实用学校法制宣传日活动方案(案例)策划 学校法制宣传日活动方案(案例)实用【参考5篇】

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学校法制宣传日活动方案策划【第一篇】

一、活动主题。

2012年“”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。

二、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、十八大精神，积极推进《法制马鞍山建设纲要》，、“六五”普法规划和市人大常委会决议落实，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，加速法制马鞍山建设，增强全民的法制观念，提高全社会法制化管理水平，为加快转变经济发展方式、推动一江两岸协调发展，建设更高水平小康社会营造良好的法制环境。

三、时间安排。

2012年11月下旬到12月中旬。

四、活动组委员会。

组长：裴印（校长）。

副组长：袁业珠（副校长）、车家鹤（高中部校长）。

成员：朱黎明（政教主任）、邹光海（政教副主任）、杨明菊（综合办主任）。

五、活动内容。

为扎实有效地开展“”全国法制宣传日系列宣传活动，在全校教育系统范围内组织开展以下活动：

负责部门：校长室（袁业珠副校长）。

2、各部开展特色活动，为法制宣传创设氛围；

负责部门：小学部、七、八、九年级组、高中部。

3、学校校园网上要开辟专栏，专门进行本次活动宣传；

负责部门：综合办（孙燕）。

负责部门：团委、小学部。

5、政教处布置一期以本次活动为主题的黑板报；

负责部门：政教处。

6、邀请马鞍山市阮定梅律师给全体教师作法制讲座。

负责部门：校长室（姜立海校长）。

7、全体教师会议上，法制辅导员（袁业珠副校长）进行一次法制讲座；

负责部门：校长室（袁业珠副校长）。

负责部门：综合办（杨明菊主任）。

六、活动要求。

1、各部门要高度重视“12•4”全国法制宣传日”活动，围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”主题，深入贯彻落实科学发展观，精心组织，认真部署实施，开展生动活泼的法制宣传活动，为维护校园和谐稳定营造良好的法治环境。

2、注重活动实效，突出重点，服务师生。要结合学校和各部门实际情况和特点，组织专门力量，认真抓好落实。要采取有效措施，积极动员全校师生支持和参与“12•4”全国法制宣传教育日宣传活动。要从增强法制宣传教育实际效果出发，开展有针对性的法制宣传教育，加强对相关法律法规的学习，进一步提高法律素质，增强广大师生的法治观念。

3、各相关部门分工负责，互相配合。党委宣传部负责活动的协调和宣传报道工作；法学院负责整个活动的具体工作；学生处负责安排学生参加各项普法活动；保卫处负责提供普法图片展所需资料；校团委负责协助办好普法专刊，为普法图片展提供场馆；网络与教育技术中心配合法学院、思想政治理论课。

教学。

部办好“12•4”校园普法网上论坛活动以及法制宣传日文艺晚会等有关工作。

马鞍山市阳光学校政教处。

2012年11月30日。

附1：学习材料。

为推进全市“法律六进”活动深入开展，建设法治马鞍山，根据六五普法规划和法治马鞍山建设纲要精神，特制定本实施方案，对“六五”普法期间“法律六进”活动作出安排。

一、“法律进机关”活动。

1．坚持和完善党委（党组）理论中心组学法制度。

2．建立公务员法制讲座制度，每年至少组织2次。开展与本职工作相关的法律知识培训工作。

3．继续推行干部任前法律知识考试制度。

4．开展全市公务员依法行政知识考试。

5．组织领导干部和公务员参观法制宣传教育基地，开展廉政法制教育。

6．运用网络在线平台、法制宣传栏、电子显示屏等传媒和载体，为公务员学法提供条件。

7．各级行政执法机关和司法机关进一步建立健全执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制，不断提高机关工作人员的执法水平和服务水平。

二、“法律进乡村”活动。

8．实施“七个一”工程，即每个县区要有一个法治文化公园或长廊、每个乡镇要有一个法律辅导站，有一支法制宣传队伍，每个季度要开展一次法制宣传教育活动，每个行政村要有一个法律图书角，每个村民组要有一个法制宣传栏、每个家庭有一个“法律明白人”。

