高三毕业班会议主持词优质8篇
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高三毕业班会议主持词【第一篇】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
记得六月初，我们召开了准高三动员会，就在那一刻，我们吹响了向高三进军的号角。时光飞逝，转眼间，三个月已经过去了。在距离高考仅剩下270多天的日子里，我们在此隆重集会，举行高三第一学期开学典礼。
首先请允许我向大家介绍到会的领导：
今天大会有三项议程：
1、高三学生代表发言；
3、校长作重要讲话。
同学们，我们高三楼门口有一副对联：“览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦”表达了我们高三全体教师对你们的美好祝愿，“念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心”是你们对母校最好的回报。作为钢高的学子，我们就应当树雄心立壮志，树立为校争光的意识。青春对于我们仅有一次，高三对于我们也只有这一回，追求梦想，放飞希望，让闪光的青春闪光，用我们坚强的臂膀托起明天的太阳！
进行大会第一项：
我们请来自高三（3）班的学生代表孙佳玉同学发言。
孙佳玉同学的发言表达了全体高三同学的心声。我们已不再是白面书生，我们是被推上战场的斗士，我们要经受血与火的考验。也许你是一只四处觅食的雄狮，或许你是一只逃命的麋鹿，但这都不重要，重要的是你必须学会不断地奔跑，因为只有奔跑狮子才不会被饿死，只有奔跑麋鹿才不会被吃掉。进入高三，你必须学会“奔跑”——学会战斗！高考是一场没有硝烟的战争，需要的是我们的顽强和毅力！
进行大会第二项：
我们请王文萍老师讲话。
王老师质朴的话语道出了我们全体高三老师对你们的祝愿。昨天，你还是一个在风雨中步履蹒跚的懵懂少年，今天，我们的老师会与你同舟共济、并肩前行，用他们坚强有力的臂膀为你们擎起一片晴空。在第xx个教师节即将来临之际，让我们全体同学向我们老师送去诚挚的祝福，用掌声响他们表达最深切的问候！
一支优秀的团队需要有优秀的队员，更需要有一位优秀的组织者、领导者。只有领导者高瞻远瞩、深思熟虑，才会运筹帷幄，决胜千里。
进行大会第三项：
让我们用热烈的掌声欢迎张校长讲话。
校长的话语给我们以振奋，为我们高三的教育教学指明了方向。同时，校长也对我们提出了新的希望，也让我们高三全体师生倍感重任在肩，续写我校高考成绩的辉煌，我们责无旁贷！我们高三全体师生一定会风雨同舟、和衷共济、励精图治、众志成城做好各项工作，不辜负校领导的希望，不辱使命！
同学们，农民伯伯挥汗如雨是因为他们怀揣金秋的梦想，科技工作者跻身荒漠是因为他们心中埋着飞船升空的渴望，我们鞍钢高中人励精图治就是为了我们心中美好的明天！同学们，一分耕耘一分收获，今天我们播下的是一粒种子，洒下的是一滴汗水，可明天我们收获的却是硕果累累的整个秋天！
老师们、同学们，让我们携起手来，为实现明年高考再创佳绩，为实现“创办高质量、有内涵、现代化的省内一流、国内有影响、向国际化迈进的名校”而努力奋斗！
高三毕业班会议主持词【第二篇】
地点：
参加人员：
行管人员。
会议内容：
主持人：为了更好地促进毕业班级的管理工作，提高毕业班教师的业务能力和管理艺术，今天，我们共济一堂，共同探讨毕业年级的教育教学及班级管理工作，其目的有三：其一，各位老师将自己在工作中的经验、特色做法，在这里毫无保留地向同学区的同行进行交流，通过相互交流、相互学习、相互借鉴，取长补短，达到共同提高的目的。其二，各位就学校教育教学及管理工作提建设性意见，以便我们改进工作，更好地为学生服务，为教师服务，为学校发展服务。其三，通过本次活动，加强彼此间的沟通与理解，增进彼此间的情谊。
今天的会议议程有三项：
二、各村小领导讲话。
三、中心学校杨林庆校长总结。
xx：
1、建立、健全班级组织，让学生自主管理。
2、值日班长轮换制。
