婚礼主持人的重要角色【汇集8篇】
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婚礼主持人的重要角色【第一篇】
先问大家个问题吧？两位新人打小就认识，这你们知道吗？他们儿时还曾有过这样一段海誓山盟的对话，被我偷偷录下来之来了，珍藏多年啊，今天终于有用武之地了…好，不多说，先让大学先听为快（放童声告白《嫁给我好吗》）。
“真有这么回事吗？”
“不信啊”
炮竹声声贺新婚，欢声笑语迎嘉宾，好歌好语好季节，好人好梦好姻缘。
尊敬的各位来宾，各位领导，先生们，女士们，大家上午好！
我是来自北xx服务中心的司仪，我叫xx，受二位新人的委托担任本次婚礼庆典的主持人，我感到十分地荣幸，那么我也为此真诚地希望在坐的每一位朋友不要吝啬你的掌声和欢呼声，让我们为两位新人共同举办一次喜庆、浪漫而又不失庄重的婚礼，大家说好不好？谢谢您的支持与合作（鞠躬）。
阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣xx先生和xx小姐幸福的结合。在这里首先请允许我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
现在是20xx年x月x日，农历x月初x，上午11点18分，吉时已到，我宣布结礼庆典正式开始，亲爱的朋友们激动人习的时刻到了，我们以最热烈的掌声有请二位新人闪亮登场！
红杏枝头春意闹，玉栏桥上伊人来，身披着洁白的婚纱，手捧美丽的鲜花，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在庄严的婚礼进行曲当中心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。朋友们，让我们衷心的为他们祝福，为他们祈祷，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次热情鼓掌，祝福他们美好的未来！
今天是吉祥的日子，喜庆的日子，我们的二位新人怀着两颗彼此相爱的心，终于走上了这庄严神圣的婚礼殿堂！
请问xx先生，您愿意娶您身边这位小姐为您的妻子吗？（愿意）请给点掌声再来一次！无论是平淡与富贵，你愿意和她同甘共苦牵手一生吗？（愿意）。
那么请问xx小姐：婚礼致辞您愿意嫁给在您身边这位先生为您的丈夫吗？（愿意）无论平淡与富贵你愿意和她同甘共苦牵手一生吗？（愿意）。
那么接下来有请新人的证婚人xx先生上台，为新人证婚。（宣读结婚证书，新人行答谢礼）。
结婚证政府发，谁抢到了谁当家；结婚证政府办，谁抢到了谁做饭。
夫妻对拜：
一：头挨头，相亲相爱到白头！二：脸贴脸，相亲相爱到永远！三：口对口，相亲相爱到永久！
要说大喜之日，不说不笑不热闹，喜字当头笑在口，新人要喝交杯酒。
证领了，堂拜了，就成了正式夫妻，还有这么句话，打鱼要靠网划船要靠桨，新郎新娘入没房，怎能离开大红娘。那么有请二位新人的介绍人上台，您好，我代表二位新人非常感谢你这位介绍人，刚才二位新人说了，如果没有你的牵线搭桥，她们今天也不能在这里喜结连理，那么，在给你三鞠躬的同时，要由我代表二位新人献上三句话：一鞠躬，感谢你，二鞠躬，再谢你，三鞠躬，不理你，结完婚了用不着你了，开个玩笑，不要新人进洞房媒婆抛出墙。
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密綘，意恐迟迟归，谁言寸草心，抱得三春辉”水有源，树有根，父母的恩情比海深。爸爸妈妈含辛茹苦，望子成龙，望女成凤，在这大喜的日子里，不能忘记他们的养育之恩。在此请允许我隆重的向各位来宾介绍两位新人的父母：
这位是新郎的父亲xx先生，您请坐…这位是新郎的母亲xx女士，您请坐……。
这位是新娘的父亲xx先生，您请坐…这位是新娘的母亲xx女士，您请坐……。
接下来由新人给父母敬茶，请工作人送上长寿茶，谢谢；
祝愿他们天长地久。
请新郎给岳父岳母敬茶，恭恭敬敬叫爸妈，团团圆圆成一家！大声的喊一声”爸妈请喝茶“。
爸妈叫的亲，当场领奖金。掌声送给这一家人！（下面是礼拜高堂三鞠躬。）。
礼拜高堂一鞠躬：感谢父母养育恩，礼拜高堂二鞠躬：父母的话儿记在心，礼拜高堂三鞠躬：爸爸妈妈请放心，儿女今后更孝顺。
面对长大的孩子，父母的心是幸福的，心情是激动的！在这甜蜜的时刻，有请新人的爸爸妈妈送上对儿女的祝福：我们首先有请新郎的父亲xx先生讲话，接下来有请新娘的父亲xx先生讲话。好的，谢谢，请双方父母入坐。（讲话内容以答谢来宾，嘱托新人为主）。