9．发挥法律工作者和法律志愿者队伍的作用，建立定点帮助制度，开展法律服务进村入户活动。

10．各部门、各单位要组织安排向农村赠送普法资料。

11．抓住村干部、进城务工人员、农户法律明白人这三个重点，有针对性地组织法律知识培训。

12．开展“民主法治示范村”创建活动。

13．开展“电影、法律联合进乡村”活动。

三、“法律进社区”活动。

14．实施“四个一”工程，即每个社区要有一个固定法制宣传栏，有一支法律志愿者队伍，每个季度上一堂法制课，有一个法律图书角。

15．有关部门要结合各自工作，深入社区开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动。开展律师进社区活动。

16．开展矛盾纠纷排查和调处工作，着力维护社区稳定。

17．开展“民主法治社区”创建活动。

18．开展“电影、法律联合进社区”活动。

四、“法律进学校”活动。

19．坚持发挥学校第一课堂的作用，继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”。

20．依托政法单位，开辟第二课堂，开展生动活泼的青少年学法用法实践活动。

21．加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社区、村落开展青少年法制教育，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

22．加强对学校法制教育师资培育和培训，进一步规范和推进法制副校长、法制辅导员工作。

23．抓好《安徽省预防未成年人犯罪条例》的贯彻落实，通过在全市青少年学生中播映法制教育专题片、举办法制文艺演出、组织参观法制宣传教育基地等形式，利用校园广播站、法制宣传栏、法治文化墙等阵地和设施，开展青少年法制警示教育活动。

五、“法律进企业”活动。

24．各类企业要制定年度法制宣传教育工作计划，建立健全企业经营管理人员法律学习制度。

25．国有企业中层以上管理人员和民营企业主每年应定期或不定期参加法律知识学习。

26．加强维护职工合法权益的法制宣传教育。开通“职工维权热线”，为企业职工提供法律咨询和法律救助。通过宣传日、宣传周、宣传月等形式，大力宣传社会保障、安全生产等与职工切身利益相关的法律法规知识。

27．开展对农民工法制宣传教育活动，切实维护农民工合法权益。安排法治建设讲授团成员、法律志愿者到建筑企业农民工业余学校授课讲法。

28．充分利用宣传橱窗、内部刊物、有线电视、局域网等各种宣传载体，加强对职工法制宣传教育。大中型企业必须建立企业职工法制学校，企业网站中要创办职工法制教育网校或设置职工学法专栏。

29．各级各类单位要积极开展“六五”法制宣传教育工作，做到“五有”，即有组织、有计划、有教材、有阵地、有考核。

30．引导单位职工开展学法用法活动，争创“依法办事示范单位”。

31．发挥行业协会作用，建立健全规章制度，加强行业管理。

附2：

弘扬宪法精神，服务科学发展！

弘扬宪法精神，增强法制观念！

弘扬法治精神，树立法制理念！

坚持普治并举，服务科学发展！

以科学发展观为指导，建设社会主义法制国家！

弘扬法治精神，推进依法治国！

坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会。

深入开展法制宣传，大力推进依法治市。

学习宣传宪法，推进法制化进程。

学法，尊法，守法，用法，为你为我为大家！

附3：

法制讲座。

主讲人：袁业珠。

各位老师,今天，很荣幸和大家在这里共同学习和探讨中学生应了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制的不良行为，通过结合真实的案例，来帮助大家认识一些社会现象，树立正确的人生观和学会自我保护。

一、学生为什么要学习法律。

学生学习法制是现实社会形势的需要，首先学好法律才能做到知法守法，通过学习，增强自己的法制意识和法律观念，知道什么是合法的，什么是违法的，什么是犯罪的，自觉地履行法律规定的义务，用法律约束自己的行为，正确适用法制地对待和处理自己周围的纠纷，从而保护自己合法权益，防止违法犯罪，真正做到懂法知法守法护法，其次，学好了法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权，健康权，名誉权，人身自由权受保护权，受教育权，继承权等权利，用法律来维护自己的权利。例如：有的父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，儿童遇到这事怎么办？你学了《义务教育法》，就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决，再如养狗咬伤了行路的学生怎么办？你学习《民法通则》第127条就知道饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应承担民事责任。总之，只有学好法律，知道自己有哪些合法权益，运用法律手段来保护自己，维护自己的合法权益。第三，学好法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背了人民利益，损害了人民利益，人民国家的法律要靠全体人民来维护，对违法犯罪的行为作斗争，不仅是每个公民的权利也是每个公民的义务，学习了法律，就知道哪些是违法犯罪行为，从而自学遵守法律，正确地运用法律武器积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代化建设顺利进行，因此，中小学生学习法律非常必要。

