党员考察材料出纳大全（优推10篇）
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党员考察材料出纳大全【第一篇】
尽管20xx年高考要求考生以“诚信”为题作文，引发了不小的争议，争论的焦点集中在盲目跟风、主题先行、限制过死；也尽管19xx年底高中语文教材改革，人教社负责人称，旧教材内容上有片面强调思想政治教育的痕迹，新教材注意了文化熏陶。但是是，由于中国“文史哲”不分家的传统，由于“言为心声”、“诗言志”的古训，由于当今高招的性质，高招语文考试，尤其是作文考试，对考生进行思想素质、政治观点的考察是必然的，也是必须的。因此，在今后乃至相当一段时间内，高招语文考试，尤其是作文考试，都会有政治思想、观念的考察成份，广大考生必须高度重视，切实加强个人思想道德品质的修养，从而更好地迎接高考，迎接考察。
高考，是为高等院校选拔合格的学生，是为国家选拔合格的建设者和接班人。高考，重在选拔，重在考察，对考生进行德才两个方面的考察。文化素质之外，还要进行政治素质的考察，而政治素质，通过知识性的题目，是很难考察得出来的，也只有少数几科可以进行考察，而语文则能进行较为深入、较为全面的考察。
古人说，言为心声，诗言志。正因如此，我们通过语文考试、作文考试，就可以含而不露，不动声色地对考生进行考察。
在过去的高考中，语文科的题目，尤其是作文题目，对考生政治素质、思想观点考察的分量显得重一些，明显一些，直白一些，机械一些，但是这都是技术层面的问题。在今后的高考中，决不会因为过去的考题中存在着缺点、不足，而放松或者放弃对考生政治素质、思想观点的考察。相反，有关部门、有关人士会对此更加重视，巧妙设题，灵活发问，在不经意中，在不知不觉中完成对考生全面、综合的考察。
事实上，高考作文考试，强调对考生进行思想观点、政治素质的考察，对考生是有利的。强调，意味着提醒，意味着警示。高考，尤其是高考作文，不对考生进行思想观点的考察是不可能的。如果如某些人言，作文考试就是作文考试，作文考试不是政治考试，也不是伦理道德考试，它主要是检查学生的作文能力，那样，恰恰会害了考生，贻误了考生。在目前的情况下，通过作文对考生进行政治素质的考察是必然的。
在过去的考试中，也确实存在着个别考生揣摩考官意图，隐瞒个人观点，说假话、大话、空话，以华丽的文字取得较好成绩的现象。
但是是，诗贵言志，如果考生隐瞒个人观点，违心按考官意志作文，相信很难作出优秀的文章来。作文是将个人的知识、思想、观点、情绪流注于笔端，物化于纸的过程，一味隐瞒、矫揉造作，终会露出马脚来的。
20xx年，以至于以后的高考作文题目设置，相信在总结往年经验，吸取过去教训的.基础上，会更科学、更巧妙、更策略。
所以广大考生在应考的过程中，要审清题目，吃透题意，认真作文外，在平时的学习生活中，还是要切切实实加强个人的思想修养、品德修养，先做人，后作文，以个人的人格魅力照亮自己的文章，照亮个人的前程。
足球场上，进球是精彩的。但是精彩的进球来自于平日的艰苦训练。没有坚实的基础，娴熟的技艺，一心想投机取巧，相信不会有精彩的射门。
高考备战，备在平时。
作文应战，应在思想。
各位考生，切切！
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党员考察材料出纳大全【第二篇】
尊敬的学院党组织：
身为学院中文专业的新时代大学生，我们一直在关注我们的人文主义建设。人文关怀是指对人类自身的存在和发展过程中所遇到的各种问题的关注、探索和解答，具体表现为对人的生存状况的关注，对人的尊严和符合人性的生活条件的肯定，对人类解放和人的自由而全面发展的追求等。注重人文关怀是建设社会主义核心价值体系的题中应有之义。
人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力量。人民群众不仅是社会物质财富的创造者，也是社会精神财富的创造者，建设社会主义核心价值体系，离不开人民群众的自觉活动。社会主义核心价值体系发展的最深刻根源，蕴藏于广大人民群众的生活和实践之中。离开了人民群众的生活和实践，忽视了人民群众的主体地位，社会主义核心价值体系建设就会成为无源之水、无本之木。因此，应从思想上和实践上突出人民群众在建设社会主义核心价值体系中的主体地位，充分发挥人民群众的主体作用，调动人民群众的积极性、主动性和创造性，促使他们更加自觉、更加主动地推动社会主义核心价值体系建设。
