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实用足球文化节汇聚【通用10篇】

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最新足球文化节【第一篇】

讲出球技之魅力。

踢出足球的彩虹。

球员。

抓紧分秒时间。

抱成团共同战争在一线。

用眼神相互把信息传。

抓一把泥土涂抹在碰伤的伤口处愈合。

抹一把吐液当临时的消炎药。

咬牙坚持、垂死拼搏、继续努力。

团结一致的力量去踢。

踢出成绩踢成胜利。

踢成靓丽多彩美好人生。

裁判。

裁判似黑脸包公。

手中持有生死令牌。

用口中哨吹响战争。

用手势指挥规范。

您在风霜雨雪烈日骄阳中。

细致地耐心记录着运动员的辉煌。

您得不到鲜花、掌声。

您带不走奖杯、荣誉。

您伟大公平无私的精神永远刻画在。

人们的心中。

球迷。

欢呼、呐喊、鼓掌、鲜花让赛场升腾。

沉迷、梦幻、幻想、现场让粉丝们充当主角。

残酷、冷静、哭过、笑过、骂过回到现实。

为您捏一把汗为您把泪擦干。

同喜同乐陪伴您支持您。

无论是输是赢直到生生。

球门。

永远敞开的大门。

球门两处站着保安。

拿出看家的本领。

使出全身招数把敌人的炮弹拦截。

只要有一口气绝不让敌人的炮弹穿破胸膛。

球场。

公平的战场为你开放。

战争激烈斗志昂扬。

没有什么暗度陈仓。

清清白白似过滤的水。

无论什么个高个矮。

无论是胖是瘦。

都可以来到此战场。

最新足球文化节【第二篇】

我的。

课余生活。

非常丰富,其中有我最喜欢的运动,就是踢足球。

记得上二年级的时候我就报名参加了学习踢足球,教我踢足球的老师是张老师。第一课老师教我们带球的技巧。老师先让我把正脚背立起来向前移动,把足球轻轻地踢一下。说完老师给我们示范了一遍,看完之后心想:这还不容易吗。然后,老师让我们做一遍。还有人用力太轻,球都没有动。而我是把球踢歪了,因为我的脚背踢在了球的左边。老师说:“力度要平均,还要把脚背踢到球的正前方。”我们再试一下,果然好多了,球能按直线移动了。

老师告诉我们:“带球速度要从慢到快。”我们按照老师的要求,又把这个动作练习了一个小时,一个小时后,球渐渐的“听话”了,想快就快,想慢就慢。

一天一天过去了,老师又教了我们很多的动作技巧。我在老师的训练下掌握了一些基本要领,并成为了一名较优秀的足球“女汉子”呢!不信,你可以问问我的同学,这次我校的校长杯足球比赛,我为我班进了8个球,在球场上,我感受到了来自同学们羡慕的眼光。不过,我知道我不能就此骄傲,为了心爱的足球,我会坚持不懈,让踢足球成为我人生的一部分。

足球运动是以脚支配为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。不少国家将足球定为“国球”。传统足球是20块六边形和12块五边形组成,一共是32块皮。

通过了几年的比赛,我懂得了要想踢好足球,关键是要团结合作,真正的团结,不是代表在比赛中多传球,而是要在队友因没有进球,感到沮丧时,我们上前去鼓励他,而不是责怪他。

我刚开始学足球时,觉得踢足球就是许多人在一起疯疯打打,只要把球踢进对方的球门就可以了。不光是我有这么简单、幼稚的想法,许多人都觉得足球是一项不懂脑筋,完全是靠体力的运动项目。直到我和足球打了一年的交道后,我才明白,其实踢足球和下国际象棋是一样的,都要制定一个计划,为对方设下一个天罗地网。

这次我们班和二班打比赛时,我就设下了一个麻痹对方的小计谋。就是该我们队发球时,我让守门员故意做出一个要往远处扔球的动作,让对方球员全部引到员处,这样,我站在离守门员较近的位置,她就可以把球扔给我了。然后,我就赶紧带球射门。在大家的共同努力下,我们班以5比0战胜了二班,夺得了第一轮比赛的胜利。

我让足球伴随着我共同成长,让我们之间的友谊越来越深厚。

我们和济小学是江北区的一所足球学校。学校内各年级之间的足球比赛是常有的事情。这不,最近我们举行了“校长杯”足球赛。

在一个风和日丽的星期三下午,一场精彩的足球比赛开始了。由三(1)班vs三(2)班。我们三(1)班参加比赛的小队员们昂首挺胸地走向工人广场(足球场)。首先,是女队上场。我们女队员是文兵多于武将,体育好的只有一两个!没办法,硬着头皮上吧!一声哨响,比赛开始了!我班的女队员跑得还没足球快,球技也不如对手,基本上踢不到球,球被三(2)班牢牢地控制着。可苦了我们女队的守门员!球门重地频频告急。守门员一会儿跑这边扑球,一会儿又跑那边救球!成了球场上最累的人。尽管她使出了浑身解数,也无法阻挡对方潮水般的进攻,我们的球门被灌进了10个球!

