电大政府经济学考试题及答案4篇

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电大政府经济学考试题及答案篇1

a

1.按照公债本位对公债进行分类，可以将公债划分为货币公债和实物公债

2.按照《中华人民共和国预算法》，我国设立五级政府预算。3.按照联合国范本和经合组织范本的规定，下面那一项不是确定居民身份判断规则是否具有经常性住所

4.按课税对象的性质分类的话，增值税属于流转税类 b

1.部门预算的分类基础是按部门分类 的全称是build-operate-transfer

c财政投融资与商业投融资的区别不包括结果的非盈利性d

1.对于一个公共产品提供量有高．中．低三种选择，a．b．c三个人的偏好如下：对a而言----高>中>低，对于b而言-----低>高>中，对于c而言-----中>低>高。这三个人中偏好属于多峰偏好的是b

2.当宏观经济处于萧条时期社会保障对经济起到缓和需求不足的作用。

3.当政府收入增长率低于物价上涨率时,政府收入名义增长，实际减少

4.当政府收入增长率大于通货膨胀率时，政府名义收入会增长 5.单式预算与复式预算是按预算组织形式划分对政府预算进行分类

6.对具有拥挤成本，或资源稀缺，需要抑制消费，防止浪费的公共物品，可按定价b和c均可

f福利彩票和体育彩票等彩票发行的审批权集中在国务院 g

1.公共物品和私人物品在消费量上的区别是社会总消费量=每个消费者的个人消费量。2.公共选择理论的创立者是布坎南 3.公共选择理论研究的对象是政府决策

4.公共投资与私人投资根本性的区别不包括投资的监管方式不同

5.公债负担率是指当年公债余额／当年gdp 6.公共定价的对象是准公共物品

7.公共物品的提供过程，不可避免的会出现的一种现象是搭便车现象

8.公共选择的理论的基本原理就是将经济学的分析方法用于非市场的政治领域。

9.公共事业支出是一种购买性支出

10.改革开放后，我国与1981年恢复国内公债的发行。11.国际税收的本质是国家与国家之间的税收分配关系12.国际税收协定的核心内容是免除双重征税 13.国有资产收益的获得是凭借对国有资产的所有权14.国有资产收益的来源是剩余产品价值

15.国家税收制度中不同税种区别的主要标志是课税对象

h划归中央税的是税源集中，收入规模较大的税种 j

1.经立法机关审核批准后，政府预算就具有法律性

2.紧缩性的财政政策和扩张性的货币政策会导致产出变化不确定，利率下降k

1.科斯定理的前提假设是交易成本为零或很低

2.扩张性的财政政策和扩张性的货币政策会导致产出增加，利率变化方向不确定

3.扩张性财政政策和紧缩性财政政策的划分依据是按财政政策对社会总需求的不同影响划分

4.跨国纳税人偷税．逃税最常见的手段是转让定价 m

1.目前我国企业亏损补贴处理的方式是收入退库

2.目前在环境保护领域应用最广泛．最典型的外部效应的治理方法是庇古税和庇古补贴

3.目前世界上建立了社会保障制度的国家中，大部分采用了社会保障税的形式。n

1.能较好地体现公平税负的原则的税率是累进税率2.纳税期限是税收固定性的重要体现。s

1.市场处于不完全竞争状态下产品的供给量和价格，与最优供给条件下的供给量和价格的关系是供给量偏低，价格偏高 2.市场的不完整性使得市场需要政府干预，比较典型的市场有资本市场和保险市场

3.税负转嫁是纳税人的一种主动行为。4.社会保险不包括汽车保险 5.社会保险的特性包括强制性

6.社会保障基金的筹集模式不包括现收后付式

7.社会保障与一般家庭自我保障不同之处不包括保障的功能 w

1.外部正效应指的是社会净收益大于个人净收益，产品产量偏低

2.外部效应的产生是因为产品和劳务的成本．收益绕过价格机制，直接影响他人的利益

3.外部效应存在外部正效应和外部负效应两种，庇古认为解决这两种外部效应的方法是罚款或收税4.我国下列税种中属于中央税的 是消费税5.我国现行企业所税的税率是比例税率

6.我国于1998年实现了人民币在经常项目下的可自由兑换。7.我国在对外已经签订的避免双重征税协定中，列入协定的适用税种主要所得税

8.我国现行收入分配政策是效率优先．兼顾公平

9.我们通常所说的“帕累托效率”，根据经济学原理，应该是指市场处在完全竞争的状态下。

10.我们大致可以认为，亚当·斯密以后，政府经济学逐步形成了较为完整的学科体系。x

1.下列商品中性质属纯私人物品的是皮衣

2.下列属于科斯定理解决外部性办法的是排污权交易3.下列描述中不属于瓦格纳对政府支出增长规律解释的是政府为应对急剧增加的支出，将被迫提高税率或增设新税种 4.下列支出项目中适合用公共定价法的是公路5.下列部门中属于政府收入的主要来源是工业

6.下列描述中不属于社会保障制度特征的是社会保障是一种精神保障

7.下列税种属于直接税的是所得税

8.下列描述中不是基数预算缺陷的是对所有的收支都进行审核，是一项需要消耗大量人力．物力和财力的工作 9.下列措施中可有效降低货币供给量的是提高法定准备金率 10.下列税种中属于中央和地方共享的是增值税

下列商品中税负较易转嫁的是供给弹性大．需求弹性小商品11.下列事项中不属于国有企业重大事项管理内容的是国有企业核算

12.下列各个政策目标中，货币政策侧重的是物价稳定 13.下列行为不属于外部效应的是政府腐败行为 14.下列行为具有生产的外部经济性特征的是兴修水利 15.下列行为具有消费的外部不经济性的是公共场所吸烟 16.下列不属于市场失灵的领域的有个人生活用品

17.下列产品的生产和提供不具有明显的自然垄断特征的是微软的office系统

18.下列经济学家中，不认为公共物品因为市场失灵的存在必须由政府进行配置的是科斯

19.下列不属于公共选择中的全体一致原则的优点的是可以克服“免费搭车”的现象

20.下列部门中属于政府收入的主要来源是工业

现代政府预算最早产生于英国

21.现收现付式筹集社会保障资金的优点是可避免物价上涨后基金贬值的危险 y

1.隐性债务是指没有反映在政府预算帐面上的债务 2.一般来说，下列产品不属于公共物品的是火车票

年以来我们国家实施的积极财政政策过程中，国债投资项目大约有70％的资金投向了中西部。这是典型的更注重社会公平的政府经济决策。

4.有些支出项目，如政治．国防等，其成本容易计算，但绩效难以衡量，这时的政府支出绩效往往采取最低费用选择法5.与初等教育相比，高等教育的外溢效应较不显著 z

1.政府经济的主体是政府

2.政府经济的依据是社会公共权力3.政府经济的目的是满足社会公共需要

4.政府在公共投资中的作用不包括调节社会分配状况 5.政府的公共事业支出与公共投资支出相同点在于都属于购买性支出

6.政府应承担的科技支出范围应限制在政府财政负责基础性理论研究

7.政府对社会医疗支出的责任是部分参与医疗支出的提供8.政府履行资源配置职能是使资源利用在生产可能性曲线上移动

9.政府支出规模一般呈现增长趋势。

10.政府收入的源泉是社会总价值中剩余产品价值部分。11.政府债务收入是政府及政府所属机构以债务人的身份取得的收入。

12.政府收取行政规费的主要目的是配合国家有关路线方针政策的贯彻执行

13.政府经济学中，外部效应的研究对象应该是市场行为14.政府采购的特点不包括采购目的的盈利性 15.最早研究外部效应的经济学家是英国经济学家庇古 16.在消除国际重复征税的各项方法中，最彻底的方法是免税法

17.在下列货币政策工具中，属选择性政策工具的是消费者信用控制

18.在市场经济运行中，交易信息的充分性是开展充分竞争．公平竞争，资源配置达到“帕累托效率”的重要前提。19.在政府经济活动领域，大部分的决策通过政治程序进行的。

20.在给定的生产水平下，向一个额外消费者提供商品或服务的边际成本为零，这主要是指公共物品具有消费的非竞争性

21.在我们国家，“上有政策，下有对策”现象，反映了政府机构控制能力的有限性 分割性

22.在政府预算发展史上，最早提出并推行绩效预算的是美国胡佛委员会

23.在不突破预算支出总额的前提下，预算科目间进行经费调剂的情况是经费流用

24.在公共物品提供的过程中会出现免费搭车的问题25.在公共物品的供给分析中，个体是价格调节者和产量接受者

26.在使用“成本-效益”分析法评价政府支出项目时。所使用的贴现率一般是大于一般贴现率

27.债务风险管理是研究风险发生规律和风险控制的技术，它不包括那个环节风险分类

28.造成国际重复征税的基本原因是税收管辖权的冲突29.著名的经济学家科斯的“灯塔”理论从经验的角度论述了公共物品也可以由私人提供

30.转移性支出是指政府预算资金单方面无偿转移支出。31.中国目前社会保障的资金来源存在着过于单一问题。

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电大政府经济学考试题及答案篇2

1某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的总体是（b）

个家庭

万个家庭个家庭的人均收入万个家庭的总收入

2某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的样本是（a）

个家庭

万个家庭个家庭的人均收入万个家庭的总收入 3某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的参数是（d）

