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主题教育问题检视工作要求【精选5篇】

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主题教育问题检视工作要求【第一篇】

为深化“四带活动”,贯彻落实新学期校长会议精神,有序推进各项工作,促进学校“三风”建设,落实教育强县各项工作部署,进一步提升我县教育教学办学水平,XX年9月11日至9月13日检查小组一行四人在官副带领下对南阳中心小学、南阳中学、郑湖中心小学、郑湖中学、沙县六中和城南初级中学进行“两访两创”和“三走三查”活动暨期初工作检查,通过听、问、查、看、谈、访等多种方式,按文件要求逐项进行认真检查。现将本人检查的情况汇报如下:

1、教学常规工作情况:

(1)从检查情况看,各校校风、教风、学风良好,各校加强了行政值日和教师值日的巡课工作,教学秩序井然,各项教学活动正常开展。检查过程中未发现教师擅自脱岗、上课时间接听或拨打手机、体罚或变相体罚学生等情况。学生遵守《中小学生守则》和《日常行为规范》,课堂教学秩序正常。

(2)新学期各学校都认真制定了学校工作计划,各处室、教研组等部门也能依据学校的总体要求制定出相应的各部门计划。

(3)各校都有严格的教案检查制度,老师们都有编写教案,有的学校还每月安排一次检查,我们巡课中没有发现上课未带教案的现象。

(4)各校都能贯彻落实沙委教〔XX〕11号文件精神,认真实施“333”校本教研模式,领导带头上公开课,并制定计划安排出开设公开课的时间表。

(5)各校都有一整套严格的教学质量考评考核体系来落实教学质量管理,学校要把教育教学责任目标分解至年段、班级,并延伸到每个教师,每学年考评一次,形成一级对一级负责的质量管理模式。各校还注意加强教师教学过程的管理,把教师教学成绩作为年度考核、评聘晋升、提拔使用、绩效工资发放的重要依据。

2、规范办学行为情况:

(1)各校教务处能按省颁课程设置开足、开齐各类课程,合理安排课程表等日常表册,并能及时上墙,课程表上均能体现出课间操、眼保健操等活动。

(2)各校能规范作息时间,科学制定学生在校作息时间表,确保课外有足够的活动时间。

(3)各校能结合课程改革严格控制各学段的考试方式、科目和次数,建立建全学生综合素质评价制度,不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差,不按考试成绩给班级、教师和学生排列名次。各校能开展丰富多彩的活动,让学生从不同层面展示自己的优点,体现了以学生发展为本,注重过程评价。

例如各校开展的艺术节活动,沙县六中开展的科艺节活动和小记者组织。

(4)各校能坚持免试就近入学,没有出现违规招生行为,不设立重点班,体现义务教育阶段的公平性、公正性,并做好学生的学籍管理。

(5)各校均能严格教材的选用程序,规范教学用书的征订行为,严格按照“市审核推荐,县责任管理,学校确定版本,学生自愿购买,发行单位上门服务”的运行模式规范教辅资料的使用,不另行推荐和组织学生订购教辅资料。

(6)南阳中心小学附设的幼儿班各郑湖幼儿园教学秩序正常,没有发现幼儿小学化教学的情况。

3、学生文明礼仪情况

(1)各学校都很重视学校学生文明习惯养成教育,有自己的校歌激励学生奋发上进。

(2)各学校团组织和少先队组织均能积极组织开展学雷锋活动,制定了活动方案,学生能把学雷锋活动的情况以日记形式体现,

(3)各校食堂卫生整洁,在校住宿生的用膳秩序很好,能有序排队领取饭菜,讲究卫生,争创“文明餐桌”。

(4)各校能因地制宜加强学校的文化建设,学校四周的围墙很有特色,营造了学校特有的风貌,有的班级走廊也布置的很有气色,凸显出学校浓厚文化的主题,有的学校学生宿舍也布置的很别致,使人感到舒心。例如郑湖中心小学在校园文化方面打造的很有特色,给我们留下深刻印象,有一个班级的学生桌角上写上座佑铭。

主题教育问题检视工作要求【第二篇】

今年以来,我校按照上级教育主管部门要求,扎实、深入地开展了“学规范、强师德、树形象”师德主题教育。作为中心学校师德师风分管负责人,通过学习新《中小学教师职业道德规范》等有关内容,认真领悟,深刻剖析,寻找差距,不断改进,努力提高自身的教学业务素质和教育管理水平。现把本人在师德师风建设方面的情况查摆反思如下:

一、存在问题及成因

1、思想政治学习不够严格,重形式轻内容。由于平时业务繁多,工作较忙,感觉对政治理论的学习时间比较紧,对政治学习停于形式。平时虽然学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等方面政策理论,但个人思想上未引起高度重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,真正入脑、入心的政治理论精神实质并不多,理论学习一直停留在低层次的重复上。没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习。不善于运用理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。因此,放松了对自己思想上的严格要求。

2、教师专业化意识不浓,缺乏开拓进取精神。面对日新月异的社会知识大变革,作为一名教育工作者,只有不断学习才能跟上时代前进的步伐。教育教学理论、学科专业知识、广泛的知识面都需要我们不断学习,不断与时俱进。平时工作中,虽然意识到了这一点,但由于懒惰思想,实际工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会抱有拖拉的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法。

3、教师职业倦怠,情绪有时不高。日复一日、年复一年的机械工作,对教师职业产生了倦怠感。工作上自信心不高,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、持之以恒的学习态度和敬业精神。对待工作有时唠叨满腹,把分管工作当负担,除了自己必需完成的工作以外,可以不做的就不做。有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,少花费些精力把事情做好。

二、努力方向和改进措施

通过加强师德学习培训,我在思想上有了较大的触动,深深感到:只有不断学习,不断反思,不断整改,才能不断提高自身的师德修养,使自己的思想素质和业务能力不断得到完善和发展。为此,我将在以下几方面作出努力:

1、牢固树立以人为本的观念,做好为教学为师生服务的文章。一是加强理论学习,做学习型教师表率。深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党和国家的大政方针,深入把握精神实质,在学中提高自身素质,以理论武装头脑,以理论指导实践。二是增强服务意识,做提高效能的表率。多深入到教师中、学生中、教研组中,了解教师教育教学中的问题、困惑,了解学生学习中的需求;多与家长沟通、交流,了解家长对教师教学的意见和建议,及时的、有针对性的解决教师教学、学生学习中的问题,以提高教育教学质量。三是转变工作作风,做认真干事的表率。合理安排好各项工作,在做好繁杂的事务性工作的同时,静下心、扑下身子钻研业务,与老师打成一片,一心一意抓工作,同甘共苦谋发展,为学校的科学发展做出应有贡献。四是树立科学理念,做领导协调的表率。领导是一门艺术和学问,做为中心学校党总支副书记、办公室副主任和中心小学副校长,我一定在今后的工作中把干事创业的热情同团结关心班子成员、同事有机地结合起来,做到大事讲原则,小事讲感情。在工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则,遇事多同班子成员商量,发挥好集体的智慧和力量,经常沟通思想,沟通感情,密切关系,不断增强工作的凝聚力和战斗力。

2、牢固树立全面发展的办学思想,做好规范管理质量立教的文章。一是改进组织教师进行业务能力提高的固有模式,将教师业务学习方式、教研方式与研究教学质量的提高结合起来,加强校本教研,在提升教师课堂教学效率上下功夫。二是组织有经验的教师定期向全体教师介绍教育学经验,介绍在减轻学生课业负担的基础上提高学习成绩的有效方法。三是进一步做好学校传统的教学观摩、素质检测等活动,让活动真正起到促使学生全面发展的带动作用。四是继续加强教师业务管理工作,加大对教学工作的指导、检查力度,规范对课堂教学的管理。五是制定对综合学科的专项常规管理计划,明确对综合学科的检查要求,加大对综合学科的管理。

3、牢固树立统筹兼顾的发展意识,做好协调发展齐头并进的文章。一是积极配合学校做好学校常规管理工作,加强对学生特别是留守儿童的教育工作,加强师德师风建设和班主任职责教育,促使学生在德、智、体、美、劳各方面全面和谐发展。二是继续通过开展课内外活动,组织教师积累丰富的教学资源,制定切实可行的管理办法,使各种优秀资源真正起到弥补薄弱环节的作用,实现良性互动。三是加强岗位职责的建立和学校各项规范制度的制定,促进学校可持续发展。四是做细做实运用信息技术优化课堂教学、运用远程教育资源提高课堂教学效率的工作,让教师所建立的个人教学资源运用于课堂,真正发挥优质资源的应有作用。五是在科研兴校上下功夫,做好教研组课题申报立项和论文评选工作,以课题研究工作带动学校教学教研,使科研兴校真正成为学校的亮点。六是做好中心校办公室和党总支工作,切实搞好服务,做好上传下达,推进教育电子政务工作,做好教育宣传大文章,促进教育系统创先争优活动深入开展。