你可不要以为我们班会“交白卷”。男生还没上场呢!男队的队员一大半都经过训练的!下半场由男队上场比赛了!我队的李晓松抓住对方队员传球失误的机会,在中场得球,带球连过对方两名队员,来到对方的球门前,对方的后卫组织防守阻击,也被李晓松机智地避开了,紧接着,他果断地用力抬腿射门,对方的守门员一个“鱼跃接球”,把球牢牢抱在手中。观众都为双方队员的精彩表现鼓掌喝彩。比赛继续进行,对方队员从我队队员脚下断球成功,立即组织起进攻,已经把球带到我队的前场射门了,我队的董文涵跳起来,抬脚把飞在空中的球挡了回去。董文涵的腿一定被球撞得很疼,他却一点也没表现出来。由于我队在配合上出现了失误,被对方连踢进了两球。这不是在给我们班“雪上加霜”吗?哎呀,我们班一下子输了12个球呀!可你们还没看见最惊险、搞笑的一幕哩!对方的一个队员被一块小石头绊倒了,跑在他身后的董文涵来不及“刹车”,结果绊倒在他身上。董文涵可是一个又高又壮的男生!就像泰山压顶一般把那个同学压得呲牙裂嘴地“嗷嗷”直叫唤,被压着的同学真倒大霉了!这时我们班还是0分呢!就在比赛接近尾声时,我方队员终于组织了两次漂亮的进攻,张修铭在队友的配合下,踢进了两个球,总算为我们班挽回了一些面子。“嘟嘟”!随着一声哨响,三(2)班以12:2完胜我们班,比赛后他们班的队员别提多高兴了,我们班队员虽说不高兴,但不气馁,争取在下一场和三(3)的比赛中赛出好成绩!

其实比赛的胜负不重要,重要的是通过足球运动锻炼了我们的身体,磨练了我们的意志,培养了队员间相互协作的团队精神,享受了足球带给我们的乐趣。

说起足球,还得从我一年级参加学校的第一届“校长杯”足球联赛说起。

那一年,我和我们一年级三个班的同学走进了赛场,初生牛犊什么都不怕,我们很幸运的拿到了年级第一。虽然还没有经过训练就上了场,但小小的我参与其中感受到了从所未有的快乐和第一名的荣誉感,我开始喜欢上了足球,也从那时起开始了艰苦的足球训练。

第一次训练,教练教的有些动作老是做不好,还不时踩到球滑倒,教练说那时的我很无厘头。由于自己的身体条件比较好教练说可以培养看看,到了一年级下期,我被选入了校守门员队。以前看别的守门员挺轻松,开始训练后才知道根本不是那么回事。第一次受伤,我记忆很深刻。在守门时,球来得很快,打到了我的中指,很痛,但我忍着痛,咬咬牙继续完成训练。爸爸知道后带我去医院照了片,骨头完好无损,医生说是肌肉拉伤,用温水泡泡就好了,养几天伤就没事了,爸爸才让我继续训练。

第一次正式比赛,是和五、六年级的姐姐们一起参加江北区的比赛,那时我已经是女子一队的守门员。别人担心我才二年级年纪小,又没有比赛经验,可能会丢很多球,好在我不负所望,几次都在场面紧张的状况下化险为夷及时扑救,通过几场比赛,我取得了大家的信任,我也成为了女队的主力队员。后来,越来越多的比赛让我更加自信。我一定会是一名合格的守门员。

三年级的时候,队里来了一个一年级的守门员,由于头发像西瓜,我们都叫他“西瓜”,西瓜训练很不认真,注意力也不集中,在训练时,只要教练没有注意,他就在一边玩,看他那样子和我刚开始练球时还真有几分相似,希望他也能慢慢地适应并认真地训练。

今年的“校长杯”足球联赛正在火热进行中,我不光要参加本班的足球比赛,还要当小裁判。教练说裁判要眼观六路,快速判断。我在当守门员时觉得球门就时我的,在当裁判时就感觉球场时我的,我的球场我做主!我爱足球!我希望咱们中国的足球将来会展翅高飞,我会继续努力的!

我常常会在放学后站在新教学楼的顶层上,俯望着足球队的同学们,在这个时候我总会有一个问题:任何事物都有它的精神,围棋有围棋的精神,舞蹈也有它的精神,那么足球又会有怎样的精神呢?这个问题困惑了我许久,直到这个星期五的一场足球比赛,我才解开了这个谜。

我终于明白了足球精神……。

星期一下午,校园内彩旗飘扬,鼓声阵阵,到处洋溢着赛前的气氛。

“什么赛前?”哦,我忘了告诉你,就是我校足球队与新村同创小学足球队的比赛马上就要开始了。

随着裁判的哨声吹响,一场精彩的“甲级联赛”开始了。双方队员在场上拼足了劲,互不相让。双方僵持了十分钟后,我校队员组织了一次迅速的快攻,由中锋“过五关斩六将”将球传给了左前锋,左前锋又快速倒球给了右前锋,只见右前锋以迅雷不及掩耳之势,飞起一脚将球射进了对方的球门中,取得了开场后的第一份。顿时场下响起了如雷鸣般的掌声,有的高喊着:“和济雄起!和济雄起!……”的。

口号。

回过神来,定睛一看,球又被我校队员控制在了脚下。只见七号球员熟练地将球控制在脚之间,在对方严密防守的队员之间左冲右突将球带到了对方的球门中。

“好!又进球了!”

“二比零!二比零!”

