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2024年党课讲课稿:努力成为堪当中华民族伟大复兴重任的时代新人3篇

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2023年党课讲稿:努力成为堪当中华民族伟大复兴重任的时代新人1

当下,“新常态”已经成为一个社会热词。尤其是在全面从严治党的新常态下,各项工作面貌一新、气象喜人。这种新常态,对广大党员干部来说既是一种必须尽快适应的环境和状态,更提供了干事创业的机遇和平台。只有充分认识新常态,才能不断适应新常态,积极引领新常态。   适应新常态,要为民务实,敢于担当,不断在谋民利惠民生上取得新成效。为民是我们工作的出发点和落脚点,解决好“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题,是我们党获得最广泛最可靠最牢固群众基础的力量源泉。切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,脚踏实地、兢兢业业地工作,勇于担事、担责、担难、担险,忠实出色地履行自己地岗位职责。   适应新常态,要保持党员的先进性并加强自律,从自身内因解决好思想问题。有些少数党员存在侥幸心理,精神上缺“钙”,其原因还是自己没有严格要求自己,自律意识不强,只有自身自觉适应从严治党新常态,抓好思想建设,学好党章党纪党规,才能全面贯彻好从严治党新要求。   适应新常态,要心地端正,襟怀坦荡,思想高尚,甘于奉献。思想是行动的先导,只有思想认识上到位了,行动上才能做到自觉,作为党员干部,要做到主动适应新常态。党纪党规是全体党员共同遵守的行为准则,规范和约束着党员干部的行为。没有规矩不成方圆,对于党员干部而言,更要有铁一般的纪律来规范党员言行。因此要牢固树立和强化遵守纪律意识,时刻以党规党纪作为自己行为的准绳,平时加强思想修养,在工作中做到爱岗敬业、敢于担当、廉洁自律。