个家庭

万个家庭个家庭的人均收入万个家庭的人均收入 4某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（c）

个家庭

万个家庭个家庭的人均收入万个家庭的人均收入 5为了调查某学校的购书费支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方法是（c）

a.简单随机抽样

b.整群抽样c.分层抽样

d.系统抽样 6为了调查某学校的购书费支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是（）

a.简单随机抽样

b.整群抽样c.分层抽样

d.系统抽样 7为了调查某学校的购书费支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是（d）

a.简单随机抽样

b.整群抽样c.分层抽样

d.系统抽样 8为了解女性对某种化妆品的购买意愿，调查者在街头随意拦截部分女性进行调查，这种调查方式是（c）

a.简单随机抽样

b.分层抽样c.方便抽样

d.自愿抽样

9研究人员根据对研究对象的了解有目的选择一些单位作为样本，这种调查方式是

（a）

a.判断抽样

b.分层抽样c.方便抽样

d.自愿抽样 10下面的哪种调查方法的结果不能用于对总体有关参数进行估计（d）a.分层抽样b.系统抽样c.整群抽样d.判断抽样

1如果要收集某一特定群体的有关资料，适宜采用的调查方式是（c）

a.系统抽样

b.整群抽样c.滚雪球抽样

d.判断抽样 2下面哪种抽样方式属于非概率抽样（d）

a.系统抽样

b.整群抽样c.分层抽样

d.滚雪球抽样

3一家公司的人力资源部主管要研究公司雇员的饮食习惯，改善公司餐厅的现状，将问卷发给就餐者，填写后再收上来。他的收集数据的方法属于（a）

a.自填式问卷调查

b.面访式问卷调查c.实验调查

d.观察式调查 4为了了解居民对小区物业服务的意见和看法，管理人员随机抽取了50户居民，上门通过问卷进行调查。这种数据收集方法称为（b）

a.自填式问卷调查

b.面访式问卷调查c.实验调查

d.观察式调查 5如果一个样本因人故意操纵而出现偏差，这种误差属于（b）

a.抽样误差

b.非抽样误差c.设计误差

d.实验误差 6某居民小区为了解住户对物业服务的看法，准备采取抽样调查方式搜集数据。物业管理部门利用最初的居民户登记名单进行抽样。但现在的小区中，原有的一些居民已经搬走，同时有些新入住的居民户。这种调查产生的误差属于（b）a.随机误差

b.抽样框误差c.回答误差

d.无回答误差

7某居民小区为了解住户对物业服务的看法，准备采取抽样调查方式搜集数据。物业管理部门利用居民登记名单进行抽样。但现在的小区中，原有的一些居民已经搬走没有回答问题。这种调查产生的误差属于（d）

a.随机误差

b.抽样框误差c.回答误差

d.无回答误差

8某居民小区的物业管理者怀疑有些居民户有偷电行为。为了了解住户的每月用电情况，采取抽样调查方式对部分居民户进行调查。发现有些居民户有虚报或瞒报的情况。这种调查产生的误差属于（a）

a.有意识误

b.抽样框误差c.回答误差

d.无回答误差

9某居民小区的物业管理者怀疑有些居民户有偷电行为。为了解住户的每月用电情况，采取抽样调查方式对部分居民户进行调查。发现调查员在登记电表数时有抄错的数据。这种调查产生的误差属于（c）

a.有意识误差

b.抽样框误差c.调查员误差

d.无回答误差 1.落在某一特定类型或组中的数据个数称为（a）

a.频数

b.频率

c.频数分布表

d.累积频数 2.一个样本或总体中各个部分的数据与全部数据之比称为（c）

a.频数

b.频率

c.比例

d.比率

3.样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为（d）

a.频数

b.频率

c.比例

d.比率

4.将比例乘以100得到的数值称为（b）

a.频数

b.百分数

c.比例

d.比率

5.下面的哪一个图形最适合于描述结构性问题（b）

a.条形图

b.饼图

c.雷达图

d.直方图

6.下面的哪一个图形适合于比较研究两个或多个样本或总体的结构性问题（a）a.环形图

b.饼图

c.直方图

d.茎叶图

7.将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（b）

a.单变量值分组b.组距分组c.等距分组d.连续分组 8.组中值是（b）

a.一个组的上限与下限之差b.一个组的上限与下限之间的中点值 c.一个组的最小值d.一个组的最大值

9.下面的图形中最适合描述一组数据分布的图形是（c）

a.条形图

b.箱线图

c.直方图

d.饼图 10.对于大批量的数据，最适合描述其分布的图形是（c）

a.条形图

b茎叶图

c.直方图

d.饼图 11.对于小批量的数据，最适合描述其分布的图形是（b）

a.条形图

b茎叶图

c.直方图

d.饼图 12.对于时间序列数据，用于描述其变化趋势的图形通常是（d）

a.条形图

b.直方图

c.箱线图

d.线图 13.为描述身高与体重之间是否有某种关系，适合采用的图形是（c）

a.条形图

b.对比条形图c.散点图

d.箱线图 14.气泡图主要用于描述（b）

a.两个变量之间的相关关系b.三个变量之间的相关关系c.两个变量的对比关系 d.三个变量的对比关系 15.为了研究多个不同变量在不同样本间的相似性，适合采用的图形是（c）a.环形图b.茎叶图c.雷达图d.箱线图

家公司的月销售额数据（万元）分别为：72，63，54，54，29，26，25，23，23，20。下列哪种图形不宜用于描述这些数据（b）a.茎叶图b.散点图c.条形图d.饼图

17.下面是描述一组数据的一个图形，这个图是（d）1

0 2 5 2 5 5 7 9 3 3 5 6 8 8 4 4 6 8 a.饼图b.直方图c.散点图d.茎叶图 18.与直方图相比，茎叶图（b）

a.没保留原始数据的信息b.保留了原始数据的信息c.不能有效展示数据的分布 d.更适合描述分类数据

19.下面的哪个图形不适合描述分类数据（d）a.条形图b.饼图c.帕累托图d.茎叶图

20.下面的哪个图形适合描述顺序数据（c）a.直方图b.茎叶图c.累积频数分布图d.箱线图 21.将某企业职工的月收入依次分为2000元以下，2000元—3000元，3000元—4000元，4000元—5000元，5000元以上几个组。第一组的组中值近似为（c） 22.将某企业职工的月收入依次分为2000元以下，2000元—3000元，3000元—4000元，4000元—5000元，5000元以上几个组。最后一组的组中值近似为（c） 23.直方图与条形图的区别之一是（a）

a.直方图的各矩形通常是连续排列的，而条形图则是分开排列的 b.条形图的各矩形通常是连续排列的，而直方图则是分开排列的 c.直方图主要用于描述分类数据，条形图则主要用于描述数值型数据

d.直方图主要用于描述各类别数据的多少，条形图则主要用于描述数据的分布

1、一组数据中出现频数最多的变量值称为(a)a.众数

b.中位数

c.四分位数

d.平均数

2、下列关于众数的叙述，不正确的是(c)a.一组数据可能存在多个众数

b.众数主要适用于分类数据 c．一组数据的众数是唯一的d.众数不受极端值的影响

3、一组数据排序后处于中间位置上的变量值称为(b)a．众数

b中位数

c四分位数

d平均数

4、一组数据排序后处于25%和75%位置上的值称为(c)

a．众数

b．中位数

c．四分位数

d.平均数

5、非众数组的频数占总频数的比例称为(a)a异众比率

b离散系数

c平均差

d标准差

6、四分位差是(a)a上四分位数减下四分位数的结果b下四分位数减上四分位数的结果 c下四分位数加上四分位数d下四分位敬与上四分位数的中间值

7、一组数据的最大值与最小值之差称为(c)a平均差

b标准差

c极差

d四分位差

8、各变量值与其平均数离差平方的平均数称为(c)a极差

b平均差

c方差

d标准差

9、变量值与其平均数的离差除以标准差后的值称为(a)a标准分数 b离散系数

c方差

d标准差

10、如果一个数据的标准分数是-2,表明该数据(b)。

a比平均数高出2个标准差

b比平均数低2个标准差c等于2倍的平均数

d等于2倍的标准差

11、如果一个数据的标准分数是3，表明该数据(a)a比平均散高出3个标准差

b比平均数低3个标准差c等于3倍的平均数

d等于3倍的标准差

12、经验法则表明，当一组数据对称分布时，在平均数加减1个标准差的范围之内大约有(a)。

a 68%的数据

b 95%的数据c 99%的数据

d100%的数据

13、经验法则表明，当一组数据对称分布时．在平均数加减2个标准差的范围之内大约确(b)a 68%的数据

b 95%的数据c 99%的数据

d 100%的数据

14、经验法则表明．当一组数据对称分布时，在平均数加减3个标准差的范围之内大约有(c)a 68%的数据

b 95%的数据c 99%的数据

d 100%的数据

15、如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k= 2，其意义是(a)

a至少有75%的数据落在平均数加减2个标准差的范围之内

b至少有89%的数据落在乎均数加减2个标准差的范围之内

c至少有94%的数据落在平均数加减2个标准差的范刚之内

d至少有99%的数据落在平均数加减2个标准差的范围之内

16、如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k=3，其意义是(b)