观众们一阵阵欢呼,战鼓一遍遍擂响,拉拉队的口号声此起彼伏,整个球场成为了欢乐的海洋。

下半场开始了,双方球员积极拼抢,激起了一个有一个激动人心的高潮。“哎呀,我们队被犯规被罚点球了!”几个队员充当起了“敢死队”组成一堵固若金汤的人墙,挡在球门前,显得格外紧张。在瞧瞧守门员,他双腿弯曲,身体呈“弓”型,向下倾,眼睛死死地盯住发球的球和球员,生怕一疏心,球就攒进了球门。

场外的鼓声在那一霎那间停住了,呐喊消失了,大家伸长了脖子,屏住了呼吸,望着场内处罚点,生怕错过了这精彩的一瞬间。

裁判处罚声响起,只见对方一位主力队员后退几步,然后向前冲助力到点后猛地一踢,球“呼呼呼”的打着跟头飞向我们的球门。这时,我方守门员一个鱼跃,以“饿虎扑食”之势,将球紧紧抱在怀中!

“哦,接到喽!接到喽!”观众们欢呼起来,战鼓又敲起来,我方队员们激动得跳起来,拥抱在一起。

夕阳西下,比赛仍在继续,双方比拼已到了白热化,比赛的分数仍在不断刷新。随着裁判终场哨声吹响,我校球队以四比二净胜两个球的好成绩,赢得了这场球赛最终的胜利!

从我认识足球那天起,我就决定做一个足球追随者。为什么呢?其实原因非常简单,因为足球是一种速度、力量、技术、战术等多方面锻炼的一种体育运动,非常适合青少年人群。

这不,我们学校里在这周星期二拉开了第三届“校长杯”足球联赛的序幕!

在星期三,我们班级上的同学一个个精神焕发、斗志昂扬,抱着对这场比赛有百分之一百的必胜信心,排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了体育场。

首先上场比赛的是我们班的女队员与四年级一班的女队员。裁判一声哨响,比赛开始了。我们班上的杨逸璇首先飞起一脚来了一个大力长传,熊馨怡立刻飞奔上去接住球后往对方球门里直射一脚,黑白相间的足球像一支离弦的箭一样往对方的球门飞去。可是一班的一名女生一下子用小腿就挡了回来,随后一班的另外一名女同学抢过球去,传给了她们的前锋。球像被粘在前锋的脚下,被她带到了我们的球门前,再加上一个起脚射门,我们班上的守门员——王诗岚飞身扑救,可惜也没有守住,让对方进了一球。接下来,我们班上的女队员开始换战术打配合赛了,杨逸璇一下子把球传给了前锋熊馨怡,然后秦博岚躲过对方的防守,穿插到对方的空档中。熊馨怡抓住时机,把球传给秦博岚,秦博岚接球后,以迅雷不及掩耳之势飞起一脚,把球踢向对方的球门。然而,让我们意想不到、大吃一惊的是:球竟然只飞到了对方球门的边框上,被撞了回来,失去了一次进球的绝好机会。由于我班队员的体力不支、运气不佳,最后以0比2败北对方。

接下来是男子足球队的较量。只见我们班的男队员叶永康、朱浩琦、陈友杰等五位男同学摩拳擦掌登上了场,誓和四一班的男生一决雌雄。

比赛一开始,我们班的男生可不像女生那样磨磨唧唧的,叶永康一马当先直接把球传给了前锋陈友杰,陈友杰又接着把球传给了张逸豪,由张逸豪带球去突破对方防线。旁边的叶永康和陈友杰一左一右地掩护着张逸豪,张逸豪熟练地盘着球在赛场内飞奔着,向对方球门跑去。我们在旁边也看得心潮澎湃,并声嘶力竭地喊着我们的口号:“四二、四二,独一无二……”班主任罗老师也在旁边为他们指点战术和助威呐喊。本以为这次男生可以取得胜利,可谁知,他们一班的男生比他们班的女生还要英勇善战,球还没到他们的球门就被一位“黑人”给断掉了,还“倒挂金钩”把球踢进了我们自己的球门。看到这里,我和我的小伙伴们都惊呆了!心想:我们是不是遇到了外星人呐!怎么这么厉害啊!唉,看来我们没有赢球的希望咯。终场的哨声吹响了。果然不出我所料,又是一场惨败!

虽然在比赛中没有取得胜利,但我们打出了自己的精气神,也展现了我们班的那种遇到困难和失败后不屈不挠的精神。我相信在下一次的比赛中,只要我们众志成城,就会取得胜利。

近年来中国足球的文化现状很可怕,球员被指责素质低下,管理者被指责能力低下,联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件,国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄,“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词,这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的,特别是对于孩子们来说,当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时,那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪,参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。

在这种文化背景下,我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境,我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景,中国足球的未来才会有希望。

由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动,则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容,它对广大青少年走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围,而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容,在课余时间鼓励学生参加足球活动,在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛,更重要的是让孩子们每天都有体育活动,让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康,足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成,帮助他们不孤僻、不怕面对失败,还能辨证地看待进攻与防守的哲学,从而有利于他们的成长。

本次校园足球活动有五大特点,首先,它侧重普及,在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开,其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次,它注重培养学生兴趣,淡化竞争意识,消除以往足球的功利性和锦标主义观念,让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时,全面提高广大学生的体质和体能,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,使他们树立正确的人生观和价值观。

第三,本次校园足球活动以学生为本,以学生的全面身心发展为前提,去除了以往以教练员为中心,队员盲目服从,以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念,激发学生的创造性思维和表现力,培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四,它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了20xx年到20xx年的十年规划,而且具体部署了每年的工作任务,保证了每年的资金投入,为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

最新足球文化节【第三篇】

1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。

3.通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。

二、活动重点:

充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。

三、活动过程:

(一)唱团歌。

(二)活动流程:1.宣布活动开始:

主持人男:我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。主持人女:中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。男:体育竞技是中国通向世界的重要渠道。女:体育竞技能展现我国强大的体育实力。

合:体育运动就在我们的身边,“阳光体育快乐足球”主题班会现在开始!

