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高一成长总结样例【范例4篇】

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高一成长总结【第一篇】

有人说,有一种滋味,叫做品苦茶的滋味;有一种滋味,叫做与不恋之人爱恋。我说,有一种滋味,叫做成长的'滋味。

成长的滋味,如同人生的滋味。是那厨房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,还有咸,它是人生的缩影。

酸,成长的味道是酸的

成长中每个人都接受过的。如当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了。眼泪也会不知不觉地从眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小时候委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对。成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好像离我们远去了。

苦,成长的味道

就像热腾腾的咖啡一下喝到口中,咽下去,浓浓的苦涩便从舌尖流入心扉,进而弥散到心灵深处,那种滋味真的如同现在的日子:虽苦但却领略了生活,在苦涩的学习生涯中品味着生活的百态,寻找自己未来的梦!真正让我认为这两种事物具有相通之处的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才会荡漾于心中;学习,用心体会,用心感悟,用心交流,鲜花才会在泥泞的道路上绽放!

有人说小升初滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在开往初中列车上的同学总是夸大自己的痛苦,为什么不想到自己在艰苦的生活中能得到锻炼,早日成熟呢?失去的天真回不来,得到的成熟挥不去,小学生活的轨迹就是这样清晰而有痕!

也许小学的日子是苦涩、是咸味、是叛逆的,但这一切不可阻挡我们跋涉的脚步,充满梦想和激情的我们,内心渴求成功的火焰在熊熊燃烧,最后时刻突破重围最有效的办法就是拼搏。面对初三,我们只有战斗在风口浪尖才能感受到最惬意的快感!

辣,是成长中最令人受不了的滋味。当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣。在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态。

甜,成长的味道是甜的

这是成长中每个人都喜欢的滋味。成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜。小时候,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予。因此,长大的甜更令人向往,而小时候的甜则令人怀念。

阳光总在风雨后:不经历风雨,怎能见彩虹?这时,才深深地明白了这些话的含义。这些话在此时此刻从我嘴里说出,没有任何站着说话不腰疼的味道。当经历了辣、酸、咸、苦之后,我尝到了最终的滋味——甜,比蜜糖还要浓的甜。或许,这就是成长真正,也是最本质的滋味——甜。

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高一成长总结【第二篇】

离家的日子不知不觉已有两个多月了,在这每一天都充满着对家的眷念,对亲人思念的日子里,我无时不在盼望着妈妈能来看我,而对爸爸,我好像不大挂念,或许,年少无知的我总以为自己长大了,应该像大人那样,有一份独来独往的洒脱,父母一旦干涉自己的行为,便产生了逆反心理。

渐渐的,在家里我开始保持沉默,吃过饭就匆匆躲进自己的小天地里,避免和他们交谈,心里烦乱。有一次因为爸爸说了我两句,就和他吵了起来,可能是我气昏了头,凶神恶煞一般,结果在我已有的17个年轮的生命里,爸爸第一次打我,那一刻,我发誓再也不和他说话。总之,在那段日子里,我和爸爸的感情开始发生质的改变,变得莫名的冷漠,妈妈虽知道这一切,也只能哀声叹气。

再后来,我离开了家,过上了我向往的那种无拘无束的生活,慢慢的,我感到自已的想法就像童话世界一样天真,我开始怀念,怀念在家时妈妈的唠叨,怀念自以为觉得彼此之间没有感情的爸爸,隐隐的亲情促使我一次次通过电话向家里遥寄我的祝福,于是我知道自己还是眷念着爸爸的,就在这短暂的一瞬间,我明白了,明白以往和爸爸那种莫名的冷漠,是我自己造成的,其实我的心里在深深爱着爸爸,我之所以只想妈妈来看我是不想当着爸爸的面,暴露这份真实的感情,而现在我只想把我那带着万分悔意的泪水哭出来,我知道爸爸能懂。

其实生活就像一张网,交织着你,交织着我,交织着每个人,在这张网里,我有过迷惘,有过徘徊,在我成长的道路上,曾有过这么一次无知的行为,亲手破坏了父母与儿女间由亲情交织成的网结,甚至将它弃之很远,如今我失而复得,并真正地领悟了它的内涵,我会珍惜这份难得的缘份,将它融入我的心田,去时时感受,品味它的温馨。