a至少有75%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内

b至少有89%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内

c至少有94%的数据落任平均数加减3个标准差的范围之内

d至少有99%的数据落在平均数加减3个标准差的范围之内

17如果一组数据不是对称分布的，根据切比雪夫不等式，对于k=4，其意义是(c)。

a至少有75%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内

b至少有89%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内

c至少有94%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内

d至少有99%的数据落在平均数加减4个标准差的范围之内

18、离散系数的主要用途是（c）

a 反映一组数据的离散程度

b反映一组数据的平均水平

c 比较多组数据的离散程度

d比较多组数据的平均水平

19、比较两组数据的离散程度最适合的统计量是(d)a极差

b平均差c标准差

d离散系数 20、偏态系数测度了数据分布的非对称性程度。如果一组数据的分布是对称的，则偏态系数(a)。

a等于0

b等于l

c大于0

d大于1

21、如果一组数据分布的偏态系数在～1或-1～之间，则表明该组数据属于(b)a对称分布

b 中等偏态分布c高度偏态分布

d 轻微偏态分布

22、峰态通常是与标准正态分布相比较而言的。如果一组数据服从标准正态分布，则峰态系数的值(a)a等于0

b大于0

c小于o

d等于l

23、如果峰态系数k>0．表明该组数据是(a)a尖峰分布 b扁平分布

c左偏分布

d右偏分布

24、某大学经济管理学院有1 200名学生，法学院有800名学生，医学院有320名学生，理学院有200名学生。在上面的描述中，众数是(b)。a1 200

b经济管理学院c．200

d理学院

25、某居民小区准备采取一项新的物业管理措施，为此，随机抽取了100户居民进行调查，其中表示赞成的有69户，表示中立的有22户，表示反对的有9户。描述该组数据的集中趋势宜采用(b。a众数

b中位数

c四分位数

d平均数

26、某居民小区准备采取一项新的物业管理措施，为此，随机抽取了100户居民进行调查，其中表示赞成的有69户，表示中立的有22户，表示反对的有9户。该组数据的中位数是(a)。

a赞成b 69

c中立

d 22

27、某班共有25名学生，期末统计学课程的考试分数分别为：68, 73，66．, , 65, , , ，, ,60，87, 75，64，56．该班考试分数的下四分位数和上四分位数分别是(a)和

b 和和

d 和

28、假定一个样本由5个数据组成：3，7，8，9，13。该样本的方差为(b)。a 8

b 13

c

d

29、对于右偏分布，平均数、中位数和众数之间的关系是(a)a平均数>中位数>众数

b 中位数>平均数>众数 c众数>中位数>平均数

d众数>平均数>中位数

30、在某行业中随机抽取10家企业．第一季度的利润额（单位：万元）分别是：72，，，，29，，25,,23,20。该组数据的中位数为(c)a

b

c d

31、在某行业中随机抽取10家企业，第一季度的利润额（单位，万元）分别是72，，，，29，，25,,23,20。该组数据的平均数为(d)a

b

c

d

32、在某行业中随机抽取1 0家企业，第一季度的利润额（单位：万元）分别是：72，，，，29，，25,,23,20。该组数据的标准差为(b)a

c d

33、某班学生的统计学平均成绩是70分，最高分是96分．最低分是62分．根据这些信息，可以计算的测度离散程度的统计量是(b)。

a方差

b 极差

c标准差

d.变异系数

34、某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布．可以判断成绩在60-100分之间的学生大约占(a)a 95%

b 89%

c 68%

d 99%

35、某班学生的平均成绩是80分，标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布．可以判断成绩在70—90分之间的学生大约占(c)a 95%

b 89%

c 68%

d99%

36、某班学生的平均成绩是80分，标准差是5分。如果已知该班学生的考试分数为非对称分布，可以判断成绩在70-90分之间的学生至少占(b)

a 95%

b 89%

c 68%

d 75%

37、在某公司进行的计算机水平测试中，新员工的平均得分是80分，标准差是5分。假设新员工得分的分布是未知的，则得分在60—95分的新员工至少占(b)

a 75%

b 89%

c 94%

d 95%

38、在某公州进行的计算机水平测试中，新员工的平均得分是80分，标准差是5分，中位数足86分，则新员工得分的分布形状是(b)

a.对称的b.左偏的 c.右偏的d.无法确定

39、对某个高速路段驶过的120辆汽车的车速进行测量后发现．平均车速是85公里/小时．标准差是4公里/小时，下列哪个车速可以看作异常值(d)

公里/小时

b 82公里/小时 c

91公里/小时

d 98公里／小时 40、下列叙述中正确的是(a)。

a如果计算每个数据与平均数的离差，则这些离差的和总是等于零

b如果考试成绩的分布是对称的，平均数为75．标准差为l2．则考试成绩在63--75分之间的比例大约为95%

c平均数和中位数相等d中位数大于平均数

41、一组样本数据为3,3,1,5，13,12,11,9,7。这组数据的中位数是(d)

b 13

c

d 7

42、在离散程度的测度中，最容易受极端值影响的是（a）

a极差

b 四分位差

c标准差

d平均差

43、测度数据离散程度的相对统计量是(d)

a极差

b平均差

c标准差

d离散系数

44、一组数据的离散系数为，平均数为20，则标准差为(d)

a 80

b

c 4

d 8

45、在比较两组数据的离散程度时，不能直接比较它们的标准差．因为两组数据的()

a.标准差不同

b方差不同c 数据个数不同

d计量单位不同

46、两组数据的平均数不等，但标准差相等，则(a)

a平均数小的．离散程度大

b平均数大的，离散程度大

c平均数小的，离散程度小

d两组数据的离散程度相同

电大政府经济学考试题及答案篇3

1、哥本哈根世界气候大会只通过了什么协议？b、《哥本哈根协议》

2、海淀区提前多少年完成北京市下达的%的节能任务指标？b、2

3、《京都议定书》为发达国家和经济转轨国家设立的目标是到2012年，6种温室气体的排放量削减多少？a、5%

4、发达国家国内减排成本平均在多少美元/吨碳以上？

d、100

d、61% d、61%

5、中国占据了多少的cdm供方市场，为cdm供方市场的主导者？

6、中国占据了多少的cdm供方市场，成为cdm供方市场的主导者？

7、江苏省南京市天井洼垃圾填埋发电项目中，由英国一家公司提供资金和技术，把垃圾填埋后产生的什么污染气体进行处理后作为燃料发电？a、甲烷

8、截止2008年12月31日，我国已有几个cdm项目？c、77

9、截止2008年12月31日，我国通过cdm项目，累计签发了温室气体减排量达多少万吨？d、9000多

10、《京都议定书》规定，发达国家和经济转轨国家到2012年，6种温室气体的排放量削减多少（以1990年的水平为基数）？

c、5%

11、在中国清洁发展机制项目中，新能源和可再生能源项目占全部清洁发展机制项目的比例是多少？c、74%

12、在中国清洁发展机制项目中，节能和提高能效项目占到了全部清洁发展机制项目的多少？b、16%

13、由世界银行碳会基金提供资金和技术，江苏省南京市天井洼垃圾填埋发电项目年利用垃圾产生的甲烷达万立方米，相当于多少公顷森林所带来的环境效益？c、3800 14、1997年12月，《联合国气侯变化框架公约》第几次缔约方大会在日本京都召开，149个国家和地区的代表出席会议并联合签署了《京都议定书》？a、三

15、cdm是什么？a、清洁能源机制

16、世界银行碳会基金在甘肃省小狐山水电项目中，收购了从2006年到2016年总量达300万吨的二氧化碳减排量，收购总价达多少？

b、亿元

美元

17、世界银行碳会基金通过提供技术和资金，以什么价格收购了甘肃黑河水发电项目年净发电量达到亿千瓦的二氧化碳折算减排量万吨？c、每吨

18、英国2007年发布的世界能源统计评估称，按照目前的消费速度，全球已探明的石油储量只够使用多少年c、40

19、截至2008年，北京市已经连续几年超额完成“十一五”节能减排目标c、3 20、哪一年的北京市万元gdp能耗累计降低率为% b、2008

2、《京都议定书》为发达国家和经济转轨国家设立的目标是到2012年，6种温室气体的排放量削减多少？a、5%

3、发达国家国内减排成本平均在多少美元/吨碳以上？d、100

4、中国占据了多少的cdm供方市场，为cdm供方市场的主导者？d、61%

6、江苏省南京市天井洼垃圾填埋发电项目中，由英国一家公司提供资金和技术，把垃圾填埋后产生的什么污染气体进行处理后作为燃料发电？a、甲烷

7、截止2008年12月31日，我国通过cdm项目，累计签发了温室气体减排量达多少万吨？d、9000多

9、在中国清洁发展机制项目中，新能源和可再生能源项目占全部清洁发展机制项目的比例是多少？c、74% b、16%

10、在中国清洁发展机制项目中，节能和提高能效项目占到了全部清洁发展机制项目的多少？

11、1997年12月，《联合国气侯变化框架公约》第几次缔约方大会在日本京都召开，149个国家和地区的代表出席会议并联合签署了《京都议定书》？a、三

16、与世界其他国家相比，中国的能源效率比较低，以2006年为例，中国单位gdp能耗是世界平均水平的多少倍b、 17、2006年，中国单位gdp能耗是美国的多少倍c、 18、2006年，中国单位gdp能耗是日本的多少倍d、 19、2006年，中国单位gdp能耗是印度的多少倍

a、 20、2006年，中国单位gdp能耗是巴西的多少倍？b、 15、2008年，我国一次能源生产总量为亿吨标准煤，比2007年上升了多少% 16、2000—2004年，我国的排放量增长了%，增长量占世界同期增长量的多少%