爱与爱的交融，心与心的交换，交织出一个美好的爱情誓言，为了永远铭记爱情花朵绽放的这一刻，为了永远铭记结婚庆典举行的这一天，两位新人将交换结婚信物，以表示他们的爱情像钻石一样的永恒，像黄金一样的灿烂。
请新郎新娘将爱情信物双手捧起，放在胸前，你们捧起的是即将要送给对方的一颗真诚的心。
在所有嘉宾的见证和祝福下，请你们轻轻的闭上眼睛，在心里为自己的爱人许下一份美好的心愿；亲爱的朋友们，让我们仔细聆听这首经典的爱情歌曲吧，（《最浪漫的事》响起）。
从今天开始你们将风雨同路，同甘共苦，以后的每一天将为对方带去幸福，带去快乐，因为那是一种人生无暇的'美丽，还记得你们曾经许下的承诺吧，你们要一起看花开的脚步，听雪落得声音，即使沧海变成桑田，你们也要手挽着手慢慢天津婚庆主持人地变老，请你们要记住，你们是彼此的全部。请你们睁开眼睛，慢慢地向彼此走去，走向彼此的心灵，（新郎：我会用我的一生来爱你，好好保护你，永不改变。）（新娘：我会一生一世守候你，和你开开心心过每一天。）新郎单腿跪地给新娘带上戒指。
祝他们相濡以沫，唇齿相依，天长地久，爱情甜蜜。
这个象征着百年好合的婚礼蛋糕，是你们用爱情与缘分搭起的雪峰，它那么洁白无暇却没有寒冷，那层层的峰峦叠嶂充满温馨与甜蜜。生命在历史的长河中只是暂短的一瞬，而爱情却是屹立在天地间的丰碑。是缘分借助生命的力量、把你们结合在一起。把手慢慢地落下吧，让朋友们共同分享你们的幸福与甜蜜！你们的爱情将是一道永不消失的彩虹！
男婚女嫁，香火不断，浓浓血脉，代代相传，
盼望这一天，多少温馨的夜晚多少缠绵的歌；
为了这一天，多少真诚的奉献多少喜悦的收获；
庆贺这一天，烛光里有的是爱情的温柔，酒杯里有的是浓烈的欢乐；
记住这一天，只有坚定的爱情才会有永恒的光环。
同心烛烛点燃了，它象征着两颗心的融合，两个生命的结合。
经历了从相逢到相知，从相知到相爱的漫长岁月，在这个收获的季节他们收获了爱情的果实，他们的梦圆了，他们结婚了。
缘分赋予你们在生命的旅途中相依相伴，上天庇佑你们在人生的道路上幸福平安！
晶莹的杯塔象征着爱情的纯洁，甜美的香槟诠释着婚姻的幸福。这每一杯酒都在倾诉着他们天长地久的爱情故事，这每一杯酒都已装满了他们忠贞不渝司仪主持视频的爱情誓言。
让酒的清香洋溢爱的芬芳，让酒的干醇陶醉爱的海洋！让这甜蜜的一刻永远停留在你我的心房，让这温馨的时光永远在心海中荡漾。祝福一对有情人终成眷属，也祝福现场所有的伴侣情深意更长！
有请在场的所有未婚青年男女到前台参加抢花活动……。
新人向所有来宾行答谢礼，三鞠躬。
婚礼主持人的重要角色【第二篇】
教育教学是一个系统工程，既然是工程，就得有指挥长，工程师，在一个学校里谁是指挥长、谁是工程师呢？当然，校长是指挥长，教导主任是工程师，这是教育专家对教导主任的角色定位。具体的说，教导主任是一个什么样的角色呢？有人说，教导主任是三重角色：关起门来是校长，走出门去是教师，走进课堂是学生。就笔者跟教导处主任的充分接触认为，教导主任也是三重角色：教导主任应该像老马一样的识途—能扶着上司和下级找到该去的地方；像老牛一样忠厚---不管车上坐的什么人只管埋头拉车；像骆驼一样隐忍—耐饿、耐渴、耐风沙。
就教导处主任来说，工作性质应该是管理性质。管理的对象是人，故此，要将管理的基准定在服务上，只有全心全意、真心实意为教师的专业发展全方位多角度的服好务，用真心对待每一件事，用诚心对待每一个人，自己的工作才能得到别人的认可。
一是该自己做的事一定要自己做，属于自己的职责范围内的，做出决策坚决果断；二是校长外出要做好补位，一个学校也许什么都可以缺少，但两个角色不能缺少：校长和教务处主任。一个主外叫外当家，一个主内叫内当家，教务出主任当然是内当家了，外当家外出，补位自然是内当家的事了，补位的原则是：有位要到位，到位要有为，缺位要补位，补位不越位。三是要善于为校长出教育教学管理上的高招、新招。校长喜欢做选择题，不喜欢做论述题，其实，这是所有的单位一把手的爱好，教育教学管理中的问题，自己先把方案拿好，尽量拿多种方案，给校长汇报，校长从中选择最为合适的方案即可。教导主任还要善于有的放矢的开展一些创新性的教育教学活动。四是有困难不上交。教导主任从管理的角度说是执行层领导，在执行校长的决议时肯定要遇到很多的困难，对困难的处理办法是想办法消化掉，尽量不上交，上交的弊端有二：一是单位一把手不喜欢找难题，大多的困难就是难题，二是上交困难,会降低教职工对自己的信任度。五是每搞一次活动必有多个效能，要从声势上给人以新思考，从过程上给人以严谨，从结果上给人以完美。