人民群众中蕴藏着深厚的文化创造源泉，蕴藏着高昂的文化创造热情。建设社会主义核心价值体系，就要尊重人民群众的首创精神，积极培育建设主体的创新意识。在推进社会主义核心价值体系建设的过程中，要善于发现人民群众中蕴藏的积极向上的思想精神，充分重视人民群众的社会实践对于社会主义核心价值体系发展和创新的价值和意义，在全社会营造浓厚的创新氛围，增强人民群众推进创新的积极性和主动性，挖掘人民群众的创造潜能，拓宽人民群众参与社会主义核心价值体系建设的渠道。广大理论工作者应根据社会主义核心价值体系建设的新要求，不断总结群众实践的新经验，并使其转化为新的理论成果，以更好地指导人们发挥主体作用，推动社会主义核心价值体系建设向纵深发展。
在建设社会主义核心价值体系中凸显人文关怀，就应把解决思想问题同解决实际问题结合起来，首先满足人们的生存需要，切实解决民生问题。要坚持以人为本，着力保障和改善民生，了解群众心声，倾听群众意见，关心群众疾苦，针对人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，做好就业、收入分配、社会保障、看病、子女上学、生态环境保护、安全生产、社会治安、食品医药安全等方面的工作，使人们充分感受到社会主义核心价值体系的重大实践价值。同时也应看到，随着生产力的发展和生活水平的提高，人们需求的范围在不断扩大，满足或供给的条件也在日益拓展。旧的需求满足了，新的需求又会产生。因此，要不断解决民生问题，就必须始终坚持以经济建设为中心，不断发展生产力，不断增加社会财富，为改善民生奠定坚实的物质基础。还要坚定不移地推进改革开放事业，坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革，保障人民群众的民主权利和合法权益，实现社会公平与正义，为改善民生提供良好的社会环境。通过民生问题的切实解决，使人们从思想上理解和认同党的主张，自觉接受社会主义核心价值体系，不断夯实建设社会主义核心价值体系的群众基础。
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4.预备期党员自我鉴定。
年预备党员自我鉴定。
预备党员个人鉴定。
党员考察材料出纳大全【第三篇】
在政治思想上始终自觉地与党保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。用党章规定的标准全面衡量，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍加入中国共产党。
党员考察材料出纳大全【第四篇】
重视思想的考察(关于高考作文)(网友来稿)。
肖保全。
尽管高考要求考生以“诚信”为题作文，引发了不小的争议，争论的焦点集中在盲目跟风、主题先行、限制过死；也尽管底高中语文教材改革，人教社负责人称，旧教材内容上有片面强调思想政治教育的痕迹，新教材注意了文化熏陶。但是，由于中国“文史哲”不分家的传统，由于“言为心声”、“诗言志”的古训，由于当今高招的性质，高招语文考试，尤其是作文考试，对考生进行思想素质、政治观点的考察是必然的，也是必须的。因此，在今后乃至相当一段时间内，高招语文考试，尤其是作文考试，都会有政治思想、观念的考察成份，广大考生必须高度重视，切实加强个人思想道德品质的修养，从而更好地迎接高考，迎接考察。
高考，是为高等院校选拔合格的学生，是为国家选拔合格的建设者和接班人。高考，重在选拔，重在考察，对考生进行德才两个方面的考察。文化素质之外，还要进行政治素质的考察，而政治素质，通过知识性的题目，是很难考察得出来的，也只有少数几科可以进行考察，而语文则能进行较为深入、较为全面的考察。
古人说，言为心声，诗言志。正因如此，我们通过语文考试、作文考试，就可以含而不露，不动声色地对考生进行考察。
在过去的高考中，语文科的题目，尤其是作文题目，对考生政治素质、思想观点考察的分量显得重一些，明显一些，直白一些，机械一些，但这都是技术层面的问题。在今后的'高考中，决不会因为过去的考题中存在着缺点、不足，而放松或者放弃对考生政治素质、思想观点的考察。相反，有关部门、有关人士会对此更加重视，巧妙设题，灵活发问，在不经意中，在不知不觉中完成对考生全面、综合的考察。