党课讲稿新时代新作为新担当 八个字激励短句砥砺前行

2023年党课讲稿:努力成为堪当中华民族伟大复兴重任的时代新人2

同志们:   《师德师能提升年党员应该怎么办?》这是我本次讲党课的主题,结合教育工作实际,谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用,为学校和谐发展,办人民满意的学校贡献自己力量。   1、学校是人才培养的摇篮,担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。人们常说,国家兴衰,人才为本;人才培养,教育为本。我国改革和建设的实践充分证明,发展教育,办好学校,是直接关系人民群众切身利益,满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质,把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化,加强社会主义精神文明建设,提高全民族思想道德水平,促进经济社会协调发展的重大举措。今年市教育局把2012年确定为师德师能提升年,要求进一步加强师德师风建设,积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚,进一步规范教师的从教行为。   2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为,学校是知识分子比较集中的地方,学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者,是精神文明的传播者,是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英,是办好学校的中坚,他们的思想状况如何,能否发挥先锋模范作用,对于坚定不移地贯彻党的教育方针,建设和传播社会主义精神文明,推动教育事业发展等,具有十分重要的意义。   3、学校加强党员教育的做法。近些年来,一些学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作,结合“党员先进性教育活动”,提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;   要求教职工党员以培养“四有”学生为目标,以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点,经常深入学生班级,密切联系学生,关心爱护学生,为学生的健康成长、成才创造条件,真正做到“三全”、“三爱”、“三让”,努力成为党性强、师德好、业务精的先锋,在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说,这些做法都是值得借鉴的。但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看,我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求,才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。二、深入浅出,阐明观点(一)什么是和谐?   何谓和谐?安顺谓和,协调为谐。从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。   (二)什么是学校和谐发展?   什么是学校和谐发展?学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说,体现为教育主体与教育对象之间和谐相处,共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说,表现为学校与家庭、社区和谐相处,关系密切。   (三)如何推进学校和谐发展?   社会倡导“和谐发展”,校园也呼唤“和谐发展”,但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展,需要社会和谐发展的大环境,但作为教育工作者——党员教师,我们不能坐等大环境的改善,千里之行,始于足下,人人都从自身做起,充分发挥表率作用,学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力,即:树立“三个意识”,培养“四个要有”,做到“五坚持五反对”,做好“七个努力”。   “三个意识”:一是树立全局意识,从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。二是树立服务意识,使自己的工作真正做到“三贴近”。即:贴近社会,贴近家长,贴近学生。三是树立创先意识,做好本职工作,在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。   “四个要有”:   第一,要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐,包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗,也并不意味着同一,而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在,即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益,社会的成果要惠及每一个社会成员。   第二,要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容,一类人对另一类人的宽容,也可以是对一些事情,乃至对这个时代、社会的宽容,是和谐社会所需要的美德。   第三,要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源,对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友,甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然,要学会心存感激,而不能刻薄寡恩,更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜,才会加倍珍视自己拥有的一切,才会发自内心地去回报社会。   第四,要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度,应该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣,就会发现自然不仅仅是资源和财富,它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场,它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”,人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷,而是公开、舒畅与愉悦。   “五坚持五反对”:一是坚持全面贯彻教育方针,德智体美劳全面协调发展的教育原则,反对重智轻德,构建和谐教育体系。二是坚持有教无类的德育思想,反对不教而诛,构建和谐人本核心。从教育内部而言,学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看,教师要尊重学生个体差异,坚持以人为本,推崇人人可教的思想,那些所谓“抓两头放中间”,“抓尖子,促中层,放尾巴”的做法是不可取的。三是坚持言传身教的德育方法,反对控制性说服和灌输,达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出:“把学生造成一种什么样的人,自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。四是坚持文明执教的教育理念,反对体罚学生,构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分,知识多寡之别,但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系,全面关心、体贴、爱护学生,构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系,友情执教,依法执教,切不可辱骂、歧视学生,做文明之师,尊严之师,仁爱之师。五是坚持为人师表,严于律己的道德准则,反对言行脱节,打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是,表里如一,切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上,要认真严谨,讲求效率,切忌马马虎虎,拖拉推诿;在待人处世上,要光明正大,诚实守信,切忌两面三刀,虚情假意;在生活作风上,要端庄稳重,亲切大方,切忌不拘小节、举止轻浮,全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。   “七个努力”:第一,党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者,认真推动教育热点、难点问题的解决。第二,党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者,努力构建和谐教育、和谐社会。第三,党员要努力做教育均衡发展的促进者,努力推进教育均衡发展。第四,党员要努力做教育乱收费的制止者,坚决制止违规收费。第五,党员要努力做教育改革的实践者,努力提高自己专业水平。第六,党员要努力做贫困家庭学生的关爱者,努力做到不放弃每一位学生。第七,党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。   同志们,和谐凝聚力量,和谐成就伟业。当前,以“师德师能”为主题,促进教育良性和谐均衡发展的活动正在深入开展,我们共产党员应在活动的实践中加强自身修养,进一步提高自己的思想境界和业务素质,使教育事业的发展惠及更广大的人民群众,让学生满意,家长满意,社会满意。

