，均以金钱结算；5、未经合伙人同意而自行退伙给合伙造成损失的，应进行赔偿。

出资的转让：允许合伙人转让自己的。出资。转让时合伙人有优先受让权，如转让合变人以外的第三人，第三人按入伙对待，否则以退伙对待转让人。

出现下列事项，合伙终止：

合伙期满；

合伙双方协商同意；

合伙经营的事业已经完成或无法完成；

其他法律规定的情况。

甲乙双方合伙人的权利：1、参予合伙事业的管理；2、检查合伙账册及经营情况；3共同决定合伙重大事项。

禁止行为：未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自以合伙名义进行业务活动；如其业务茯得利益归合伙，造成损失按实际损失赔偿。

禁止合伙人经营与合伙竞争的业务。

禁止合伙人与本合伙签订合同。

如合伙人违反上述各条，应按合伙实际损失赔偿。

合伙的终止及终止后的事项

（一）合伙因以下事由之一得终止：1、合伙期届满；2、全体合伙人同意终止合伙关系；3、合伙事业完成或不能完成；4、合伙事业违反法律被撤销；5、法院根据有关当事人请求判决解散。

合伙终止后的事项：1、即行推举清算人，并邀请中间人或公证员参与清算2、清 算后如有盈余，则按收取全权、清偿债务、返

还出资、按比例分配剩余财产的顺序进行。固定资产和不可分物，可作价卖给合伙人或第三人，其价款参与分配；3、清算后如有亏损，不论合伙人出资多少，先以合伙共同财产偿还，合伙财产不足清偿的部分，由合伙人按出资比例承担。

纠纷的解决

合伙人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸法院。

约定事项

1、_______________________________________________________

2、_______________________________________________________

3、_______________________________________________________

本合同自订立并报经工商行政管理机关批准之日起生效并开始营业。

本合同如有未尽事宜，应由合伙人集体讨论补充或修改。补充和修改的内容与本合同具有同等效力。

本协议一式两面份，甲乙双方各执一份，本协议自合伙人签字（或盖章）之日起生效。

合伙人甲：__________ 合伙人乙：_______

合作方案【第三篇】

一、活动目的

房地产项目发展目前已到关键阶段，为了进一步增进员工情感，加深员工了解，特举办本次聚餐活动，旨在促进员工交流，提高员工的团队意识，进而促进团队的整体建设与发展，为实现项目工程的品牌塑造和顺利开展提供保障人力保障和智力支持。

二、活动地点与时间

1、活动地点：****大酒店

2、活动时间：20xx-5-7晚7：00

三、活动方式：

1、团队聚餐，席间穿插游戏和节目表演（即兴地表演）。

2、鄂尔多斯之夜活动

四、活动流程：（准备工作要明确分工，责任到人）

1、欢迎仪式：（凉菜已经起）

问题：以什么方式迎接董事长入场？

嘉宾（各部办、公司领导）的预先邀请，及领导座次安排。

2、主持人开场白：

问题：主持人的选定。

主持稿的编写。（内容：体现活动主题和意义；欢迎各位嘉宾的到来并简单介绍；特别感谢董事长参加；表明这是一次家宴，让大家吃得开心，玩得尽兴。）

房地产部门责任人及员工是否需要依次介绍，介绍的方式？

3、请张总讲话。

问题：发言稿的编写与修改。

4、邀请董事长致辞。（共同举杯）

5、宣布晚宴开始。

合作方案【第四篇】

为认真贯彻落实《xxx市人民政府关于印发的通知》（x政发[～]26号）精神，结合我镇实际，切实做好全镇新型农村合作医疗工作，特制定《xxx镇开展新型农村合作医疗工作方案》如下：

一、开展新型农村合作医疗工作的目的和意义

本次新型农村合作医疗是由政府组织、引导、支持，农民以户为单位参加，集体、个人、各级财政、定点医疗机构多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。建立新型农村合作医疗制度，是新形势下党和国家着眼于实现全面建设小康社会目标，统筹城乡经济社会发展，切实解决“三农”问题作出的一项重大决策，对推进农村卫生建设，降低农民患大病与重病的经济风险，促进农村经济社会发展，保持农村社会稳定具有重要的意义。

二、建设新型农村合作医疗制度的工作原则

建立新型农村合作医疗制度是我国在改革发展的关键时期，为保障农民健康而建立的一项新的社会保障体系，是一项艰巨而复杂的。社会系统工程。在具体工作中，我们一定要结合xxx镇实际，严格把握政策，严格遵守工作原则。一是要坚持积极稳妥的原则，把试点工作的基础打牢，稳妥扎实的推进工作。二是要坚持从实际出发的原则。注重解决好自身的突出矛盾和特殊问题，充分发挥主观能动性，搞好试点工作。三是坚持探索创新的原则，在筹资方式上，管理模式上，保障形式上，创造出新的试点经验。

三、新型农村合作医疗工作的内容和时间

新型农村合作医疗实行以政府补助为主，参合人员缴费为辅的筹资方式，中央及各级政府对参合人员每年补助20元，参合人员以家庭为单位，每人每年交纳10元。按照xxx市的要求，各村在按户做好资金收缴和照片收取工作基础上作好登记表填报工作，然后将各项材料于12月13日前报到财政所和统计办。

在完成今年新型农村合作医疗资金等相关材料收缴的基础上，从～年1月1日起，在全镇范围内，对于参合人员开始实行门诊和住院医疗费用的报销。

四、新型农村合作医疗的组织和实施

本次新型农村合作医疗工作涉及范围广、工作难度大。各行政村和社区要按照“全镇统一领导、干部分工协作、落实分级负责、全员共同参与”的原则，认真做好此新型农村合作医疗的宣传动员和组织实施工作。

为了加强对此项工作的组织和领导，镇政府决定成立山城镇新型农村合作医疗工作领导小组，负责活动的组织和实施。领导小组办公室设在卫生院，具体负责活动的组织和协调。

1、各村要召集好干部开好落实会，真正吃透这次医疗试点活动的实质。要把宣传单发放到各家各户，还要利用好村部的广播和墙体宣传。各村村书记分别是第一责任人，要在做好宣传发动工作的基础上，争取全村90%的参合率，并监督各工作人员在做好资金收缴的同时开好收据，做好登记，同时清晰填写登记表。为了办理合作医疗证的需要，合作医疗办公室要求参保人员每人准备2张一寸彩照，学龄前儿童可以不用。

2、财政所要搞好缴费相关知识的学习培训，搞好表格填写的培训。还要负责做好基层医疗资金的核实、登记工作，以及各项表格等基础材料的汇总。

3、民政办组织好贫困户相关政策的落实，保证五保户、特困户、在乡重点优抚对象的参合资金足额到位。还要同卫生部门做好贫困户的参合资金和统计数据的衔接工作。

4、镇卫生院首先要加强对医护工作者的教育培训，随时直接向患者宣传，还要通过在明显位置设立标识，丰富镇卫生院宣传板等群众易于了解的方式进行实地宣传，引导农民参与合作医疗。同时尽量方便地设立合作医疗办公室和服务咨询台。在搞好宣传工作的基础上，要做好从XX年开始的合作医疗各项服务准备工作。

镇政府其他各有关部门，也要按照全市的统一部署，各司其职、各负其责、通力协作、密切配合。对于工作中遇到的各种困难和问题，要及时采取措施，切实予以解决。要广泛动员和组织社会力量积极参与并认真配合做好新型农村合作医疗试点工作。