3、重视班风建设。
4、班主任老师要有“爱心”。
xx：
1、重视学生的学习习惯养成教育。
2、重视学生的基础知识的学习与训练。
3、重视学生发散思维练习。
4、关注学生“两极分化”现象。
5、教师做好自身的常规工作。
xx：
1、介绍自己在毕业年级数学教学方面的一些好的做法：
夯实基础、上好每一节课、课后辅导、家校联系、教师自身加强学习与锻炼，学区间加强交流，形成合力。
2、介绍特色做法：学生评价教师。
xx：
1、研究课标;2、研究单元教学目标;3、研究教材;。
4、研究学生;5、重视积累;6、重视学生学法指导。
xx：
(一)故事中的启示：“五十年的经验积累”与“一个经验用了五十年”
(二)“了解”的两个方面：
“了解学生，有的放矢”;“学生了解老师”，让学生了解：老师心中有学生，老师工作的认真，老师办事、处事的公正、公平，老师的真心与真诚。
(三)重视留守儿童工作。
召开主题队会，关注留守儿童的心理疏导与关爱。
(四)辩证地对待学生的“抄袭”
(五)表扬与批评要并存。
xx：
1、向课堂要质量;2、向训练要质量;3、向时间要质量;4、教师的思想与行动要统一：处理好时间与任务的关系，教与学的关系;5、在班级管理方面，要注意不良思想的蔓延;6、重视常规工作。
xx：
建议：提供复习用卷。
xx：
1、注重学生荣誉感、主人翁责任感的培养;。
2、尊重学生，以诚相待;。
3、与学生拉近距离，做知心朋友。
xx：
记事本的应用介绍;班会课的介绍。
学生学会坚持：坚持练字;坚持认真听课，积极发言;坚持好的学习习惯的养成。
教师也要学会“坚持”
xx：
“育人比教书更重要”
六年级学生在管理上：要关注特殊学生的教育，要关注学生的思想动态，多观察，多了解，介绍从学生。
日记。
周记中了解学生的案例。
xx：
1、注重家校的交流与沟通;2、注重特殊学生的思想教育;3、班级管理特色经验介绍：班干竞职演讲，学生自主制定班级公约，学生自己结对帮扶。
xx：
理解学生，让学生快乐成长。
特色做法：学生每日演讲，学生评价。
关键词：民主、宽松。
xx：
“用心”与“尽心”
用心与学生交流与沟通：班队课、通过活动来引导。
教师自身要夯实常规工作。
(二)各村小领导讲话：过程略。
(三)xx校长总结。
活动今后成为学年例会。
六年级是窗口年级，六年级学段的特殊，需要特殊的教育与管理。工作中，注意“三个避免”：
1、学校办学不能迷失方向：学校是教育人、培养人的地方。
2、教师不能迷失自己的使命。
3、不能让学生成为牺牲品。
1、从常规入手，让教育回归本位：
提高认识、关注教育执行力问题、工作走向主动、紧扣工作的时效性与实效性、关注学生的身心发展、智慧地借用社会外力。
2、充实内涵，让积累、积淀结出成果：
“重视过程”，多开展活动，少一些“做秀”
3、充分发挥文化育人的积极作用。
4、评价要多元化。
5、多一些坚持，少一些急躁和毛糙。
高三毕业班会议主持词【第三篇】
尊敬的老师、同学们：
大家晚上好!
三年前，当毕业班的同学们怀着一份忐忑带着更多的兴奋和激动踏入咱们xxxx初级中学校园的时候，就注定了会迎来特殊的夜晚，这是难忘的时刻，会让永远珍惜!这是光荣的时刻，让为之欢呼!这是即将载入学校发展史册的时刻，让永远铭记!下面让用最热烈的掌声祝贺xxxx初级中学20xx届毕业典礼胜利开幕!
的毕业典礼大会共有八项议程，第一项请杨校长致辞。第二项是对优秀毕业生表彰。第三项请毕业班教师代表刘玉红老师讲话。第四项请毕业班学生代表尚可心同学发言。第五项请非毕业班学生代表盖雨欣同学发言。第六项是毕业班学生代表向母校赠送纪念品。第七项是毕业班学生代表向老师敬献感恩鲜花。第八项是“心灵之声”艺术团的朋友们为大家奉献一台精彩的联欢晚会。
下面毕业典礼大会第一项：请杨校长致辞，大家欢迎!
刚才杨校长在致辞中，不但对毕业班师生三年来的工作、学习、生活所的努力和的优秀品质了地肯定，而且对全校师生了殷切希望和要求，希望大家感悟，使之今后工作学习的的动力和指南!
