大学班级体育活动策划书【8篇】
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大学班级体育活动策划书【第一篇】
“班级风采你我来show”
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动。
数计学院分团委学生会办公室。
时间:xxxx年3月11号。
理科楼。
数计学院大一、大二全体班级。
1.班级风采展示主要涵盖的内容:
2.宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)。
4.其它事宜:
(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。
(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。
(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)。
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
xxxx。
总计:xx。
大学班级体育活动策划书【第二篇】
活动背景:
中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。大班幼儿已经有多次中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的有关知识,以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
活动时间:
20__年9月29日(星期六)下午3点整。
活动目标:
1、通过中秋知识竞答的形式,了解中秋节的来历,知道基本的文化习俗。
2、通过一起过中秋,共同分享节日的快乐,加深对我国传统节日的体验。
3、动手操作能力的锻炼。
活动准备:
1、视频《月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月饼、中秋月儿圆。
2、请爸爸妈妈和小朋友一起收集关于中秋节的知识,(中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识,月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗等等)。
3、关于中秋节的知识小问答。
4、盘子若干。
活动流程:
各位家长好,感谢大家能来参加今天的活动,明天就是中秋节了,今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋,之前也让家长和孩子们了解了相关中秋节的知识,知道了月亮在中秋节这天是最圆的,下面我们来欣赏一个故事感受月亮形状的变化。
流程一:欣赏故事《月亮姑娘做衣裳》。
看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断变化的,所以月亮姑娘的衣服总是穿不上。
流程二:中秋知识问答小比拼。
有关中秋节和月亮的知识有很多,下面就来考考我们家长和小朋友,来个“中秋知识问答小比拼”:
1、八月十五又称什么节?(b)。
b团圆节。
c故乡节。
d诗人节。
2、中秋节又可以称为什么?(a)。
a仲秋。
c秋节。
3、在哪个朝代中秋节才开始成为固定的节日?(a)。
a唐。
b宋。
c元。
d明。
4、月饼最初是用来做什么的?(a)。
a祭奉月神的祭品。
b馈赠亲友的礼物。
c节日食品。
d地方小吃。
5、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是谁的佳作?(a)。
a王安石。
b李白。
c杜甫。
d白居易。
大学班级体育活动策划书【第三篇】
放飞风筝,让梦想翱翔。
阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!
首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的'精神面貌。最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻。
20xx/xx/xx日。
xx月xx日早上10:00在学院田径场集合。
xx级应用心理班32名同学。
1、活动经费及耗材:班费;风筝16只,线若干。
2、分配小组操作配合:
拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组。
策划书撰写人:xxx。
xx级应用心理班班委会。
20xx年xx月日。
大学班级体育活动策划书【第四篇】
二.活动对象。
面向我班全体同学。
三.组织单位。
主办人员:杨琦。
承办人员:
四.运动会时间和地点。
时间:第9周(4月20日到4月26日)。
看天气挑选其中一天。
地点:九栋后操场。
五.运动会流程策划。
准备阶段:各班级推选5人组成小队参加比赛,并推选出一名领队带领比赛。
比赛项目:拔河,两人三足以及夹乒乓球赛跑。(待定,随后会以附件形式呈现)。
奖项设置:各项比赛综合计算,各评选一等奖一队,二等奖一队,三等奖一队。
六.活动所用经费。
活动所用饮品,比赛鼓励奖品(待定,随后会请生活委员列出清单。)。
七.未尽事宜,另行通知。
二〇一五年四月十七日。
附件:趣味运动会具体项目安排。
一.人员分配。
除杨琦和张会丽外其他同学分为4队,每7人一队(考虑可能有同学会有事请假,具体分组以实际人员为准)。
比赛均为两组同时比赛,胜出组进行第二轮决赛。
二.具体项目。
(一)滚雪球。
1.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。
2.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。
3.比赛规则:
1)每组纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。
3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
4.全组人员全部超过起点才算全部到达。
(二)齐心协力(绑腿跑):
1.比赛距离:30米。
2.比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次。
3.比赛规则:
2)鸣哨后,同时启动,以每组全部人员躯干到达终点线内沿垂直面,方可到达终点。
(三)球球相传(传乒乓球)。
1.比赛距离:30米。
2.比赛赛制:按每队用时。
3.比赛规则:
2)兵乓球中途掉落则要捡起并回到掉落点重新出发。
3)传送乒乓球途中会有障碍需要迈过去,不能绕开。
其他备选活动(视具体情况选择):踩气球,跳大绳,拔河,羽毛球。
大学班级体育活动策划书【第五篇】
二. 活动目的.