事实上，高考作文考试，强调对考生进行思想观点、政治素质的考察，对考生是有利的。强调，意味着提醒，意味着警示。高考，尤其是高考作文，不对考生进行思想观点的考察是不可能的。如果如某些人言，作文考试就是作文考试，作文考试不是政治考试，也不是伦理道德考试，它主要是检查学生的作文能力，那样，恰恰会害了考生，贻误了考生。在目前的情况下，通过作文对考生进行政治素质的考察是必然的。
在过去的考试中，也确实存在着个别考生揣摩考官意图，隐瞒个人观点，说假话、大话、空话，以华丽的文字取得较好成绩的现象。
但是，诗贵言志，如果考生隐瞒个人观点，违心按考官意志作文，相信很难作出优秀的文章来。作文是将个人的知识、思想、观点、情绪流注于笔端，物化于纸的过程，一味隐瞒、矫揉造作，终会露出马脚来的。
以至于以后的高考作文题目设置相信在总结往年经验吸取过去教训的基础上会更科学、更巧妙、更策略。
所以广大考生在应考的过程中，要审清题目，吃透题意，认真作文外，在平时的学习生活中，还是要切切实实加强个人的思想修养、品德修养，先做人，后作文，以个人的人格魅力照亮自己的文章，照亮个人的前程。
足球场上，进球是精彩的。但精彩的进球来自于平日的艰苦训练。没有坚实的基础，娴熟的技艺，一心想投机取巧，相信不会有精彩的射门。
高考备战，备在平时。
作文应战，应在思想。
各位考生，切切！
党员考察材料出纳大全【第五篇】
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在安徽考察调研时强调“中华民族正是在同自然灾害做斗争中发展起来的伟大民族。”“愚公移山、大禹治水，中华民族同自然灾害斗了几千年，积累了宝贵经验，我们还要继续斗下去。”大力弘扬大禹治水精神在防灾减灾、全面建设小康社会中具有重要的作用。
以“民为邦本”精神，坚持“人民至上、生命至上”的执政理念，与自然灾害“斗下去”。中国的政治从大禹治水开始，大禹治水始终以民为本，让百姓安居乐业，人民都拥戴他。习近平总书记看望慰问安徽受灾群众时说，“我一直牵挂灾区的群众，看到乡亲们生产生活都有着落、有希望，我的心就踏实。”这份对人民“一直的牵挂”，深刻体现了中国共产党“人民至上、生命至上”的执政理念。洪灾面前，全国各级党组织和广大党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，乘风破浪冲在一线，他们有的在黑夜里巡河、有的在暴雨中劝导、有的在险情前摆渡、有的在退洪后清淤。他们在抢险救灾战斗中始终以“救人”为第一要务，“把人民举在头顶”，在保障人民群众生命安全的考验中交出了一份合格的答卷。
以“民族至上”精神，把保护国家和人民的利益放在首位，与自然灾害“斗下去”。大禹治水“三过家门而不入”，成功保护了更多的部落和部族的生命、财产免于被洪水卷走。中华民族的发展历程始终与洪水分不开，敢于和善于同洪水顽强斗争是“民族至上”精神的重要体现。总书记多次强调，防汛救灾关系人民生命财产安全，关系粮食安全、经济安全、社会安全、国家安全。“五个安全”都关系国家、关系民生。直面洪灾，中国共产党再次展示出国家至上、人民至上，不惧挑战、迎难而上的担当精神。广大党员干部与洪水拼速度、与暴雨抢时间，用肩膀扛起保卫人民群众生命财产安全的重担，筑牢防汛救灾“同心堤”，用实际行动让“民族至上”精神在新时代的发扬光大。
以科学创新精神，顺应自然规律，为防灾减灾插上“科技之翼”，与自然灾害“斗下去”。“禹之决渎也，因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患，原因在于尊重规律。新时代筑牢防灾减灾“安全墙”，既要继承大禹治水勇往直前的毅力，更要尊重自然规律，强化“科技防灾”力度，在自然灾害监测、应急救援和城市建设上插上“科技之翼”，用好科技手段打出组合拳，推动防灾减灾领域管理思路和应用技术创新，实现科学减灾，为防灾减灾赋予更多智能属性，提高与自然灾害“斗下去”的能力。
决战脱贫，建设社会主义现代化国家的战役已全面打响。面对自然灾害，“我们还要继续斗下去”“这个斗，要尊重自然，顺应自然规律，与自然和谐相处。”把握自然规律，发扬斗争精神，在危机中育新机、于变局中开新局，我们就“没有过不去的坎”。