毕业班的同学们，自从你们来到母校，收获着纯洁的友谊，了自立自强的信念。给母校带来了更多的活力和生机，过程中，你们当中涌现出了一大批学习的楷模、生活的典范。在你们即将毕业离校之际，学校决定予以表彰。
下面大会第二项：请李校长宣读优秀毕业生表彰通报并请校委会为优秀毕业生颁奖，大家欢迎!
刚才受表彰的优秀毕业生，只是你们中的典型代表。其实应该受到表彰的是你们的，名额有限，只能留下点遗憾，但大家毫无怨言，，我代表学校对你们表达深深的敬意和歉意!希望受到通报表彰的同学再接再厉，在未来的学业和事业上更大的成绩，也希望同学努力，学业无憾，人生无悔!
三年来的朝夕相处、教学相长，师生们了深厚的情谊，老师们见证了你们的成长与进步，你们也带给老师们更多的幸福和感动。老师的教诲流动在教室里，飘荡在校园外，也会永远于同学们的记忆里。
在你们即将毕业之际，聆听一下老师们的心声吧，下面大会第三项：请毕业班教师代表刘玉红老师讲话。
三年时光，一千多个日夜，说短不短，说长也不长，虽说大多教室―宿舍―食堂三点一线的匆忙，不觉得单调和感伤，父母的嘱托在心房，老师的关爱在身旁，希望刘玉红老师的讲话会给大家增添更多的信心和力量。
接下来大会第四项：请毕业班学生代表尚可心同学发言，大家欢迎!
毕业班的同学三年的锤炼，告别了青涩，走向了成熟。忘掉了卤莽，学会了思索。舍弃了依赖，学会了自立自强。相信你们星期之后的中考，定能又辉煌!在你们成长进步的，大家也为学发展了力量，谢谢同学们!
下面毕业典礼大会第五项：请非毕业班学生代表盖雨欣同学发言，大家欢迎!
我相信盖雨欣同学的发言，不但会给毕业班的同学增添更多信心，带来更多的好运，也会激发非毕业班同学们的学习热情，进而地自我培养更多的优良品质，为来年转年的中考奠定坚实的知识储备和的精神!
三年的学习和生活，大家和睦相处，亲如一家，培养了深厚的感情，在即将毕业离时候，同学们对母校有着更多的眷恋。表达这份感情，毕业班同学们购置了一件礼物送给母校，以示纪念。
下面大会第六项：毕业班学生代表给母校赠送纪念品!
这件勤劳牛纪念品，是老师们无私奉献、辛勤耕耘的孺子牛精神的写照，对非毕业班同学们的鞭策和激励。希望老师们发扬优良作风，为学生的成长为学发展力量，希望非毕业班同学发扬优良传统，再接再厉，更大的成绩!
三年的学习和生活，同学们不但收获了知识，更养成了优良品质，你们明事理、懂感恩，在即将毕业之际，用最直接的`向教育培养你们的老师奉上一颗感恩的心。我代表老师们谢谢同学们!
下面大会第七项：毕业班学生代表为老师敬献感恩鲜花!
谢谢毕业班的同学们!我相信你们的优良品质会助你成就幸福的人生，你们的优良品质也会在七八年级同学中得以传承!让永远怀着一颗感恩的心，去学习、去交往、去奋斗!
“心灵之声”艺术团的朋友们，20xx年曾经来演出，那时毕业班的同学们刚刚来校不久，在身残志不残，身残人更强的艺术家们的激励和下，你们老师的教诲、的奋斗、岁月的洗礼，终于即将毕业了，在你们即将初中学业，奔赴新的学校和新的岗位的时候，“心灵之声”艺术团的朋友们来到，并为大家奉献一台精彩的晚会，这是“心灵之声”艺术团的朋友们和母校给毕业生的最好的纪念，希望给分享的“高三毕业班会议主持词优质8篇”，更多的信心和勇气!下面大会第八项：有请“心灵之声”艺术团的主持人登场，联欢晚会现在开始!
结束语：谢谢“心灵之声”艺术团的朋友们，也谢谢母校送给难忘的夜晚!老师们、同学们，的毕业典礼大会，并仅是庆祝毕业班同学初中生活的结束，更应该是欢呼新的追求的开始，祝愿同学们在新的领域学成、事成，一切顺利!