17、什么是通过培育节能减排市场服务机构，引导节能服务产业规范发展的工作机制市场服务机制

18、北京市的十大节能减排工程中，哪一项工程通过项目推进方式，大力推广生化处理技术等新技术新技术推广工程

19、北京市万元gdp能耗下降率很快。在哪一年，门头沟区的下降幅度达到了%2008 20、中国单位gdp能耗处于（）态势下降

1、二氧化碳增多对气候变化将有怎样的影响？c、长期

2、联合国人居中心出版物上把（）列为一个海平面上升威胁的一个重点地区？亚洲

3、____年6月份，美国的众议院终于以微弱的多数通过了《美国清洁能源与安全法案》？a、2009

4、很多国家在能源和基础设施建设方面投入了相当大的比例，中国投资了____元到交通、能源、基础设施、生态保护等方面。a、四万亿 5、2006年，日本发布了《新国家能源战略》，它提出来到____年能源效率提高30%，石油供应量要从50%降到40%，交通的能耗依靠石油的依存度要从现在100%降到80%。c、2030

6、什么能源被普遍认为是21世纪的骨干能源？c、核能

7、中国哪一个省市利用太阳能最好？c、西藏

8、低碳发展要求经济系统___。a、从高碳走向低碳，从低效率走向高效率

9、胡主席联合国发言的关键是？a、确保资金技术

10、重视自主创新能力建设，参与发展___有关规则的制定。a、政府主导，企业参与，市场运作

11、iea预测，2030年，中国每1000人拥有的车辆数将由现在的20辆增加到多少辆？d、140

13、中国在什么时候制定了《中国环境与发展十年对策》？a、199

2年 14、1992年6月，联合国在巴西的里约热内卢召开了什么会议？a、世界环境与发展大会

15、何年何月，中国正式发布了《应对气候变化国家方案》？b、200716、山东济南实现了多少层楼房的太阳能设备和建筑一体化？a、24

17、江苏的什么大学，建立了一个数字化的节约型生态低碳校园，并通过了教育部的鉴定？c、年6月

江南大学

18、联合国政府间气侯变化专门委员会已经发布过几次评估报告？c、四次

19、中国现在的发电效率是多少c、超过

30%

20、发电效率的世界先进水平是多少？c、45%

何年何月，中国正式发布了《应对气候变化国家方案》？、2007年6月 2、2007年的联合国开发署“人类发展报告”指出，加拿大在1990年人均排放的二氧化碳是多少吨以上b、16

3、几乎全球主流科学家都判定，全球气候变暖是大概率事件，可能性在多少以上c、90%

4、在我国2006年出版的“气候变化国家评估报告”里，对多少年来中国地表平均气温升高数值作了分析评估a、近一百年

5、假定把美国的suv轿车都换成了低耗油的，二氧化碳的减排量将相当于为多少人供电产生的排放量b、16亿

6、从在东半球的中国或者西半球的加拿大来看，冰川退缩是很明显的，基本上已往后退了多少米b、250

7、空气中的二氧化碳浓度自产业革命以来不断增加，特别是哪年以后开始急剧增加a、2006

8、人类社会已对地球平均气温升高限值达成共识，数值是多少b、2℃

9、何年何月，我国出版的“气侯变化国家评估报告”，明确提出走低碳经济的发展道路2007年6月

10、英国的环境经济学家斯特恩于何年发布过一个“报告”，研究了“气侯变化的经济学” 2006年

11、联合国开发署的报告说，从工业革命开始到2004年，英国、美国这些富国人均排放的二氧化碳约是多少吨 1100

12、联合国开发署的报告说，从工业革命开始到2004年，中国人均排放的二氧化碳只有多少吨 66

13、从工业文明到生态文明是一条（）发展之路，充满生机和光明的前途

绿色

14、工业革命以来排放的二氧化碳中，发达国家排放的约占多少 80%

15、高收入的发达国家人均年碳排放量平均大概在多少吨 20

16、低碳发展要求经济系统______ a、从高碳走向低碳，从低效率走向高效率

17、很多国家在能源和基础设施建设方面投入了巨资，2008年全球经济金融危机之后，中国也投资了____元到交通、能源、基础设施、生态保护等方面 四万亿 18、2007年，日本提出《美丽星球50》计划，目标是于____年日本进入低碳社会 2050 19、2006年，日本发布了《新国家能源战略》，提出到____年能源效率提高30% 2030

1、日本发布的《新国家能源战略》，提出要将交通能耗对石油的依存度从现在的100%降到多少 80%

2、什么时候发表的英国“能源安全白皮书”，最早提出了低碳经济的概念 2002

3、英国的“能源安全白皮书”说，到2020年，英国能源的进口依存度是多少 80%

4、英国于何年提出《气侯变化法案》（草案），成为全球第一把减排指标写进法律的国家 2008年

5、何年何月，英国政府发布了《低碳转型计划》度报告 2009年7月

6、英国于2008年提出的《气侯变化法案》（草案）规定，以1990年为基准，到2050年，英国的温室气体排放要削减多少份 80%

7、英国发布的《低碳转型计划》等文件要求，到哪一年英国40%的电力要来自低碳领域2020年 8、2009年英国政府发布的《低碳转型计划》等文件，提出要投资多少英镑用于能源项目d、1000亿

9、英国计划成为世界绿色制造业中心，在哪一年为国内提供120万的绿色产业就业岗位c、2020年

10、日本的《节能法》比我国早了多少年a、近20年

11、日本的文部科学省于何年发布了《建设低碳社会研究开发战略》，逐步朝着低碳社会的目标前进c、2009年

12、英国发布的《低碳转型计划》要求，到2020年，风能、潮汐能在电力中的占比是多少b、31% 13、2003年发表的英国“能源安全白皮书”，最早提出了什么新概念a、低碳经济

14、《美国清洁能源与安全法案》提出，到2020年，二氧化碳排放量要比2005年消减，比1990年消减 d、17%，4%

15、《美国清洁能源与安全法案》提出，到2050年，二氧化碳排放量要比2005年消减多少d、83%

16、我国要超前运筹，避免锁定效应，尽早地在生产和消费中摆脱对 能源的过渡依赖b、石化

17、哪一个国家率先正式颁布了世界上第一部针对全球变暖的政策法案a、:中国

18、什么能源被普遍认为是21世纪的骨干能源c、:核能 19、19世纪最主要的能源是什么？ d、:煤

20、中国哪一个省（市）利用太阳能最好c、:西藏

1同样发一度电，用天然气可以比用煤少排30%—40%的二氧化碳，用石油可以比用煤少排多少c、:20%

2、美国麻省理工学院曾经研究了1980—1999年中国的能源消耗情况，发现19年中，中国的能源强度年平均降低了多少c、: %

3、近些年来，我国对石油进口的依存度在增加，2008年已接近多少c、: 50% 4、2005年，美国的温室气体排放量位居全球第一，中国是第几名a、:二 5、2015年，国际能源署估计中国的温室气体排放量可能位居全球的第几名a、:一

6、世界银行报告说，2005年中国二氧化碳人均排放量是多少c、: 吨左右

7、中国的单位gdp二氧化碳排放量比较高，生产一美元的gdp要排放多少的二氧化碳c、：1kg左右

8、世界单位gdp的二氧化碳排放量的平均值是多少b、: 左右

9、美国麻省理工学院曾经研究了1980-2006年中国的能源消耗情况，发现26年中，中国的能源强度年平均降低了多少c、: %

10、“十二五”，我国单位gdp二氧化碳排放量要降低多少，以实现到2020年达到的控制目标d、: 40—45%

11、据国内外的科学家研究，在中国2004年的出口产品中，排放的二氧化碳为多少吨，占总量的1/4—1/3 b、:11亿

12、美国单位gdp二氧化碳排放量的平均值是多少b、: 左右

13、中国已经探明的人均能源资源量，只有世界人均量的多少c、: 51%

14、在中国已经探明的能源资源量中，煤、石油、天然气的人均值分别是世界人均值的多少c、：70%、11%和9%

15、国际能源机构说，如果不采取措施，中国二氧化碳排放量会从哪一年的50亿吨增加到2030年110亿吨c、:2005

16、据国内外的科学家研究，在中国2004年的出口产品中，有多大比例是由外国享受的，但二氧化碳排放的帐却要算在中国的头上？ b、20%—30% 17、2007年，我国哪个部门牵头，会同13个部门联合制定了《应对气侯变化科技专项行动》a、国家科技部