这是我发自内心的悔恨,也是一支在成长道路上将伴我远行的最好听的歌。

高一成长总结【第三篇】

一次不小心失手,换来的是什么......那时候,成绩一直不错的我,在那次期末考试中,我的成绩竟然从班上前十名跌到了22名,这不得不使我倍受打击,心里异常失落。回到家后,我走进房间,把家庭作业做完后,便对妈妈说:“妈妈,我的作业做完了,我可以去外面散步吗?”我本以为妈妈会答应我,谁知道妈妈却板着脸说:“不可以,把这几张试卷做完。”我做完家庭作业已经很累了,现在只想去外面散散心,便对妈妈说:“妈妈,我明天再做,可以吗?我就出去半小时,行吗?”“不行!你今天不做完,就别想出去!”看到妈妈这个样子,听到妈妈这么严厉的训斥,我便把自己关进房间,但是心里就是不服气:“我宁愿睡觉也不做作业!”妈妈也撂下一句话:“我不管你了!”就坐在沙发上哭了起来。我静静地躺在床上,眼睛盯着天花板,想着妈妈为我做的那些事情,我的鼻子不禁一酸......

那是刚刚毕业,妈妈建议我去学习一门特长,我毫不犹豫的选择了古筝。

刚开始学的时候,因为太难,我想过要放弃。妈妈一再鼓励我,天天陪伴我练习,最后我都挺过来了,竟然爱上了古筝。因为我想,不经磨难,怎见彩虹。

那天是元旦节,我们去湖南教育台表演节目,节目表演得非常出色,老师高兴极了,我们几个表演的同学也高兴得紧紧地抱在一起。

现在我读中三了,虽然学习任务比较重,但是我还在利用课余时间学习古筝,我已经学到了七级,我会继续学下去,不会放弃,我会一直坚持我的梦想。

进入中学后,我交了许多朋友,她们都是我特别要好的朋友,亲如姐妹,形影不离。可是,那一天考试后......

“考得怎么样?”跟我玩得最好的朋友过来问我。“那些该死的题目害我没考好啦!问什么问?”本来心情就不好,她又来问成绩的事,我就对她吼了一句。“你没考好就没考好啊!干嘛对我吼啊!我惹你了啊!我特意来问你,你却这样对我,算我看错你了!”说完,她便哭着回座位了,同学们见状,都去安慰她,甚至还有几个女同学用不时用异样的眼神看我,好像在说我坏话。从那刻开始,她们见了我好像躲避瘟神一样,我心里那种苦啊!

上课了,我开始走神了,一直在想着下课那件不愉快的事。老师叫我回答问题也浑然不知,直到老师叫了我好几遍,我才回过神来。“x,你起来回答这个问题。图中1:2是指哪条边比哪条边?”“……”我支支吾吾,半天也答不出来。“这么简单的问题都答不出,你上课在干嘛!下课给我一份检讨!”老师很气愤地说。同学们都反过来用鄙视的眼神望着我,我的脸上火辣辣的,真想找个地洞藏起来。

我知道一切缘由都在我自己,我不应该冲好朋友发火,那样不礼貌。我也不能继续这样消沉下去了。于是,我决定抽个时间诚诚恳恳地跟那位好朋友道歉,祈求她的原谅,消除朋友间的误会。放学后,我主动找到那些朋友,虔诚地向他们道了歉,流下了悔恨的眼泪,同学们见状,连忙上前安慰我。一下子,我们又和好如初。

如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美,我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。

——后记

高一成长总结【第四篇】

高尔基曾经说过:“寓言籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有寓言籍,当你计算一下一生读过几本好寓言,你可能会回答道:“我读过的寓言数不胜数。”可是,当你真正去计算一下,你真正去仔细的“品尝”过几本好寓言的时候,那可能就是屈指可数了。

寓言给予人道理。

我曾经读过《老人与海》,这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在是太大了,这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽,他杀死了这鱼,然后绑在小船的一头,在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击,最后,回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文,但是,这篇文章却告诉了我一个深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要学习散文中“老人”不管有多么困难,都要努力去解决的品质。

寓言给予人智慧。

读了《少儿百科全寓言》这本寓言,我知道了为什么电子计算机又叫电脑,印刷术是谁发明的,火药是谁发明的,救生圈为什么是黄色的,煤气是煤发明的吗,冰箱里的细菌会被冻死吗。这本寓言让我明白了心里的疑问,而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。

寓言给予人快乐。

我读过《小飞侠彼得·潘》这本寓言,这本寓言讲述了在一个黑夜里,彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上,小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”,照顾他们的衣食住行,而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时,我顿时哈哈大笑,那笑声是我发自心底的笑声。

寓言给予我道理,给予我智慧,给予我快乐,寓言籍伴随我走过最纯真、美好的童年。

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