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做家务教材分析二年级【通用10篇】

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做家务教材分析二年级【第一篇】

晚上吃完饭的时候,我赶快把碗摞在一起,那时候爸爸妈妈在扫地,我走的时候不小心出声了,被爸爸妈妈发现了,妈妈说:“你别端了,把碗打碎怎么办?”我说:“我已经长大了,不是原来的小孩子了,我不会再把碗打碎了。”妈妈说:“好吧!”

我听见妈妈同意了,就小心翼翼地把碗端过去,到了厨房,我又去洗碗,先把洗洁净往碗上倒一点,再把水往上一倒,再用抹布擦,擦完之后,再用水洗一遍,如果洗洁净还没洗净,就再用水洗一遍。

完工之后,我去找妈妈,让妈妈看看我的劳动成果,妈妈说:“我的女儿真乖!”听到这句话,我的心里比吃了蜜还甜!

以后,我一定要多帮爸爸妈妈干家务,让爸爸妈妈多休息一会,我也能从中体会到干家务的乐趣,真是一举两得!

做家务教材分析二年级【第二篇】

今天早上,我和妈妈进行了一次拖地,我的心情可舒爽了。因为,这一个学期下来我是第一次帮妈妈拖地呢。

开始拖地了,我用了九牛二虎之力才刚把毛巾给弄干,然后,妈妈帮我把毛巾黏到拖板上去。我这才放心的去拖地,那地实在是太脏了,就像一个臭哄哄的垃圾场一样,让人难已靠进去;于是,我只好带起口罩拖地。我是那么的用功,就像一位小警察抓小偷一样,不放过任何蛛丝马迹。最后,我去拖自己房间有一大堆灰尘,我就使劲一拖发现还有,我就跑去问妈妈,妈妈笑着说:“这些都是阳光照进房间把被子里的细菌给赶出来了,所以,你怎么拖都拖不掉的。哦,原来是这样呀,我真是的,连这么简单的'知识我也不知道,都怪我不看大量的书,现在就不能派上用场了。

拖地可真好呀,既可以帮妈妈做家务,又可以学到一点点的小知识,拖地真的好管用呀!

做家务教材分析二年级【第三篇】

一个阳光明媚的早晨,妈妈说,把家里打扫一下,我一听到这个消息心里想:妈妈平时那么忙,那么辛苦,今天就让我帮您做件事吧!于是,我去问妈妈:“今天让我来帮您做吧!”妈妈说:“好呀!那你去擦吧!”随后,我便拿起了抹布,开始打扫。

首先,我把电视机下面的柜子擦了,擦的时候,我觉得这里挺干净的,然后,我就去擦酒柜了,这一下可把我累坏了。抹布真神奇呀,一擦就把上面的灰尘全都消灭了,像魔术师一样,可是,上面总是留着一些灰尘,像一个个淘气的小孩子一样,有些高的地方,让我爸爸来擦,总算把酒柜擦好了,又要去擦窗台了,窗台真叫干净,擦都没擦就闪闪发光了。我看了看抹布,真是太脏了,一团团黑黑的,我赶紧去洗了,洗了以后干净多了,最后,我把卫生间的门擦了,这下可不怕太脏了,果然不出我所料,抹布一点都不脏。看着那么干净的家,我心里美滋滋的,妈妈也高兴地笑了。做完家务活,我终于知道了,妈妈平时是多么辛苦呀!

做家务教材分析二年级【第四篇】

星期六晚上,我和妈妈准备从门市下班回家。

在打算关门的时候,妈妈看见门市地面很脏,想了想说:“这么脏,应该扫一下了。”说完,她拿起扫帚忙碌起来。我看见妈妈满头大汗,在心里想:“妈妈平时那么忙,一定很累,我应该帮帮她。”想到这里,我走上前去对妈妈说:“妈妈,让我来扫地吧。”本来妈妈不让我扫的.,但在我的坚持下,最后还是同意了。

我拿着扫帚和簸箕,想把地上的垃圾扫进簸箕里,可是,扫来扫去,就是扫不进去。看着爬在地上向我做鬼脸的垃圾,我很生气,更使劲地扫,但还是没有扫进去。我气呼呼地嚷道:“垃圾真讨厌。”这时,妈妈走了过来,温柔地对我说:“孩子,扫地的时候应该把簸箕后面立起来,才能把垃圾扫进去。”听了妈妈的话后,我按照她说地方法去做,发现真的可以呢。很快,我把门市所有的垃圾都扫完了,而后又把垃圾桶里面的垃圾倒掉。看着干干净净的门市,我好高兴啊。妈妈也表扬我是个好孩子。

以后,我一定要多帮妈妈做家务,减轻她的负担。

做家务教材分析二年级【第五篇】

一个风和日丽的早上,小红放学回家看见妈妈在认认真地做家务,心里想:妈妈已经很累了。小红对妈妈说:“妈妈,我来洗碗吧!”妈妈答应了。

开始洗碗了,小红首先把盘子放进水池里,打开水龙头,接着小红挤一点洗洁精到水里,不会儿盘子里都是泡泡,就像天上一朵朵的云朵,美丽极了。然后小红用清水来来回回地把盘子冲洗干净!最后把碗擦干净。妈妈走过来表扬了我,小红高兴得一蹦三尺高。

做家务教材分析二年级【第六篇】

星期天早上,我很早就完成了作业,去玩电脑。玩的时候不想玩。看到妈妈在做家务,心想:“闲着也是闲着,为什么不做家务呢?”于是我对妈妈说:“妈妈,我也要做家务。”我妈答应说:“好吧!”我刚想开工,突然我妈说:“我怕你做了就没兴趣了,所以我想把家务当成游戏,军事游戏。”

她一听就说:“我们现在是军人,我是你的上级,我们的任务是把日本‘大部队’(也就是垃圾)赶出我们的领土!”我对妈妈说:“是的!先生!”

