首页 > 工作范文 > 范文大全 >

防灾减灾救灾的资料(精选8篇)

网友发表时间 2337939

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“防灾减灾救灾的资料(精选8篇)”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

防灾减灾救灾的资料【第一篇】

为进一步增强在校学生交通安全意识,提高其交通安全知识水平,切实预防和减少涉及学生的道路交通事故,4月1日,音德尔第三小学按照教育局统筹安排,联合扎赉特旗交管大队宣讲中队开展了“交通安全进校园”主题宣传活动。

交管大队的民警同志主要从步行安全、骑车安全和乘车安全三个方面给同学们讲解了交通安全常识,列举了中小学生在日常行走、搭乘车辆以及骑自行车等方面存在的`多种常见交通违法陋习,为孩子们讲解了交通信号灯的识别,骑车、乘车的基本常识等。宣传教育学生不在公路上玩耍、嬉闹、逗留;不乱穿马路,做到“红灯停,绿灯行”、“一停二看三通过”;不乘坐无牌无证及农用车、拖拉机、摩托车等非运营车辆,保护好自身安全;遵守交通秩序,争当“小交警”。

为了强化宣传效果,增强宣传实效,交管大队的.民警同志还组织学生观看了交通安全警示宣传片,并分发了交通安全知识宣传资料,同时引导同学们把学到的交通安全常识带回家和家人分享。

通过此次“交通安全进校园”宣传活动,学生们了解了更多的交通安全常识,提高了遵守交规意识,为安全文明出行奠定了坚实的基础,达到了安全教育的目的。

防灾减灾救灾的资料【第二篇】

今年的5月12日是我国的第xx个“防灾减灾日”,5月6日至12日为“防灾减灾宣传周”主题是“识别灾害风险,掌握减灾技能”。根据县、局关于开展20xx年防灾减灾日集中宣传活动的通知精神,我中心校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,形成家庭、学校、社会合力,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。我中心校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实,认真做好相关工作。现总结如下:

要求各校领导组织全体教师认真学习县、局关于开展20xx年防灾减灾日集中宣传活动的通知精神。建立以校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

今年5月6日至12日是第五个“防灾减灾宣传周”,要求各校结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。

在5月6日至5月12日的一周时间内,我中心校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排,开展了一系列的活动。5月6日,一至六年级的班主任利用周会时间为学生上好一堂安全教育课;活动期间学校要求学生搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知识;5月8日,一至六年级开展一次三防安全教育主题班会,向学生宣传如何预防流感的知识,防溺水及防安全事故的知识;各校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。各校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

各校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

防灾减灾救灾的资料【第三篇】

总之,主题宣传活动今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并将此项工作纳入日常工作。结合我校实际情况,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高师生防灾减灾意识,提高应对突发事件、自救互救、疏散救援能力,确保师生安全,最大限度减少灾害发生时的损失,努力营造安全和谐的校园环境。

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

1、5月6日召开班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训,重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由学校教务处和少先队大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此教务处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整改。

6、开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。“自救自护”主题班会。

7、5月10日下午14点28分,广播室内传出警报声,同学们在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的'教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,“防灾减灾”宣传周活动,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。根据山西省减灾委员会办公室《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》的文件精神,今年“防灾减灾日”的主题是“减小灾害风险建设安全城市”,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好我市今年防灾减灾日各项工作,阳泉市郊区民政局积极开展防灾减灾日专项宣传活动。进一步增强了广大群众防灾减灾意识和能力,普及了防灾减灾知识和技能。

5月12日上午9时,我区在郊区荫营文化广场举行5·12防灾减灾应急知识联合宣传咨询活动,本次活动主题为“减小灾害风险建设安全城市”。区人大副主任张富英、区政协副主席杨济才,区民政局局长王文清等领导走上街头,为过往群众发放宣传资料2000余份、发放防震减灾扑克500余副,防震减灾宣传手提袋800个、宣传纸巾盒80个、宣传油笔50支、宣传削皮刀50个,共展出展板8块,现场解答群众咨询300余人次。此次宣传活动荫营镇桥上村村委会也积极参与,悬挂宣传标语、发放宣传资料。此次宣传活动采取防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式,向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识,提高了群众的自救互救能力,收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能,进一步增强全社会防灾减灾意识。