查摆反思找不足,勤奋工作促整改。按照教育局的要求,将不断地认真查找在思想、学习及分管工作中的问题。在今后的学习和工作中,坚持以科学发展观为指导,认真加强师德师风建设,进行开展批评与自我批评,理清思路,振奋精神,勤勉工作,不断提高自身理论水平和业务能力,为学校发展作出应有的贡献!

主题教育问题检视工作要求【第三篇】

一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题

(一)在学懂弄通上还缺乏整体性、系统性

具体表现:主动学习少,被动接受多,对中蕴含的科学内涵和精神实质学得不深、悟得不透,学习缺乏“宽”度、“深”度、“速”度、“高”度、“强”度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,没有考虑到系统性、全面性,导致自身政治理论知识面窄,学习效果不理想;把大部分精力用于学习业务知识,对时事政治学习不及时,行动不够迅速;对意识形态领域的复杂斗争认识不足,对一些敏感性问题的警惕性和鉴别力有待提高,不善于从讲政治的高度去认识和分析问题;没有把学习当成一条铁纪来抓,学习强度明显不够。

剖析原因:对于理论学习不深入,归根到底是思想认识有差距,在日常学习工作中,满足于“拿来主义”,过多现学现用,学习缺乏系统性、持续性。有时由于其他事务繁杂,把“听过、看过、学过”当做“理解了、明白了、掌握了”,在主观上放松了对党的新思想、新理论、新要求的跟进了解和学习掌握,总是急用现学、零敲碎打。

整改措施:一是加强持续学习。不断强化自学,提升理论素养,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以*同志为核心的党中央保持高度一致。二是切实增强理论学习的主动性和自觉性,坚持每天抽出1小时进行理论学习,在空闲时间有效利用“学习强国”这一优质资源,及时学习掌握党的最新理论成果,不断提高自身整体理论素养和政策水平。三是强化政治品格锤炼,不断提高政治敏锐性和政治警觉性,善于从政治上认识和分析问题,积极应对意识形态领域的复杂局面。

完成时限:立即整改,长期坚持

(二)在活学活用新思想指导具体工作上还缺乏深入性、精准性

具体表现:平时只注重学习内容和任务的完成,忽视了学习方法和效果,对知识深入消化、吸收不够,不能很好地结合实践,致使在实际工作中政策水平不高。习惯于用常规的方法和手段应对处理工作上的具体问题,不善于运用新思想去观察、分析、解决工作中的实际问题,对如何运用新思想进行宏观长远谋划思考不深,对精准地运用新思想指导具体实践缺乏研究。

剖析原因:应急管理局的工作业务性强、知识面广,自己作为应急管理工作上的新人,在业务学习上牵扯精力较多,在融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上做的还不到位。

整改措施:一是加强理论和专业的融会贯通。坚持在实际工作中以,加强理论指导实践的本领能力。二是发扬斗争精神,创造性开展工作。要坚持善谋有为,解放思想,奋勇争先,坚持用全局、系统的战略思维谋划工作,真正把想干的事看准,把看准的事干成,把干成的事做精。

完成时限:立即整改,长期坚持

(三)在看齐意识和践行大局意识上还有差距,对宏观发展大势的认识不够透彻

具体表现:有时对党中央、省委、市委决策部署理解不深不透,站在党中央和上级党委宏观大局上考虑问题不足,在时时刻刻对标对表上仍有欠缺。在工作推进中,对重点、紧要的任务催得急,对一些自认为不太紧要的任务,经常会考虑本单位的压力和工作人员的状态,没有硬性要求完成,存在抓落实不平衡现象。思想上还有比上不足比下有余的惰性思想,不能时时刻刻站在全局角度上思考问题,推动工作开展。

剖析原因:理想信念不够坚定,没有真正把“四个意识”“四个自信”“两个维护”融入到精神血液中,对国家、省、市发展形势和政治生态认识不能够紧跟形势、与时俱进,对决策部署的理解,建设省域副中心城市等决策部署还停留在比较浅显的层次。