2.快乐的大课间活动:

女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。男:只有上上下下树立体育运动的精神,才能赢来更多关爱与更多的信任。女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。

合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。男:体育运动可以给人带来健康的体魄。女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。男:下面进行大课间活动展示。

3.快乐的冬季足球运动:

女:我们的大课间活动是多么丰富多彩。

男:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。女:最近,我们学校又开展了足球体育运动比赛。

男:是的,足球赛为我们赶走了冬季的寒冷,带来了强健的体魄。女:同学,让我们一起到操场进行足球比赛吧!

4.宣布结束。

女:同学们,未来属于我们的,我们站在新世纪的起跑线上,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧!

男:同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神,才能真正成为社会的接班人。

合:我们坚信,运动会给我们带来美好的明天!我们的班会活动即将结束,请王老师为今天的班会活动作总结发言。

(三)班主任讲话:

“教育里没有了体育,教育就不完全。”中国奥林匹克运动的先驱张伯苓曾这样告诫我们。目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的口号,唤醒了青少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。

(四)班会仪式。

(五)活动结束。

最新足球文化节【第四篇】

根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动》及海南省教育厅《关于加强开展校园足球班级联赛》的文件精神,经研究决定,将学校传统体育节与国家级足球特色学校的打造“二合一”,共同推进学校文化建设,举办我校第一届“仙人果”杯足球文化节,旨在营造校园足球氛围,提高我校青少年足球水平,增强学生体质,促进学生全面健康成长,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神,并通过比赛选拔苗子备战开发区第xx届小学生足球赛。

二、比赛时间。

20xx年12月6日———20xx年1月6日。

三、比赛项目:

1、足球主题绘画比赛:(1—6年级)。

2、足球射准:(2—3年级)。

比赛办法:每班选派男女队员各10名,加上班主任共21名队员,每名队员在距离球门5米处踢一个球,21名队员的总得分为该班级的最后成绩,以最后成绩排名,奖励前三名的班级。

3、小学男、女子5人制足球赛(四至六年级)。

四、足球赛报名及要求。

1、以班级为代表队报名参赛,每个代表队可报队员10名。

2、参赛运动员必须身体健康。(家长提供参赛学生无疾病文字证明。)。

3、各班级尽量统一着装,(足球服、足球长袜、足球鞋及护具),守门员的服装与队员的服装要有区别,守门员最好戴专用手套(学校准备)。

4、时间较紧,请班主任尽快组织学生报名,报名表交给xxx老师。

5、每班级男女队必须拍一个球队合影照发给于文烜老师。

6、各班成立一个班级足球“俱乐部”,每班的球队定一个队名,可自行命名,命名要响亮、有精神、易记。

五、足球比赛竞赛办法。

1、比赛时间:小组赛为20分钟,上、下半场各10分钟,中场休息5分钟。决赛为30分钟,上下半场各15分钟。

2、每个年级分两个小组,采用单循环制积分,每小组第一名出线进入决赛。

3、比赛用球,统一用4号规格的足球。

4、足球赛参照国际足联审定的《五人制足球竞赛规则》执行。

六、奖励办法:

1、足球每年级男女组冠军颁发奖状及奖杯一座,奖品10份。亚军颁发奖状及奖品10份。

2、每年级设男女最有价值球员奖各一个。(共6个)。

3、参与比赛的男女运动员均获得一份纪念品。(获冠亚军的不重复发。)。

4、获冠亚军的班主任及裁判员奖励精美奖品一份,其余参赛班主任奖励纪念品一份。

七、裁判员工作及摄影拍照报道。

裁判员:

摄影拍照:

八、其他。

1、望各班主任认真选拔运动员,比赛时间班主任安排好时间组织运动员比赛。

2、所有比赛结束进行颁奖仪式。(获得冠军奖杯的班级捧着奖杯绕操场跑一圈接受全体师生祝贺。)。

3、本方案解释权属校园足球领导小组。

文档为doc格式。

最新足球文化节【第五篇】

下面是网友为大家分享的“实用足球文化节汇聚【通用10篇】”,足球最早应该发源于中国,是从古代的蹴鞠演变而来的,中国足球的历,也出现过李惠堂这样的足球大师,那么在国力昌盛,经济繁荣,国家大力发展体育事业,这次网友给大家整理了(*),供大家阅读参考,希望大家喜欢。

尊敬的各位国内外嘉宾、以及从各地赶来参加本次论坛的朋友们,大家上午好,请允许我代表清华大学体育部、中国足球发展研究中心,感谢中国足协对此次论坛的大力支持,感谢大家能来参加本次论坛。

下面我先简单介绍一下中心的情况。在清华大学领导和体育部领导刘波领导的大力支持推动下,我们在2013年成立了中国足球发展研究中心,中心集合清华大学各领域优秀的专家教授,包括的学科有物理、计算机、经济、管理社会科学等领域的专家教授,开展足球教育研究,足球科技研究和足球产业研究等工作。希望成为中国足球研究探索的智库和人才培养的基地。

