首页 > 工作范文 > 策划方案 >

游戏方案寻宝游戏【热选8篇】

网友发表时间 2752102

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“游戏方案寻宝游戏【热选8篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

游戏方案寻宝游戏【第一篇】

活动时间:

活动地点:

活动名称:哪吒寻宝。

一、开场白:生命在于运动,在这个快乐的日子里,我们迎来了这次亲子游戏活动,今天最为值得高兴的是,我们请了这么多朋友,是谁呢?就是我们的爸爸妈妈,我们用热烈的掌声欢迎他们,我宣布游戏开始,在开始之前我们先为自己加油打气,加油加油加油!好游戏比赛现在开始。

二、游戏过程:游戏妈妈手持玩具篓站在场地的一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地的另一端,听主持人发令后,在海中寻宝,找到的宝物放在游戏妈妈的玩具篓里,主持人喊停后,哪个家庭的玩具篓里的宝物多谁就获胜,进行奖励。

三、活动结束。

游戏方案寻宝游戏【第二篇】

在下午,我和表姐无聊地看着电视。电视正播着一个人手中拿着一张藏宝图,他使着船去寻宝。看了情节我突发奇想了一个游戏——寻宝。我告诉表姐:“这个游戏的规矩是一个人把一样东西藏在家里的一个地方。另一个人不许偷看。藏好后根据从门口出发到藏了东西的地方画一张寻宝图。藏东西的那个人不能直接告诉寻宝人宝物在哪,只能给寻宝的人三个提示。”表姐点头以示明白。表姐去藏东西,我就坐在客厅看电视。表姐到处走,观察着哪里可以藏东西。

许久,表姐藏好了东西,画好了寻宝地图,把我带到门口。表姐一说开始,我就展开“寻宝图”照着图走。表姐在旁边说:“寻宝要经历些磨难。”她走在我面前,拦住我,说:“答对问题才能前进,豆拿着刀要杀包子,打一食物。”我想了想,说:“红豆包?”“不对。”表姐答道。我说:“豆沙包?”“答对了,你走吧。”表姐说道。我跟着地图走,走到了厨房。表姐把一个较小的十二块拼图拆散递给我,要我在2分钟内拼回原样。表姐边说着开始,边摁了摁手机的秒表。表姐话音刚落我就开始拼凑着拼图。还没到一分钟我就拼好了这幅12块拼图的图,我继续踏上了寻宝的路途。

终于经历了很多困难来到了我的房间,来到了宝藏所藏的地方。表姐提示我,说:“宝藏就在这间房间里,藏在了角落的书的家,二楼查理先生。”我听了看向房间的四个角落。第一个角落里一张床的一角,第二个角落里是床的其中一角,第三个角落里有一个衣柜,还有一个角落是一个小书柜和旁边的一扇房门。我喃喃自语道:“书的家二楼查理先生。”我灵机一动,走向书柜。我在书柜的第二层找到了一本书《查理九世·最后的古寺神佛》,这本书恰好就是宝藏。“寻宝之旅”被完美地画上了句号,“宝藏”也找到了,一切是那么地有趣,那么地梦幻。仿佛真的置身在寻宝的旅途中。

游戏方案寻宝游戏【第三篇】

“开始!”薛老师话音刚落,我和同学们全跑出了座位。我第一目标是讲台,飞奔到讲台前,找过粉笔盒,又去翻抽屉,没有!“我找到了!”秦嘉诚突然叫了一声,原来他在录音机附近发现了一枚。“看来得第一没希望了,我得抓紧,不能一枚也找不到。”我有点着急了,不停地在教室里这边瞅瞅,那边瞧瞧,同学们也都像没头的苍蝇似地东奔西跑。“要冷静,不能盲目乱找”我在自言自语,“对了,老师藏东西应该在公用的地方,不会在我们的书桌附近。”于是,我的目光转向了窗台上的花瓶,我走过去,拿起花瓶,在底下摸了摸,嗨!仍然没有。这时,刘书剑走过来,伸手拿过花瓶,一把取出里面的花,只听“啪”的一声,花束里竟然掉出一枚硬币。“找到了!找到了!”他一面欢呼,一面拿着硬币朝我炫耀。“唉,我怎么忘了看瓶里了,到手的‘肥肉’送人了!”我真是懊恼极了。