整改措施:一是牢固树立全局观念和大局意识,把党中央的重大决策部署学深悟透、融汇贯通,自觉与党中央保持高度一致;二是坚持个人服从组织,局部服从全局,既要有“舍我其谁”的担当精神,也要有“功成不必在我”的坦然心态,服从大局、服务大局、维护大局;三是加强对时事政治方面的学习,确保随时了解掌握中央、省、市委的重大决策部署和重点工作的推进情况。四是经常和党中央要求“对表”,看看有没有慢半拍的问题,有没有“时差”的问题,有没有“看不齐”的问题,主动进行调整、纠正、校准。

完成时限:立即整改,长期坚持

二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题

(一)落实全面从严治党责任的力度还不够

具体表现:对党要管党、从严治党的长期性、艰巨性、复杂性认识不够,党的建设的龙头作用发挥不够,特别是在执行党的纪律和规矩上,大方向不出错,但对一些不良风气和苗头性问题,没有及时提出批评。

剖析原因:在思想上放松了党性修养和党性锤炼,放松对“三观”的持续改造,不能经常性地对照党章党规党纪、对照先辈先烈先进典型主动找差距。

整改措施:一是进一步提高对党建工作的认识,摒弃副职、助手思维,真正把党建工作扛在肩上,确保党的路线方针政策得到全面贯彻落实。二是始终把政治纪律、政治规矩挺在前面,自觉遵守党章党纪规定,真正做到为民、务实、清廉。三是面对大是大非,始终保持坚定的政治立场;面对困难挑战,迎难而上,勇于担当;面对歪风邪气,敢于动真碰硬。

完成时限:立即整改,长期坚持

(二)对分管领域加强日常监督管理方面还存在不够严格、不够细致的地方,“一岗双责”履行不够到位

具体表现:平时满足于把有关党风廉政建设任务和责任分解下去,对于制度是否得到落实,任务是否有效地完成,过问得少。特别是作为政治部主任,抓党建和党风廉政建设的精力投入不够。同时,有时忙于其他工作,参加支部活动和党小组活动不够到位。

剖析原因:从副职、助手方面考虑问题多,对党建工作“一岗双责”的重大政治要求和意义认识不够深刻。尤其是运用“三会一课”制度推进基层组织建设办法不多。

整改措施:一是积极按时参加党内政治生活,充分明确认识党内政治生活重要性,把讲政治的要求内化于心、外化于行,严格执行局党委周学习制度。作为政治部主任,在积极按时参加所在党支部、党小组的各类活动的同时,更加下大力气抓好局各个党支部以及党小组的学习,推进支部建设标准化、规范化。二是自觉按照组织原则和党内政治生活准则办事,以高度对党、对事业、对同志高度负责的态度,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,坚持原则、实事求是,出于公心、敢于直言,在民主生活会上要真点问题、点真问题,真正达到互相提醒、互相帮助、互相促进、共同提高的目的。三是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,严格落实个人有关事项报告制度,在涉及重大问题重要事项时严格按规定向组织请示报告。

完成时限:主题教育期间取得明显成效并长期坚持。

(三)“四风”问题依然存在

具体表现:抓工作仍习惯于开会、发文、讲话,抓落实仍习惯于检查、督查、通报,以会议落实会议、以文件落实文件。对上级检查工作,还存在以点带面、报喜不报忧、反映问题不充分不全面的问题。有的只重文件形式和数量,不管执行和效果。

剖析原因:拼搏进取的激情没有一以贯之保持下去,缺乏“啃硬骨头”的精神、“撸起袖子加油干”的精神。作风转变不够实、工作标准不够严,缺乏凡事求极致的要求,缺乏永争第一的意识。

整改措施:进一步转变作风,减少事务性工作和活动,把精力从文山会海中解放出来,走出办公室,经常深入基层单位,出谋划策,多了解存在问题,帮助解决实际困难。

完成时限:立即整改,长期坚持

三、对群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题

(一)宗旨意识有所淡化

具体表现:到了市直单位后,接地气少了,没有沉下身子把心融入群众当中,与群众期待还有差距。看重“对上负责”,对上级安排的工作和领导交办的事情重视多、抓的勤、抓的紧,对一般性的工作在思想上有所放松,工作一抓到底的韧劲不足。