18、我国于哪年发布了《可再生能源中长期规划》 c、2007年

19、国际能源机构估计，从现在起到2030年，中国在能源供给的基础产业上，需要投入多少资金？c、万亿美元

20、国际自然基金会和国家发改委联合，选择有110万人口的我国哪个城市，开展中国低碳城市建设的试点？b、保定

在配额型交易市场占据主导地位的eau交易中，“碳信用”更多地表现出怎么样的特性？b、期货期权合约

哪个是以地源热泵、冰蓄冷为主加离心机和锅炉调峰的？a、空调系统

2、哪些不属于2009年海淀节能减排重点工程？d、电子环保

3、发达国家国内减排成本平均在每吨碳多少美元/以上？d、100

4、截止2008年12月31日，我国已有几个cdm项目？c、77

5、截止2008年12月31日，我国通过cdm项目，累计签发了温室气体减排量达多少万吨？d、9000多

6、《京都议定书》规定，发达国家和经济转轨国家到2012年，6种温室气体的排放量削减多少（以1990年的水平为基数）？c、5%

7、在中国清洁发展机制项目中，新能源和可再生能源项目占全部清洁发展机制项目的比例是多少？c、74%

8、在中国清洁发展机制项目中，节能和提高能效项目占到了全部清洁发展机制项目的多少？b、16%

9、由世界银行碳会基金提供资金和技术，江苏省南京市天井洼垃圾填埋发电项目年利用垃圾产生的甲烷达万立方米，相当于多少公顷森林所带来的环境效益？c、3800 10、1997年12月，《联合国气侯变化框架公约》第几次缔约方大会在日本京都召开，149个国家和地区的代表出席会议并联合签署了《京都议定书》？a、三

11、cdm是什么？a、清洁能源机制

12、世界银行碳会基金在甘肃省小狐山水电项目中，收购了从2006年到2016年总量达300万吨的二氧化碳减排量，收购总价达多少？b、亿元

13、世界银行碳会基金通过提供技术和资金，以什么价格收购了甘肃黑河水发电项目年净发电量达到亿千瓦的二氧化碳折算减排量万吨？c、每吨美元

14、英国2007年发布的世界能源统计评估称，按照目前的消费速度，全球已探明的石油储量只够使用多少年c、40

15、截至2008年，北京市已经连续几年超额完成“十一五”节能减排目标c、3

16、哪一年的北京市万元gdp能耗累计降低率为% b、2008

17、什么被广泛认为是改变全球经济的第三次革命浪潮d、低碳革命

18、与世界其他国家相比，中国的能源效率比较低，以2006年为例，中国单位gdp能耗是世界平均水平的多少倍b、 19、2006年，中国单位gdp能耗是美国的多少倍c、 20、2006年，中国单位gdp能耗是日本的多少倍d、 2、2006年，中国单位gdp能耗是巴西的多少倍？b、 3、2008年，我国一次能源生产总量为亿吨标准煤，比2007年上升了多少c、% 4、2000—2004年，我国的排放量增长了%，增长量占世界同期增长量的多少c、%

5、什么是通过培育节能减排市场服务机构，引导节能服务产业规范发展的工作机制a、市场服务机制

6、北京市的十大节能减排工程中，哪一项工程通过项目推进方式，大力推广生化处理技术等新技术b、新技术推广工程

7、北京市万元gdp能耗下降率很快。在哪一年，门头沟区的下降幅度达到了% c、2008

8、中国单位gdp能耗处于（）态势b、下降 9、2006年中国单位gdp能耗是世界平均水平的多少倍c、

10、国际能源署预计，到2015年，世界上温室气体排放第一大国是哪个a、中国

11、哥本哈根联合国气候变化框架公约缔约方会议形成了什么文件b、《哥本哈根协议》

12、《京都议定书》为发达国家和经济转轨国家设立了到2012年6种温室气体排放量削减多少的目标（以1990年的温室气体排放水平为基础）a、5%

13、化石能源的世界存量极其有限，国际上能源供需矛盾突出。英国2007年发布的世界能源统计评估称，按照目前的消费速度，全球已探明的石油储量只够使用多少年c、40 14、2001年以来，中国的单位gdp能耗处于下降态势，2001年的每万美元为吨标准煤，到2007年年均下降率为多少d、% 15、2004年以来,我国的单位gdp能耗下降得更快，2004—2007年四年间每万美元下降了多少吨（标准煤）b、

16、我国持续存在能源消费缺口，2008年的能源供需缺口为多少亿吨（标准煤）a、 17、2008年，我国能源消费总量为亿吨标准煤，是2001年的倍，期间年均增长率是多少c、%

18、国际能源总署2005年的一份报告显示，2004年我国的二氧化碳排放量占世界排放总量的多少、a %

19、国际能源总署2005年的一份报告指出，2000-2004年，美国的碳排放量增长了%，我国增长了多少d、% 20、《斯特恩回顾：气侯变化经济学》中的研究结果表明，当全球温度升高多少摄氏度的时候，可能会有15%—40%的物种面临灭绝a、2 11斯特恩根据外推法计算，英国一旦平均气温升高多少摄氏度，仅洪水造成的损失占gdp的比重就将从现在的%增加到%—% b、3—4 2、2004—2007年四年间，我国单位gdp能耗的年均下降率是多少b、%