天气太热了,我又急又躁,就跑到窗边吹吹风,一低头,啊!窗槽里亮晶晶的是什么?定睛一看,是一枚硬币,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,我一看旁边没人赶紧下手拿出来,送到了薛老师手里。

文档为doc格式。

游戏方案寻宝游戏【第四篇】

游戏规则:

接下来,我们将进行景区大寻宝的活动。相信大家早上都拿到一个蓝色背包,背包里有一支笔,一个密封袋、一张统计表、这些都是我们这个游戏所需要的物品。因为孩子年龄段不一样,我们把活动分成小组、中组、大组三个部分,分别由老师带队。在这我想问问小朋友,你们看过爸爸去哪儿没有呀?爸爸去哪儿里面有个村长,今天呢,你的带队老师就是你们的村长了,你们一定要跟随村长完成好任务,做好统计,赢的班级有奖品哦!

小组的活动是——寻找笑脸枇杷,你们的xx方是枇杷园,待会小组的家长可以带着孩子跟随小组的老师去枇杷园,寻找笑脸枇杷,然后把笑脸贴在自己的统计表上,时间为40分钟。活动结束后请把表格交到带队老师手里,老师进行统计。最后哪个班寻找的笑脸枇杷多,哪个班获胜,获胜的那队有奖品哦!

中组的活动是——寻找不同的植物,请中组的家长跟随带领的老师去寻找不同的植物,给植物拍照,或各采集一片或一个放到蓝色背包的密封袋里,然后在记录表上记录名称、外形和数字,活动后交由带队老师统计,获胜的队同样有礼物。

大组的活动是——寻找有趣的动物,大组的小朋友由体智能老师带队,带上你们工具到农庄里找寻各种小动物,放到蓝色背包的密封袋里或自己带的瓶子里。然后在统计表上填上所找动物的名称及数量,交给负责的体智能老师,进行统计。获胜的队伍也有大礼等着哦!

在活动中,请小朋友不要离开家长的视线,注意安全。活动时间为40分钟,40分钟后请大家回到这里进行统计颁奖。

小朋友们,你们准备好了吗?请到班级老师那集合出发~!

游戏方案寻宝游戏【第五篇】

叮铃铃,上课铃声响了,徐老师宣布今天玩寻宝游戏。从小到大我玩过不计其数的游戏,却未玩过今天这样的游戏。

还没等老师宣布完,教室里立刻炸开了锅,有的开心的一蹦三尺高,有的激动地不停地打桌子,还有的在那里一动不动。游戏开始前,老师先给同学们看“宝贝”,宝贝各式各样的,有铅笔,有丁木果糖,还有面包,等等。然后,先让同学们出去,再让老师把“宝贝”藏好。在外面的同学耳朵紧贴着门,仔细听里面有什么动静,有些同学试图把门偷偷打开,偷看东西藏藏在哪里!

老师一声下令,同学们争先恐后地跑了进去,聪明的李子凝发现睡椅倒了,觉得这里肯定有宝贝,她打开一看真的有宝贝,就这样她得到了最好的宝贝,于是,她大声呼喊,同学们都围上去,翻箱倒柜但还是没找到宝贝。于是,我们转移阵地,四处寻找宝贝。

老师又一声令下:“停”。大家飞快地回到位子上,有些人找到了铅笔,有些人找到了面包,有些人找到了丁木水果糖,还有的找到了奥利奥......真是应有尽有。

通过自己的努力,同学们有的寻到了宝贝,有的一无所获,重要的是大家快乐。我终于知道只要眼疾手快,认真就行了!!!

游戏方案寻宝游戏【第六篇】

游戏内容:俗话说没有最好只有更好,我们也希望幸福快乐能够更长久,请八至十二人组成二三个小组,游戏嘉宾在规定时间内将身上可以拿出来的物品连着放在一起,连得最长的组获胜,其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。

游戏规则:在三分钟内请游戏嘉宾取下随身物品,文.秘.部.落将各物品以最长的形态连着摆放,连得最长的组获胜,周围人和主持人可以提示操作,但不能提供非游戏嘉宾随身携带的.物品。

参与人数(方式):8-12名嘉宾。

活动物料:牛皮纸或白纸,卷尺(需工作人员配合在舞台上铺上白纸,当两组物品长度接近时可借助卷尺判定获胜方)。

2、寻宝总动员。

游戏内容:新年寻宝总动员,请六至八名嘉宾代表上台。

到的物品放进本组托盘内,凑齐数量最多的小组获胜。

参与人数(方式):六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)。

活动物料:托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐配合)。

寻宝物品:

