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2024年度组织生活个人问题整改清单范例5篇

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2023年度组织生活个人问题整改清单1

在认真学习《关于加强干部风格建设进1步优化发展环境若干问题的决定》,《**大学集中整治影响发展环境的干部风格突出问题活动实行方案》,对比切实解决影响发展环境的干部风格4个方面、108种突出问题。本人认真梳理,深入剖析,下方将自查自纠状态汇报以下:

1、存在的问题

(1)在工作风格方面

工作扎实,风格过硬,能吃苦刻苦,彻彻底底地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不重视细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

(2)在业务学习方面

系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于1般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺少对科学体系和精神实质的掌控。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际展开理论学习不够。学1行、精1行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在弄实用主义,不相干的便可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

(3)在具体工作方面

本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局动身,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就捉住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

2、问题产生的缘由

1、对理论学习重要性和必要性的熟习不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在主旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了本身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺少坚实的理论的指点,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐步放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

2、忽视了自我束缚、自我监督,想问题办事情依托于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我束缚、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长,逐步放松了对自我的要求,不象过去常常自我加压,无私、激进的工作精神有所退化。

3、整改的措施

1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定梦想信心,强化主旨意识,端正工作态度,激起工作动力。

2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,掌控工作中的内在规律,自觉按规律办事。

3、进1步改良风格。思想上,梦想信心坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效力高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

4、常常学习规章制度。常常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

5、定期展开自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

6、虚心学习身旁的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

总之,我将认真整改本身存在的问题和不足,增强党性观念和主旨意识,牢固建立正确的世界观、人生观、价值观和权利观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作风格和本身素质上都有明显提高。

组织生活个人问题清单及整改措施“两学1做”精准发力解决党员“5个问题”

展开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(以下简称“两学1做”)学习教育,是面向全部党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向常常性教育延伸的重要举措。把党的思想政治建设抓在平常、严在常常、落在实处,是推动全面从严治党向基层延伸,进1步提高党员思想政治素养,发挥党员模范带头作用的重要遵守。

精准发力着力解决党员5个问题

解决问题是最好的学习教育。当前,广大党员立足本岗,在各项工作中发挥了模范作用,同时,党员队伍中也存在着1些不容忽视的突出问题。展开“两学1做”的学习教育,就是针对当前党员队伍中存在的5个方面的突出问题,精准发力。

1是着力解决1些党员梦想信心模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺少信仰,对中国特点社会主义缺少信心,精神空虚,推重西方价值观念,热中于组织、参加封建迷信活动等;

2是着力解决1些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律涣散,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

3是着力解决1些党员主旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,漠视大众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、侵害大众利益,在人民大众生命财产安全遭到威时临危畏缩等;

4是着力解决1些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,回避职责,不起先锋模范作用等;

5是着力解决1些党员道德行动不真个问题。主要是违背社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

机制引导4个方面强化制度保障

制度是学习教育的保障。“两学1做”学习教育不是1次活动,要突出正常教育,抓在平常、严在常常,有针对性地解决问题。展开“两学1做”,基础在学,关键在做。以“两学1做”为抓手,以学用结合的制度为保障,以知行合1的检查催促机制为引导,进1步增强党的各项建设的协同性、整体性、系统性。

1是严明党建工作职责制。

党委书纪要时刻牢记,抓好党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是不称职。要在落实主体职责上下工夫,实行好“第1职责人”职责,健全从严治党的问责机制;要在加强基层党组织建设上下工夫,抓好党员队伍的思想政治建设,充分发挥党员的模范作用。

2是严格落实“3会1课”制度。

根据部署,定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。不断改良资料和情势,重视质量,避免流于情势。使党员常常遭到党性教育、党的良好传统风格教育、做1个合格党员的教育,健全党的组织生活,严格党员教育管理。

3是健全和落实组织领导制度。

用制度确保“两学1做”学习教育有人抓、有人管;确保展开党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长时间与党组织失去联系党员情形,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育;确保对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训,帮忙他们掌握工作方法,明确工作要求。

4是严格落实党员立足岗位、履职尽责制度。

在农村、社区,重点落实党员设岗定责和许诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员职责区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,增进党员模范实行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务大众制度,等等。

学用结公道论学习重在指点实践

水滴石穿,绳锯木断。昨日的成绩来自落实,本日的任务需要落实,明天的期望在于落实。坚持学用结合,知行合1,用心用力,抓细抓实。

1是要把学习教育落在实处。

学习党章党规,重在明确基本标准、建立行动规范;学**___总***系列重要讲话精神,重在加强理论武装、统1思想行动。展开学习教育,要坚持正面教育为主,引导党员通读熟读党章党规,弄清楚该做甚么、不该做甚么,能做甚么、不能做甚么,掌控共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握____总***系列重要讲话精神的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指点实践、推开工作,为党在思想上政治上行动上的团结统1夯实基础。

