单位意识形态工作存在的不足及解决措施（汇总4篇）

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单位意识形态工作存在的不足及解决措施【第一篇】

一、结合自己的实际工作，存在以下问题

1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少；只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。

3、做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。

4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。

二、今后的整改的措施

结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩。

1.强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。

2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进经验。同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。同时，认真学习多方面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。

3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大家搞好关系，增强本单位的凝聚力和战斗力，

4、是定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。

5、是结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农户，田间地头，掌握第一手资料，同时，认真做好防汛工作，努力把分管的各项工作搞好。

我将以这次作风整顿为契机，严格按照党组织的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

单位意识形态工作存在的不足及解决措施【第二篇】

按照《关于对中央巡视“回头看”意识形态工作责任制落实情况监督检查反馈意见的整改方案》相关任务要求，制定开鲁县学校意识形态工作整改任务清单。

一、针对“对中学和职业学校思想政治工作的重视程度仍然不够”问题的整改任务

1、将学校领导干部竞聘人员政治思想素质纳入竞聘条件。

2、落实领导干部和领导班子教育教学意识形态责任制，制定相应责任清单。

3、8月底前开展对中学和职业学校专项督查。

4、结合文明校园创建，加强全体教职工日常思想政治学习，做到有计划、有记录、有措施、有效果。

5、校长负责每学期组织开展师德教育。

6、开展年度“师德标兵”评选工作。

7、结合班主任工作，落实辅导员制度。每学期开设集中思想政治讲座。制定辅导员工作细则，加强科任教师教学思想政治渗透。

8、加强社会主义核心价值观教育引导，传统文化教学要有计划、有载体、有效果。德育工作要有专项安排、有落实。

二、针对“对中学和职业学校报告会、讲座等阵地的有效管理”问题的整改任务

1、明确入校报告、讲座责任主体，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，其他班子成员负连带责任。严格落实《关于规范外请报告人来我市授课的管理办法》。

2、制定意识形态实施细则。

三、针对“对宗教在中小学、职业学校的传播渗透管控有漏洞”问题的整改任务

1、强化宣传教育引导，用唯物主义和无神论统一师生思想。加强思想政治课教育，统一培训任课教师，大力宣传唯物主义和马克思主义，特别是中国化马克思主义内容。

2、摸底调查宗教和宗教思想在校园传播情况。

3、在校园文化阵地开展以抵制邪教、健康生活为主题的各类活动。

4、每学期组织一次以抵制邪教为主题的班团（队）会。

5、制定校园抵制邪教实施方案。

单位意识形态工作存在的不足及解决措施【第三篇】

一、施工队伍存在问题及解决措施：

1.问题：施工队技术员只有在需要测量放点或出现错误时去施工现场，技术盯控不到位。

解决措施：及时不断催促队伍技术人员到场，配合管理人员盯控好现场施工质量，避免出现错误。

2.问题：现场制作的钢筋拉勾弯折长度出现不足10d。

解决措施：督促队伍下料人员，要求其严格按照要求进行钢筋加工，可以先加工少量，待管理人员复核检查后按照标准继续大量加工。

3.问题：施工缝及注浆管、止水条、止水胶报验合格后不能及时保护保持。

解决措施：加强对班组长及工人宣贯报验后成品保护，利用施工质量制度（先警告、后罚款）控制工人行为。

4.问题：钢筋套筒连接，外露丝扣大于2P。

解决措施：加强现场施工过程盯控，严格落实三检制，对不合格连接报验不予通过。

5.问题：侧墙堵头模板出现跑浆、漏浆、止水带不居中。

解决措施：加强木工培训教育，注意钢支撑托盘处凹陷封堵，管理人员增强过程盯控及时提醒止水带居中等注意点并加强验收（三检制、增加检查位置）。

6.问题：混凝土拆模后出现外观缺陷。

解决措施：加强模板验收，过程中盯控模板光滑程度是否涂刷脱模剂，加强混凝土振捣，出现缺陷后及时修补。

7.问题：搭设临边防护不及时、不规范。

解决措施：加强督促力度，对拖拉滞后问题及时上报，对施工队伍进行警告或处罚。

8.问题：现场文明施工差。

解决措施：加大奖惩力度，提高工人对文明施工的认识，严格按照管理人员要求整改。

9.问题：箍筋间距不均匀。

解决措施：严格要求工人按照设计要求施工，过程中不断检查，及时整改。

10.问题：注浆管安装、止水胶打设反复出错。

解决措施：加强对施工队伍进行技术交底，争取重点工序固定施工人员，加强验收。

11.问题：高空作业存在未系安全带，安全帽使用不规范。

解决措施：加强工人安全教育，提高安全意识，出现安全带、安全帽问题及时提醒制止。

二、工区存在问题及解决措施：

1.问题：施工管理人员技术准备并不充足。

解决措施：首先熟悉图纸，在具体施工工艺上做好技术准备。及时对施工规范、设计图纸、技术交底等做好培训，提高技术操作、施工水平，进而确保施工质量（可每周三进行培训）。

2.问题：资料管理。

解决措施：及时按照施工情况制作资料，做到自检自查确保资料准确性并及时签字整理归档交由工程部复核。

3.问题：整改回复照片。

解决措施：对项目部以及外部检查的整改回复照片，做到同角度拍照，其次不能是拍哪里就改哪里，要举一反三，由点及面捉到杜绝此类问题。

4.问题：现场协调能力。

解决措施：合理、妥善地进行组织分工，落实处内各项具体任务，使下属适才适所，各尽其职、其力，认真负责，充分调动工人的工作积极性，沟通是协调的重要方法，很多矛盾是由于沟通不畅造成的，信息、意见传递迅速，彼此联系密切，相互了解、理解、矛盾就少，即使产生了矛盾，摩擦也容易解决，发生了误会也易于消除。

5.问题：工作态度。

解决措施：我认为工作应该积极主动、勤奋努力、不畏艰难、尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础，在以后的工作中我要不断地学习各方面的知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各方面工作能力。不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服一切心理压力，积极、热情、细致地的对待。

单位意识形态工作存在的不足及解决措施【第四篇】

通过参加市委巡察回头看整改会议，我深刻认识到自身在意识形态工作中存在不足，在许多方面还需要加强。一是自身思想认识高度没有达到党中央和各级党委的要求。没有深刻认识到牢牢掌握意识形态工作领导权主动权的极端重要性，只是片面认为只要按照党章办事，严格遵守党纪国法就可以达到一个合格共产党员水平，没有在述职报告中提及意识形态工作。二是在日常工作中，开展意识形态教育宣传广度不够。作为主抓政府工作的领导，没有树立一盘棋的思想，没有将意识形态工作和其他政府工作有机结合，将意识形态工作落实到政府各部门。

下一步，我要将意识形态工作贯彻到学习和工作中。一是通过学习中央、省市关于党委意识形态工作责任制实施办法(细则)和县委意识形态宣传思想工作会议等文件精神，提高对意识形态工作极端重要性的认识。二是在日常工作中，研究新情况、解决新问题，对部门意识形态工作任务、目标要求进行经常性的检查调研，及时发现问题及时解决。三是及时汇报意识形态工作。在考核工作中，深入分析研究意识形态工作，写入报告中。