我们首先用步枪(也就是吸尘器)打败了“纸屑”大军。完了,我去阳台,看到了“脏军”。我刚想告诉妈妈,但看到妈妈在“打”剩菜,不想打扰她,就决定自己来!

我带了一盆清水,把脏衣服放在清水盆里,倒了些衣物,用开水冲走。然后用手使劲擦,洗了好长时间!母亲挂上衣服,等着晾干。

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做家务教材分析二年级【第七篇】

今天下午我没课,妈妈要五点才下班。

我走进房间一看地有点脏,桌子有些灰尘。我想:我已经张大了,应该帮妈妈做点事了。

我把抹布洗干净,把墩布洗好,晾干。首先,我拿起抹布从上到下认真的把桌子擦了两遍,桌子一下子变的很干净了。然后,我拿起扫帚仔细地扫地,不放过任何一个角落.接下来,拿起墩布开始擦地.这时我觉得腰酸了背痛了,我想到:妈妈每天都要干这些活,妈妈真辛苦,我已经张大了,应该帮妈妈做些事了。

忽然我听到妈妈开门的声音,我跑到门后躲起来,妈妈一进门,惊讶地问:“这是谁干的啊?”我从门后走出来说:“是我做的.妈妈我已经张大了,可以帮您干活了。”妈妈笑着说:“你真的长大了,懂事了,是妈妈的好女儿。

做家务教材分析二年级【第八篇】

家务在父母眼里已经成为了每一天的家常便饭、是每一天必做不可的。而我们这一些饭来张口、衣来伸手的孩子们,都不懂得父母跟我们一样大的.时候,可能早就学会了帮我们的外公、外婆做家务,所以我们应该向自己的父母学习。这不,这次假期我就做了家务。

那天早晨,我正做着我的春秋大梦时,妈妈来了个河东狮吼,把我的美梦给吹散了。我不耐烦地说:“干嘛啊!我正在做美梦呢!”“你忘记啦!你昨天答应我,帮我做一天家务,我好不容易休息一天,快点哦,别反悔!”“哦!马上来!”

我不情愿地起了床,竟然看见衣服堆积如山,可怜巴巴得等着我去搓它呢!我抱着衣服开始洗起来,可怜我洗得腰酸背痛,叫苦连天,可妈妈却毫不领情,还不停地在我旁边指手画脚,催促我。洗了一上午的衣服,看了看手,已经被水泡得不成样子,冻伤了。我马上跑去向妈妈求情,妈妈连看都不看我一眼,说:“下午还有家务呢!先休息一下吧!”我惨叫:“这根本不是人做的嘛!”妈妈语重心长的对我说:“现在你知道我有多辛苦了吧,以后不要再给我添乱了,好吗?”“嗯,我以后一定再也不给您添乱,反而多帮你做家务,好好孝敬您!”说着我又干起了家务。

那天让我感受到了妈妈平时的辛苦和劳累,我以后一定不会给妈妈添乱了,而要在假期要多帮妈妈做些家务,来回报妈妈的养育之恩。

做家务教材分析二年级【第九篇】

今天,妈妈去上班了。我看见楼梯上蒙着许多灰尘,好久没有去擦了,就想把楼梯好好擦一遍,认真地做一件家务事,给妈妈一个惊喜。

于是,我马上行动起来,先准备了一大桶清水和一大块干净的棉布,然后我把水拎到了楼梯上,把棉布放到水桶里来回揉了几下后拧干,接着,弓着腰,顺着楼梯一级一级地往下擦。我仔细地擦着楼梯的表面,连角落里的一点灰尘都不放过。擦了大约半小时,我觉得非常吃力,腰部有点酸,像压着重物一样,有点喘不过气来了。我想:“我真是有点自讨苦吃了,剩下的干脆留给妈妈干吧。”但我转念又想,“妈妈上班也很累,下班又要干家务,很辛苦的。”于是我咬了咬牙,又接着干了起来。过了大约一刻钟,终于干完了,我吃力地直起身子,看着整洁明亮的楼梯,心里真是高兴啊!

做家务教材分析二年级【第十篇】

今天,我妈妈不在家,所以我要去当保姆。但是我对家务一窍不通,只好洗衣服。

先将衣服摊平,然后挤出洗衣液,擦拭均匀,最后用刷子刷。

过了一会儿,很多泡沫冒了出来。好像是一群孩子在玩耍嬉戏;它像一个苗条的女孩;也像一对形影不离的兄弟。很有意思!

终于洗完衣服,知道妈妈平时很辛苦。我们应该多帮助妈妈,做一些力所能及的事情。

大扫除。

今天,我帮妈妈打扫卫生。我很开心,但是有点累。我打扫了房间,整理了(*),把书摆在书架上。我还整理了(*),打扫卫生间。妈妈看到我榻榻米上的玩具,就对我说:“你做得很好。”听到这个消息我很高兴。我叔叔突然从房间里出来。我妈对他说:“你去把餐厅的桌椅擦干净。”然后我妈在厨房收拾东西,我们一直到晚上才完成任务。

做家务。

今天早饭后,我把菜拿到我洗碗的地方,因为我长大了想帮妈妈做点事。戴上手套,系上围裙,往水里倒少量洗洁精擦碗,用清水仔细冲洗干净,然后放入沥水篮,事情就是这样做的。

感觉很幸福。做家务很有趣。我妈夸我很棒!

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