2023年党课讲稿:努力成为堪当中华民族伟大复兴重任的时代新人3

对于一个共产党员来说,能不能读好书,会不会读书,怎样坚持读书,这是一个终身课题。作为一名共产党员,首先要有坚定的信念,爱党爱国爱民爱军,其次还应努力使自己成为勤奋读书学习、勤于用心思考、勇于创新的模范。   当勤奋读书学习的模范   书到用时方恨少,事非经过不知难。粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。自是书香恒久远,唯有书香最醉人。历史上,对于一个人、一个家庭来说,即使有显赫的官位、拥万贯家财,也如过眼烟云,很快消失在历史的长河和民众的记忆中。然而,李白、杜甫、王维、白居易这些诗人、文学大师,虽然离今天己过千年,我们依然还记得他们,唐诗是包罗万象的。如爱情是“在天愿作比翼鸟”的坚贞,友情是“莫愁前路无知己”的豁达,亲情是“慈母手中线,游子身上衣”的深情。几乎所有的中国人都会一两句唐诗,不管是“床前明月光”还是“锄禾日当午”,总有一句唐诗能打动你的心弦,你所有的情感都可以在千年的唐诗中找到满意的共情。“不学习,以为自己什么知道;学习了,发现自己原来很无知!”人一生需要读的书很多,中国最美的几本书如:《诗经》、《楚辞》、《世说新语》、《声律启蒙》、《莱根谭》、《唐诗三百首》、《山海经》、《红楼梦》、《闲情偶寄》、《浮生六记》等,建议不妨读读。宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。读书是最简单的修身之法,陆游出身藏书世家,他自幼聪敏,十二岁便能作诗文,一生好学不倦,71岁将自己的书房取名为“老学庵”,他自己用功苦读,也立志让孩子成为博学之人。   读书使人明智,读诗使人灵秀。数学使人周密,科学使人深刻。品味生活,享受阅读,领略文字之美,让心灵成为智慧所在,让读书点亮人生。   当勤于思考的模范   学习与思考是紧密相连的,人生就是在不断思考中奋力前行。尽管每个人思考的路径、目标、结果等,虽各有千秋,但敢于思考、善于思考、勤于思考都应成为我们共同坚持的目标。   人生几十年弹指一挥间,如何让这几十年过得充实、过得有意义才是最重要的。人,其实就像一颗划过天空的流星,重要的不是你落在哪里,而是你在天空中闪耀出多大的光芒。   沧海桑田,岁月无声。思考人生、思考前途、思考未来……对于千千万万普通人来说,面对工作、生活、家庭等诸多方面、各类问题都要用心思考。普通人也要思考大问题,领导者既要思考全局,也要思考生活、思考解决民生问题的途径和方法。人的一生就是在不断思考中走向成熟、走向成功的。读书为我们提供了边学习边思考的有利条件,生活和工作为我们思考提供了现实参照。作为财政局的普通一员,既要思考个人的成长进步,更要思考财政工作全局,尤其是如何更好地在各自岗位上努力成长成才的路径、方法。年轻同事大都有这么一段思考的心路历程:考入财政前,大家思考的是如何考一个心仪的单位,如何过好笔试、面试关。进入财政后,我们思考和企盼的是进一个自己认为理想的处室。到岗后,我们思考的是如何争取更大的进步,不断跨上新台阶。思考与我们每个人都是如影随行、相伴一生的,思考使我们的思想更活跃、生活充满活力。作为一名共产党员来说,我们应始终站在党的旗帜下思考,不忘初心、牢记使命,以坚定的信念去思考,心中装着百姓、胸怀全局去思考、去工作。在各自岗位上努力学习,用心思考,努力将自己打造成善于思考、勤于思考,不断进取的模范。   当勇于创新的模范   创新,是一个民族的灵魂,创新,是永恒的时代主题。创新不是虚无缥缈的高谈阔论,它与我们每个人的生活息息相关。创新思维模式是勇于创新的前提。2019年市财政局图书室图书管理员创新思维模式,关注民生民情 ,积极建言献策,让创新体现在关注与民生民情联系密切的每一件具体小事中,以勇于创新的思维方式体现了党员的勇气和担当。   去年3月图书管理员在市财政局内网上看到合肥市一位政协委员,写了份由市财政出资兴建合肥市流浪狗收容中心的建议,对此,图书管理员没去评议这位委员提案的是是非非,而是以一个图书管理员的视野,认真研究了城市中养犬文明与粗野、养犬的个人自律与法律层面的刚性约束、无序养犬与有序控制等现状。在走访调研的基础上,直面城镇私人养犬实际,分析了存在问题的原因,突破传统观念与思维模式,以独特的视角撰写文章提出个人观点,提出从出台法规及税收等方面规范、约束城镇私人养犬行为。   创新永远在征途,创新时刻在我们身边,只要生活中的每个人都能主动参与创新,生命不息,创新不止,我们的生活就一定会始终充满阳光和活力!   读书学习,善于思考,勇于创新,这三个方面层层递进、互为因果、密不可分。作为一名新时代的共产党员,一定要不忘初心、牢记使命,自觉争当这三个方面的模范,在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上,努力有所作为,有所贡献。

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