目前中心已在清华大学在线教育平台学堂在线上开展了足球运动这门mooc课程,参与足球人才培养的国培计划课程的教学工作,出版了《足球的科学》以及《实用足球训练图解100例》两本书籍。开展了有关足球产业,以及球员生存状况的研究。同时也开展了足球运动大数据分析系统的研发,不久还将上线校园足球公益网站,为热爱足球运动的青少年提供更为便捷的交流平台。

未来,中心以及清华的相关专家,还会与社会各界开展各方面、多角度、广泛深入的合作,党和国家高度重视足球运动的发展,出台了一系列的方针政策,中国足球的发展进入了新的发展时期,在这样的背景下,我们举办了足球论坛,希望为足球运动搭建一个学习交流、分享的平台,为中国足球事业,贡献我们清华人的力量。

最后特别感谢,为本次论坛提供这么好条件的经管学院的领导以及经管学院,感谢你们对我们的支持,对本次论坛全力支持,感谢今天所有参加会议的嘉宾。预祝本次论坛圆满成功。

各位嘉宾、各位媒体朋友大家上午好,首先我谨代表中国足球协会对20__年中国足球论坛的开幕表示热烈的祝贺,也借此机会对远道而来为我们传经送宝的国际足联和巴塞罗那和其他方面的专家、教授表示欢迎和感谢。

本次论坛由清华大学和中国足球协会主办,以改革、学习、发展为主题,聚焦足球产业俱乐部经营和足球人才的培养三大主题,正如大家所知,足球产业、足球事业的发展有赖于足球青少年人才的培养,这是我们的根基,而俱乐部是我们足球发展的土壤和我们的细胞,只有我们的青训做扎实了,我们的俱乐部经营各方面做得好了,我们才能够迎来中国足球的产业的巨大发展,20__年国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见的发布,以及20__年中央全面深化改革领导小组审议通过《中国足球改革发展总体方案》,标志着中国足球的发展已经提升到引领体育产业发展,促进经济改革的高度。

近一年来,中国足球从青少年发展,俱乐部的发展、俱乐部的监管等各个方面都发生了深刻的变化,在这样一个举国关注和重视足球发展的大背景下,今天的论坛可谓是恰逢其时。

本次论坛聚焦的三个主题,也都是我们在足球发展过程中极为重要的内容,相信本次论坛一定能为中国足球的社会化、职业化、产业化的发展做出贡献。借此机会,我要代表中国足球协会,感谢清华大学、感谢清华大学体育部和中国足球发展研究中心为本次论坛的成功举办所做的努力,我们非常高兴中国一流的大学能够加入、研究和推动中国足球事业的发展,相信越来越多的各界人士能够积极加入,共同推动中国足球事业的发展。

让我们共同携手,以这次中国足球论坛为契机,为推动中国足球事业的进一步发展,深化中国足球事业的改革共同努力。最后预祝本次论坛圆满成功。

大家好!

我为足球狂有句名言:“生命在于运动。

我爱运动,更爱神奇的足球。

当我看见电视上的叔叔们在足球场上英姿飒爽地飞奔时,我多么希望自己有朝一日也能像他们那样。

如我所愿,三年级的时候,我被选为学校足球队队员之一。

刚进足球队,我什么都不懂,疯头疯脑地跟着球在球场上乱跑,糊里糊涂地四处乱踢。

累了便一_坐在地上。

每次运动结束,就精疲力尽了。

正在我对足球失去信心的时候,我们的教练何老师拉住了我,对我说:“踢球要讲究方法,但更重要的是坚持不懈。

足球会带给我们无限的快乐,还有健康的体魄。

”从那以后,我开始注意高年级的大哥哥踢球的方法,细心体会,奋力练习。

几个月后,在校足球对抗赛上,我一个人连中三球,成了学校的足球明星,这让我感到既兴奋又自豪。

有人曾经说过:“生命不息,运动不止。

”我虽然说不出如此深刻的话语,但我也能自豪地高呼:“我运动,我快乐!我为足球狂!”

尊敬的各位领导、各位来宾,各位热爱足球事业的朋友们大家上午好,首先我代表清华大学欢迎各位相聚在清华园,共同探讨这个在国人心目中十分重要的话题——足球。

许多中国人都认为,足球最早应该发源于中国,是从古代的蹴鞠演变而来的,中国足球的历,也出现过李惠堂这样的足球大师,那么在国力昌盛、经济繁荣、国家大力发展体育事业,尤其是重视足球事业的今天,如何才能提高足球运动在中国的普及行动,带动整个体育事业的发展,从而培养出一批有天赋、有能力、高素质的足球运动员和相关从业者。这不仅仅是全中国球迷的追求,也激起了清华人的探索心、求知欲和民主责任感。

今天我们很高兴能够聆听到国内外各位行家的真知灼见,也有机会表达清华人对足球的见解,我们相聚在机会,就是希望借助五中国足球论坛这个平台畅所欲言、集思广益、群策群力,为中国足球的发展建言献策。

清华大学一直有着非常良好的体育传统,早在清华学校时期就以德智体三育并重闻名,改办大学以后,在以马约翰先生为代表的清华大学的先行者和传承者的努力之下,体育运动成为清华的优良传统,一代代清华人,在运动场上挥洒着自己的汗水,践行着自强不息的校训和为足球健康工作50年的庄严。

足球,也是清华体育传统中重要的一部分,今天我们恢复了足球特长生的招生,也就是希望为足球培养出,既具备足球专业技能,又具有清华卓越品格和奉献精神的综合性人才,为足球事业,特别是校园足球的发展,作出积极的贡献。

足球梦是中国梦的一部分,发展振兴足球,是建设体育强国的必然要求,也是全国人民的热切期盼,清华人有责任、有能力,也有信心,做足球研究领域的探索者与开拓者,清华大学也将秉承一贯的开放态度,期望与社会各界的足球人士展开交流合作,共同助力中国足球的腾飞。

最后衷心的希望到场的每个人都有所收获,预祝本次论坛圆满成功。

大家好!