党员考察材料出纳大全【第六篇】
xx，女，32岁，92年毕业于xx师范学校，同年被分配到xx小学任教，93年调入xx小学一直担任班主任工作，10月4日申请入党，8月被列为重点积极分子，xxxx年9月7日被接收为中共预备党员，预备期一年。
该同志在预备期间，能严格按照党员标准要求自己，按时交纳党费，思想积极要求进步，主动靠近党组织，能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步学习党的基础知识，学习党的路线、方针、政策，学习党的十六大和十六届四中全会精神，加深对党的认识，树立全心全意为人民服务的思想，共产主义信念坚定。能够认真学习本职业务知识，不断提高自身素质，用新知识、新理念武装头脑。在工作中敢于大胆尝试，开拓创新，更新教学观念，积极承担科研项目，多次承担市、区两级公开课，在日常教学中能做到精心备课，认真上课、勤于批改、乐于辅导，作为一名骨干教师，起到了模范带头作用。在单位，能尊重领导、服从分配、团结同志、乐于助人，以集体利益为重，顾全大局，得到了学校教师和学生家长的一致认可。一年来，该同志能够时时处处发挥党员的先锋模范作用，吃苦在前、享乐在后、克己奉公、多做贡献，用自己的实际行动践行着“三个代表”重要思想。
一年来，该同志能够认真接受党组织指出的缺点和不足，并从思想源头寻找错误所在，并进行了有效地改进、改正，遇事急躁的缺点有所克服。
经考察，xx小学党内外群众对xx同志的表现给予了高度评价，认为xx同志能在预备期内发挥共产党员的先进性和应有的作用，一致同意她转为中共正式党员。
希望xx同志能在今后的工作中，进一步努力，尝试、探索出更多更好地教育教学方法，不能满足于现有的理论水平和学识能力，更好地发挥一个共产党员的先锋模范作用。
根据xx同志的现实表现和广大群众的意见，经教育局党委研究决定，同意xx同志按期转为中共预备党员。
中共xx市xx区教育局委员会(章)。
20xx年x月x日。
党员考察材料出纳大全【第七篇】
xxx同志于xxxx年4月10日被天津商业大学信息工程学院08级学生党支部接收为中国共产党预备党员，现预备期已满，在支部大会讨论其转正问题之前，支部将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报，请支部大会审议。
姓名：xxx同志，性别：男，出生年月：1990年3月29日生，籍贯：河南省登封市。现将其个人经历简程如下：
xxxx年9月至xxxx年7月，就读于xxxxxxx小学。
xxxx年9月至xxxx年7月，就读于xxxxxx中学。
xxxx年9月至xxxx年7月，就读于xxxxx学校。
于2008年9月1日进入xxxxx信息工程学院计算机科学与技术专业082班学习。
以下为该同志在预备期的表现情况：
一.思想方面：
一年以来，xxx同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，切实提高了理论修养，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，在这一年中，xxx同志切实贯彻理论联系实际的原则，提高对社会发展中重大现实问题的认识，从思想理论方面真正自觉拥护中国共产党的大政方针和路线政策，进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚守共产党员的理想信念，自觉进行思想修养，在端正自身入党动机的同时，还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针，积极参加党组织的学习活动，进一步增强党员意识，树立起马克思主义的世界观，人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想，始终坚定将人民的利益放于首位，从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与，党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。
二.在学习和工作方面。
