实用高三闵行语文一模【精编8篇】

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最新高三闵行语文一模【第一篇】

孔子曾说：“地之秽者多生物，水之清者常无鱼。故君子当存含垢纳污之量。”心怀豁达，用包容的心对待万事万物，是成功的必要条件。一切真正流传千古的东西，都是“内兼万物”的，而我们的人生也正需要豁达之花的点缀。

月下竹林，你孤独地坐在那，一片清辉透过斑驳的树林映照着你。望着地上自己的黑影，又看见那一轮残月，你不由自主大声感慨道：“举杯邀明月，对影成三人。”酒入愁肠化为诗意，豪气一吐却流传芳古。若无意气，你又怎会有如此豁达的胸襟?想当初贵妃亲自为你研磨，力士亲自为你脱靴，但你却觉得自己奔跑的双脚不应该停滞不前，于是你潇洒的背影也定格在离开的那一瞬间。李白，你虽没有一展自己的抱负，但你却带着包容的心态，带着诗情的才华，重拾希望，走遍大江南北，从而也让自己的足迹之上开满了豁达的鲜花。

涡水边，微波荡漾，垂柳随着轻风摆弄着纤纤细腰，不时柳絮飘飘洒洒落在水面上，泛泛圈圈涟漪。但你却毫不为之所动，只是定定地坐着。这时过来两位大夫聘请你做宰相，你只是淡淡望了他们一眼，说道：“往矣我将曳尾于涂中。”于是便不再多说。你本就是世间缕缕清风，任谁也摸不着，抓不住，又怎么会让自己孤傲的心灵走进浑浊的仕途?庄子，背对功名利禄，你的心就像溪水一样清澈，洁净。你超然豁达的心态虽注定你与仕途无缘，但却成就了你逍遥的一生，也让你的心境怒放出豁达的鲜花，纯净、美好。

豁达是一种心灵的宁静，更是灵魂的自由与憩息。愿我们能够豁达地对待万事万物，让人生处处开满豁达的鲜花。

我觉得讨厌狗的人是一种偏见，因为他们根本就不懂得狗的可爱与善良，根本就不了解狗的个性与爱好。猫的样子很可爱，可是，它除了会捉老鼠之外，就只会吃喝玩乐，整天装着一副娇俏的样子，在主人的脚下团团乱转，“喵喵”乱叫。有时候，猫还会“移情别恋”，去投靠了别的主人，不会家。而狗就不同了，它对主人可谓忠心耿耿，始终如一。兔子就更加让人讨厌了，它只是一件装饰品，就会欢蹦乱跳，而且到处大小便，不知道给人们添了多少的麻烦。而狗就不同了，它不但会看家，还会捉老鼠，本领一点也不比猫少，而且它还会自己到外面解决大小便问题，不需要别人的操心。

传说很久以前，有一户人家养了一只狗，后来，因为主人怕它回寂寞，又养了一只猫，从此，猫和狗就成了好朋友，有福同享。有一天，猫和狗在外面玩着玩着的时候，天下起了倾盆大雨，把小巷淹成了小溪。这时，猫害怕得全身发抖，狗就对猫说;“不用怕，我会游泳，你站到我背上来，不就行了吗?”猫听了很高兴。于是，猫跳上了狗的背，可是，一不小心，它失足摔进了小沟里。狗急急忙忙的跑回家告诉主人，小猫很快就得救了。当猫醒来以后，就对主人说是小狗把它推进小沟里的。小狗就“汪汪”大叫，说;“冤枉啊!”然而，小猫就边哭泣边“喵喵”叫，说“是它，是它!”主人就把小狗赶出了家门。小狗很伤心，为什么小猫要这样陷害它?它并没有责怪主人，而是白天在外面流浪、找东西吃，晚上趁着主人睡着了，它就偷偷地趴在门口看家。狗就这样，一直对它的哲人不离不弃。