2是把做合格党员落在实处。

学习教育的着眼点和落脚点,就是要引导广大党员做合格共产党员。经过学习教育,使广大党员进1步增强政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识,坚定梦想信心、坚持对党虔诚、建立清风正气、勇于担当作为,不管在什么时候何地,都要牢记党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信心,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

3是把领导干部带头落在实处。

坚持领导带头,以上率下。党员领导干部要在“两学1做”学习教育中走在前面。以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员1齐学习讨论、1齐查摆解决问题、1齐理解教育、1齐参加党员民主评议。党委(党组)要坚持两手抓,避免”两张皮”,牢牢围绕党的中心工作和全党工作大局组织展开学习教育,激起广大党员奋发进取、干事创业的精神,为调和推动“4个全面”战略布局、贯彻落实5大发展理念供给坚强组织保证。

组织生活个人问题清单及整改措施1、组织展开主题教育方面存在的问题

1是看齐能力不足。通过展开主题主题教育,我们感到支部班子成员“4个意识”不断筑牢,但看齐意识上有时也存在“时差”,很多理论和政策从学习领会到本身消化再到自觉履行需要1定时间、1个进程,致使有些履行起来存在“情势主义”问题,停留于“听口令、做动作”。

2是领会深度不够。虽然通过学习,班子成员对新时期中国特点社会主义思想有了更深1步的认识理解,但是对社会矛盾的转化,应用到工作中常常是看问题看困难多,在行动上难以自若掌控,在指点上难以主动引领,这些问题都或多或少制约了展开工作的全局性、战略性思想思惟的构成。

3是实践转化不强。学用关系处理得还不够到位,理论学习和具体实践1定程度上存在脱节,有时只满足片面援用个别原理,而不能有效地和实际工作紧密结合起来,学习的实效性有待加强。

2、严格党员教育管理方面存在的问题

1是平常管理缺少严肃性。在工作实际中,党支部和支委成员有时候脸黑不下来,对个别干部的毛病言行批评不够严厉,在对干部的平常监督管理,特别对背规人员的惩戒上力度还不够大。

2是常常教育缺少实效性。目前对支部所属党员干部思想教育原则性要求多,具体化要求少,缺少足够的刚性,真正落地的东西不多。有时生搬硬套上级文件,教育内容与单位实际情况、党员干部个体需求贴得不紧。

3是方法手段缺少多样性。信息化等新方式应用还不够充分,现在的思想教育情势与时期发展相比还显滞后,也难以充分适应新常态下业务工作和思惟方式的变化。

3、联系服务大众方面存在的问题

1是回应关心不够。

工作中,有的同志自己总觉得还是少说多做好,在回应大众关心上,还没有应有的紧急感和责任感,其实这也反应了支委同志深入大众不够的问题。

2是深入1线不够。虽然结合党日活动,党支部也深入到XX展开了1些服务大众的活动,但次数和频率都还不够多,服务的质量和标准也不够高,特别是面对大众切身利益的问题,还停留在1些想法层面上。

3是调查调研不够。展开创新性、针对性的调研次数较少,1般仅限于XX,对其他XX调研不多;有时调研不总结、不交换、不通报,导致调研工作流于情势,调查研究成了“纸上谈兵”,指点工作没有实效性。

2023年度组织生活个人问题整改清单2

开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施:

1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。

2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。

3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。

4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。

开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

2023年度组织生活个人问题整改清单3

在认真学习《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》,《**大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状况汇报如下:

一、存在的问题

(一)在工作作风方面

工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。

(二)在业务学习方面

系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。

(三)在具体工作方面

本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,,在处理问题上不够灵活,方法不够多。

二、问题产生的原因

1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我在更好地为人民服务方面做的不够到位。也所以自我逐渐放松了对自我的要求,不求有功,但求无过。

2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依靠于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在用心主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自我的要求,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

三、整改的措施

1、深入学习理论知识。认真学习党的理论,坚定梦想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。

2、全面学习业务知识。扎实地学习自我的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

3、进一步改善作风。思想上,梦想信念坚定,精神乐观,奋发向上,乐于奉献,不计较个人名利和得失;工作上,爱岗敬业,踏实肯干,吃苦在前,享受在后,服从组织和单位安排,服务态度好,办事效率高;生活中,同事团结,家庭和睦,为人谦虚谨慎,乐于帮忙他人。