高三毕业班会议主持词【第四篇】
各位尊敬的家长，亲爱的叔叔阿姨们：
大家上午好！
首先感谢你们能在百忙之中参加此次家长会，你们的到来源自对我们所有高三学子的最深挚的爱。
“家校携手同商育人大计，师生齐心共谱杏坛华章。”秋去冬来，时节更迭；岁寒霜降，枫叶映红。
今天，在书香氤氲的-中校园，在温暖如春的高三楼，在充满感动的教室里，我们迎来了高中阶段最后一次家长会。
你们，是含辛茹苦的家长；
你们，是无比尊贵的客人；
你们，是学校教育的亲密伙伴。
感谢你们把我们同学送到二中接受学习，感谢大家对学校工作的大力支持！
今天的家长会共有三个环节：
首先，请高三年级--主任致欢迎辞并发表讲话。
谢谢--主任，从--主任的讲话中，我们可以感受到高三年级的团结和奋进，可以展望到所有高三学生的希望和未来！
相信我们的年级，因为我们是一个和谐的团队，相信的我们的老师，因为他们都是最有责任感、最敬业的人。
接下来，请学生代表--同学发言！
忘不了晨读课的书声琅琅，抑扬顿挫；忘不了课堂上的思维敏捷，积极活跃；忘不了活动课的精彩投篮，活力四射；忘不了自习课的紧张有序，埋头作业。
总想起考试失败后老师的谆谆教诲，同学的热心开导；总想起生病后，老师的亲切问候，同学的悉心照料；总想起进步时，老师的眉开眼笑，同学的欢呼雀跃；总想起考试不理想时，老师的耐心开导，同学的铿锵的誓言。
各位尊敬的家长，请支持我们，因为我们都有梦想；各位叔叔阿姨，请相信我们，因为我们都懂得感恩！我们会听老师的话，我们会用辛勤的汗水换来自己无悔的青春。20-年高考，我们一定会再创-中新的辉煌！
本次家长会前两个环节结束，下面请各位班主任老师，组织好各自班级的其他活动。
高三毕业班会议主持词【第五篇】
各位领导、老师们、同学们：
大家上午好!
今天是个特殊的日子，是个值得庆贺的日子，我院___名同学将庄严地接过毕业证书，从__理工大学安静而详和的校园走向社会，从大学这个温暖的集体走向充满挑战的新的人生征程。为此，我们怀着无比激动的心情在这里隆重集会，为我院20__届毕业生举行毕业典礼。首先，请允许我介绍在座的领导和嘉宾。
我首先介绍出席今天毕业典礼的校友代表，__建科加固有限公司董事长、总经理___博士。
出席今天毕业典礼的学院领导有：院长、博士生导师___教授、党委书记___教授、副院长___教授、___教授、___教授。
参加毕业典礼的还有各系老师、机关各科室主任、辅导员老师。让我们对他们的到来一并表示热烈的欢迎。
下面我宣布，理学院20__届毕业生毕业典礼现在开始!
全体起立，奏国歌。
一祝福。
临别依依，言语万千!毕业典礼的第一个环节是祝福。
首先是院长致辞。
谢谢_院长。_院长对大家顺利完成大学本科或研究生的学习表示了祝贺，并给大家提出殷切期望和要求;_院长的话语重心长。请同学们牢记在心，在今后的人生道路上时时鞭策自己，奋勇前行。
下面有请教师代表___教授向同学们说说心里话。大家欢迎!
谢谢_教授。_教授的致辞表达了对同学们的眷恋之情，提出了希望和祝愿。同学们，不管你们到了哪里，我们母校的老师永远和你们在一起。
下面请观看老师们给毕业学生带来的歌舞。
下面请校友代表，__建科加固有限公司董事长、总经理___博士致辞谢谢___董事长。
参加今天的毕业典礼的还有__、__的学生，让我们一进来听听他们的代表20__级学生统计__班的晏榛的祝福，和他们为大家准备的。
谢谢同学们的祝福。此时此刻，全体毕业生的心情一定非常激动，四年了，同学们长大了，成熟了，你们一定感慨万千。
下面就请20__届毕业生代表光科__班的___同学讲话。大家欢迎。谢谢___同学。
母校是同学们成才的摇篮，下面由___和__代表毕业生向学院赠送礼物。
二、授学位。
"四载励志求学，一朝鲲鹏展翅"下面请李院长为大家授予学位。
三、观看"毕业之声"，合唱毕业歌。
临别依依，言语万千!亲爱的同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到那里，学校都将是你们慈祥的母亲!每位同学都是母校优秀的孩子!希望同学们把学校的殷切期望，把老师的几多叮咛，化为工作的动力。在未来的工作中保持旺盛精力和积极的思维状态，沉着冷静，不怕困难，以骄人的成绩回报母校，回报家庭，回报社会。
让我们共同祝愿我们的母校越办越好，我们的老师桃李满天下，我们的同学前程灿烂辉煌。让我们同唱"毕业歌"。
高三毕业班会议主持词【第六篇】
男：亲爱的学哥学姐们。
合：大家好！