剖析原因:对新形势下的群众工作认识就不到位,经常是为了工作而工作,不能时时刻刻把服务群众作为落脚点。在想问题、做决策、办事情时,从管理层面考虑多了些,从群众角度考虑少了一些;从局部利益考虑多了些,从全局利益考虑少了些;对上负责多了些,对下负责少了些,在一定程度上脱离了基层,淡薄了群众观念。

整改措施:扑下身子,深入基层,切实从群众切身利益出发,以强化应急管理干部队伍建设为出发点,切实提升应急工作的服务能力和大局意识。

完成时限:长期坚持

(二)在密切联系群众方面仍有不足

具体表现:一是按照机关安排按部就班下基层调研了解面上情况多,蹲下来分析研究具体情况少,特别是主动到矛盾多、困难大的地方研究解决问题少。二是具体工作中深入基层、深入群众,拜群众为师,深入调查研究的劲头还不够、力度还不大。了解基层群众情况不全面,解决实际问题不及时,对群众反映的难点热点问题调查研究不够,对基层群众真正“想什么、盼什么、急什么、要什么”关心不足,没有真正把群众诉求放在优先考虑的位置。

剖析原因:对新形势下党的群众路线现状、特点以及问题学习不够、分析不够、研究不够,没有对密切联系群众和坚持群众路线中好的做法和经验提炼出来、推广出去。对群众路线的重要作用认识不清,对人民群众的伟大力量认识不足,以至于淡忘了群众路线,淡化了群众观点,淡漠了群众感情。

整改措施:坚持一切为了群众,全心全意地为人民服务;坚持一切为了群众,就必须对人民负责,善于为人民服务;坚持一切依靠群众,尊重和支持人民群众的革命首创精神,反对命令主义,又要反对尾巴主义;坚持一切依靠群众,虚心向人民群众学习,善于从群众的议论中发现问题,提出解决问题的方针和政策;坚持一切依靠群众,在一切工作中发动群众、组织群众,在新形势下努力创造发动与组织群众的新方式、新方法。

完成时限:立即整改,长期坚持

四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题

(一)思想观念还需转变

具体表现:自认为参加工作多年,有一定的工作经验,因此对于一些日常工作习惯于用老思维、老办法考虑和解决新问题,不能以与时俱进的思想、以一名应急人的身份角度去研究新情况、新矛盾,创造性开展工作的能力不足,往往循规蹈矩、按部就班,工作缺少亮点特色。习惯于服从命令、听从指挥,跟着上级机关和领导的思路走,沉稳有余,缺少主动思考主动出击的自觉性,缺少大胆尝试的魄力。

剖析原因:一是从思想上还没有真正融入应急管理局这个新的大家庭,距离成为一名真正的应急人还有很大差距;二是对新形势下新问题了解不深入,解决新问题的能力不足,还没有掌握新方法新规律。三是积极主动开展工作的精神有所减弱,对工作中出现的新情况、新问题研究不够,不能与时俱进地推动工作开展。

整改措施:一是加紧转换思想观念。要以对新时期应急人的要求来严格提高自己,早日成为应急管理方面的行家里手。二是加强培训。要以省、市各类培训为契机,加强分管工作的培训,切实提高政治站位、提升工作能力,顺利推动工作有序开展。三是以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机,以各类活动为抓手,提升全局干部队伍凝聚力。以活动凝聚人心、以活动促进工作,为全市应急工作提供坚强的干部基础。

完成时限:立即整改,长期坚持

(二)求真务实的作风淡化

具体表现:对工作安排部署多,严格抓落实的少,缺少安排部署后的督促与指导。抓落实上只求过得去、不求过得硬,缺少抓实抓细、抓常抓长的韧劲。工作管理上只讲程序,不讲求时效,对工作的落实缺少进一步督促和指导,缺少总结,不同程度地存在重安排轻检查,重形式轻实效的现象,追责问效的具体管用招数不多,存在虎头蛇尾的情况。

剖析原因:在一定程度上对下属要求不够严格,满足于“还可以”“差不多”,“一杆子插到底”的精神不够强,标准不高。守纪律上存有管好自己就行的心理。

整改措施:始终锤炼履职尽职、敢于担当的政治品格,增强发展意识、服务意识和责任意识,切实做到重要工作亲自部署、亲自过问、亲自协调,尽心尽力把工作干好。

(三)综合素质有待提高

具体表现:对于一些部门的业务知识不精通,需要“现学现卖”;在为局长决策当好参谋助手过程中,存在开展工作畏首畏尾、魄力不够及本领恐慌、能力不足问题。

剖析原因:一是角色还未完全转换,虽然保证了各项工作有序开展,但有时仍觉得千头万绪,统筹协调和考虑全局的能力不够。二是自身知识体系不够全面,平时学习业务知识时“抓大放小”,不重要的业务就不去过多了解。