二、应当学习哪些法律？

作为初中生，我们的年龄基本上都介于13至17周岁之间，这个年龄正是心理成长、变化最大，也是逆反心理最重的阶段，用一颗平衡的，宽阔的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”，每个人都会在不同的事业中取得辉煌。相反，“一失足便成千古恨”，走错了路也许会怡误终身。我们应当了解一下在哪些法律中的什么样的年龄段应负什么责任，从而来了解我们中学生应当掌握的哪几种法律知识。

一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应寻求哪些保护。

举例：小刚为某校八年级的学生，今年14岁，很调皮，不爱学习，让班主任伤透了脑筋。“要不要小刚继续在校读书”问题在全班进行无记名投票表决，给小带刚来很大的精神压力，他再也不肯到学校读书了。小刚的父母觉得他继续上学也不会有前途，就送他到一家商场当服务员。小刚在当服务员期间，结识了一些不良青年，学会了吸烟、喝酒、赌博，而且小偷小摸，曾偷了同事少量钱财，受到了商场的警告。9月份的某天晚上，他竟入户盗窃，因数额较大，触犯了刑法，在这个案例中，小刚和他的父母违反了《未成年人保护法》中有关“家庭保护”中“必须让适龄未成年人接受义务教育”的规定；商场负责人违反了《未成年人保护法》中有关“社会保护”中“任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人”的规定；小刚的班主任违反了《未成年人保护法》中有关“学校保护”中“关心爱护学生，尊重学生人格尊严”的规定。

满16周岁的人对自己的违法行为具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

举例：

王某，案发时未满16周岁，2006年5月15日下午，他在一家游戏机室附近遇见黄某即向黄某索要香烟，黄某说没有，便进了游戏室里，王某便觉得黄某没有给他面子，就纠集另一人将黄某叫出游戏厅又叫他拿烟，黄某不给，王某便一拳往黄某腹部打去，当黄某躬着身抱着肚子叫痛时，王某又用右肘部击打他后脑造成黄某颅出血而死亡。此案例中的王某已满14周岁，且实施的是故意伤害致人死亡的行为，王某的行为构成故意伤害罪。根据《刑法》的规定，应承担刑事责任，他将在监狱中渡过八年的黑暗日子。

因此我们应当学习〈刑法〉、〈治安管理处罚条例〉，学习了这些法律就知道自己如果违法犯罪将会得到什么样的处罚或刑罚。法律不因你不知自己的行为犯了哪条法律而不追究责任。

校园里经常发生的一些不良现象，及如何处置。

1）慎重交友，拒绝不良交往，自觉抵制各种不良诱惑。

不接触外面不良社会青年。俗话说的好“近株者赤，近墨者黑”，跟那些人接触的多了会扭曲我们对社会观的认识，从而走向犯罪道路。

案例：学生蒋某假期与邻居李某及李的几个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，在出租车上，蒋某听李及朋友说：“等一下要将那人的手机抢来，另外还要搜一下他的身看有没有钱”，蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他跟着去了抢劫现场，实施抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人及时报案，公安机关很快将李某及朋友、还有蒋某一并抓获，蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱，他觉得很冤枉，但是法律规定：帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最后被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是要告诉大家：当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫，因为你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱干系。因为《刑法》第二十五条共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。第二十七条在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。

我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。

二、重视上网安全，远离网吧,文明上网。

同学们在假期中可能在家里会经常上网，值得注意的是，上网千万别上瘾，不然耽误你们的学业不说，还可能因为浏览一些不良网站、网页而诱发违法犯罪行为，因为里面的色情、迷信、赌博、暴力、恐怖等内容会严重损害未成年人的身心健康，一些少年犯坦率地说：我们作案的念头是看了黄色录像后产生的，我们的作案方法是从网络里学来的。许多青少年经受不住网络的诱惑，纷纷涌向网吧，沉溺其中，不可自拔。有的甚至几天几夜泡在网吧，甚至因此而走上绝路。青少年一旦沉迷于电子游戏就会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时，便回产生情绪烦躁、抑郁等症状，与毒品海洛因的成瘾特征极其相似，故被称为“电子海洛因”。