3、什么是世界上第一个全面控制温室气体排放、应对全球气候变暖的国际公约a、《联合国气侯变化框架公约》

4、当全球变暖3～4℃时，可能会有多少人因为海平面上升、洪水、干旱等极端天气事件的情况越来越严重而永远离开家园c、2亿

5、国际能源总署2005年的一份报告指出，2000-2004年，我国的碳排放增长量占世界同期增长量的多少c、%

6、国际气侯变化专门委员会提供的一份评估报告显示，近50年来全球地面平均增温速度为每十年多少摄氏度b、

7、在海淀区“十一五”经济社会发展规划中，那一项被列入了重点b、电子环保

8、海淀区提出用几年时间开展“双十双百”工程建设c、三 9、2008年，海淀区万元gdp能耗仅为吨标煤，同比下降了多少b、%

10、海淀区提前多少年完成了北京市下达的%节能任务b、2 11、2008年，海淀区不含电力、热力碳排放总量同比下降%，含电力、热力碳排放总量同比降低多少c、%

12、哪些不属于2009年海淀区节能减排重点工程d、电子环保

13、目前，亚洲和亚太地区最大的管理软件产业基地是哪个？a、用友软件园

14、下列项目中，哪一个没有采用地源热泵系统c、鼎好二期

15、哪个系统是以地源热泵、冰蓄冷为主，加离心机和锅炉进行调峰的a、:空调系统

16、海淀区政府投资784万元在农村地区安装太阳能灯1063盏，年可节省电能多少度c、:30多万1、2、哥本哈根世界气候大会只通过了什么协议？

b哥本哈根协议

3、什么被广泛认为是改变全球经济的第三次革命浪潮？

c低碳革命

4、什么是指通过培育节能减排市场服务机构，引导节能服务产业规范发展？a市场服务机制

5、什么工程指通过项目推进方式，继续大力推广生化处理技术等新技术？ b新技术推广工程

6、海淀区提出用几年左右的时间开展“双十双百”工程建设？

c三

7、在海淀区“十一五”经济社会发展规划中，重点是什么？

b电子环保

8、目前亚洲和亚太地区最大的管理软件产业基地什么？

a用友软件园

9、哪个是以地源热泵、冰蓄冷为主加离心机和锅炉调峰的？

a空调系统

10、海淀区提前多少年完成北京市下达的%的节能任务指标？

b二

10、哪些不属于2009年海淀节能减排重点工程？

d电子环保

11、《京都议定书》为发达国家和经济转轨国家设立的目标是到2012年，6种温室气体的排放量削减多少？

a5℅

12、在配额型交易市场占据主导地位的eau交易更多地表现出怎么样的特性？b

期货期权合约

13、发达国家国内减排成本平均在多少美元/吨碳以上？

d100

14、中国占据了多少的cdm供方市场，为cdm供方市场的主导者？

d61℅

15、中国占据了多少的cdm供方市场，成为cdm供方市场的主导者？

d61℅

16、江苏省南京市天井洼垃圾填埋发电项目中，由英国一家公司提供资金和技术，把垃圾填埋后产生的什么污染气体进行处理后作为燃料发电？

a甲烷

17、截止2008年12月31日，我国已有几个cdm项目？

c77

18、截止2008年12月31日，我国通过cdm项目，累计签发了温室气体减排量达多少万吨？d9000多

19、《京都议定书》规定，发达国家和经济转轨国家到2012年，6种温室气体的排放量削减多少（以1990年的水平为基数）？

c5℅

20、在中国清洁发展机制项目中，新能源和可再生能源项目占全部清洁发展机制项目的比例是多少？

c74℅

5、在中国清洁发展机制项目中节能和提高能效项目占到了全部清洁发展机制项目的多少

b16℅

6、由世界银行碳会基金提供资金和技术，江苏省南京市天井洼垃圾填埋发电项目年利用垃圾产生的甲烷达万立方米，相当于多少公顷森林所带来的环境效益？

c3800 7、1997年12月，《联合国气侯变化框架公约》第几次缔约方大会在日本京都召开，149个国家和地区的代表出席会议并联合签署了《京都议定书》？

a三

8、cdm是什么？

a清洁能源机制

9、世界银行碳会基金在甘肃省小狐山水电项目中，收购了从2006年到2016年总量达300万吨的二氧化碳减排量，收购总价达多少？

亿元

每吨美元

10、世界银行碳会基金通过提供技术和资金，以什么价格收购了甘肃黑河水发电项目年净发电量达到亿千瓦的二氧化碳折算减排量万吨？

c11、英国2007年发布的世界能源统计评估称，按照目前的消费速度，全球已探明的石油储量只够使用多少年

c40年

12、截至2008年，北京市已经连续几年超额完成“十一五”节能减排目标

c3

13、哪一年的北京市万元gdp能耗累计降低率为%

b2008

14、与世界其他国家相比，中国的能源效率比较低，以2006年为例，中国单位gdp能耗是世界平均水平的多少倍

15、2006年，中国单位gdp能耗是美国的多少倍

16、2006年，中国单位gdp能耗是日本的多少倍

17、2006年，中国单位gdp能耗是印度的多少倍

18、2006年，中国单位gdp能耗是巴西的多少倍？

19、2008年，我国一次能源生产总量为亿吨标准煤，比2007年上升了多少

% 20、2000—2004年，我国的排放量增长了%，增长量占世界同期增长量的多少 %

5、什么是通过培育节能减排市场服务机构，引导节能服务产业规范发展的工作机制

a市场服务机制

6、北京市的十大节能减排工程中，哪一项工程通过项目推进方式，大力推广生化处理技术等新技术

b新技术推广工程

7、北京市万元gdp能耗下降率很快。在哪一年，门头沟区的下降幅度达到了%c2008

8、中国单位gdp能耗处于（）态势

b下降 9、2006年中国单位gdp能耗是世界平均水平的多少倍

10、国际能源署预计，到2015年，世界上温室气体排放第一大国是哪个

11、哥本哈根联合国气候变化框架公约缔约方会议形成了什么文件

b

a中国

哥本哈根协议

12、《京都议定书》为发达国家和经济转轨国家设立了到2012年6种温室气体排放量削减多少的目标（以1990年的温室气体排放水平为基础）

a5%

13、化石能源的世界存量极其有限，国际上能源供需矛盾突出。英国2007年发布的世界能源统计评估称，按照目前的消费速度，全球已探明的石油储量只够使用多少年

c40 14、2001年以来，中国的单位gdp能耗处于下降态势，2001年的每万美元为吨标准煤，到2007年年均下降率为多少

% 15、2004年以来,我国的单位gdp能耗下降得更快，2004—2007年四年间每万美元下降了多少吨（标准煤）

亿

16、我国持续存在能源消费缺口，2008年的能源供需缺口为多少亿吨（标准煤）17、2008年，我国能源消费总量为亿吨标准煤，是2001年的倍，期间年均增长率是多少

%

18、国际能源总署2005年的一份报告显示，2004年我国的二氧化碳排放量占世界排放总量的多少

%

19、国际能源总署2005年的一份报告指出，2000-2004年，美国的碳排放量增长了%，我国增长了多少

%

20、《斯特恩回顾：气侯变化经济学》中的研究结果表明，当全球温度升高多少摄氏度的时候，可能会有15%—40%的物种面临灭绝

a2

2、斯特恩根据外推法计算，英国一旦平均气温升高多少摄氏度，仅洪水造成的损失占gdp的比重就将从现在的%增加到%—%

b3—4 3、2004—2007年四年间，我国单位gdp能耗的年均下降率是多少

%

4、什么是世界上第一个全面控制温室气体排放、应对全球气候变暖的国际公约

a《联合国气侯变化框架公约》

5、当全球变暖3～4℃时，可能会有多少人因为海平面上升、洪水、干旱等极端天气事件的情况越来越严重而永远离开家园

c

2亿

6、国际能源总署2005年的一份报告指出，2000-2004年，我国的碳排放增长量占世界同期增长量的多少

%

7、国际气侯变化专门委员会提供的一份评估报告显示，近50年来全球地面平均增温速度为每十年多少摄氏度

8、在海淀区“十一五”经济社会发展规划中，那一项被列入了重点

b9、海淀区提出用几年时间开展“双十双百”工程建设

c

电子环保

三 10、2008年，海淀区万元gdp能耗仅为吨标煤，同比下降了多少

%

11、海淀区提前多少年完成了北京市下达的%节能任务

b

二 12、2008年，海淀区不含电力、热力碳排放总量同比下降%，含电力、热力碳排放总量同比降低多少

%

13、哪些不属于2009年海淀区节能减排重点工程

d

电子环保

14、大气中的二氧化碳平均会存留多少年

a用友软件园

15、下列项目中，哪一个没有采用地源热泵系统

c鼎好二期

16、哪个系统是以地源热泵、冰蓄冷为主，加离心机和锅炉进行调峰

a空调系统

17、海淀区政府投资784万元在农村地区安装太阳能灯1063盏年可节省电能多少度

c30多万

1、二氧化碳增多对气候变化将有怎样的影响？c

长期

2、联合国人居中心出版物上把（）列为一个海平面上升威胁的一个重点地区？d

亚洲

3、中国2006年出版的气候变化国家评估报告里面对平均气温升高的报道数字是？

4、____年6月份，美国的众议院终于以微弱的多数通过了《美国清洁能源与安全法案》？a2009

5、很多国家在能源和基础设施建设方面投入了相当大的比例，中国投资了____元到交通、能源、基础设施、生态保护等方面。a

4万亿 6、2007年，日本提《美丽星球50》计划，目标于____年日本要进入低碳社会？a2050 7、2006年，日本发布了《新国家能源战略》，它提出来到____年能源效率提高30%，石油供应量要从50%降到40%，交通的能耗依靠石油的依存度要从现在100%降到80%。c2030

8、哪一个国家提出了世界上第一部针对全球变暖政策方案？a中国

9、什么能源被普遍认为是21世纪的骨干能源？c

核能

反对奢侈浪费，提倡绿色消

11、低碳经济并不意味着降低生活水平，而是___？a费低碳生活

12、低碳发展要求经济系统___。a

从高碳到低碳，从低效率到高效率 确保资金技术

政府主导，企业参与，13、胡主席联合国发言的关键是？a14、重视自主创新能力建设，参与发展___有关规则的制定。a市场运作

15、iea预测，2030年，中国每1000人拥有的车辆数将由现在的20辆增加到多少辆？d140

17、中国在什么时候制定了《中国环境与发展十年对策》？a1992 18、1992年6月，联合国在巴西的里约热内卢召开了什么会议？a

世界环境与发展大会 19、1994年，经国务院常务会议审查批准，我国制定颁发了哪个跨世纪的环境保护法案？b

中国21世纪议程

20、何年何月，中国正式发布了《应对气候变化国家方案》？b20078、山东济南实现了多少层楼房的太阳能设备和建筑一体化？a24

9、江苏的什么大学，建立了一个数字化的节约型生态低碳校园，并通过了教育部的鉴定？c

年6月

江南大学

10、联合国政府间气侯变化专门委员会已经发布过几次评估报告？c411、中国现在的发电效率是多少c

次

超过30%

12、发电效率的世界先进水平是多少？c45%

13、国家能源局说，到2020年，我国风电装机容量争取要达到多少千瓦？b

1亿

14、世界银行发展报告提到，1979年，太阳能光伏电池每一瓦特价格在25美元以上，但2001年降到了多少美元？c3 15、2007年，我国的人均碳排放量是多少吨？ 16、2006年，中国的人均碳排放量跟世界的人均水平相等，但从哪一年开始，我国超过了世界的人均水平？a2007年

年

19、大气中的二氧化碳平均会存留多少年a1007、何年何月，在丹麦首都哥本哈根，召开了联合国气候变化大会，有192个国家与会c200912 8、2007年的联合国开发署“人类发展报告”指出，加拿大在1990年人均排放的二氧化碳是多少吨以上b16

9、几乎全球主流科学家都判定，全球气候变暖是大概率事件，可能性在多少以上c90%

10、在我国2006年出版的“气候变化国家评估报告”里，对多少年来中国地表平均气温升高数值作了分析评估a近100年 亿

11、假定把美国的suv轿车都换成了低耗油的，二氧化碳的减排量将相当于为多少人供电产生的排放量b1612、从在东半球的中国或者西半球的加拿大来看，冰川退缩是很明显的，基本上已往后退了多少米b250

13、空气中的二氧化碳浓度自产业革命以来不断增加，特别是哪年以后开始急剧增加b2007

14、人类社会已对地球平均气温升高限值达成共识，数值是多少b2℃

15、何年何月，我国出版的“气侯变化国家评估报告”，明确提出走低碳经济的发展道路c200612

16、英国的环境经济学家斯特恩于何年发布过一个“报告”，研究了“气侯变化的经济学”b2006

17、联合国开发署的报告说，从工业革命开始到2004年，英国、美国这些富国人均排放的二氧化碳约是多少吨b1100

18、联合国开发署的报告说从工业革命开始到2004年中国人均排放的二氧化碳只有多少吨c66

19、从工业文明到生态文明是一条（）发展之路，充满生机和光明的前途b20、工业革命以来排放的二氧化碳中，发达国家排放的约占多少c70%

7、高收入的发达国家人均年碳排放量平均大概在多少吨b15

19、英国发布的《低碳转型计划》等文件要求，到哪一年英国40%的电力要来自低碳领域c2020 20、2009年英国政府发布的《低碳转型计划》等文件，提出要投资多少英镑用于能源项目

绿色

d1000亿

4、英国计划成为世界绿色制造业中心，在哪一年为国内提供120万的绿色产业就业岗位c2020

电大政府经济学考试题及答案篇4

a.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计 b.学科教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 c.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 d.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计