《放弃射门》描写了在一场激烈的足球比赛中发生的一个动人的故事。

运动员福勒带球直插对方除守门员外,空无他人的禁区,他完全有把握踢进对方球门,然而就在他举足欲射时,守门员西曼猛扑到他身前堵球,为了避免对手受伤,福勒收脚摔倒,放弃了射门,表现出高尚的体育道德。

福勒真的是很伟大!他的这种做法,使全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和欢呼,使国际足联秘书长都赞扬了他,赞扬他的友谊第一,比赛第二的风格;赞扬他崇高的人性美;赞扬他的纯洁与无私;赞扬他高尚的体育风范。

同时,这也是对人们的一种希望,一种教育。

福勒赢得很光彩,他既有拼搏精神,又有谦让精神,是实力与人格的结合。

其实他的行为赋予我们一种独特的教育,那就是拼搏进取、永争第一的精神以及良好的职业道德。

我认为中国队能从中得到一些启示,我们的足球水平比起英格兰和阿根廷确实还差得很多,我们确实还在为冲出亚洲、走向世界而苦苦努力。

中国足球还可以再输下去,但我们要从一点一滴做起,培养自己的职业道德。

一支具备良好职业道德的球队,才能努力去争取自己的荣誉、捍卫自己的尊严,因为没有尊严的民族与球队将永远无法成为强者。

最新足球文化节【第六篇】

为进一步检验我校素质教育成果,推动全员性趣味足球活动,打造我校足球名片。拟于20xx年3月-4月中下旬举行和济小学第二届足球文化节。具体方案如下:

一、活动主题。

快乐足球幸福成长。

二、组织机构及分工。

1、竞赛组:体育组及足球教练组全体成员及小裁判员,全面协调竞赛各项工作。

2、宣传组:德育处专门组织招募本次足球文化节小记者,组建记者团。负责足球文化节期间的海报、文字宣传工作,负责足球文化节期间的摄影及所有材料的归档留底。

3、纪律组:主要负责为班级管理和啦啦队组织情况等打分,作为“最佳组织奖”的评分参考。

4、医疗、保卫组:负责比赛期间运动员的医疗保健工作以及安全工作。

5、后勤组:各项活动负责比赛所需器材、场地的布置,足球文化节奖状及相关奖品准备。

三、工作要求。

1、各部门要在组委会统一领导下,一切行动听指挥,各工作组要相互配合,确保足球文化节圆满成功。

2、各班主任要负责本班学生安全,随时了解本班学生活动情况。

3、各班做好资料收集,赛后总结工作。

四、评比办法。

1、本次足球文化节活动属于体育节活动之一,足球文化节得分加上其余体育节项目得分即为最后得分。各班必须参加所有各个单项,如出现弃权等情况,将取消本次体育节最终评比资格。

2、奖项设置。足球文化节实行积分制,只对足球联赛第一名、最佳射手,以及各单项前三名个人进行颁奖,其余奖项只积分。

3、道德风尚奖根据本班参与活动的啦啦队组织情况、班主任老师到场情况、班级同学遵守纪律情况等进行考评,详见道德风尚奖评比表。全校评选出三个班级进行奖励。

最新足球文化节【第七篇】

二、主持人主持活动过程:

1.了解世界足球日的时间:同学们谁知道世界足球日的时间呢?(10月26日)2.节日的由来:

投影出示:世界足球日的由来。

源和形成提供了重要的经济和技术条件。

(结合课件出示下面内容)。

设立世界足球日有何意义呢?纪念足球这项历史悠久的运动英格兰足协的成立带动了欧洲和拉美一些国家足球运动的蓬勃发展,1872年英格兰和苏格兰之间进行了历史上第一次协会间的比赛,1890年奥地利开始举办足球锦标赛,1889年荷兰和阿根廷出现了若干个足球组织,19西班牙巴塞罗那成立了“加泰罗尼亚”足球协会。这些发展为创建国际性的足球组织创造了条件。195月21日,国际足球联合会(简称国际足联,英文缩写为fifa)在法国巴黎圣奥诺雷街229号法国体育运动协会联盟驻地的后楼正式成立,法国等7个国家的代表和代理人在有关文件上签了字。

国际比赛。

世界杯采用的长度是105米,宽度是68米2)一场比赛应有两队参加,每队上场队员不得多于多少名,其中必须有一名()。一场比赛应有两队参加,每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。3)在由国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比赛中,每场比赛最多可以使用(3)名替补队员。

竞赛规程应说明可以有几名替补队员被提名,(从3名到最多不超过7名)。4)一场足球比赛时间是多少,分为两个半场,每半场各(45)分钟。

三、活动总结谈话:(班主任)。

对这次的活动过程和情况做相应总结。通过这次活动中同学们知道了不少关于足球知识,如果对足球有兴趣,想知道更多足球知识,可以上网查阅。

宣布活动结束。

最新足球文化节【第八篇】

小小的足球,大大的梦想!4月20日,20xx果倍爽绿茵星生代校园阳光足球杭州发布会放在了我们美丽的校园--浙江省教研室附属小学,这次足球嘉年华是在全国亿万学生阳光体育运行领导小组办公室的组织下开展的。