要达到以上要求，首先要树立终身学习的理念，像网络学，像他人学，像社会学等，只有不但从学习中汲取营养，才能保证自己的政治上前线，思想上前卫，业务上前沿，才能使自己在工作中与时俱进，勇于创新，及时的、永远的步入专业化的轨道。其次，要拥有好的工作习惯。教导主任是学校最忙的人，忙，要忙而不乱，要善于将自己一学年来的工作罗列出来，什么时间做什么事，甚而是将自己一天的作息时间安排好，建立一个相对固定的工作习惯，使自己的工做不遗漏、有计划，只要时时将这种好的工作习惯展现给教职工，才能够提升自己的工作魅力。
课堂教学是教育教学之主阵地，是教师教学常规的具体展示，其作用不言而喻。当今，说起课堂教学，最赶时髦的话题是如何建设高效课堂的问题，这个才是教导主任的主要任务。迄今为止，农村中小学常规课堂的成分还是要多一些，初中，校长的变动比较大，初来驾到的校长认为，兴衰攸关的教学质量只能用扎扎实实的应试教育来践行，才能使他们心安理得一些。而小学，较为充分的教学时间、学生的认知水平有限等会为不必要搞高效课堂建设找到一些托辞，静闲之余，通过调研收集、整理了(*)，有效抑制教职工的职业倦怠的办法是“多活动”，用“多活动'做为高效课堂建设的载体，二者并不矛盾，要建设高效课堂，教师绝不能职业倦怠，否则，高效课堂建设不会成功，“多活动”抑制教职工的职业倦怠的活动范围要广一些，教学方面的活动只是其中的一个方面，在教育教学中，可以开展哪些活动来促使高效课堂的建立呢？一是用课堂考核，抓建设高效课堂的普及。每一个学期要对所有教师的课堂教学进行一个考核，考核的标准就是用高效课堂的标准，考核的方法是逐人讲课，考核组评分，考核成绩占一定教师绩效比例。二是用研究课抓建设高效课堂的探讨。分课型、分学科、分问题上研究课，突出研究一节课学生动了多少时间，学生发言了几次，多少学生参与了教师安排的教学活动；针对高效课堂疑惑等研究得出答案；针对专家们提出建设方式、方法予以尝试等这都是高效课堂探讨的有效方法。三是用公开课，抓建设高效课堂的落实。人人讲公开课，检查起高效课堂的几个基本要求达标了没有。四是用示范课，抓建设高效课堂的导向。一个学校怎么说也有几个吾心高、接触新事物快，愿实验的人，要善于安排这些人讲示范课，在讲之前，教务处要精心打造，给教师提供蓝本，同时给示范人也是一个激励。五用优质课评选推出建设高效课堂的领跑人。那就是用优质课评选发现高效课堂的践行者典型人，宣讲他们的典型事，激励众多的教师参加高效课堂建设中来。当然了，教学上的活动还很多，如：校级教学能手的评选；骨干教师的展示会；名师导教；推门听课；教师博客等等，只有善于给教师提供研讨的平台，展示的平台，实践的平台，才能使高效课堂建设工程得以顺利实施。
缺乏一个模式。高效课堂建设，可采用教研教改的基本模式：“一课二上三讨论模式”，就是同一节课由一名教师或者是多名教师上两次同学科内容，教师讨论三次。具体的讲就是选定一节课的内容，同一学科组的教师进行集体备课，根据集体备课的情况选定一至二位教师在同一年级的不同班级或者是同一年级同一班级讲课，三讨论是指集体备课后的第一次讨论，定人讲课，第一次讲课后的第二次讨论，点评优缺点，第二次讲课过后的第三次讨论，积累生成经验。这种模式，我认为同年级平行班多的每月就可以开展一次，同年级只有一个班的每学期开展个两至三次，同年级平行班多的二上可以采取一人同内容上二次，同年级只有一个班的可以采取两人同内容在一个班上一次，无论采取什么样的模式，只要我们坚持每学期做，每月做，定时、定内容、定人，并建立相关的考评机制，一定是有收获的。
把教师课堂的教学反思作为实施高效课堂建设的一个抓手。高效课堂建设是一个常态工程，作为一个教学管理的主导者，必须要有实施高效课堂的决心，坚定不移的进行高效课堂建设的信心，把握高效课堂建设脉搏的恒心，提高教师课堂教学能力的真心，对老师们的课堂教学的实施情况要时时掌握，或者说教师是不是把高效课堂的理念、实践应用于了课堂之中。教务处要想办法迫使教师加强高效课堂的实施力度，作为教务处主任来说，也只能抓住教学常规中的一个方面-----如：对课堂教学实行深度的反思。学校统一设计一课堂教学深度反思表，要求教师按要求，从指定的方面进行课堂教学反思，专家指点，深度的教学反思，能够大力推进高效课堂建设，坚持三年深度的教学反思，可以成为教育专家。教师撰写深度教学反思可以从一下几个方面进行：一是否关注知识的教学，是否能用知识本身的魅力激发学生的学习兴趣。二教学内容是否通过联系学生的生活实际，来活化课堂。三教学中是否对学生进行能力和实际技能的训练，是否为学生的学习的可持续发展打下了基础。四课堂上是否让学生参与了教学，在合作中主动思考学习做到以学生为主体。五教学设计中是否能将问题和过渡设计得科学巧妙，使课堂教学过程合理自然。六是否关注课堂生成，如何将课堂意外演绎为课堂精彩。