2.教学设计是一种教师为达成一定的教学目标，所使用的（），制定教学计划的系统方法。

a.研究教材内容、教学媒体 b.研究教学系统、教学过程 c.研究学生特点、教材内容 d.分析学生对象、环境条件 3.按照教材的观点，教学设计中，主要研究和分析学生的因素包 括：()o a．学生的认知因素、学生的年龄因素、学生的种族因素 b．学生的认知因素、学生的非认知因素、学生的社会性因素 c．学生的认知因素、学生的非认知因素、学生的可控性因素 d．学生的可控性因素、学生的非认知因素、学生的适应性因素 4.下述选项中，不属于教学设计对教学设计者基本要求的是()。

a．教学设计者个人基本条件的要求

b．教学设计者进行教学设计活动的特殊技能要求 c．教学设计者协调与他人关系的能力 d．教学设计者进行教学研究的特殊能力

5.从教学信息的传播者（教师）和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是()。a．传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景 b．交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景、c．传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容 d．传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景

世纪80年代，安德鲁斯和古德森在研究了40多种教学设计模式的基础上，总结出教学设计模式的()步骤，这些步骤反映了教学设计模式的一般要素。

a．14个 b．9个 c．6个 d．4个

a．9个 b．4个 c．14个 d．6个

3.肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素，分别为()。

a.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价 b.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价 c.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析 d.学习者特征、灵活性、适应性和教学目标

4.从“对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素”三个方面考察教学材料设计过程的教学设计模式被称为（）。a.迪克和凯瑞的教学设汁模式 b．加涅和布里格斯的教学设计模式

c．梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式 d．布里格斯斯的教学设计模式

5.根据美国学者迈克尔·艾劳特等人的研究，教学设计模式的发展过程可以大致划分以下（）阶段。a.六个 b.二个 c.四个 d.五个

1.一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段：感知运动阶段（0~2岁）、前运算阶段（0~7岁）、形式运算阶段（7~11岁）、具体运算阶段（11~15岁）。这位学者是（）。a.皮亚杰 b.加涅 c.梅里尔 d.布鲁纳

2.按照心理学家斯腾伯格等人的观点，人的认知结构由元成分、操作成分和知识获得成分这3种成分组成。其中元成分的作用是（）。

a.制定计划、选择策略及监控具体的过程 b.执行具体的加工过程，包括编码、联系和反应

c.选取问题情境中有关的信息，忽略无关信息，并将新信息与记忆库中储存的知识相联系 d.信息的获得、提取和转换

3.根据arcs模型，为了要激发学习者的学习动机，教学设计要从（）这4个方面着手，采用相应的技术。a．偏爱、意志力、兴趣程度、满足感

d．满足感、兴趣程度、自信心、外部激励

世纪70年代中期以来，认知心理学家们开展了大量的关于儿童元认知的元认知知识、元认知体验、元认知监控这3种元认知成分的特征培养的研究发现()，并认为这是导致年幼儿童不能很好地完成认知任务的重要原因。

a．年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童 b．年幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童 c．年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童 d．年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童 5.从4个选项中选出不属于学习需要分析的工作内容的选项，并

填写在()中。

a．通过调查研究，分析教学中是否存在要解决的问题 b．分析所存在的问题的性质，以判断教学设计是不是解决这个问题的合适途径

c．分析现有的资源及制约条件，以论证解决该问题的可能性 d．分析传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化景 6.就一般情况而言，学习需要分析的过程包括的4个基本步骤是()o

a．确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术

b．计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告 c．收集资料前的准备工作，组织有关人员，使用计划好的工 具、技术与方法

d.计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析 7.一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动，对于哪些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是（）。a.皮亚杰 b.加涅 c.梅里尔 d.奥苏伯尔

8.依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述，则（）。a.学习动机的强度以适中为宜.b.学习动机越强越好 c.学习动机越弱越好

d.学习动机对学习活动产生消极作用

9.对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的在于（）。

a.选择与组织教学内容

b.分析学习者的学习风格之好坏优劣

c.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学 d.选择与运用教学媒体

10.劳特斯将学习者的学习风格划分为情感ⅰ、情感ⅱ、认知ⅰ和认知ⅱ等四种类型。情感ⅰ是指（）。

a.学习者喜好关心生活的实践层面，并往往倾向于根据精确的信息进行学习上的决策

b.学习者则关心生活的意义和目的，他们倾向于根据道德的美学的原则进行学习上的决策

c.学习者喜好在群体中进行学习，对他人的举动非常敏感，往往倾向于根据他人的情感进行学习上的决策 d.学习者则喜欢用事实建构和理解有关的理论

1按照教材的观点，教学目标有三个方面的主要功能，分别是（）。

a.导向功能、激励功能和计划功能 b.导向功能、激励功能和标准功能 c.交流功能、激励功能和计划功能 d.交流功能、计划功能和导向功能

2.一般来说，普遍性目标取向适合于作为（）的教学目标来使用，特别是作为终极性目标来使用。

a.低层次 b.具体层次 c.高层次 d.中间层次 3.按照美国学者艾斯纳的观点，解决问题的目标是（）。a.不能预先规定的 b.特定的行为 c.预先规定的 d.开放性的

4.按照美国学者艾斯纳的观点，表现性的目标是（）。a.开放性，它只是为学生提供活动的领域、活动的主题 b.要求学生作出统一的、一致的行为反应

c.事先规定的结果，即预先规定学生在完成活动后必须获得某种

行为

d.非开放性的，为学生提供固定的活动领域和主题模式 5.在布卢姆等人看来，教学目标的分类本身并不是目的，而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种（）。

a.模式 b.理论 c.方法论 d.工具

6.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为（）领域。

a.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个 b.认知领域、情感领域和动作技能领3个 c.认知领域、情感领域和行为领域这3个

d.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

7.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括()5 个层次的目标。

a．获取、同化、适应、施行、达成 b．获取、同化、理论、施行、模式 c.获取、同化、方法、施行、达成 d．获取、同化、方法、模式、综合

8.()将确定教育目标的过程分为：首先，根据学生、社会和学科这三个基本来源提出尝试性的一般性的教育目标；接着使用教育哲学和学习理论两个筛子，对已经提出的尝试性的一般性的教育目标进行筛选，然后得出精确的具体化的教育目标。a．霍恩斯坦 b．布卢姆 c．泰勒 d．梅里尔 9.“给学生1篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或参考书，能够识别出它的风格”。在这个例子中，行为主体是()。a．学生 b．识别 c．帮助 d．文章

10.“给予20个要填写形容词的未完成的句子，学生能在15分钟内分别写出形容词以完成句子”。在这个例子中，行为动词是()。

a．写出 b．给予 c．填写 d．完成

11.教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够()o a．较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复。

b．很好地体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前

沿成果尽可能早地反映在教学内容之中

c．照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复 d．使学生对学科知识的理解逐渐加深，有利于既尽可能早地将学科发展的前沿成果反映在教学内容中

12.教学内容的螺旋式组织方式的优点主要在于能够()。a．较完整地反映一门学科的逻辑体系 b．照顾到学生心理特点

c．使学生对学科知识的理解逐渐加深 d．避免教学内容的不必要的重复

13.普遍性目标的基本特点有二：其一是()，即它适用于各种各样的教学情境，而不只是适用于某种特定的教学情境；其二是()，即在表述上很模糊，而不明确、不具体。a．激励性 标准性 b．普遍性 清晰性 c．普遍性 模糊性 d．激励性 普遍性 14．提出下述确定教育目标过程图的人是()。a．博比特 b．泰勒 c．布卢姆 d．霍恩斯坦 15.行为目标的表述一般要包含四个要素，分别是（）。a．行为对象、行为环境、行为工具和表现程度 b．行为对象、行为动词、行为条件和作业程度 c．行为主体、操作内容、技术条件和表现程度 d．行为主体、行为动词、行为条件和表现程度

1.我国教学论专家李秉德提出教学活动由（）。个要素组成 个要素组成 个要素组成 个要素组成

2.日本学者长谷川荣认为教学的基本因素有（）。个 个 个 个

3.教学过程的“三要素”说认为，组成教学过程的基本要素有三个，即（）。

a．教师、学生和教学内容 b．学生、教学目的和教师 c．课程、人和教学环境

d．主体性要素、条件性要素和过程性要

4.将教学方法系统划分为师生认识活动、师生交往活动、师生评鉴活动和师生实践活动4个分系统的是()。a．李秉德教授 b．班华教授 c．巴班斯基 d．威斯顿和格兰顿

5．教师以叙述或描述的方式，向学生说明、解释、分析、论证科学的概念、原理、定理、公式的方法。这是()。a．讲解教学方法 b．讲读教学方法的 c．讲演教学方法 d．谈话教学方法

6.讲和读在教学活动中是交叉进行的，同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读，也有学生的讲、读、练习活动，是讲、读、练结合的教学活动。这是()。a．讲演教学方法 b．讲解教学方法 c．讲读教学方法 d．谈话教学方法

7．教师针对—个比较完整的课题，进行系统的分析、概括与评论，并做出科学的结论。这是()。a．实验教学方法 b．讲演教学方法 c．讨论教学方法 d．谈话教学方法

1.通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是（）观点。

a.社会学习理论 b.行为主义学习理论 c.建构主义理论 d.情境认知理论

2.任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激-反应”的条件反射中形成的。这是（）的观点。a.行为主义学习理论 b.社会学习理论 c.建构主义理论 d.情境认知理