我很喜欢狗，所以我家也养了狗。在我小时候，我家就养了一只狗。我给它取了一个小名，叫“乐乐”。乐乐的毛发是乌黑的，两之耳朵竖起来不时地动起来好像灵敏的探测器。我记得，它第一天来到我家，它就欢蹦乱跳地围着我转圈圈，尾巴摇摆不停，在它旁边有一阵风似的。它很有礼貌，每天我放学回家，就看见它蹲在门口，我以为它是在睡懒觉，哪知道，我还没有到达门口，它的尾巴就晃动起来了，欢蹦乱跳的像只快活的小鸟，还会用舌头舔了舔我的膝盖，好像在欢迎我回来。有时候，它又很顽皮，总是趁着别人开门不注意，它就一个劲冲到外面玩去了。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”狗也是一种感性的动物。那个深秋，爷爷悄悄地离开了人世，我们一家人都在忙于办理后事。乐乐似乎也知道了这个消息，它静静地趴在门口，一声也不响，不出去玩，眼眶里也偶尔淌下了几滴泪珠，那副无精打采的样子，好像眼睛也睁不开，几乎是眯成一直线了。那天，我如常地喂它吃饭，而且那一顿比较丰富，我们吃什么，它也吃什么，但是，它却闻也不闻一下，尾巴也不再欢快地摇动了。我特意走过去摸摸它的头，对它说：“乐乐，你也吃点吧。”它望了望我，那种眼神，我从来也没有见过，似乎在告诉我它很难过，然后，它的眼眶里就流下了豆大般的泪珠。

狗就是不一样，不像猫那样按抛媚眼，也不像兔子那样爱献舞，它不但为人类分担任务，而器很重情义，它是人类最友善、最忠诚的朋友。

最新高三闵行语文一模【第二篇】

1、强化积累，回归课本：如果高中语文想要取得一个好成绩，最基本校学习方法的要学会积累，并且对课本知识进行全方位解读。各位高三同学还可以通过阅读其他材料实现积累，，诵读湿气重最常见的一种方式，通过诵读，不止可以积累语言材料，还可以培养语感。当然这个前提是将高中语文课本知识都记住了。

2、考点训练，突破自我：高中语文的考点是非常明显的。只通过观察的方式就可以知道高中语文的考点有什么。各位同学要做的就是对这些考点进行强化训练。比如：在记忆必备古诗文中重点记忆难写的汉字，重视对文言文中实词和虚词的记忆。对文言句式进行重点记忆。

3、进行专项训练：这一复习内容是针对阅读题提出的。阅读题在高中语文试卷中占有的分值比例是非常大的，各位同学要全方位的对他进行复习，对于现代文阅读最基本的要求就是：审清要求，依文做答。而且要注重积累，各种题材的文章都可以进行阅读，一次来拓宽知识面。增大知识容量。阅读方式也应该进行调整，如速读、浏览、精读等方式都可以进行尝试，但是一定要根据具体情况进行具体选择。

(2)文与纲结合(成篇训练与拟提纲相结合);。

(3)读与写结合(读课文、读时文、读高考优秀作文，促写作);。

(4)练与评结合(练规范，练技巧。学生互评，教师点评)。

最新高三闵行语文一模【第三篇】

蝉，正在扯着嗓子喊着，叫着。和着青蛙与鹅的声音，汇成了一首交响曲。也许，远处小小村庄才是一方乐土。飞机带着“轰轰隆隆”声强有力地划过夜空，却划不破那一片黑暗。

夜，渐渐深了。风，已经停了。周围的一切，一直很安静，一直很安静……。

最新高三闵行语文一模【第四篇】

常以身翼蔽沛公

2．名词作动词

规律：名词+名词（代词），前一名词若非定语或前有副词，即活用作动词

晋军函陵，秦军氾南 且贰于楚也(数词作动词)

与郑人盟 函梁君臣之首

皆白衣冠以送之 秦王闻之,大喜。乃朝服

籍吏民，封府库 沛公军霸上

沛公欲王关中 范增数目项王

道芷阳间行

3．形容词作动词

规律：形容词+动词， 动词（介）+形容词

因人之力而敝之 邻之厚,君之薄也

其人居远未来

刑人如恐不胜 (用尽酷刑)

素善留侯张良

4．形容词作名词

越国以鄙远 供其乏困

此其志不在小 沛公今事有急

5．动词作名词

此亡秦之续耳

6．使动用法

规律：是不及物动词或形容词、名词带了宾语，该词译作“使……做……”