男：三年前，当我们踏入学校的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的伤感和愁绪，忍着离别的泪水，相聚在这里。
男：如果说我们当初相见是为了寻求知识，积蓄力量。那么我们今天相别则是为了实现理想，大展宏图。
女：学校虽是宁静的港湾，我们终究要驶向广阔的大海，学校虽是安全的机场，我们终究要飞向蓝天。
男：亲爱的老师，谢谢您，为我们插入腾飞的翅膀。
女：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
男：我们无悔于自己的青春年华，我们无愧于xx中校这个大家庭，我们已经为三年的初中生活画上了圆满的句号。
女：我们就要毕业了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
女：我们即将在人生的征途上跨出新的一步，我们应该为自己而自豪！为母校骄傲！
合：现在我宣布：20xx届初中毕业典礼现在开始。
男师：今天，我们站在这里，站在毕业的门槛上，一同回首初中三年的温馨时光，一同开启我们心灵的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我们崭新的人生旅程。
女师：难忘同学请，难忘师生情，此时此刻，就让我们彼此敞开心扉，把最想说的话说出来，让离别之情尽情的流淌吧！
(学生主持)。
男生：同学们，我们这一届毕业生是幸运的，因为我们见证了母校的诞生和发展，我们与母校共成长！
女生：我们这一届毕业生又是遗憾的，因为我们今天说告别的时候，心底里还涌动着那化不开的浓浓的母校情！
男生：是的，我们的感动，源于母校奇迹般的落成！
女生：我们的感动，源于母校奇迹般的崛起！
男生：我们的感动，还源于同学们奇迹般的融合！
女生：是的，一年前，我们相逢在陌生时，是母校以他那宽广厚重的胸怀接纳了我们！从此，我们一起沐浴着金色的阳光，我们一起建立了金子般的友谊！
男生：难忘初入校园时那一张张稚嫩的笑脸，带着兴奋、忐忑与羞涩，互相小心翼翼的观察着，接触着！
女生：难忘课堂上，你送给我的那个心有灵犀的眼神！
男生：难忘餐厅里，你递给我的那个热气腾腾的馒头！
女生：难忘宿舍里，你趴在我耳边的窃窃私语！
男生：难忘操场上，你映入我眼帘的矫健身影！
男师：亲爱的同学们！亲爱的朋友们！请拉起你身边的友谊之手，让我们彼此真诚的说一声：谢谢！(男生与女生、男师与女师握手)。
女师：三年来，我们朝夕相处，难免发生过不愉快的事情，或许你曾无意间伤害过衣裤无辜的心灵。不管他是你的老师还是你的同学，今天，请你释放心中的歉疚，走到他的身边，握住他的手，真诚地说一声：对不起！
男师：三年来，在你遇到困难的时候，总有一双善良的手帮助过你;在你遇到烦恼的时候，总有一番温情的话劝慰过你;在你遭遇失败的时候，总有一颗善良的心同情过你！同学们，这都是我们生命中的贵人啊！不管他是你的老师还是你的同学，请你走到他的身边，拥抱住他！(男师、男生后退一步，男生拥抱男师，女生拥抱女师)。
女生：想说的话很多，可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我默默地祈祷：珍重啊，朋友！留不住的时光把你我分离，请把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡，我会时刻拖它问候你。我们是这样年轻，我们还会在一起。洒脱地道声再见，相聚便也温馨。夕阳西下时共同拾起幽绿的记忆，我们便会各自拥有一个新的黎明。
男生：不要忘记我们一起走过的路，那些洒着汗珠闪着光彩的路，那些惊心动魄的披荆斩棘的路，那些崎岖不平倍尝艰辛的路，那些浸透泪水充满痛苦的路……一路相伴的，还有我们最亲爱最辛苦的老师！
男生：下面，让我们以热烈的掌声欢迎全体老师上台，接受我们最真诚的敬礼！(学生代表向前一步，转身初三老师上台)老师，你们辛苦了！(全体学生起立，向老师鞠躬、献礼。
高三毕业班会议主持词【第七篇】
尊敬的老师、各位叔叔阿姨：
大家下午好!
时间过得很快，三年转眼间已到了最后的冲刺.依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!
如果把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，老师是指挥我们的将军，我们不但要听从老师的教导，还要多与老师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪!