先出场的是旗队,举旗队员踏着整齐精神的步伐走进了赛场。再是三(3)中队开幕式的精彩表演。然后就是我们三(1)中队对陈四(4)中队的比赛。

比赛开始了,曾如意虽然是队中个子最小的女孩子,但她的跑位十分灵活。同是也是队中最猛最敢抢的女孩子。我们的守门员邱泰然守球非常历害。

距离开始的哨声吹下已经很久了,双方还是疆持着,忽然,我队踢出去了一个球,轮到对方突击了,对方队把球向球门运来,中间终于被曾如意扣下了,可是还没三秒就又重新被对方夺去了。我心里紧张到了极点,还好,这个踢出界了,不然肯定就要进了。上半场结束了,双方以0:0握手言和。下半场开始很长时间双互都是不分上下,互相胶着着。快要结束了,突然,我看到一个足球在空中滑过优美的弧线,进球了,原来,这个飞球邱泰然没守住,比分变成了0:1。这时距离终场还有一点时间,由于比赛非常激烈,双方队员的体力出现了明显的下降,双方队员被踢出界外的球更多了。现在终出轮到我们队扳平比赛的时刻了,经过一系列的传球配合,只见郑皓文带球直入对方球门,我们班啦啦队们都屏住了呼吸,我心里一直默默地喊着加油,眼看就要进球了,可谁知郑皓文最后射门踢歪了,没进球。这时,比赛结束了,我们三(1)中队遗憾地小负四(4)中队。这场比赛双方都展现出了精彩的球技和球风,队员们顽强拼博的精神深深地激励我们认真做好每件事。

伴随着校领导的结束语,足球嘉年华结束了。

最新足球文化节【第九篇】

男:亲爱的叔叔、阿姨。

女:广雅小学的全体老师、同学们:

合:大家晚上好!

男:四月的阳光暖人心扉。

女:四月的气息芬芳醉人。

男:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的童年。

女:在这水绿山青的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳。我们豪情满怀,用舞动的旋律表达喜悦的心声。

男:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受成长的快乐。

女:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。

男:今晚,来自广东广雅中学。

女:阳江市、阳东县的各级领导。

男:振丰实业有限公司的领导、

女:社会各界嘉宾朋友、各位学生家长,以及广雅小学的全体师生,一齐相聚在这里,共同欢庆阳东广雅小学第五届校园文化艺术节!

男:今晚,让我们用歌声唱出心中的喜悦,让我们们用舞蹈跳出心中的梦想!

女:今晚,我们将用智慧与热情撒播希望的种子,我们将用梦幻与彩虹编织出一个金色的童年!

男:阳东广雅小学第五届校园文化艺术节“和谐·阳光·快乐·成长”大型文艺汇演。

合:现在开始!

1、《中国龙》。

男:古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国,古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。(唱)。

女:哈哈,我知道你唱的这歌叫什么名字。

男:哦,叫什么呢?

女:《龙的传人》,对吧?

男:是的!那我来考考你,为什么说我们中国人是龙的传人呢?

男:呵呵,不知道了吧?这个问题咱先不着急,等会儿你可以回家去查查资料。我们先来欣赏一下校舞蹈队带来的舞蹈《中国龙》吧,掌声有请!

2、《和谐阳光》。

男:哇哦,这条《中国龙》实在是太酷了!

女:是的,校舞蹈队的表演总是能给我们带来那么多震撼与惊喜。

男:,你喜欢四月吗?

女:当然喜欢了!

男:哦,为什么呢?

女:因为呀我觉得四月里的阳光特别明媚,而四月里的我们就像绽开的朵朵花儿,充满着无限生机。

男:是的,四月的校园饱含希望,温情无限。教室里,操场上,活泼的是我们的身影;阳光下,绿茵里,分享的“实用足球文化节汇聚【通用10篇】”,请欣赏舞蹈《和谐阳光》。

3、《诚实的旺旺》。

女:谢谢舞蹈队的表演,让我们体会到了人间四月天的温暖阳光。

男:,我来考考你,为什么我们学校叫广雅呢?

女:这个太简单了,广雅人都知道啊!广者大也,雅者正也。“广雅”二字即是告诉我们要做“知识广博、品行雅正”的好少年。

男:你说的太对了!作为当代的小学生,我们不仅要有广博的知识,更加应该重视品行的修养,而诚实是良好品行的一个基本要求。接下来请欣赏由二年级小朋友带来的歌舞剧《诚实的旺旺》。

4、教师舞蹈《床前明月光》。

女:快快送上最热烈的掌声,请出广雅这群可爱又美丽的大朋友们吧!请欣赏由广雅青年女教师带来的舞蹈《床前明月光》。

5、《合唱》歌舞联唱。

男:大家说老师们的表演精不精彩?(精彩)那这么精彩的表演,掌声在哪里呢?

