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2024年任课教师竞聘演讲稿范文 教师竞聘岗位演讲稿范文三分钟最新5篇

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任课教师竞聘演讲稿 教师竞聘岗位演讲稿三分钟【第一篇】

尊敬的各位领导、各位评委:

大家下午好。我叫x,是x县x学校的一名小学语文教师。很高兴能在这里与这么多教学精英见面,也很荣幸来参加小学语文骨干教师工作室首席骨干的竞选,今天,我之所以来参加这次竞聘,一、我喜欢这份工作;二、我相信我也有能力胜任这份工作。下面我将从:我的基本情况、我的竞争优势、我的工作思路三个方面进行演讲。

首先我来谈一下我的基本情况:

我出生于xxxx。

在教育教学上,我所授的课也多次获的好评:xxxx。

在科研、论文著作方面,我的份科研也分别荣获县级等奖和市级等奖;还撰写教育教学论文多篇,其中1篇在《x教育》上发表,1篇刊物《科研创新》上发表。

通过以上这些基本情况,大家可以看出我是一名积极上进的优秀的教师,但我知道这些荣誉只代表了过去,对于将来,它应是更大的动力和压力。这需要我在以后的教学中,不断反思、纠正、深入、创新,以便做出更多的成绩,来回报各级领导对我的支持和信任。

其次,我来谈一下我的竞选优势

自从xx年开始接触电脑,迄今已有年的时间,在这年的时间里,我深刻的感受到电脑在生活、工作、学习中的重要。特别是xx年x月,全县中小学各学科在新浪博客建立了教育教学交流平台后,更让我受益匪浅,并积极地在小学语文博客中发表篇。除新浪博客外,我还开通校讯通博客,由于它属于私人管理,所以我对校讯通的管理要远远多于新浪博客,到目前为止,我已在校讯通发表博客篇,点击率达到次,并时常关注校讯通的在线课堂、学科测评及阅读乐园,还经常到其他优秀老师的空间去做客,并由此结识了一大批潜心于教育的同行们,虽然地处天南地北,但我们可以尽情地进行网上交流,共同探讨教学过程中问题,共同进取、共同提高。

一个人从上路、到成长、再到成熟,这整个过程就是一个不断学习的过程,只有不断的学习才能不断的完善自己,提高自己。虽然我现在还不够优秀,但是,通过学习,我一定会越来越出色,这点请领导放心,只要给我机会,我一定会还大家一份惊喜!

接下来我要谈的是我的工作思路:

成立骨干教师工作室的宗旨就是建立一个共同学习教育理论、研究教学方法,交流教学心得,切磋教学技艺的平台。假如我竞聘成功,我将从以下几个方面做好工作。

1、要加强学习。尽快熟悉骨干教师工作室的各项业务,认真完成上级领导布置的任务,在工作中学习,在学习中工作,永葆一颗进取心。

2、要辐射全体。通过工作室这一交流平台,充分调动每一位骨干教师的积极性,有效提高骨干教师的专业化发展水平,以点带面促进教师队伍建设,进而推动全县整体教育的发展。

3、要体现特色。通过飞信、qq群、工作室等交流平台,多与诸位骨干教师交流,并举办丰富多彩的教育教学活动。如:听评课、说课、同课异构、外出学习、建立友好学校、友好班级……充分挖掘每一位骨干教师的潜力和才能,建立真正有特色、有品质的工作室。

各位领导、各位评委:我相信,在各级领导的支持和高度重视下,骨干教师工作室的建立,定能促进我县全体教师的共同提高,我更相信,因为有了我县众多优秀教师的参与,我县教育事业更会蒸蒸日上、大放异彩!

任课教师竞聘演讲稿 教师竞聘岗位演讲稿三分钟【第二篇】

各位领导、各位老师:

大家上午好!我首先感谢领导、老师们的信任和支持,给我这个机会参加竞聘演讲。

我是一名工作在教学一线的老师大专,小学高级,xx市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教xx年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的五个优势:

我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,多次获奖。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与规范,明白语文教师所应必备的素质和要求,悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我,让我在#两年间连续带两个毕业班,毕业班成绩突出,其中#届毕业生#在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。#年被评为先进教育工作者,#年被评为优秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被评为优秀。

在教学工作中本着为学生服务,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。

我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚合力。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为青园的腾飞献出自己的光和热。

任课教师竞聘演讲稿 教师竞聘岗位演讲稿三分钟【第三篇】

尊敬的各位领导、老师:

你们好 !

我叫魏xx,毕业于xxx大学美术专业,毕业同时得到xx大美术教育本科学历。曾在友邻乡学校担任两年小学班主任,3年中小学美术教师,同时担任学校宣传干事。在任期间,除优质课外,曾辅导学生参加“双龙杯”全国绘画大赛获得三等奖。

我从小就非常喜欢美术,善于创造想象。对于美术我有一定的了解,包括油画、水彩、水粉、铅笔画、电脑美术等许多画种。这是我的竞岗优势。

我的工作设想:

1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到自己独特的个性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2.实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察周围的人和事,积累丰富的感性经验。

3.在“趣”中提高学生的绘画技能,对美术感兴趣了,才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。

如果我很荣幸的成为美术教师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中继续努力。

谢谢大家!

任课教师竞聘演讲稿 教师竞聘岗位演讲稿三分钟【第四篇】

尊敬的各位领导:

大家好!

首先我非常感谢校领导给我这次机会。

我叫___,毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。

在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。

去年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,积极深入课堂教学,参与教研活动,通过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量。

在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:

一、做好人的思想工作,加强政治学习,把师德教育放在首位,做到常抓不懈。加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。

二、大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

三、搞好全系教师的培训规划。总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。对青年教师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习,开展教学研究,提高自身素质,带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。

任课教师竞聘演讲稿 教师竞聘岗位演讲稿三分钟【第五篇】

各位领导、老师:

大家下午好!

首先我在那里感谢同事一向以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。

在年我透过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利透过。回首过去的日子,我一向担任着海狮班的生活英语老师,这天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的职责。但我无悔于自己的选取!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!应对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作潜力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每一天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理潜力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

五、如果我能够透过竞争上岗,我打算从以下几个方面改善自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作潜力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务潜力。

六、如果我能够透过竞争上岗,我会做到:

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,用心提出研究推荐。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班用心主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。

领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

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