4、经常学习规章制度。经常学习本单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和职责意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

5、定期开展自我批评。阶段性地对自我的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自我,不再“下不为例”,做到防微杜渐。

6、虚心学习身边的先进模范。近朱者赤,近墨者黑。

总之,我将认真整改自身存在的问题和不足,增强党性观念和宗旨意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观。力争透过这次活动,自我在思想观念、工作作风和自身素质上都有明显提高。

2023年度组织生活个人问题整改清单4

为巩固组织生活会成果,本人对自己存在的问题进行具体分析研究,形成本清单。

一、存在问题和整改措施

(一)存在问题:党章、党纪和十九大精神的学习深度不够,辅导的学习材料看得少,对学习内容没有很好的分析、消化。

整改措施:加强对党章、党纪和十九大精神的学习,精读相关书籍,提高学习的深度。

落实情况:一年来自己认真学习党的文件,通过集体学习和自学,学习了《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》、《党的十九大报告学习辅导百问》、《党的十九大报告辅导读本》等书籍,学习的广度和深度有提升。

(二)存在问题:沟通能力有待提高。

整改措施:主动汇报,提高沟通技巧。

落实情况:通过换位思考,主动向领导请示汇报,平时与同事加强沟通,沟通能力得到一定提高。

(三)存在问题:工作主动性有待进一步提高。

整改措施:对自己分内、分外的事情都积极主动克服怕越位的顾虑,大胆、主动地将经验分享给大家。

落实情况:积极参加公司组织的“金点子”等各项活动,参与到公司的规划、日常工作,培养主人翁意识。

(四)存在问题:管理水平有待提升。

整改措施:改变所有事情自己亲力亲为的做法,有效利用资源,提升整体效能。

落实情况:通过管理实践,基本能将工作按照性质分类管理和布置下去。

(五)存在问题:缺乏党务工作经验。

整改措施:加强理论和实际学习,在事件中摸索。

落实情况:认真研究《云南省国有企业党支部工作指导手册》,虚心向公司党群部请教,在实践中摸索和开展支部党务工作。

2023年度组织生活个人问题整改清单5

从各地各单位党组织生活的现状看,党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着不少问题,主要表现在:

(一)党员的党性意识淡薄,参加组织生活积极性不高。一些党员尤其是农村及非公组织中的党员,党性不强,先锋模范作用减退,甚至把参加组织生活当作一种“负担”,不想参加党组织生活,部分流动党员要么工作单位没有成立党组织,要么没有固定的工作单位、无法将组织关系转出,导致一些农村和社区的党组织生活不够正常。

(二)党组织建设软弱涣散,组织生活的管理不到位。有的基层党组织,不能正常开展“三会一课”,甚至连党员大会都很少召开,一年就是“七一”和发展党员时开会。有的单位党内组织生活组织随意,管理松散,临时通知,组织者准备不充分,对参加党组织也没有作要求,缺乏严肃性,缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。结果造成参加组织生活的人数下降,质量不高,甚至不能正常开展。

(三)组织生活内容陈旧,形式主义严重。党组织生活的内容老化,活动形式单调是目前一些基层党组织的突出问题。有的组织生活对涉及党员思想、工作、生活的问题分析不多,对党员关注的热点把握不准,组织生活就是念念文件、读读报纸,不联系实际,针对性不强。有的单位的党组织生活不注重政治,严肃性不够。

(四)党员教育活动缺少经费和场地保障,严重制约着组织生活的开展。大部分基层党组织,特别是村一级的党支部和效益差的企业,因为严重缺乏经费,党组织生活很难正常开展。据调查了解,多数村委会年集体经济收入在3万元以下,有的仅有财政拨的一点经费,除订阅党报党刊和电费、电话费等开支外,所剩无己。组织一次会议,开个工作餐都没钱,要组织外出活动,更是天方夜谭,使基层党组织处于十分尴尬的境地。同时,部分农村和“两新”组织的党员教育活动缺乏阵地,没有党员活动室;有的虽有,但也十分简陋,缺少必要的办公用品和图书、资料。

(五)民主生活会质量不高。部分基层党组织民主生活会不大正常,党内的批评和自我批评的风气不浓,好人主义之风盛行。一是形式化。把民主生活会当作一般任务,为开会而开会,议题不明,流于形式,没实际效果。二是庸俗化。把民主生活会开成聊天会,或者工作总结会。三是简单化。就存在的问题避重就轻,就事论事;自我批评蜻蜓点水,不痛不痒;批评别人“和风细雨”,不及实质,甚至变成自我表扬和相互表扬。

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