缺乏一个资本（这个资本指的是高效课堂的资本积累）。课题研究就是高效课堂的资本积累，所以要想学校高效课堂建设得有资本，各个学校必须确立有两个以上的省、市、县级的教研课题，进行研究。这也是各校教学管理目标之主要内容之一，一个学校没有几个课题，证明学校的教育科研工作既无过程，又无结果。就目前看来，农村中小学还有相当一部分学校没有一个立项的课题，更不用说课题研究了，课题研究也不是什么高深的东西，拿高效课堂建设来说，也就是在高效课堂建设中选择一个具有弹性的、有讨论价值的、答案不确定的问题作为课题，学校的任务就是根据实际选择好题目，落实课题负责人，落实课题研究队伍，撰写立项报告，立项后拟定课题研究计划，安排课题研究活动内容，按内容进行具体活动安排，活动期间，常请专家引领，直至课题结题，得出经验成果，就是高效课堂建设的资本。
婚礼主持人的重要角色【第三篇】
在社交场合中，我们一定要根据对象、环境、时间的不同，该多说时不少说，该少说时不多说，否则既会影响我们的说话效果，又会影响我们的社交形象。
二十几岁的年轻人在社会闯荡时，会遇见不同的人，和不同的人交往需要不同的谈话技巧。一般来说，社交作为一门交往艺术，光有礼貌的言谈举止是不够的，八面玲珑的说话技巧才能帮助我们处理好日常的人际关系。
1.把握说话的时机。
每次面对不同身份的人，我们都要清楚自己目前的处境，把握好时机，知道自己此刻该说什么话，这是社交口才中的一个重要方面。如果见面不问候对方，离开时不向对方告别，该说话时不说话，很容易让人觉得你是个没有社交礼仪的人。我们不但该说话时要说话，还要说对话，这才切合社交的时机。如果我们在喜宴上一直不停地诉说自己的苦难，在丧礼上毫不顾忌地开玩笑，那只会让我们苦心经营的形象毁于一旦。请设想一下，假如你在社交中遇见了上面这种人，你会对他产生什么样的印象呢?因此，我们要反思，在社交场合说话要看好时机，说对话。
2.灵活利用“啰唆”
捷克斯洛伐克讽刺小说家哈谢克的名著《好兵帅克》中有一个克劳斯上校，有一次他对军官发表演讲:“诸位，我刚才提到那里有一个窗户。你们知道窗户是个什么东西，对吗?一条夹在两道沟之间的路叫公路。对了，诸位，那么你们知道什么叫沟吗?沟就是一批工人所挖的一种凹而长的坑，对，那就叫沟。沟就是用铁锨挖成的。你们知道铁锨是什么吗?铁做的工具，诸位，不错吧，你们都知道吗?”这位克劳斯上校讲的都是一堆废话。他的演讲效果，是可想而知的了。
在我们的日常社交中，言语啰唆，词不达意的人是很不受欢迎的，他们不能准确地表达自己的意见，也不能很好地和别人进行沟通，甚至会让别人产生困扰，不明白他到底想表达什么意思。因此，思路清楚，口齿伶俐的说话方式也是社交口才中一个重要的组成部分。克劳斯上校之所以成为一个被人嘲讽的对象，是因为他不断地讲些无用的事情，对倾听者没有任何的益处，因此让人感觉很啰唆。然而并不是所有的“啰唆”都让人感觉很不满，关键看你在什么环境下，如何去应用。
场景一:课间休息时间，有一个学生走进教室办公室，对他的数学老师说，“老师，这道题我不懂，您给我讲讲，打扰您休息了，真不好意思啊，不好意思啊。”
场景二:某公司的会议室里，某经理向董事会表达了自己的一个事业计划，然而实现这个计划却需要冒很大的风险，保守的董事长给予了坚定的拒绝:“我不同意你这么做!我不同意。无论你说什么我都不会同意的。”
场景三:一对情人正在争吵，女方索性生气地不去理男方，男方为了证明这只是个误会，不停地对女人说，“你怎么能不相信我呢?这确实不是我做的，你要相信我啊，你不能不相信我啊。”
上面的几段话，初听起来似乎有些“啰唆”，但都是为了增强社交效果而不得不“啰唆”。在第一个场景中，重点要表达的是学生对打扰老师休息的道歉，重复几句显示了学生态度的诚恳;第二段话中的“啰唆”是为了表示说话人态度的坚决和不容置疑，明白地拒绝别人，告诉对方没有一点的回旋余地;第三段则是说话人急于表白自己心情而采取的必要的重复，用来证明自己的无辜。这几种语言现象在社交场合经常出现。