xxx同志自从加入中国共产党以来，作为中国共产党预备党员，就更加努力学习，处处争取走在同学们的前列。在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。因此，该同志对自己从严要求，给自己加压力，抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，适当放弃一些娱乐时间，抓紧完成各项工作，尽量少挤占学习时间。经过其努力，获得班级第一的好成绩。xxx同志担任班级学习委员职务，在职期间，该同志能够热情地协助老师处理各项事宜，尽职尽责;该同志在生活方面在班里，关心同学，为同学排忧解难;积极配合院、校开展各项工作;团结全班同学，率领全班同学积极为班级荣誉争光，使该班已经成为一支团结上进，具有高度凝聚力，成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外，xxx同志兴趣广泛，还积极参与校园活动，该同志在取得一定成绩的同时，也没有骄傲和自满，虚心向老师和同学请教，除了增强专业素养之外，该同志还注重对自身综合素质的培养，充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富了自己的视野，在各方面起到了模范带头作用，尤其在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。
三.在接受党组织教育和批评方面积极。
在预备期期间，xxx同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风，积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想以及科学发展观，参与了学习科学发展观教育活动。在学习活动中，积极参与小组讨论，认真做好学习笔记，及时总结学习经验，写学习心得体会。通过学习科学发展观重要思想，该同志对党的重要思想的实质有了更深一层的认识，努力领会精神，了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏，进一步认识到党和国家政策的正确性，坚定了拥护党和国家大政方针的信念，并且对自己提出了始终遵循‘三个代表’的要求，坚持党和人民的利益高于一切，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己，全心全意为人民服务，诚心诚意为人民谋利益，时刻保持先进性。
四.在生活方面。
xxx同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。
五.存在的问题和不足。
在2012年3月10日召开的党员大会上，党组织认真负责地为xxx同志指出了做事急促，欠考虑等缺点和不足，该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析，认真做好自我评价，自我分析，制定了整改措施，在思想理论修养和道德修养上，更深刻地学习和改正，在学习生活中注重改正自己的缺点，并虚心接受同学对其的监督，在看到自己的改正缺点，正在进步的同时，还应该注意到，自己做的距离一名优秀党员还远远不够，在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助，以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
鉴于以上意见，经党员大会讨论研究，认为该同志已基本符合正式党员标准，可以按期转为中共正式党员，提请支部大会表决，并报请上级党组织审查。
xxxx学生党支部。
20xx年x月x日。
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党员考察材料出纳大全【第八篇】
某某同志在被确定为入党积极分子的半年内，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，学习党的十七大精神，在政治思想上能够与党中央持续高度一致。该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色的社会主义理论，思想觉悟有了较大提高。在学习生活上能严格按照一名共产党员的标准要求自己，尊敬师长，关心同学，学习刻苦，起到了模范带头作用。