女:广雅的老师们个个多才多艺,咱们广雅的同学们也是个个能歌善舞,身怀绝技。

男:嗯,作为阳东广雅小学的一员,我可以很骄傲地说这真绝不是吹牛。就说这次的艺术节活动吧,我们几乎做到了全员参与。在各个分项比赛的活动中,大家是八仙过海各显神通。

男:是的,都说光说不练假把式,让我们用精彩的表演来说服台下的观众们吧!请欣赏由校合唱队带来的合唱《卢沟谣》《在灿烂的阳光下我们的心儿向太阳》。

颁奖。

男:一年一度的艺术节给全体广雅学子提供了一个绚丽的舞台,一个秀出自我风采的机会。自三月以来,我校以“和谐·阳光·快乐·成长”为主题,陆续开展了书法绘画比赛、小歌手小主持比赛、钢琴器乐比赛、朗诵讲故事比赛、手工制作比赛、舞蹈艺术等数项比赛。在艺术节分项比赛中,同学们积极参与,充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,培养了同学们的正确的审美观。

女:艺术节既给我们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台。此次艺术节活动中我校又涌现出了一批才华横溢的明日之星,他们用自己的作品折服了各项比赛的评为老师,成功摘得了本届艺术节的“艺术之星”奖杯。接下来让我们有请……为“艺术之星”颁奖。

6、电声乐《童年》。

男:感谢颁奖嘉宾,同时再次祝贺获奖的“艺术之星”们,相信他们以后一定会给我们带来更多的惊喜。

女:是的,都说童年像朵七色花,“艺术之星”的奖杯无疑给刚才获奖的同学们的童年又添上了绚丽的一笔。

男:嗯,关于童年,我们最有发言权。童年七彩,童年梦幻,童年纯真,而童年的我们更加期盼快快长大。

女:接下来让我们跟随电声乐一起畅享我们的五彩《童年》。

7、《猫鼠之夜》。

男:七彩童年少不了动画片的陪伴,,你最喜欢的动画人物是谁呢?

女:哈哈,女孩子嘛,我当然喜欢美丽又可爱的美羊羊咯,不过聪明智慧而又机智勇敢的喜羊羊也是我的偶像。

男:哦,接下来的表演将带领我们走进一个奇幻的动物王国。不过这次的主角们可不是喜羊羊与灰太狼了。

女:哦,那他们是谁呀?

男:别急,看了节目你就知道了。掌声有请《猫鼠之夜》!

8、《荷塘月色、感恩的心》。

男:民乐一直以来是我校的一个办学特色,学校民乐队自成立以来已多次为我们捧回了省、市各级相关比赛的奖杯。每年的艺术节上,他们都会给我们带来精彩的展示。

女:是的!不过今年要带我们去领略民乐风采的队伍却更为庞大了,请欣赏由五年级同学带来的葫芦丝演奏《荷塘月色》、《感恩的心》。

9、《太空你好》。

女:呵呵,外星人真的存不存在呢我不知道,不过我知道咱们中国的航天事业在去年又有了巨大的飞跃,天宫一号与神舟九号飞船成功实现了对接,景海鹏、刘旺叔叔和刘洋姐姐就进入到了那神奇的太空中。

男:哇,宇航员真是太了不起了!从今天起,我要认真学习,长大了也要成为一名宇航员。那样我就可以去探索宇宙的奥秘,去跟神奇的太空说声“你好”了!

女:接下来让我们一起和一年级的小朋友去畅想太空,一齐说声《太空你好》。

10、拉丁舞。

男:感谢一年级小朋友给我们带来的精彩表演。拉丁舞是我们学校的一个特色专业,每届艺术节,校拉丁舞专业队的同学们都会给我们带来精彩的表演。

女:是的,去年的《西班牙斗牛舞》那可真叫一个帅气,观众们个个都忍不住为他们喝彩。

男:今年,这群斗牛士们可是骑着骏马过来的哟!请欣赏拉丁舞表演。

11、《快乐学堂》。

男:小呀么小二郎,背着那书包上学堂。

女:哎哎哎,你怎么又哼起歌来了呀?

女:说得真好!接下来,三年级的同学们也要向我们来讲述他们在快乐学堂里发生的趣事了,赶快掌声有请吧!

12、歌曲联唱。

男:感谢三年级同学们的精彩演出,我想用快乐学堂来形容咱们的广雅肯定不会有人有一丁点儿的意见。

女:是的,在广雅,我们学知识,明道理,我们的学习、生活时时处处都充满了欢笑。我们是一群快乐的广雅贝贝,我们用天真点缀纯真的梦想,我们用笑脸装饰五彩的童年。

男:接下来请欣赏歌曲联唱。

最新足球文化节【第十篇】

女:走进十一月的校园,我们充满活力.

男:今天,我们相聚这儿,绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气.

女:今天,我们相聚这儿,放飞我们的梦想,追求我们的梦想.

男:尊敬的各位领导,各位来宾、

女:亲爱的同学们合:大家下午好!

女:我是主持人。

男:踏着青春的节拍,我们向梦想走来,21家社团欣然开怀.

女:激扬着青春的风采,我们向希望走来.社团文化在翘首期盼中悄然抒怀。

女:(男女交换,把写好的社团口号放进来)。

女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来.今天,我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容,凝聚我们的勇气.

男:今天,我们相聚在一起,聆听青春的旋律,舞动灿烂的奇迹.下面,请让我们欣赏同学们为我们带来开场舞表演.

男:节目很是精彩啊!接下来,有请某某领导的讲话.

女:感谢某某领导的精彩讲话.接下来有请兴义市书香门第教育咨询有限公司法人代表刘冠之先生为本次开幕式发言.

男:感谢刘先生的发言.下面,请社团代表上台发言.

女:感谢社团代表的发言.

男:接下来,让我们进行授旗仪式.

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