2024年柳林风声读后感最新5篇
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柳林风声读后感【第一篇】
金秋九月,满怀期待的步入了中心小学,成为了一名光荣的人民教师,开始了我的语文教学工作,内心有着说不出的喜悦与自豪,《柳林风声》读后感。踏入工作岗位后,我逐渐感悟到阅读对孩子的`重要性,由此我便向孩子推荐阅读的书目,和孩子一起阅读,一起分享,一起感悟书中生动的故事情节,优美的语言描述,自此,我便喜欢上了儿童文学,喜欢上了与孩子一起阅读所带来的惊喜与快乐。
我与孩子一起读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、有趣、友谊的童话故事书, 这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,在这柳树林里,快乐地生活着,读后感《《柳林风声》读后感》。作者是英国的著名作家肯尼斯.格雷厄姆。
故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。
鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一起划船、聊天、游泳,度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑,当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴非常愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。
作者通过这篇文章把家的气氛描述得非常详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不同但是都非常可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我非常喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮助,这样才能干一件大事!
喜欢儿童文学,喜欢与孩子一起分享阅读的喜悦,喜欢《柳林风声》语言的优美与细腻。
柳林风声读后感【第二篇】
今年暑假,我看了许多课外书,其中一本我特别喜欢,百读不厌,它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。
《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆,本书是他当时为六岁儿子编写的故事。
故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。
鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一起划船、聊天、游泳,度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑,当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴非常愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。
作者通过这篇文章把家的气氛描述得非常详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不同但是都非常可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我非常喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮助,这样才能赶一件大事!
《柳林风声》是英国著名儿童文学家肯尼斯·格雷厄姆写的童话作品,全书共有十二个小故事,但其中我最喜欢的,还是第十一个小故事——《眼泪像夏日暴雨般流淌》。
故事主要是说:河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾是最要好的朋友,但是,它们的生活方式却不一样。河鼠和鼹鼠这两兄弟的生活朴实而又温馨;獾的生活孤独而又沉闷;而蟾蜍的生活,则是天天都会变。故事的发生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖传家产,生活挥霍浪费,追求新玩意儿,结果上当受骗,连家也保不住。最后,在几位好朋友的帮助下,把家夺了回来。
《柳林风声》带给我们的是心灵的震撼,它告诫人们,社会是个大家庭,人与人相处应该懂得互相关心,互相体谅,互相帮助。这样,我们的社会才能和谐;这样,我们的生活才能更加美好!
柳林风声读后感【第三篇】
初拿到这本书,我便爱上了,迫不及待地读起来。读完,我的脑海里呈现出了这样的画面:鼹鼠与居住在河岸洞穴中的水鼠一见如故,成为了好朋友,两人一起坐船观景;鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进入子森林,结果在林中迷了路;蛤蟆偷开子一辆停在客店院子里的新车,结果被判长达20的监禁……每一个场景都使我回味无穷。同时这本书也让明白了许多宝贵的道理。
鼹鼠的机智宽容,水鼠的细心稳重,蛤蟆知错就改和獾的侠义十足都是我们学习的榜样。但他们身上的缺点,也值得我们反思。
我们是否与蛤蟆一样虚荣?蛤蟆为了汽车花了一大笔钱,而他本身并不是富翁,它也没有通过自己的努力去获得自己想要的。它经历牢狱之灾后才痛改前非。由此,我想到了我们班的同学。
我们班大部分孩子家庭经济条件较好,平时身上也会有一些零用钱。我想这些零用钱我们应该用在学习上,而不是用在一些无聊的游戏卡的攀比中。但我还是看到不少男同学沉迷于集奥特曼卡之中,无法自拔。有些同学为了满足自己与蛤蟆一样的虚荣心,甚至将父母给自己订阅课外书的钱留下,买了几十元甚至上百元的卡包。我想说:“你们真是太不应该了呀!”我们刚参加了爱国中队活动。难道大家都忘了那首《强国一代有我在》吗?少年强则国强,作为祖国未来建设者的我们,现在应该抓紧时间努力学习。
其实《柳林风声》带给我的思考还会有很多,每读一遍,我相信一定会有不一样的反思。
柳林风声读后感【第四篇】
寒假的时候,我读了肯尼思。格雷厄姆——《柳林风声》。
这本书写了动物之间的友谊,它们互帮互助,知错就改的美好品质。若我是演员,我会选择演故事中的河鼠。因为它不但聪明,而且勇敢。有一次,鼹鼠在它睡觉的时候独自一个人去了野林,河鼠醒来发现了,虽然它知道野林很危险,但它还是去野林找鼹鼠。当鼹鼠在雪地里被绊倒了,河鼠很细心地观察到它的`伤口很整齐,然后通过一步一步地琢磨,找到了刮泥器,再找到了擦脚垫,最后找到了老獾的家。
这本书里,我最不喜欢蟾蜍,因为它自高自大、喜新厌旧。
我觉得庄玺帆像河鼠一样聪明,杨嘉滢像鼹鼠那样善于倾听别人讲话,黄静宜像老獾一样沉着冷静,如果我是导演,会选她们演这三个角色。
这本书中有许多描写景色的,其中,我最喜欢的是这一段:从表面看,大自然还保持着盛夏欣欣向荣的气象,尽管庄稼地的翠绿已让位给金黄,花楸树变红了,丛林已有多处染上了烈焰般的赤褐,然而光照、气温和色彩依旧没有减退,看不出一年行将逝去的萧瑟迹象。不过,果园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已削减,只剩下几个不知疲倦的演唱者,偶尔表演一曲黄昏之歌。知更鸟又开始大出风头。空气里荡漾着一种变迁和别离的意蕴。杜鹃自然早就沉默了,许多别的羽毛界朋友,几个月来一直是这幅熟悉的风景画和那个小小社会的一部分,也逐渐隐没不见,他们的队伍看来正一天天减员。
虽然《柳林风声》已经读完了,但这本书的故事情节温馨有趣,充满了诗情画意,让我回味无穷,我想把这本书推荐给朋友们。
柳林风声读后感【第五篇】
今年暑假。我读了肯尼斯。格雷尔姆的——《柳林风声》,这本书故事情节温馨、语言优美、情景感人,我一口气读了两遍。
在一条美丽的河边,住着四个好朋友——忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成持重的獾、冒冒失失的蟾蜍。他们玩山游水,尽情享受大自然的慷慨恩赐。不知天高地厚的蟾蜍迷上了开车,却车祸不断,,他因此被捕入狱。
蟾蜍的故事十分有趣,他被关进监狱,又从监狱里逃出来。他回到家才发现,自己的家被黄鼠狼占领了,很不甘心。于是他绞尽脑汁想出了一个办法,并费了好大的力气才把蟾蜍的家夺回来。从蟾蜍身上,我学到了做人不能放纵自己要管住自己,不然后果不堪设想。
经过这次事情,蟾蜍下定决心要改掉那些坏毛病,为了自己,也不连累朋友。在朋友们的帮助下,蟾蜍成功的改掉了那些坏毛病,成为了端庄绅士的蟾蜍。
动物们的友谊深深地感动了我,在我心中留下了深深的烙印。我深受启发,友情的力量是伟大的,我从他们的身上明白了友情的重要性,要学会珍惜每个朋友。
《柳林风声》这本书带给我们许多快乐,也教会了我们许多的道理,你也来读一读这本书吧。