但是，同志也存在一些不足之处：如理论学习有待进一步提高，理论联系实际的潜力有待加强(任选其一)。
请党组织继续考察。
党员考察材料出纳大全【第九篇】
“这一直是我牵挂的事。”18日下午，正在安徽考察调研的习近平总书记来到阜阳市阜南县蒙洼蓄洪区利民村西田坡庄台，顶着炎炎烈日，走进田间地头，深入庄台农户，看望慰问受灾群众。在了解情况后，总书记高兴地说：“我一直牵挂灾区的群众，看到乡亲们生产生活都有着落、有希望，我的心就踏实。”
今年汛期以来，我国降水总量多、强度大，山洪地质灾害多，部分地区损失严重。习近平总书记多次作出重要指示批示，充分彰显了人民至上、生命至上的理念，释放了守土有责、不容懈怠的强烈信号，为我们做好防汛救灾工作指明了方向。各级各部门要闻“汛”而动，深入贯彻落实总书记关于防汛救灾工作的重要指示精神，突出生命至上、突出安全第一、突出担当作为，将党中央各项防汛救灾既定部署落到实处，在众志成城中确保科学安全度汛。
防汛救灾是当前最紧要的工作，防汛救灾一线是检验干部落实“人民至上、生命至上”的试金石。各地要坚持把人民群众生命安全放在第一位，统筹力量、科学救灾，既完善人员转移避险方案预案，畅通预警预报和抢险救灾“最后一公里”，又及时前置抢险救灾物资和应急力量，确保受灾群众和救援人员的生命安全，还要加强对供水、供电、供气设备设施的巡查和紧急维护，为受灾群众提供必要的生活物资和医疗保障，做到全方位布防“无短板”，用更加深入细致的工作，让受灾群众切实感受到党的关怀和社会主义大家庭的温暖。
面对严峻复杂的防汛救灾形势，容不得丝毫懈怠，不能麻痹、不能侥幸、不能厌战，只有各方协同、众志成城，才能凝聚风雨无阻、一同向前的合力，筑牢防汛救灾钢铁堤坝。因此，要在防汛救灾中将纪律挺在前，对防洪救灾中软弱涣散的党组织、工作严重失职的干部，严肃处理、督促整顿。要将防汛救灾作为当前头等大事来抓，严肃工作纪律、坚守工作岗位、听从党的指挥，不以任何借口推诿拖延、擅离职守，更不能临危退缩、各行其是，竭力帮助受灾群众解决实际问题，方能维护防汛期间的社会和谐稳定。
要注重在防汛救灾一线识别干部，教育引导广大党员干部扛起政治责任，用无畏的行动、狠抓落实的拼劲，践行党员的初心和使命。总书记慰问受灾群众，不仅给受灾群众送去了暖意，更激励了奋战在抗洪抢险一线的部队官兵和地方干部。坚信只要齐心协力，就没有过不去的坎，要将总书记“牵挂的事”办好、“牵挂的人”安置妥当，众志成城、团结奋战，将洪水带来的损失降到最低。
党员考察材料出纳大全【第十篇】
某某某同学在预备期间，热情服务同学，思想上更加细致，对党的认识更加深刻，比较关注群众的发展，群众荣誉感强，性格开朗活泼。做事认真，学习努力刻苦，成绩优异。比较喜欢帮忙同学，个性是学习上有困难的同学，为同学寻找复习资料。作为党员，以身作则，用心督促他人。作为一名预备党员，工作职责心更强，潜力也有所提高。做事能够从他人角度思考，全面发展，平衡发展，做事有信心，有理想。变得更加成熟，思考事情比较周到。某某某同学入党后，能够时刻以党员的高标准来严格要求自己，乐于助人，待人真诚，团结、关心同学，热情服务同学，对待学习坚持严格要求自己，认真刻苦，成绩优异，对待工作坚持务实求真，职责感强，比较关注群众的发展，群众荣誉感强，较好地处理了学习与工作两方面的关系，思想上力求上进，用心乐观，关心国家时事政治，认真学习党的理论知识，提升自身素养。
某某某同学在预备期间，热情服务同学，思想上更加细致，对党的认识更加深刻，作为学习委员，用心配合好其他班干部认真开展好班级活动，工作认真，职责心更强，潜力有所提高，做事能够从他人角度出发，为他人思考，用心主动帮忙班上学习有困难的同学，为同学寻找复习资料。作为党员能够做到以身作则，用心督促他人，树立了良好的党员形象。某某某同学在预备期间，加强学习党的理论知识，增强党性认识，不断提高自身素质，用心主动向党组织定期递交思想汇报，不断解决在思想上入党的问题。学习努力刻苦，成绩优异，多次获得校综合奖学金，同时也不忘让身边的同学变地优秀，主动帮忙班上学习有困难的同学，为他们热情服务，并用心督促他们。为人性格开朗活泼，有很强的职责心，团结同学，尊敬师长，工作中尽心尽职，能很好地配合其他班委认真开展班级活动。入党后，某某某同学不断改正自身的缺点，做事思考得更周到，更成熟，做到全面平衡地发展。