烛之武退秦师 既东封郑

阙秦以利晋 拔剑撞而破之

先破秦入咸阳者王之 项伯杀人，臣活之

沛公旦日从百余骑来见项王 交戟之卫士欲止不内

7．意动用法

越国以鄙远 太子迟之

群臣怪之

8.被动用法

父母宗族,皆为戮没 而燕国见陵之耻除矣

（二）通假字

1. 失其所与，不知。 2. 秦伯说,与郑人盟。

3. 行李之往来，共其乏困 4. 无能为也已

5．秦王必说见臣 6. 日以尽矣

7. 今日往而不反者,竖子也 8. 燕王诚振怖大王之威

9. 图穷而匕首见 10. 秦王还柱而走

11. 卒起不意,尽失其度 12. 秦武阳奉地图匣

13．距关,毋内诸侯 14．不者，若属皆且为所虏

15．张良出，要项伯 16．言臣之不敢倍德也

17．旦日不可不蚤自来谢项王 18．令将军与臣有郤

19．因击沛公于坐 20. 皆为龙虎,成五采

旦日不可不蚤自来谢项王

（三）古今异义词

行李之往来

2. 舍郑以为东道主

3. 微夫人之力不及此

4. 樊将军仰天太息流涕

5. 持千金之资币物

6. 樊将军以穷困来归丹

7. 樊於期偏袒扼腕而进

8. 诸郎中执兵

9. 乃引其匕首提秦王

10. 断其左股

11. 约为婚姻

12. 所以遣将守关者

13. 备他盗之出入与非常

14. 再拜献大王足下(古:两次)

15. 如今人方为刀俎，我为鱼肉 (古:鱼和肉,指被欺凌)

16. 将军战河北,臣战河南

最新高三闵行语文一模【第五篇】

中秋的晚上，我推开那扇粗糙的木门，昏黄的灯光安静的流淌出来，接着看见你瘦小弯曲着的背影，对着墙上的挂历，用手指着，一格一格地数着。我悄悄走近，突然从后面环住你的肩膀，“外婆，我回来了!”你转头，放下手仰起脸，看着我，眼神里刹那间绽放出光芒，“刚刚还在算时间，估摸着你们这几天该回来了!”你笑着，皱纹一道一道的。你开始忙起来，拿水果，拿你亲自烤的零食，边拿边说，“本来准备给你卤点鸡翅的，你小时候最爱吃了，天热，又不知道你们什么时候回来，怕坏，就没弄。早知道就应该买来做的。”你急急的说道，又愧疚又自责，好像怪着自己没算好日期而亏了孙女。“本想打个电话的，又怕你们忙，怕耽误你们的时间。”你又说道，一边还把各种点心端到我手里。

黑白电视机闪烁着模糊不清的画面。看到你忙前忙后的身影，听到你口中喃喃的自责，我靠在破旧的沙发上，无法平静。外婆，你的牵挂一直那么安静，安静地算着孙女归来的日期，安顿的准备着孙女爱吃的点心，安静到不肯用电话打扰孙女的学习，安静到独自一人坚持着这份牵挂。

回老家后的第二天上午，我搬来小凳坐在你身旁，你默默的剥豆，我做作业，你一边剥着，一边认真的看着我，拿笔盒，削铅笔，拿橡皮，在作业本上涂涂改改，我抬头撞见你的眼神，你仿佛在看一件稀世的艺术品一般，微微的笑着，满足地欣赏着。你低下头，嘴巴动动，说，“丫头，好好写字。”说得很认真，很严肃。你不会说“好好学习，”你不会说“刻苦努力”，你不会说“好好奋斗”，你会说的，你说的，也就只有四个字——好好写字。可我却仿佛读懂了你的牵挂，你牵挂着孙女的学业，牵挂着孙女的未来，牵挂着孙女的生活。你从来不会过多地过问孙女的成绩，也从来不会说出振奋人心的名言警句，你只有这四个字，却字字千钧!你把祖辈的荣光寄予在孙女身上，你用你独有的安静，牵挂着一代人未来与光芒。