由此看来，我们在社交场合中说话，啰唆”也是必要的一个技巧，但是我们一定要根据对象、环境、时间的不同，该多说时不少说，该少说时不多说。否则既会影响我们的说话效果，又会影响我们的社交形象。
婚礼主持人的重要角色【第四篇】
本文介绍了西方学者和中国学者时主持人非角色表演的看法;探讨了非角色表演在实践中的得与失，提出节目主持人要把握非角色表演的分寸，努力培养非角色表演意识。
美国的《电视表演》著作中有这样一段话:“电视不像戏剧，一般不要求表演者展现某一特定角色。作为信息和娱乐媒介，许多电视节目要求的是‘人物’而不是演员。一个人物化的表演者可以是采访谈话节目的主持人、新闻广播者、故事讲述者、演讲者;而演员是创造各种性格类型的表演者，多数总要有点不同于自我。人物化的表演者给人的印象则是:他们在摄像机前后都一样，他们不是塑造角色，而是表现真实的自我”。
英国的罗伯特・蒂勒尔在他所著的《电视新闻的采制方法》一书中谈到，演员面对摄像机演戏时，他可以不去理睬摄像机和观众，只管自己进人角色就行。节目主持人则不能采用这种方法，因为他表演的是自己。
以上英美学者观点说明，早在很久以前外国专家就已经承认了非角色表演在主持艺术中的重要性和不可或缺性。这一点在新闻媒体，尤其是西方新闻媒体的发展历史上也是有证可查的。
回顾世界电视发展史，英国广播公司(bbc)于1936年11月2日正式播出，这一天成为世界电视的诞生日。
电视新闻播音员和主持人的真正兴起要推迟到20世纪40年代中后期，英国广播公司的新闻播音员直到1955年9月4号才首次在屏幕上亮相。
值得强调的是，播音员和主持人有着很大差别。播音员、主持人产生于不同的历史时期，是在不同的传播理念的影响下相继产生的不同传播形态。作为电视媒介联系受众的纽带，他们虽然共同担负着传播信息、宣传政策法令、普及知识、提供服务、串联节目等任务，但他们属于不同的范畴，是电视媒介根据不同节目表现形态的不同需求而设置的不同的传播方式。
在电视新闻发达的美国，播音员被称为annoucer或newscaster,《当代高级英语辞典》对播音员的解释为:在电视或广播中播读信息和新闻的人。
播音员的职能是将文字信息经过二次加工转换为有声语言，就是把新闻读给受众听。
电视新闻节目主持人‘`anchorman“这个术语诞生于1952年唐纳德・帕内斯主编的《美国新闻百科全书》(1982年版)，意思是“电视新闻节目中的关键人物，各种仪式的主宰，节目中的‘明星”’。
节目主持人在英语中被称为host(男主持人)或hostes即作为广播电视节目现场的“主人”，介绍嘉宾、引出话题的人。节目主持人是在有现场嘉宾或观众的节目中引见嘉宾，调剂话题，控制主题走向和节奏进程的人。比如主持访谈节目《芝加哥早晨》的美国著名脱口秀节目主持人奥普拉・温弗莉，以及在《拉里・金直播》中始终穿着吊带裤的拉里・金，他们都是采用录播或直播方式，通过现场或非现场访谈，借由与当事人的问答，让受众得到关于事件的形象而逼真的信息进而了解新闻事件的真相。可见，播音员和主持人的区别是:前者的主要功能是“读”，而后者的主要功能是“介绍”。
从以上对于二者的定义来看，播音员的个人发挥空间少之又少，而后者却可以进行大量的加工修饰，这就为节目主持人提供了非角色表演的可能性。也正因为如此，电视节目主持人首先诞生在美国的娱乐节目而不是新闻节目当中，他们被称为emceeo真正的host出现在1948年12月哥伦比亚广播公司的节目《天才展现》中。演播室被布置成家庭会客厅，主持人阿瑟・格弗雷自己以“主人”的身份出现。而斯毕瓦克主持nbc著名新闻专访节目《会见新闻界》是作为电视新闻辩论节目的主持人出现的，他的对面坐着两位政治嘉宾，是地地道道的“newshost”(新闻节目主持人)。特别是在斯毕瓦克的出现之后，众多的广播公司尝到了这种播出模式的甜头，开始要求自己的主持人和节目效仿起成功的例子，逐渐使得主持人和播音员之间的界限越来越清晰，从而进一步导致了非角色表演的形成。