高三毕业班会议主持词【第八篇】
尊敬的各位领导、各位教育同仁：
下午好！
今天风和日丽、春意融融，我们全县教育界领导、广大高三毕业班老师齐聚一堂，共商20xx届高中毕业班工作大计，共商我县教育大局，作为一名普通的教师，能站在这里我感到非常荣幸。俗话说，正月里是新年，借此机会给辛勤耕耘在我县教育战线的各位领导、老师致以新年的祝福！
20xx年是我县教育发展的关键年，县局提出了以质量求生存的工作思路，把“为全县教育服务”作为自己工作的指导思想，这令我们一线老师无比欣慰。同样，20xx也是我们正阳中学奋力崛起的一年，现在我们全体正阳中学人正凝心聚力，为争创市级示范高中而努力，为百年名校的再创辉而努力！作为正阳中学的一员，肩负高三毕业班及高一年级新课程的教学工作，深感肩上的责任有多重！
下面我就结合我所教学科（生物学科）谈谈高考复习中应注意的问题：
现代社会强调团队精神的重要性，这一点在高中毕业班教学中尤为重要。这就要我们在复习、命题和各类考试及其他工作中应当主动承担任务，不推、不拖、不懈怠、不回避、不随意责备，而应该努力做到在工作中主动积极、多沟通协调、多理解宽容、多关心帮助。特别是个别边缘学生的学薄弱学科转差工作更需要通力合作。强调备课组的作用，文科综合、理科综合组作为跨学科组，政史地学科、理化生学科教师能否按时、保质保量完成年段和备课组安排的复习工作的`各项任务是复习工作顺利开展工作的保证。
已经过去的20xx届高考中，我校取得历史性辉煌，得到县政府通令嘉奖，获市高中教学工作二等奖。20xx届我担任高三理科复习班班主任，正阳中学高三毕业班的全体教师的团队精神给我留下了深刻印像！广大老师思想统一、行动一致、说干就干的工作作风让我深受感动。每一次的月考、阅卷、质量分析、最后的研讨、环境相扣。为我们赢得最终的胜利奠定了基础。
相信，作为努力进取的正阳中学人，在20xx届毕业班工作领导组的领导下能够再创辉煌！
我们看到，随着高考改革的积极推进，新课程改革的不断深化，高考的指导思想正在发生变化。传统高考向新高考转型已初显端倪。我们如果再凭老的经验必然不能适应新高考的要求。加强教学研究，“以研促教”是我们的根本出路。
要充分发挥学科组、学科带头人的作用，搞好毕业班的教学研究工作。通过近年的高中毕业班工作，我认为高中毕业班教学研究强调一个“实”字，而不能流于形式，真正做到研究高考。我认为主要可以从以下几个方面从手：
1、研究课本、考试大纲和教学大纲“两纲一本”，认真研读考试说明的说明，把握高考命题动态。
2、对近五年高考试题的研究，以高考试题为模板，自编变式题。我们可以看到，近年的高考命题“变中求稳”。
3、加强对近三年各省高模拟题的研究，特别是二模三模的试题研究，提高复习针对性和有效性。我们看到，许多省市的高考模拟题能够紧把高考精神，质量很高。
4、研究新课程，新课程的思想与方法正在高考命题中体现。如建立模型、假说演绎等科学方法正成为高考考查的重要科学思维与能力。所以我希望广大毕业班教师如果有条件的话，可以兼任一个班高一课。
我特别喜欢中国联通的两句广告语“沟通，从心开始”、“沟通，一切皆有可能”。也许很多教师认为现在的高中生思想很成熟，部分成绩较差的学生对成绩无所谓。但是我认为学生表面的成熟掩盖不了他们内心的稚嫩，表面的轻松无法掩饰他们内心的压力。成绩好的同学压力大，而作为许多学困生，他们来自家庭、社会等方面的压力更大。这时候，作为我们每一位毕业班教师，要与学生多沟通，发自内心的去关爱他们。对于毕业班学生，我们不可能都让他们读一本、或二本，关键是让他们发挥自己的潜能。我们需要对学生进行分层指导，制订切实可行的目标，哪些同学有望一本、哪些同学有望读二本、或一专，并帮助他们制订近期目标与学习方法，让他们看到希望。只要我们真心地去关心他们，调动他们的复习主动性与积极性，我们的复习效果必然会得到大幅度提高。
以上观点是我个人的一些看法，有不对的地方，欢迎大家批评指正。谢谢！！