举例：2008年春节期间，许多年轻人选择在网吧过年，结果因上网过度，造成眼睛疲劳或不适就诊的人数激增，严重者甚至导致视网膜脱落。

北京一所网吧发生大火，烧死24名年轻人；厦门一中学生去网吧上网，与成年人发生口角，被用弹簧刀惨无人道地杀害；天津市一少年，在网吧玩网络游戏时突然暴死。血淋淋的事件，一桩桩、一件件，都警示人们：整顿网吧，刻不容缓。然而，作为我们青少年更应严格要求自己，远离网吧，拒绝诱惑。在假期生活中，要文明上网，正确处理好上网与学习、上网与休息的关系，争作一名合格的健康发展的中学生。

案例：17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。

两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降，初中还没有毕业便辍学。没钱上网，小新就想到了偷。2008年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。”睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。

小新告诉办案律师，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕。

当然现今是网络的时代信息的时代，通过互联网我们可以更快更多更方便的获取最新知识，有利于我们的学习和生活，我们应当更好的利用网络来为我们的未来服务，而不要一味的沉湎于游戏、聊天、赌博。

最后，跟大家聊一下在自我保护方面，需要注意的三个方面：

第一个方面是人身安全：遇到侵害，学会报警：

110、120、1。

22、119。

1、匪(刑)警报案电话:110。

2、火警报案电话:119。

3、交通事故报案电话:122。

4、急救中心求救电话:120。

第二个是要注意交通安全。

第三个注意消防安全：不玩火、注意野外用火，学会在火灾中逃生。

为了能使我们健康成长，度过一个平安、愉快，有意义的假期，同学们应当自觉做到：

1、遵纪守法，不做违法违规的事，杜绝各种不良嗜好，培养良好的生活习惯。

2、不进营业性的歌舞厅、游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的娱乐场所，在家上网时，要文明上网，不浏览不健康网站，增强自身免疫力。

3、不参加各种形式的赌博活动和封建迷信活动，积极参与健康有益的文化体育活动。

4、不抽烟，不喝酒，珍爱生命。

5、注意身心安全，提高自我保护的意识和能力。

同学们，希望大家从从现在做起，从小事做起，做一个遵纪守法的好学生、好公民。我的讲座结束了，祝！谢谢大家！

学校法制宣传日活动方案策划【第二篇】

一、指导思想。

为进一步推进机关依法行政和校园法制建设，认真落实普法规划，深入开展“”全国法制宣传日活动，大力营造推进法治横塱小学建设的良好法治环境，扎实推进以学习宣传宪法为核心的法制宣传教育，根据上级有关文件精神，结合我校教育实际，现定于12月22日开展法制宣传系列活动作如下安排：

二、活动主题。

与法同行，为成长护航。

三、组织领导。

组长：张展标校长。

副组长：刘桥先副校长、张叔强法制副校长及温键峰法律顾问。

成员：各班班主任及科任。

四、宣传内容。

集中开展宪法学习宣传，深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法规。在深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宣传宪法基本原则和精神的同时，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒教育等法律法规进行认真学习，提高依法治校，依法治教的工作水平。

五、活动时间。

2017年12月22日下午3:30—5:00。

六、活动安排。

（一）张叔强法制副校长给同学们上法制教育课。

随着经济的发展和社会的进步，随着教育改革的不断深入，你们的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，你们的自身安全问题日益引起重视。在日常生活中，我们从事的各种活动，都有可能遇到各种不安全的因素，而你们应付各种异常情况的能力是极其有限的，所以在遇到危险时，你们要能果断正当进行自救自护，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危害。a．家庭生活安全自然防范教育：

1．防止烫伤，安全使用电磁炉、煤气、刀具以及如何安全用电，使用电器。

2．室内活动应注意防磕碰、防滑、防摔、防火灾、防意外伤害。3．常生活中注意饮食卫生，养成吃东西前洗手习惯，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂变质食物，不喝生水，不随意吃零食。

b．户外活动安全防范教育：

1．课间活动要注意不做剧烈活动，注意安全，避免发生扭伤、碰伤等危险。2．注意食品和饮用水卫生，准备治疗感冒、外伤、中暑的药品。要严格遵守活动纪律，服从统一指挥，不随便单独活动。