防灾减灾救灾的资料【第四篇】

第四节课的时候,陶老师认真地对我们说:“今天我们要举行防震减灾演习,大家记住,遇到地震要躲在活命三角区内和桌椅下面,尽量保护好头部。”同学们聚精会神地听着。突然,广播里传来了“呜呜”的警报声,陶老师说:“现在大家快点钻到桌子底下去!”我们急忙钻进桌子下面,象地震真的来了一样。躲了一会儿,陶老师让我们按平时升旗的队伍去操场站队,同学们护着头,弯着腰,假装躲避石块和杂物,一个个地跟着陶老师安全的疏散到操场上去了。

这时操场上热闹非凡,大家都在讨论刚才的演习,教导主任严肃地对我们进行了安全教育和知识教育,这次演习就圆满结束了。通过这次演习,我学会了地震来临时要保护好自己,还要和大家互相帮助,共同面对灾难,减少灾难带来的损失。

防灾减灾救灾的资料【第五篇】

导言在灾害频发的今天,认识防灾减灾救灾的重要性变得异常重要。我们不仅需要及时采取措施预防灾害的发生,更需要在灾害来临时采取科学有效的应对方式,保障自己和身边的人的生命安全。那么,在实践中,究竟应该如何防灾减灾救灾呢?本文作者将分享自己在防灾减灾救灾方面的体会和经验。

第一段防灾:预防胜于治疗。

防灾是指在灾害发生前制定必要的措施和规划,减少灾害的影响和损失。如何防灾呢?我认为,一是加强宣传教育,提高大家的灾害意识;二是尽可能地避免危险因素的存在;三是制定应急预案,灾害发生时能够及时有效地响应。比如,在宿舍里,我对每个插座或电器都做了标注,以免在没人注意的情况下,忘记关闭电器引发火灾。同时,在每次出门之前,我都会认真检查自己的家门窗是否关严、煤气和水龙头是否关紧等措施。这些看似小小的措施,却能起到重要的防灾作用。

第二段减灾:尽可能降低灾害损失的大小。

即使我们再提前做好了防范措施,灾害总是会在某个时候降临,所以减灾也显得十分重要。减灾指的是在灾害发生后,采取必要的措施,降低灾害所造成的损失及影响。这方面,我认为,一是加快救援促进疏散;二是正确进行紧急抢救;三是做好后续工作。比如,在实际操作中,做好紧急抢救正常状况下通常很难做到,因为紧急情况下我们的心理容易出现混乱,如何正确面对灾害变得尤为重要。在灾害发生后,人们的救援速度以及疏散的时间都对减灾有着十分重要的作用。

第三段救灾:急救以加强危急时刻的救治。

救灾往往是在灾害来临后第一时间进行的紧急救助,其目标是降低受灾人员或受伤人员的生命风险。救灾的原则是迅速、有序、有效地开展救援,更好地保障人们生命安全。救灾要注意的地方有很多,以下是我总结的经验:一是要了解基本急救知识和掌握相关技能;二是密切关注受灾人员的情况和需求,避免因救援不及时而导致更多的人员伤亡;三是保持紧张状态并在机会允许下及时联系有关方面进行救援。

发生灾害时,马上采取积极有效措施才是最重要的。而不是无助地等待和哀叹。关键是在灾害来临前,以及可能出现的情况下,我们应该做好防灾、减灾和救灾的工作。并且,我们应该认识到,防灾减灾救灾这项工作不只是政府的责任,每一个公民也都应该尽己所能做好这项工作,这样我们才能确保一个更安全、更稳定、更和谐的社会。