1、公司员工纯白头发一根(注意:是纯白!)——象征公司员工的勤奋与付出。

2、公司新logo标识的物品一份——象征公司新年新形象。

3、公司领导签名一个(签在纸上、手上均可)——象征新一年的工作顺利。

4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚——象征财源滚滚到。

5、五把以上的钥匙一串——象征开启智慧与进步的大门。

6、红玫瑰、百合花各朵——象征生活幸福甜蜜。

7、两种不同款式的皮手套各一只——巧手开创幸福生活。

8、红色围巾一条(越长越好)——见证新年好运气。

9、红色帽子一顶——象征新年鸿运当头。

10、猪宝宝一对——象征子女福气多多。

11、名片夹一个——象征朋友多人气旺。

12、呼拉圈一个——象征健康长乐。

文档为doc格式。

游戏方案寻宝游戏【第七篇】

(1)能提出问题"什么地方有什么东西?"。

(2)在提出问题后,能够迅速反应出问题的答案。

(3)愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

(4)通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。

(1)藏宝图路线图。

(2)两种大小的不同颜色的圆片若干。

参与游戏的幼儿围成一个圆圈,每个幼儿身上贴上一个不同颜色的大圆片,其相对应的颜色的`小圆片都贴在藏宝路线图的起点。

开始游戏,每个幼儿先拍手两次,再拍桌子两次,重复做动作。首先一个幼儿开始提出问题(如:花园里面有什么花?),幼儿开始按照顺时针方向开始回答,回答的内容不能重复,回答的速度越来越快,对于迟疑的幼儿倒数5秒还没回答出来的,视为游戏失败,失败的幼儿在藏宝路线图上对应的颜色的圆片就不能前进,其余成功的幼儿则可以在藏宝路线图上前进一步;游戏继续开始,上一轮失败的幼儿开始提问,重复游戏,直到到达藏宝路线图的终点,游戏结束。先到达的幼儿给予奖励。

备注:在这个游戏过程中,当幼儿到达藏宝图的某些地方时,可以开启路旁的房门,在房子里面找到拼图的一小块儿,当到达终点时,收齐了所有的拼图,幼儿合作将拼图拼好,按照拼图的指示,在活动室里找到宝箱。

幼儿对体育游戏很感兴趣,积极性很高,活动中教师与幼儿的交流自然轻松。听到老师说要让大家一起去“寻宝”,孩子们表现出了异常的兴奋和创意,这时,师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。

游戏方案寻宝游戏【第八篇】

我正在家看电视,门外忽然传来一阵“叽里呱啦”的声音,推开门一看,原来是邻居闻捷哥哥和几个小伙伴,正在准备玩“寻宝游戏”,我兴致勃勃地加入了。闻捷哥哥先去把宝贝藏好,然后把我们分成“太阳队”、“月亮队”,我被分到“太阳队”。

“开始!”号令一响,各队立刻出发了。“月亮队”的小弟弟像警犬一样,东边闻一闻,西边刨几下,趴在地上寻宝,逗得大家哈哈大笑。而我,则学着电视上的大侦探,大模大样地走过来,眼睛不停地扫视着四周,大声说:“瞧我的吧!”我瞪大眼睛,左顾右盼,仔细地寻找宝藏。时间缓缓地流逝,离规定时间也越来越近了。我们开始有些气馁了。“我看我们还是放弃吧!”“是啊,认输算了!”我和几个队友都觉得希望渺茫。

就在这时,我不经意间发现草地上露出一张小纸条,大伙儿一下子围了上来,我更是如饥似渴地翻出来看,只见上面写着:“把旁边的大石头搬开。”出乎意料的是,石头上写的竟是“你们赢了”四个字。我们“太阳队”的队友顿时炸开了锅一般,欢呼雀跃起来。

另一边,“月亮队”的小朋友们失败了,只好眼巴巴地看着我们高兴,一副垂头丧气的样子,闻捷哥哥上前安慰他们:“没关系,这次失败了,下次加油就行了!我相信你们一定能赢的!”听到了闻捷哥哥的鼓励,他们一下子来了劲儿,信心十足地说:“嗯,下次我们一定会赢!”说完,还朝我们办了个鬼脸。

呀,这个游戏真有意思的,我们约定了下个星期天再来玩!

相关推荐

热门文档

38 2752102