3．游泳要有家长的监护，下水前要做准备活动，避免出现抽筋现象；水下情况不明不跳水。

4．游戏要注意安全，不攀不爬，要远离公路。

5．上体育课要注意不带钥匙、小刀、发卡、金属装饰品等，要听从体育老师指导。

6．参加集体劳动和社会实践活动要遵守活动纪律，听从老师指挥，不各行其事，注意在指定区域内劳动或活动，防止意外发生。c．发生自然灾害安全防范教育：

１．了解一些地震常识，发生地震时不惊慌失措，要保护好头部，按疏散方案跑到比较安全的地方，躲在墙角。

２．不到高压线铁塔及变压器下玩耍d．交通安全防范教育：

１．要走人行道或靠右边走，过马路要看清四面来车，要服从交通民警指挥，不突然横穿公路。

２．未满十二周岁的学生不骑自行车上学或上街。３．要注意乘车安全，不把头或身子伸出窗外。e．社会生活安全防范教育：

１．学会拨打报警电话１１０、1。

19、1。

12、1。

14、123。

45、12315等。２．避免陌生人闯入家中。３．严防不法分子侵害。４．不饮酒不抽烟。

（二）法律顾问给同学们上法律教育课。

学校法制宣传日活动方案策划【第三篇】

传播法治文化，培育法律意识。

二、参加对象。

全体高一学生。

三、活动时间。

20__年5月――6月。

四、活动内容。

青少年“法在心中”法制宣传主题活动是全省“_”普法校园行系列活动之一，贯穿“_”普法全过程。我校今年主题活动安排以下内容：

（一）开展学法心得体会征信竞赛活动。

1、活动内容：围绕读好书、长知识、增见识、组织学生通过阅读《法律连连看》读本，给家人、老师写一封“德与法”的感悟信，畅谈学法、用法、守法的体会与感受。

2、活动时间：20__年5月28日――20__年6月22日。

5月28日――6月8日：阅读阶段。

6月9日――6月15日：讨论阶段（其中6月11日社团活动课围绕本次活动主题进行讨论）。

6月15日――6月22日：总结、写信阶段。

3、活动要求：紧扣学法、遵法、守法、用法主题、以小见大、贴近生活、生动感人，信件字数一般在1000字以内。要求班班开展，人人参与。投稿时必须填写本人真实姓名、所在地区、学校、班级、联系方式以及指导老师姓名。

4、投稿方式：每班参加竞赛的信件由班主任（或语文老师）挑选5件，收集后统一交至政教处。

5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的信进行评选，设“学法先进班”若干、一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名。获奖的作品将在校园展览。

对于获奖的优秀信件，学校将统一寄至省“法在心中”活动组委会，组委会对征集到的信件进行评选，评选分为专家评选和网上展示评选两部分，高中组设特等奖5名，一等奖30名，二等奖50名、三等奖及活动组织奖、指导老师奖若干名。届时，活动组委会将举行颁奖仪式，并组织部分获奖作者与著名作家等进行现场交流创作活动。同时，经本人同意，择优聘选一批获奖作者为省青少年教育家学网和浙江电视台《浙江教育》栏目的小记者小主持人。

（二）开展校园法制歌曲传唱竞赛活动。

1、活动内容：以歌咏活动为载体，在全校学生中，组织开展人人传唱法制歌曲活动。

2、活动时间：20__年5月28日――20__年6月27日。

5月28日――6月6日：创作（选择）歌曲阶段。

6月7日――6月20日：排练阶段。

6月21日――6月27日：录制视频阶段。

（在高一年级挑选4人，组成校法制合唱团由音乐教师指导）。

3、活动要求：紧扣法制主题，体现以法律为准则规范自己行为，倡导遵纪守法社会风尚的内容，要求班班开展，人人参与。

4、活动形式：演唱形式不限，可以是独唱、小组唱，也可以是表演唱、歌伴舞，鼓励原创歌曲于节目参加活动。

5、评比表彰：政教处将组织人员，对征集到的视频行评选，设“法制歌曲传唱优秀班”若干名。

在校竞赛的基础上，选择优秀的作品参加更高层次的比赛。

（1）选拔参赛选手。省活动组委会选拔参赛选手分两种方式进行：第一种，各市组织分赛区比赛，分小学、初中、高中组，各选拔5个节目，由各市普法办以视频形式报送省活动组委会；第二种，未进行分赛区比赛的地区，由各市普法办将全部参赛视频提交省活动组委会，由组委会组织进行省直赛区选拔，分小学、初中、高中组分别进行评定，并确定参加全省比赛节目。