3.（）认为，知识是分布式存在的，即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教材与文化脉络中。或者说，知识的意义分散在人们所处的情境中，是人与情境交互作用的产物，是无法从情境中单独隔离出来的。

a.情境认知理论 b.建构主义理论 c.信息加工理论 d.行为主义理论

4.()涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。

a．组织策略 b．管理策略 c．传递策略 d．呈现策

5.()是对需要得到帮助的学生与学习活动互动的方式做出决策，它涉及动机激发技术、个别化教学的形态、教学日程安排及资源配置等方面。

a.管理策略 b．宏观策略 c．传递策略 d．组织策略 6.()是对信息传递给学生的方式所做出的决策，对教学媒体 的选择有较强的指导作用。

a．传递策略 b．组织策略 c．传递策略 d．微观策略 7.在教学活动设计中，对于像“有一些问题并不只有—个答案；虽然问题只有一个正确答案，但包含有较难的概念，需要学生从不同的角度加以考察；或是当情感目标的社会性目标特别重要时”的情况，最好采用()设计。

a．小组讨论 b．讲演教学 c．课堂问答 d．演示教学 8.对每一类的学习，能够识别出导向学习的有效条件。识别最佳导向条件构成处方性教学理论的基础，其公式是：要得到x的学习结果，就要提供或安排y的条件。这是()。a.设计学习活动的行为主义原则 b.设计学习活动的信息加工观点 c.设计学习活动的建构主义观点

d.设计学习活动的情境认知观点（8~24题选项同）

9.教育者在思维、教学和对学生的评价上要做到精确和系统化，教育可以被作为应用科学或技术，通过实证研究，可以发现原则并加以应用。这是()。

10.当把复杂任务分解为较小的、更容易分别处理和掌握的任务时，人们能够学习的最好。子任务经常成为解决复杂任务的先决条件就是说'学生如果首先掌握了子任务，就能够更容易地完成复杂（或大）的学习任务。这就产生了从局部到整体的教学顺序。这是()。

11.为了把一个任务迁移到另一个任务，学生需要对技能迁移进行练习。如果学生从来就没有练习技能迁移的机会，就不能期望他们能在测试环境中达到要求。这是()。

12．好的教学在学习目标和教学策略、学生评价策略之间保持一致。这些因素不一致会导致不充分和不恰当的教学。这是（）。13.最好将认知理解为个体层次和社会层次之间的动态互动。如果只关注一个层次，并假设其它的都是常态或可以预期的，至少

是部分地误解了情境。这是（）。

14.知识存在与个人和群体的行动中，随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调，知识产生了，知识和能力的发展，就像语言的发展，发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是（）。

15.认知依靠多种人工制品和工具的应用，主要是语言和文化，这些工具和建构起来的环境组成了媒体、形式或世界，通过他们认知才得以发生。问题解决包括了对目标的论证，该目标与一个情境所提供的资源和工具有关。这是（）。

16.思维和学习只有在特定的环境中才有意义。所有的思维、学习和认知都是处在特定的情境脉络中的；不存在非情境化的学习。这是（）。

17.正如情境造就个体的认知，个体的思维和行动也造就着情境。这种交互影响形成了系统因果关系的另一种概念，有别于通常假设的线性因果关系。这是（）。

18.人类按照稳定有序的阶段对信息进行加工，先是向知觉记忆输入感觉信息，接着输入到工作记忆和长期记忆，最后生成反应。从多种途径看，人们是信息加工的机器，其思维和行为可以被建模和模拟。这是（）。

19.人类只能同时注意5~7个信息块。当教学超过工作记忆的限制时，问题就出现了。通过对教学进行仔细分析和修改以减少记忆要求，可以取得重大的改进。记忆方面的策略包括按照从简单到复杂的顺序安排教学，提供辅助参考，以小步子前进，经常重复和精致化。这是（）。

20.可以用流程图和表征顺序的其它方法对任务建模。这些模型被称作为认知任务分析，可以用来弄清可能出现的错误，使教学更具有效性和针对性。这是（）。

21.有两种知识是基础的：陈述性知识（知道是什么），以命题形式储存在符号网络中；程序性知识（知道怎么做），以“假如—那么”的规则和“类型—再认”模版储存。陈述性知识和程序性知识都依靠储存在记忆中的规则或信息的表征。这是（）。22.信息在组织到意义单元中时被组块，使之易于记忆。组块的信息量能更好地适配在一起，并有助于克服工作记忆的容量限制。这是（）。23.问题解决包括了陈述性知识、程序性知识和其它内容。这里的所谓其它内容就是元认知，包括自我监督、自我调节、知道何时何地应用自己的策略和知识。这是（）。

24.儿童在知识和技能方面的成长可以被解释为一系列从具体到抽象形式的推理阶段，或是关于世界的陈述性知识和程序性知识的积累。成人认识方面的理解也存在发展；这个发展具有阶段性的特点，从固定的和权威的知识观，到认识到解释和观点的重要作用。在这两种情况中，教学都必须符合发展的水平。这是（）

1.媒体有两层含义，一是指（），二是指存贮和加工、传递信息的实体。

a.承载信息所使用的符号系统 b.信息源与信息的接收者之间的中介物 c.多媒体化、网络化和智能化 d.现代教学媒体的运用形式

2.（），教学媒体有助于传递教学信息标准化，使教学活动生动有趣，有效的运用学习理论和教学理论，提高教学质量和改进教学方法。

a.从微观上看 b.从中观上看

c.从宏观上看 d.从性质上看（2~4题选择项目同）3.（），教学媒体的应用方式灵活多变、既可以用于学校的教学活动，又可以用于学校的教育教学管理，适用范围非常广泛，将大大改进学校教学条件和学习环境，推动学校教育改革和素质教育的进行。

4.（），教学媒体或信息技术的发展和应用，为业余学习和终身教育提供物质条件，影响传统教师、学校在教育教学中的作用和角色发生改变，并将推动教育内容结构、教育组织结构和教育方式结构的深刻变化。

5.（）是将教学媒体的种类为一维，以它们的教学功能做另一维、进行列表，再用一种评价尺度反映两者之间的关系。评价尺度可用很有利、较有利、困难和不利4种层次。

a.问题表法 b.流程图法 c.矩阵选择表 d.算法型 6.（）是列出一系列相关问题要求媒体选择者回答，通过对这些问题的逐一回答，来比较清楚地发现适用于一定教学目标（或

一定教学情景）的媒体。问题的提出可根据教学媒体的选择原则给出。

a.问题表法 b.流程图法 c.矩阵选择表 d.算法型

1.（）指教育评价的第一个时期。即自19世纪中叶起到20世纪30年代的八十多年，教育测量的研究取得了一系列的成果，在考试的定量化、客观化与标准化方面，取得了重要的进展。a.“心理测验时期” b.“目标中心时期”

c.“标准研制时期” d.“结果认同时期”（2~4题选择项目同））2.（）指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代一50年代，泰勒(r-tyler)提出了以教育目标为核心的教育评价原理，即教育评价的泰勒原理，把教育评价与教育测量区分开来。3.()指教育评价的第三个时期。即20世纪50-70年代．以布卢姆为主的教育家，提出了对教育目标进行评价的问题：学者们把1967年界定为美国教育评价发展的转折点。

4.（）指教育评价的第四个时期。发展到20世纪70年代以后，这一时期，非常关注评价结果的认同问题和评价过程，强调评价过程中评价给予个体更多的被认可机会。因此，又称为“个体化评价时期”。

5.“发展以观察法为重点’采取多样化方法的评价；改变过去那种以记忆为中心的考试，发展成为以创造性及问题意识为中心的评价；改变过去那种只由教师进行的评价，提倡由学生进行的自我评价；重视评价对个体发展的建构作用等。”这是()。a．20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想 b．1 9世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想 c．20世纪30年代-50年代评价的基本思想 d．20世纪50-70年代评价的基本思想

6.()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。

a．数学 b.语文 c．美术 d.体育

7.()课程的过程性评价重在考查学生在平时学习中的参与合作意识、实践行为。特别是参与语文性质的社会实践活动能力，如在各级刊物上发表作品，在校内语文性活动中的表现，以及其他语文性的合作实践活动、完成作业情况等。a．数学 b.语文 c．美术 d.体育

8.()课程的过程性评价主要包括学生日常学习中的良好行为习惯的养成、动手操作能力、勇于探索精神、收集整理素材能力、在探究活动中与他人的合作交流等。a．数学 b.语文 c．生物 d.体育

9.()课程的过程性评价主要考查学生学习态度、行为表现与合作精神，如学生对体育与健康的认识、在锻炼活动中的行为表现、学生在体育学习中的自信心、情绪和意志表现、对他人的理解与尊重、交往与合作等。

a．数学 b.语文 c．美术 d.体育

2.依据教材中的观点，学校教学系统中最基本的构成要素包括（）四个方面。

a．教师、学生、教材、教学媒体 b．教师、学生、教室、教学内容 c．教务部门、教学部门、学生、教材 d．校长、教师、教室、学生

3.依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的（）特点。

a．目的性、可控性、适应性 b．组织性、高效性、先进性 c．目的性、高效性、可控性 d．可控性、灵活性、适应性

4.依据教材中的观点，下述选项中正确的是（）。a．学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。

b．学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。

c．学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。

d．学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。