1986年，在北京召开的“节目主持人专题研讨会”上，我国学者壮春雨提出了“节目主持人的表演，是一种无角色表演”的论点。之后他撰写了“非角色表演论”。其内容大概是:主持人工作的关键字眼是“显示”而不是“塑造”。显示与节目内容、风格相吻合的自我的优秀部分。每个人的自我是由多方面组成的，节目主持人不可能也不应该把生活中自然形态的自我统统带到节目中去.他们总要根据节目的内容，根据他们所在媒体对将要传播的`内容的态度，或扩充自己的某一部分，或收缩自己的某一部分，把经过筛选的自我显示出来。一个成功的节目主持人，首先是因为他们能清晰完整地了解自我，知道选择自我的哪些方面来显示，并能在节目中把握何时显示和显示到何种程度，分得清表演和扮演的界限，分得清口齿伶俐和油嘴滑舌的界限，分得清热情大方和轻浮卖弄的界限。因此，准确而恰当地显示自我，便成了主持技能的一个重要方面。争论也由此展开，其后的两三年，学术刊物上的许多文章更倾向于“主持人是非角色表演”的观点。这即是非角色表演在我国的起源。
做为个体的人―节目主持人当然有其多重属性，但是在节目中，主持人所显示的必须是符合节目要求的公务性的自我。可以这样说，主持人在屏幕上彰显的形象，是个体属性筛选之后的效果，而这一彰显的过程应该包含表演成份。比如少儿节目:主持人鞠萍在节目中的语调、表情、动作，既适合少年儿童的心理特点，又鲜明的彰显出她本人的个性特征。但试想，生活中的她也用同样的语调、表情来对待家人和朋友，显然不合常理。因之，在以感染受众为目标的工作中，主持人筛选了个体属性，并不是简单的适应工作要求进行自我调节，而的确是一种表演创作。
中国大学网
婚礼主持人的重要角色【第五篇】
1、一四二深呼吸法。
很多朋友都知道紧张时可以用深呼吸，但很多朋友都会说深呼吸没什么用，其实深呼吸是有用的，只不过我们很多人都没有用好深呼吸这个技巧，或者说不知道做深呼吸，结果导致越呼吸越紧张。给大家提供一种简单的深呼吸方法：一四二深呼吸法。“一四二”讲是的时间，吸气用一个单位的时间，屏气用四个单位的时间，吐气再用两个单位的时间，这个深呼吸方式，就叫一四二深呼吸法，一般一个单位时间为一秒钟。用这种方式，一般都能很好的克服我们的紧张。
2、转移注意力法。
进行口腔运动，放松面部肌肉。可以进行搓、搓脸、合口左右撅唇、转唇、双唇打响、弹唇、左右顶腮、转舌、张嘴打嘟、做鬼脸等等一系列口腔运动，来转移自己的注意来，从而来突破自己的紧张感。
3、不写发言稿，写提纲。
很多朋友会密密麻麻把完整的1篇演讲向写下来，然后再去背，到开始要演讲时，就会开始紧张，怕自己会忘稿，越是紧张就越会忘，越是忘记就越紧张。所以无忧演讲系统不建议大家写完整的发言稿，而是写提纲。把自己要讲的几个要点写在一张小纸条上，然后想想每一点自己大概要讲些什么，就可以了。这样不会忘稿，因为根本就没有发言稿，也不会不知道自己要讲什么。
4、手捏一个小东西或推墙，释放压力。很多时候紧张无法平静下来，是因为没有地方去释放自己的这种紧张压力，所以如果上台实在要紧张，也可以尝试在手中捏一个小物品，当自己很紧张时，就用力捏它，把自己的压力全都释放掉。推墙也是同样的道理，属于一种压力的释放。
婚礼主持人的重要角色【第六篇】
尊敬的女士们，先生们，各位来宾，各位朋友：
大家好!
很高兴各位朋友来参加先生和小姐的结婚典礼。首先我代表二位新人向所有朋友的到来表示忠心的感谢!
今天是公元20__年的10月25号，农历九月初八。现在是北京时间11点58分，值此美好之际，世界上两个最幸福的新人，他们将携手走进这个婚姻的殿堂，即将开始他们的幸福生活，在这里让我们用热烈的掌声，最诚挚的祝福欢迎这对新人!
一、有请新郎新娘入场!开始[结婚进行曲]。
在这优美抒情浪漫的婚礼进行曲的伴奏下，在这个幸福的时刻里，我们面前的这对新人，他们心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。这预示着他们幸福生活的开始。朋友们，让我们以衷心的祝福，为他们欢呼，为他们喝彩，为他们完美的结合，而热烈鼓掌，祝福他们拥有美好的未来!
二位新人，各位的到来给你们的婚礼带来了欢乐，同时也使这里蓬荜生辉。充满了幸福的气息。
二、现在我代表在座的各位亲朋好友问你们一个问题，请你们如实回答。先生，您愿意娶你身边这位漂亮的小姐为你的妻子吗?无论是贫贱与富贵直到永远吗?请问小姐：您愿意嫁给在您身边这位帅气的小伙儿为您的丈夫吗?无论贫贱与富贵直到永远吗?好，让我们祝他们一生平安，前程似锦，夫妻恩爱，白头偕老。(掌声)。
三、各位亲朋好友，站在你们面前的这对新人，他们从相知相恋，到今天的喜结良缘，成为合法的夫妻，可以说是天赐良缘。合法的夫妻需要有法律的保护，下面有请证婚人为他们颁发具有法律效力的证书。(证婚人上场宣读证书)。
四、下面请主婚人祝福一对亲人。
五、这正是：秋高气爽喜气添，才子佳人把手牵，牛郎织女心相印，人美花好月更圆!