三天的假期很快结束了，临走时，你从里屋拎出一大袋子卤鸡翅，卖力地提着，放上我们的行李箱。你又拿出一包包的野菜，一边边叮嘱着爸妈怎么煮，怎么做。终于，车轮慢慢转动，你支撑着年迈的身躯倚扶着门栏，安静地看着我，送着你绵延而又甜蜜的'牵挂。

点评：

这篇叙事散文记叙了放假回老家后外婆的种种表现，通过语言描写和动作描写表达了外婆对作者的深深的爱，那是一种无法割舍的亲情。运用细节描写，外婆看日历，外婆的自责，这些都在温暖着读者的心。文章情感真挚，真实感人。

最新高三闵行语文一模【第六篇】

我有许多难忘的事，但有一件事令我最难忘的事——我和妈妈的争吵。

记得那是我读四年级的时候，我把作业写完了。我心想：我是不是可以放松一会儿了呢?我加快脚步，来到妈妈面前，微笑着对她说：“妈妈，我想休息一会儿，看会电视。”妈妈板着一张脸像法官一样，否决道：“不行!你要好好学习!”

我听了，转了转水灵灵的眼珠，说：“嗯——妈妈你既苗条又漂亮。”妈妈脸红红的，像抹了胭脂一样，害羞地说：“人家羞羞脸，好吧，你做一张科学期末试卷吧!”

“唉!”妈妈犹豫了一会儿，说：“我跟老师申请你不去讲故事。”我心慌了，双手紧握，像石头一样，说：“我答应给同学讲，同学会觉得我是不收信用的人!”

妈妈“啪”地一声，拍向了桌子，说：“不行，今日事，今日毕，我已经够宽容你了，你还想怎样?”

我走到妈妈面前，说：“我告诉你领导，说你欺负我。”妈妈往我脸上扇了一巴掌，说：“你怎么这么不懂事呢?还要告妈妈的状，这一切都是为了你好啊!”

这件事始终让我难忘，因为现在的我明白了妈妈当时的良苦用心，同时，学生不应该只知道吃喝玩乐，还要好好学习!

最新高三闵行语文一模【第七篇】

抓好“两纲一题”。两纲就是《语文课程标准》和《山东卷考试说明》，一题就是“高考试题”。《课标》是制定语文教材的依据，是指导教学的标本，教材只是例子而已，现在的教材比较多了，研究语文教学和高考，首先要解读好《课标》。《考试说明》是高考的标本，命题的思路、依据均来源于此。高考试题是高考的样本，是最具权威性和引领性的试题。这些都要在复习过程中细细地研究。

2.以考点为复习目标，将教材、学案、练习题和考点进行有机的结合，要大胆取舍，突出并突破重点、热点、难点等教学问题。

3.夯实基础与思维训练、层级训练相结合的原则。要知能并进，克服重知识轻视能力或轻知识重能力的倾向。

4. 考情和学情相结合的原则。通过练习、测验、调查，找出学生学习知识的错点、弱点、易混点、缺漏点对症下药。

5.合理分配、调度复习时间的原则，既舍得投入，又吝惜点滴;科学调度，避免前松后紧的现象。

6.抓落实的原则。将落实进行到底，说了就做，做就要认真地做到底。

最新高三闵行语文一模【第八篇】

空荡的街景，想找个人放感情有些话不愿说出口，别人却想听；而有些话说出了口，他们又不懂。

我们的爱情，像你路过的风景，一直在进行，脚步却从来不会为我而停我只是你的刚好经过，却带起潮起潮落；你只是我借来的寄托，却变成我的心魔。

你说爱像云，要自在漂浮才美丽，我终于相信，分手的理由有时候很动听爱若是云，便散了；你要是我，便疼了。

给你的'爱一直很安静，我从一开始就下定决心，以为自己要的是曾经，却发现爱一定要有回音去到过的，那都是过往；到不了的，便都是远方。

给你的爱一直很安静，除了泪在我的脸上任性，原来缘分是用来说明，你突然不爱我这件事情天哭了，因为它承受不了雨的重量；我哭了，因为你突然不爱我这件事。

0514。

清浅qq：1433349747。

贵州毕节地区黔西县黔西一中高二11班高二:江静。