（2）全省比赛。在各地选拔基础上，进行全省青少年法制歌曲传唱比赛。比赛分小学、初中和高中三个组分别进行，每组各设特等奖1名，一等奖10名，二等奖20名、三等奖及活动组织奖、指导教师奖若干名。同时，组织总决赛获奖选手，参与浙江卫视“我爱记歌词”节目演出。

五、工作要求。

开展“法在心中”法制宣传主题活动，是今年全省普法依法治理的一项重要工作，是贯彻落实“深化‘法律六进’，服务科学发展”主题活动的具体措施。各班要充分认识开展“法在心中”青少年法制宣传主题活动的重要意义，认真开展本次活动。

学校法制宣传日活动方案策划【第四篇】

二、活动内容。

活动周期间，各班级依据《中小学生公共安全教育纲要》、《__区中小学安全教育全年大致安排》要求，围绕教育部确定的主题，同时结合秋冬季气候特点和学校实际，区分不同年龄层次，重点开展消防安全、交通安全、饮食安全、卫生防病、心理健康、特殊体质自我保护等常见事故预防学习教育，提高广大师生的安全意识、自我保护能力及突发事件应对能力。

三、组织形式。

各班级要以主题班会形式，发动广大师生积极参与，亲身体验安全防范的重要性；同时学校也将充分利用校园广播、安全教育馆、橱窗等途径进行辅助宣传，拓展广大师生的视野。同时通过家__区安全教育平台，宣传未成年人保护法等法律法规，提醒家长切实履行监护人职责，加强对子女的教育监管，履行保护职责。

四、活动内容。

活动周期间，学校至少做到“六个一”：即营造一个浓厚的氛围；上一堂安全法制教育课；进行一次应急救护知识培训；开展一次紧急疏散演练；看一部安全教育片；开展一次安全法律知识竞赛活动。具体活动安排见附件。

学校法制宣传日活动方案策划【第五篇】

20xx年“124”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“xx”，学校法制宣传日活动方案。通过法制宣传日的系列活动，进一步在公民中牢固树立宪法是国家根本大-法的观念，国家一切权利权利属于人民的观念，公民的权利与义务对等的观念，依法治国的观念，法治与德治相结合的观念。我校根据实际，制定其法制教育宣传日活动方案。

一、指导思想：

以“十九大”的重要思想为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的深入开展，切实加强青少年法制教育力度，以x五普法为契机，加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

二、教育内容：

此次青少年法制教育宣传日的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国交通安全法》等有关法律法规。

三、活动时间：

从11月下旬开始到12月中旬结束。

四、活动原则：

加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。

强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生，问题学生的法制教育。

因为据统计，在违法犯罪的青少年中有很大一部分的人是处于家庭生活不完整的状态中，而且据调查有大部分的学生认为自己法律知识的来源与家庭教育无关，也就是说，家长在与孩子的沟通中没有涉及法律的知识。家风不正、父母行为不轨、教育方式简单粗暴，家庭暴-力等是导致青少年违法犯罪的主要原因。

五、具体工作安排：

时间：11月28日。

地点：学校操场。

范围：全校师生。

形式：升旗仪式国旗下讲话。

安排：xx校长宣布xx学校法制安全教育宣传月开始;值周教师以法制教育为主要内容的国旗下讲话。

(二)主题班会法制教育讲座。

时间：2012月1日。

地点：图书馆三楼会议室。

范围：全校师生。

形式：知识讲座。

安排：由政教处主任xx主持，法制副校长周校长讲有关法制教育内容。

(三)图案展、宣传资料发放、设立法制教育专栏、校园广播站宣传。

六、具体要求。

(一)各班级班主任要高度重视青少年法制教育工作，结合法制教育学宣传月加强对学生法制观念的教育，认真开展好这次活动。

(二)在开展活动同时，各班级要及时向德育处汇报开展情况。