新郎新娘一拜天地——。
一拜天地之灵气，三生有幸结夫妻;——一鞠躬!
二拜日月之精华，万物生长全靠她;——二鞠躬!
三拜春夏和秋冬，风调雨顺五谷丰!——三鞠躬!
六、新郎新娘二拜高堂————水有源来树有根，儿女不忘养育恩，今朝结婚成家业，尊老敬贤爱双亲!
一拜父母养我身，感谢二老养育恩;——一鞠躬!
二拜爹娘教我心，深明事理懂做人;——二鞠躬!
三拜二老敬如宾，家庭和睦土变金!——三鞠躬!
七、接下来是夫妻对拜——二位新人左右转，双目相对面对面，鞠躬越深爱越切，赤胆忠心可对天!
一拜有福可同享，同舟共济向前创;———一鞠躬!
二拜夫妻多恩爱，儿女切莫计划外;———二鞠躬!
三拜勤俭又持家，财源滚滚没处花;———三鞠躬!
八、下面新人将向双方父母敬酒并改口。(有请双方父母上台)。
叫得响来应的脆，听不见后罚三杯!
一杯敬给生身父，一天更比一天酷!
二杯敬给你的妈，辛勤劳累操持家!
三敬父母交杯洒，一辈更比一辈有!
四杯都把你们夸，至少给咱八百八!
五杯一定要喝下，明年就抱胖娃娃!
九、接下来是夫妻恩爱亲昵举动。
夫妻二人手挽手，共同喝下交杯酒，尊老爱幼讲公德，幸福美满无尽头!
小两口儿人人夸，相知相恋结成家，亲昵动作莫害羞，男女老少乐哈哈!
中间吊着一块糖，俩人争着都要抢，最好各自吃一半，只是不许手帮忙!
十、下面有请新人长辈台前就坐。
各位长辈来贺喜，锅里肯定下着米，三百五百不嫌少，一千两千也可以!
今天先生和小姐点燃了新婚的圣火，愿他们今后的生活幸福美满!各位来宾，朋友们!让我们用热烈的掌声祝福他们吧!在此我宣布先生与小姐的结婚典到此结束。在此也代表新人及其家人向前来贺喜的亲朋再一次的表示感谢!下面请大家开怀畅饮，一醉方休!
婚礼主持人的重要角色【第七篇】
尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：
大家好！
出自
今天是公元xxxx年xx月xx日，农历xx月xx日，阳光明媚，欢声笑语，天赐吉祥，在这美好的日子里，伴随着亲朋好友的祝福，我们又迎来了一对情侣邓其明先生和冯海霞小姐的.良辰吉日，他们将于今天喜结良缘。受一对新人和双方主婚人的委托，由我前来为他们主持本次的新婚庆典，首先我代表新郎新娘以及双方的父母向今天光临婚宴的各位佳宾、各位朋友表示衷心的感谢和热烈的欢迎！同时我也代表所有的来宾向这对新人表示衷心的祝福：祝新郎新娘新婚快乐，百年好合！
鸳鸯比翼，花开并蒂。一对新人从相识到相知，从相知到相恋，从相恋到相爱，经过了一段漫长的历程，在今天他们携手走进婚礼盛堂，这可以说是他们真诚相爱真心相对的结果。
1、现在本司仪郑重宣布：新郎xxx先生和新娘xxx小姐结婚庆典正式开始！奏乐（婚礼进行曲）！请各位以热烈的掌声欢迎新郎新娘进场。
2、请新郎新娘向父母敬上一杯谢恩酒，报答父母的养育之恩，向父母深深一拜。
3、古语有道，有情人终成眷属，新郎新娘互相三拜。夫妻一拜，相亲相爱；夫妻二拜，白头到老；夫妻三拜，甜甜蜜蜜！
4、有请新郎新娘互饮交杯酒。
5、新郎新娘为感谢各位领导、亲朋好友的光临，向来宾深深一拜，并祝福大家身体健康，阖家幸福！
6、最后诚意祝福新郎新娘新婚快乐，早生贵子，白头偕老，永远幸福！
7、鸣炮！
婚礼主持人的重要角色【第八篇】
尊敬的各位来宾，女士们，先先们：
大家中午好！今天是公元20xx年10月4号，在这样一个喜庆并详和的日子里，我们迎来了唐大波先生，邓小俐女士的结婚盛典。作为新娘的闺蜜朋友，我非常荣幸接受新娘的委托担任今天这场婚礼的主持人，也很开心能和大家一起见证这神圣而又浪漫的婚礼时刻。首先，请允许我代表新郎新娘以及双方的家人对各位的到来，表示最热烈的欢迎和最忠心的感谢！
