文艺演出方案【热选4篇】
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文艺演出活动方案【第一篇】
一、指导思想:
为全面实施素质教育,充分展示我校师生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,丰富校园生活,提高学生的艺术素养和整体素质,将学校文化活动面向广大教师及学生,让学生在活动中学会参与、合作、创造,切实提高学校的艺术教育水平,学校决定举办首届校园艺术节活动。
二、艺术节筹备成员:
主任:
副主任:
三、活动时间:
12月1日——12月30日
四、活动范围:
全体在校学生
五、活动内容:
1、文艺汇演:每班上报二个节目,内容包括:合唱、舞蹈、小品,相声,独唱,乐器等,演出者自备道具,12月24日学校组织彩排,择优参加艺术节文艺汇演,每个级部上报两个教师节目。
2、感受五中新变化师生书画展:
每班上交硬笔书法作品10幅、软笔书法作品5幅、绘画作品五幅(绘画作品包括创作画、素描、国画、水彩等画种,不能小于四开纸)。所交作品必须真实反映我校近年来的变化,代笔之作及消极应付的一律取消参赛资格。
3、手工制作和发明创造展:每班上交6件手工制作或发明创造作品。
4、庆元旦手抄报作品展:每班上交10份(以庆元旦迎新春为主题,作品4开规格)
5、文艺联欢会:各班级自行在班内组织。
6、游园活动
7、教师卡拉OK大赛
六、评奖方法:
1、艺术节的`各项比赛组织教师组成评选小组。根据各班参赛情况和比赛成绩,按级部各项比赛分别设优秀组织奖,学生优秀作品奖,学校举行颁奖仪式。
2、根据各班上报作品及节目上报情况纳入班级量化
3、班级每少报一项活动内容酌情扣分,不准弃权。
七、具体要求:
1、节目内容必须健康向上,鼓舞人心,催人奋进。
2、各班、各级部于12月15日之前将文艺汇演节目单上报音乐组,12月24日进行彩排,12月30日举行正式演出。
3、12月20日(仅限一天),各班将书画作品、手工作品、手抄报作品上交至团委(书画作品要写清班级和姓名,手工制作或发明创造作品要附有文字说明并写清班级姓名)
4、文艺演出在学校实验楼前举行,书法、绘画、手工制作、发明创造、手抄报设置展室。
5、12月30日晚上的'联欢会各班级要周密部署,认真组织,杜绝学生外出,要严格学生人数,活动时间不能超过8:40
6、各班主任要积极配合,精心组织,周密安排,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,在规定的时间内完成各比赛项目,保证艺术节活动顺利进行。
八、活动流程:
12月30日上午9:00举行“畅想五中”庆元旦文艺汇演。
文艺演出活动方案【第二篇】
为庆祝第xx个教师节,丰富全县教师的文化生活,活跃节日气氛,经研究决定,拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛,具体方案如下:
一、举办单位:
永福县教育局
二、晚会主题:
放飞希望
三、参赛单位:
各乡(镇)代表队、县直各校代表队
四、比赛时间、地点:
9月10日晚上8∶00,永福剧院
五、具体要求:
1、各参赛单位选送一个节目,时间5—7分钟。
2、节目形式不限,要求围绕主题进行编排。
3、演员必须是本单位教师,每个节目演员原则上不得超过20人,特殊情况需经组委会同意。
4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目形式要求:永中——诗朗诵,二中——合唱,镇小——舞蹈(演员20人以内),向阳——自编。
5、各代表队于8月30日前上报节目。
六、奖励办法
1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。
2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。
七、经费
各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。
文艺演出方案【第三篇】
4、川剧联唱
(1)花脸演唱《五台会兄》选段,
(2)花旦小生演唱《 》
(3)川剧表演艺术家xxx女士与xxx共同演唱《 》,
(4)特别邀请xx市政协陈主席演唱《艳阳天》选段!
这个节目是一亮点,意在展现巴蜀特色的艺术文化和风情,此节目舒展,恢弘,厚重,人物造型,唱做念打于一体!这个节目汇集了川剧艺术家老中青三代,应该是一个精彩的节目!
5、魔术表演
特邀魔术艺术家表演,此节目必须在表现形式上有新意!有看点!能够在轻松地氛围中吸引观众!达到领导和观众的好评!
6、女生二重唱:《 》
此节目表演编排上,应体现浓郁的民族风格,传达xx人民幸福、吉祥、和谐、文明这一主题内涵。
7、结束大歌舞《 》
幸福感恩与涪江同在,xx儿女穿上汉,羌,回,藏等色调的民族服饰带着激情,舞出五十六个民族和睦相处,幸福安康,一股力量,共创辉煌。台上玉兔,小老虎和大头娃娃和全体演员舞动着,台下彩旗飞扬,在欢腾热烈的气氛中,喷花筒突然“嘣”然四射,冷光烟花,漫天花雨,彩条徐徐而降。晚会在热烈气氛中结束。
主 办:xx 市 政 协
演出单位:x x x x x x
主 持 人:x x x x
文艺演出活动总结报告【第四篇】
xx镇中心小学举行了以“民族魂中国梦·阳光下成长”为主题艺术节活动,活动分为“阳光体育汇报篇”、“社团精典展示篇”、“素质教育成果篇”三个部分展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术节的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:
一、学生主体,全员参与
活动内容包括艺术作品展示和文艺汇演两部分。学校美术社团、手工社团、书法社团早就着手抓好特长学生的培养,要求展示的作品必须能展示出专业教师的水平。
从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能全员积极参与。首先表现在手工、书法和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了葫芦丝、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。
二、隆重喜庆,展示技艺
为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
项目设计新颖。新增了课本剧、歌曲串烧、快板、童话剧、相声、三句半等,大大激发了同学们的热情。
氛围营造得好。学校专门购买了演出服装、舞台设施、音响等,学生按年级组成了方阵,家长也是以方阵坐在学生的后面。
艺术的功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏,艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。
三、项目丰富,精彩无比
本次艺术节虽然准备时间很短,但活动项目是丰富而精彩的。童话剧剧《老虎照镜子》表的惟妙惟肖;《七月火把节》舞姿优美,舞出了我们自信、阳光、健康、快乐的北小人,更让孩子们激动的还有五年级的《腰鼓》闪亮登场,孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃,掌声、欢呼声响成一片,孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的伙伴们。
四、一点不足,几点建议
1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到,具体化、明确化,各负其责。又减小对学科教学的冲击,同时也有利于活动质量和水平的提高。
2、编排节目的任务不应只是班主任的事,可以以比赛的形式来选拔节目。
隆重喜庆的第xx届校园文化艺术节,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。