结语很多人在灾难之后才察觉到防灾、减灾和救灾的重要性,但不少灾难是可以避免的,这需要我们每一个人都能够重视这项工作。保持一颗警惕之心,学习和掌握防灾减灾救灾的常识和技能,让我们共同祈祷为灾难的发生留下更多的时间和空间去做防护,为身边的人提供及时救援,营造一个更加安全、有序、健康的生活和工作环境。

防灾减灾救灾的资料【第六篇】

为打造社区减灾平台,构建各谐美好社区。根据上级要求,结合我社区实际情况,开展综合减灾示范社区创立活动、现将活动开展情况汇报如下:

为进一步深入开展防灾减灾知识宣传工作,提高社区居民防灾减灾意识、心理承受能力和自救互救能力,营造良好的社区学习气氛。我社区通过展板、宣传栏等形式面向居民防灾减灾宣传教育的长效机制。我社区通过此次活动加强了对居民的防火知识宣传,增强群众的防灾减灾意识,提高避灾自救和互救的根本技能,形成全体居民共同关心和参与防灾减灾工作的.良好局面。另外我社区通过加强责任制建设,建立健全预警机制建设,为防灾减灾工作打好根底。

此次综合减灾创立过程中也发现一些问题。

1、居民防灾减灾意识不强。通过宣传接触,我们发现有些居民的防范意识和自救能力都有待大幅度提升。

2、防灾减灾活动欠缺,训练时间缺乏,对居民的教育效果不够明显。

1、进一步加强防灾减灾宣传工作。通过多种形式,针对特别人群,有针对性的开展宣传教育活动,有效提高老人、儿童及青年群体的防灾减灾意识,增强其防灾减灾能力。

2、增强防灾减灾活动数量。开展形式多样的防灾减灾演练等活动,增加防灾减灾技能培训的次数,使居民得到切实有效的教育和训练,提升防灾减灾意识和技能。

防灾减灾救灾的资料【第七篇】

大家一定知道地震吧?今天我和妈妈去参观了绍兴科技馆的防震减灾科普展。

走进大门,就看见了一个大屏幕,里面介绍了魏格纳对大陆漂移地理论和为什么会地震的原理。通常大地震前兆有:猫狗大叫、黄鼠狼、老鼠、蚂蚁大搬家、鸽子高飞等。地震发生时在学校中,最需要的.是听从教师的指挥。在家里千万不能在慌乱中跳楼,这一点极为重要。其次,可躲避在坚实的家具下,或墙角处,也可转移到承重墙较多、面积小的厨房、厕所去暂避一时。如果,在街上行走,要注意因地震引起的高空坠落物砸到身上。因此在街上走时,最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上,无物品时也可用手护在头上,跑向比较开阔的地区躲避。

后面还有模拟的安全通道,一排排图文为我们介绍,上面也有火灾自我报护。

这次科普展让我们知道了许多知识,明白了自我保护必不可少!

防灾减灾救灾的资料【第八篇】

为切实加强校园消防安全教育,进一步普及消防安全知识,提高抵御火灾的防范能力,做到火灾险情发生时临危不乱、有序疏散,并且提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救自护能力,4月1日上午,音德尔第三小学开展了消防疏散应急演练活动。

9点30分,当预警信号发出时,各班主任、跟班教师、各楼层负责人各负其职,立即组织学生撤离到操场安全地带。所有参与演练的同学都能够按照老师的'要求,拿着毛巾、捂着口鼻、猫着腰按指定路线“逃生”,整个过程做到了快速、安全、有序。

政教处主任张殿军对本次消防疏散应急演练活动做了总结,并现场讲解了在发生火灾时应如何疏散逃生及注意事项,使全体师生真正掌握了消防安全知识,进一步提高了自防自救能力。

灾难无情,生命无价,我们应提高安全防范意识,加强学习安全知识,提高自救自护能力,并以此次“交通安全进校园”和“消防疏散演练”为契机,进一步把我校的安全工作做好做实,将各种安全隐患消灭在萌芽状态,为继续创建平安校园而不懈努力!

相关推荐

热门文档

48 2337939