缅怀革命英烈,弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。让同学们清楚认识到红岩精神是民族的、时代的精神,引导大学生坚定理想,激励大学生的爱国热情并服务于社会,推动校园文化建设。
三. 活动时间
11月17日晚上9时——10时
四. 活动地点五. 参与人数
30人
六. 活动形式
室内观看相关资料并抒发感想
七. 活动内容
1. 组织观看由本班同学制作的“红岩魂,爱国情”ppt,并对ppt进行同步解说。
2. 同学自由发表观后感,抒发各自对红岩精神的理解
3. 组织观看歌剧《江姐》片段及其他关于红岩精神的电影视频,进一步深入感受红岩魂精神,激发爱国热情。
4. 进行总结。
大学班级体育活动策划书【第六篇】
班级活动是大学生的一重要组成部分,新学期开始通过班活动能让大家感受集体的重。
要,增进同学的`友谊,丰富同学们的课余文艺生活,提高同学伯的艺术修养。
09级生物教育一班。
20xx年4月中旬。
待定。
09级生物教育一班。
丰富创新,积极向上,时间合理安排。
1、参加者由学号编为自己特定的号码。
2、男生开场表演:歌曲。
3、小游戏(1,2,3,4)游戏,出错者受惩罚(表演节目)。
4、女生表演:舞蹈。
5、三创一办知识有奖回答(答对者有奖品)。
青、刘宇、管江彦等(朗诵)。
7、青春飞扬(园舞曲,自由舞环节)。
2、调支班上同学积极配合。
3、做出经费预算。
4、准备所需物品(包括音响、场地布置等到)。
5、邀请老师和嘉宾。
饶艳。
布置场景:气球(20元)彩带(30元)。
杯子(水果(会场需要:矿泉水(20元)5元)瓜子(50元)50元)。
奖品:50元。
主持人及工作人员面具:40元。
共计:275元。
加上额外不可预计支出共:300元。
大学班级体育活动策划书【第七篇】
“班级风采,你我来show”
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
数计学院分团委学生会办公室
时间:xxxx年3月11号
理科楼
数计学院大一、大二全体班级
1.班级风采展示主要涵盖的内容:
2.宣传内容要求:
(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)
4.其它事宜:(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。
(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)
(3)游戏结束后比赛继续进行。
(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
xxxx
总计:xx
数计学院办公室
大学班级体育活动策划书【第八篇】
为弘扬体育精神,展现我校学子的风采,山东大学首届体育文化节特举行校园吉尼斯趣味体育活动,具体方案如下:
挑战极限,挑战自我
参加本次比赛的学生运动员必须是具有正式学籍的山东大学学生。
1、山东大学各学院均可直接报名参加,每院限报男女各20人。
2、各参赛队报领队1名
以学院为单位组队参赛,各校区进行预赛,决出优胜队伍参加决赛。
预赛各项目前10名进行个人项目的挑战赛。
1、项目包括:踢毽子;足球颠球;定时罚篮;限时跳绳;呼啦圈;俯卧撑,以学院为单位组织参赛,参赛学院在规定项目中任选四项,每项5人,组成20人参赛队,并设领队一人。
比赛设各校区预赛与总决赛,其中总决赛又分团体部分与个人部分。由各校区预赛选拔7支队伍进入该团体决赛,各单项前10名进入个人挑战赛。
四校区预赛:实行记分制,每项比赛获得名次按以下方式记入参赛队总分具体人数采用全进制(如45人参加颠球,则前5%人数为45x5%=,则取3个人。
参加此项目全部5人都顺利完成比赛,则该参赛队加3分。按照各队总分排序,选出7支队伍(东区新校南区前两名,东区老校西区软件学院校区第一名)进入决赛。决赛记分办法同预赛。
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。
3、裁判员由主办单位选派。
1、报名宣传阶段:10月10日——10月16日
宣传及报名方式:
第一、各校区张贴活动预告海报;
第二、各学院学生会体育部,组织本院同学集体报名。
若无法按时提交报名表,请各领队携带报名表参加10月16日下午4:00在东区新校综合服务楼地下一层进行的校园吉尼斯活动筹备会议。
2、预赛阶段:10月17日——10月20日
各分赛区根据各区场地情况组织预赛。
比赛场地:
东区老校13号楼前广场
齐鲁软件学院体育场
新校图书馆前广场
西校区体育场
南外环新区体育场
3、决赛阶段:团体决赛10月22日比赛场地东区新校图书馆前广场,个人挑战赛10月23日比赛场地南外环新区体育场。
联系电话:xxx(晚6:30~9:30)
可咨询学生会办公室,负责人:杨帆xxxx吴文健xxx
准备会时间:20xx年10月16日下午4:00
地点:东区新校公教楼506
到会时请各领队提交参赛队员的学生证复印件。
团体奖:一等奖团队一个二等奖团队两个三等奖团队三个并设有精神文明奖
个人奖:各项目均设有一等奖二个二等奖三个三等奖五个
1、限次项目:(包括:踢毽子、足球颠球)要求在开始之后连续重复动作,不得间断,以完成数目最多者获胜。中途停止者成绩记录停止前的成绩。允许在正式比赛之前,进行一段时间的适应练习。比赛次数为一次。
(1)踢毽子:开始后,毽子不许落地,除脚踢之外,选手身体其他部位碰到毽子只能视为调整,不记做个数。不得用手持毽子或身体夹住毽子,不得借助其他人或其他工具来完成活动,否则均取消比赛资格。
(2)足球颠球:采取分组比赛,组内同时开始,颠球个数最多者为胜
2、限时项目:(包括:俯卧撑、定时罚篮、限时跳绳、)
(1)俯卧撑:1分钟之内连续完成的标准(允许有三次违例机会,但是违例动作不算成绩)动作个数最多者获胜。如果违例动作超过3次,则取消比赛资格。
(3)定时罚篮:1分钟内,自己拿球,投篮。选手必须按照罚球规定投球,否则视为无效。
(4)限时跳绳:以1分钟内完成个数为准,可以停顿,只计算总个数。
3、计时项目:呼拉圈
在规定范围内摇呼拉圈时间最长者为胜。