整改措施:一要更加严格对标“五个坚持”要求,不断强化理论素养和党性修养,锤炼精致细致的工作态度和务实高效的工作作风,全面系统完善自身知识体系和综合素质,补齐短板,切实提高科学发展、驾驭全局的能力和水平。二要严管厚爱干部,树立能者上、庸者下、劣者汰的鲜明导向。三要坚持统筹兼顾,切实把担当做为一种觉悟、一种品格、一种责任、一种习惯,努力把解放思想体现在具体的工作中,以更加务实的精神和更加创新的观念,不断推动全市应急工作再上新台阶。

整改时间:立即整改,长期坚持。

主题教育问题检视工作要求【第四篇】

一、存在问题和不足

一是理论学习不够深入。自上次岗位轮值以来,我一面适应法庭工作,而且庭室工作也在4月份进入了业务忙碌期。作为庭室负责人,尽管对《廉政准则》有较为深刻的认识,但是自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用。随着业务工作的不断深入,需要处理的事务日趋繁重,放松了对自己的要求,降低了搞好理论学习的主动性。

二是创新意识有待加强。基层法庭工作具有其独特性,在思想解放、开拓创新方面有着极为强烈的渴望,但由于轮岗之前工作的习惯性,思维趋于定式,未能大胆吸收借鉴一些行之有效的办案方式。在推动工作方面,尽管始终努力寻求更多调解案件的经验,但往往未能及时应用到实践中,还没有完全树立创新的理念。

三是工作形式急需改善。由于需要时间熟悉庭室工作,还要及时处理旧存案件,导致工作压力很大,工作中难免出现满足于尽心尽责、不出差错,缺乏工作的主动性和创造性,不能用全新的.思维方式创造性地去开展工作。尽管工作热情持续高涨,但效果始终不尽人意,求稳心态时而浮现,不求有功、但求无过的思想还不时存在。

二、整改措施

强化理论学习,不断提升自身素质。进一步提高自身政治敏锐力和政策水平,自觉加强党性修养和作风养成,夯实自身的思想政治基础。认真学习《廉政准则》,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。时刻牢记党的宗旨和优良传统,正确对待名利、权威,自觉执行廉洁自律的各项规定。行动上与廉洁自律融为一体,真正做到公公正正办案,坦坦荡荡做人,踏踏实实做事。

坚持工作创新,努力推动业务发展。敢于打破传统的思维方式和工作方法,主动迎接新形势、新问题的挑战,不断创新思想观念、工作思路和表达方式,不断探索能够体现司法公信力的新方法、新模式。

主题教育问题检视工作要求【第五篇】

为改善工作质量,提高工作效率,提升服务水平,减少工作中的缺陷,杜绝不良行为,行里开展了这次个人工作自查。本人对照制度执行情况和操作规范性进行自查,做到边学习、边对照、边检查、边整改,从思想上、工作效率上、工作作风上、生活作风上等方面进行自查自纠、补缺补漏。下面是我对本职工作进行的总结及反思。

一、大局意识方面

能够服从领导工作安排,认真执行各项规章制度和操作规程,对待工作有责任心和全局意识,同时在工作中也注重培养自己的综合素质和工作能力。

二、工作效率方面

认真履行自己的岗位职责、努力工作,自觉杜绝自由散漫。对自已的'本职工作和领导交办的任务,能按时、按质完成;同时能够自觉努力学习,不断提高自己业务和技术水平,不停地进行知识更新,认真履行自己的责任和义务,用一个中层干部的标准要求自己,更好地为我行事业发展作出贡献。

三、工作作风方面

能够洁身自好,遵守组织纪律、遵守职业操守,不贪图个人小利益,不拉帮结伙,能够团结同事,工作时间不谈论与工作无关的话题,能分清主次处理好工作和个人生活关系。

四、生活作风方面

作风端正,无不良社会关系,无赌博、嗜酒等不良嗜好,能够处理好个人问题。

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