好的，亲爱的朋友们，此时此刻，我想所有的嘉宾和我的心情都是一样的，怀着期待的心情，等待新人入场。现在，就让我们一起把所有的目光都聚集在幸福之门，并且报以最热烈的掌声请出我们的新郎，唐海波先生隆重登场！
此时此刻，新郎已经站在了我们的舞台中央。新郎可谓是成熟稳重，仪表堂堂。怪不得能成功俘获我们新娘的芳心。请允许我采访一下新郎，因为据我所知啊，我们两位新人的相遇，是一见钟情式的，相当的浪漫。既然是一见钟情，那请问新郎官，当时新娘给你的第一印象是什么？好，现在请你用三个词来赞美一下你的新娘。
ok，这是充满真情实感的赞美，包含着新郎对新娘满满的爱意。接下来，是振奋人心的时刻：美丽的新娘要登场了。由于家乡特有的风俗呢，结婚当天女方父母不能到场。所以我们要有请新娘的大姐。所谓长姐如母，我们就让新娘在大姐的陪伴下，来到我们面前。请嘉宾朋友送上我们全场最最热烈的掌声，欢迎新娘隆重登场！
好了，新郎快去迎接你的新娘。大家掌声请不要停。掌声不断，祝福不断。就让他们在我们浓浓的祝福中，步上属于他们的婚礼舞台。
好，此时此刻，新郎新娘一起站上了我们的舞台。新娘邓伶俐女士有碧月羞花之貌，更是大家公认的才女。性格开朗能干懂事，特别想采访一下我们的新娘，是被新郎的哪一点打动，而芳心暗许了呢？（）。
好，这是一个非常浪漫而温馨的爱情故事。此时此刻我想新郎新娘都会有一句誓言想对彼此说，那么有请两位新人转过身来，面对面。新郎请拉起新娘的手，在大家的见证下说出爱的告白吧。
请问新郎：从今天起，无论贫穷和富贵，健康和疾病，你都将关心她，呵护她，珍惜她，保护她，理解她，尊重她，陪伴她。你愿意吗？（我愿意）大声点！请大家掌声为证！
请问新娘，从今天起，无论贫穷或富贵，健康或疾病，你都将忠于他，支持他，安慰他，陪伴他，珍惜他。你愿意吗？（我愿意）请大家给掌声祝福。
心与心的交换，爱与爱的交融，交织出今天这么美好的誓言。为了永远记住这一刻，我们请两位新人交换戒指。请我们的伴娘端上婚戒。婚戒是你们爱情的信物，更是你们爱情的见证。嘉宾们，让我们用掌声忠心地祝福两位新人，爱情恒久远，两心永相随。
接下来也是非常重要的时刻。我们要由请男方的长辈，德高望重的三叔为我们的新人致证婚词。请大家用热烈的掌声，欢迎三叔上台。
常言道：谁言寸草心，报得三春晖。水有源，树有根，儿女不忘养育恩。在今天这个喜庆的日子里，最高兴的除了两位新人，还有双方的父母亲。接下来我们就要请出男方的父母亲，以及女方的家长代表上台。请两位新人为长辈敬上浓浓的感恩茶。大家掌声欢迎！
首先是我们的新郎给女方的大姐敬茶。因为风俗女方父母不到现场，所以姐姐喝下这杯由妹夫敬献的孝心茶。请问大姐，这茶喝了甜不甜？甜了快把红包给。
接下来是新娘，给公公婆婆敬献浓浓的感恩茶。喝了媳妇茶，从此是一家。请问婆婆开心吗？开心请把红包发。
好了，茶也敬了，红包也收了。在这个高兴的时刻，我们请男方父母代表发言，掌声欢迎！
恭送双方的家长先就座。婚礼很快接近尾声了，在这里我们要请我们的主角，新郎唐海波先生为大家讲几句。我们热烈的掌声欢迎！
感谢新郎的发言。接下来是两位新人为大家准备的爱的礼物，那就是我们红红火火的花球。它象征着幸福如意和吉祥。下面就请在场的所有未婚男女朋友们赶快到前台抢个好位置。如果说你今天接到了花球，那么你今后的生活将出现一个又一个惊喜。也许是事业蒸蒸日上，也许是爱情降临，更也许是钱包会像这个花球一样圆鼓鼓。这种机会可要好好把握。来，请大家积极地站到新郎新娘身后来。一，二，三，抛花球！
采访一下这位接到花球的幸运儿，请问你是男方的朋友，还是女方的朋友。请为他们说一句祝福。
好了，亲爱的朋友们。现在我宣布，唐海波先生邓伶俐女士的浪漫婚礼圆满礼成。此时此刻，让我们全体起立，共同举杯，为他们的婚礼共同祝福。我说新婚，你说快乐，连续三次。新婚——-快乐！干杯！
谢谢大家！祝大家吃好喝好身体好！