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沐浴着阳光看书大全【优质8篇】

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沐浴着阳光看书大全【第一篇】

阳光宛如一首优美的小诗,令人陶醉;阳光宛如一部动人的电影,让人留连忘返;阳光宛如人世间的真情,令人感动,而我就是在阳光下成长的。

在我的人生当中最令我难忘的是我的学艺道路,学艺道路是多么的艰辛,我曾想放弃,可是一次次鼓励让我死而复生,让我又重新站起来,让我继续努力地向前走。

那天,我带着满怀的好心情来到兴趣班学习长笛。第一天,我兴趣高涨,特别希望自己给老师留下个好印象。果然,那天老师表扬了我,说我很有前途。我高兴坏了,恨不得把这个消息告诉全世界的人。回到家,妈妈告诉我说:“不要高兴的太早,学艺道路可没有你想象得那么简单,应该继续努力。”我自告奋勇地说:“放心,这对我来说太简单了,放心。”

很快,我的水平越来越高,老师说,不错啊,进步的很快,可是后面的路很难走,有信心吗?”我大声回答:“有。”那天,老师给我布置了很多曲目。我心想,不就几首曲子嘛。不难。回到家之后听说明天去黄山游玩,把练曲子的事情已抛到九霄云外了。周六到了,我得去上兴趣班了,可是一首曲子都没练,怎么办呢?我的心跳开始加速。果然,我被老师发现了。老师语重心长地说:“干什么事情都要持之以恒,不能三分钟热度,这条路还很长,老师希望你能够继续努力,走下去。”我强忍着泪水,用力地点着头。

转眼间,我变成了四年级的小学生。听取了老师的话,我变得比以前更加刻苦了,每天都会练习。可是四年级就不一样了,经常作业做到9点甚至更迟,有时候,想练习都没有力气,甚至想过放弃。可是老师的话语,父母对我的鞭策,使我没有放下长笛的理由。可是,不知为什么,我突然有了放弃长笛的念头,而且迫不及待。

直到有一天,我放学回家。看到——天边露出一抹霞光,慢慢地,整个大地笼罩在一片红色的光辉之下,整个世界从黑暗渡过到了光明。太阳伸出了头,露出了那红彤彤的脸给整个大地带来无限的温暖。可只有我,变得黑暗,没有光。所以我应该站起来,应该把自己点亮,应该坚持。坚持就是胜利!顿时我的内心变得强大起来,脸上露出了笑容。

在阳光的照耀下我成长了,我变得更加坚强,变得更加有勇气,变得更加自信。同时,在我的学艺道路上我也有了很大的进步。感谢我的老师、父母和同学。因为,他们是我的阳光,是他们沐浴了我,给予我帮助,使我这棵小树苗茁壮成长。

沐浴着阳光看书大全【第二篇】

世界上有一种最暖心,最美丽的声音,那是母亲的呼唤。

爱,有时候不需要海誓山盟的承诺,只需要细致入微的关怀和问候;爱,有时候不需要滔滔不绝的道理,只需要暖心亲切的呼唤与理解。

还记得,那是个风雨交织的夜晚,我蜷缩在单薄的床铺上,那么孤单,那么恐惧,那么无助。“残酷”的老妈把我送到封闭制的寄宿学校,“独立”“自强”,妈妈的唠叨浮现在我的耳畔,我呻吟着,喊着“妈妈”。我痛苦地挣扎着,撑到早上。

耐不住地思念,终于促使我按下妈妈的电话号码。“对不起,您拨打的电话已关机!”我失望了,望着阴霾的天空,似乎想象不出那一层层深厚的云层后面还有一架艳丽的彩虹。

我徘徊在那条安着电话机的走廊上,心里充满了怒火和怨气。

走回教室里,现在觉得那个角落真的很适合我,那里少一些喧闹,少一份欢乐。我坐在椅子上,禁不住胡思乱想,“妈妈不爱我,她不爱我”,越来越多的愤怒和怨气压破了我最后的心理防线,没有了希望。

“闺女”,我心头一震,身上涌出一股热流,“妈妈!是妈妈?是妈妈!”

我扑进她的怀里,诉说着满腔的孤寂和怨恨!妈妈说着她的话,一句句的叮嘱,一句句的安慰,和那一句句充满爱意的责备,那些怒火和怨气都在我心中渐渐隐去。

在无数的日子里,妈妈凭她纤细的双手,托起一个不落的太阳,我在母爱的守候下成长,每一天都沐浴在阳光之下,虽然岁月在他脸上写下了年轮,皱纹在她脸上刻出了沧桑,但是她无怨的付出没有要求回报,只为那心中燃起的希望。

妈妈没有承诺什么,但是她对我有体贴的关怀;妈妈没有说什么大道理,但是她却用行动让我感到了暖暖的爱。

原来,我每一天都沐浴在爱的阳光下;原来,暖的感觉是如此惬意;原来,幸福可以如此简单!

沐浴着阳光看书大全【第三篇】

在平日的生活工作中,大家经常听到有一些让人扼腕叹息的事情,哪个孩子因为学习成绩差想不开自杀的,或者是因为和家长闹了一点小矛盾就喝下药的,或者是和同学闹了一点小矛盾就下毒手的。花一样的生命就这样消失了,能不让人为之叹息吗!看了该书,我才知道这属于生命教育的缺失,现在教育界已经将生命教育放到了很重要的位置。

在当今的教育理论界和实践界,“生命教育”这个词已经广为人知,不少地方和学校都开展了生命教育地方课程和校本课程的探索,实验。生命教育,兴起于二十世纪60年代,意在通过生命教育唤起青少年对生命的热爱,消解生命的威胁。生命教育就是对应试教育、就业教育、技能教育等等仅仅服务于学生的生存竞争的教育的扬弃和超越,是引导学生珍爱生命、敬畏生命、感恩生命、享受生命的教育。我国所开展的生命教育,始自20世纪90年代。生命教育既是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求。因此,生命教育应成为指向人的终极关怀的重要教育理念。只要生命至上的理念深入学生的心中,就可预防年幼的生命早逝,不至于轻易毁灭自己。生命教育的缺位,可能是导致青少年自杀及伤害他人问题出现的重要原因之一。所以,我们有必要全面推进生命教育,让青少年们对生命的孕育、发展有所认识,从而对自我的生命及他人的生命抱持珍惜和尊重的态度,并在人格上获得全面发展。

小学及中学的生物课、化学课、自然课等课程,都从不同方面谈到了生命现象,但主要讨论的是自然状态下的生命,如果只让学生们停留在这一学习知识的层面是远远不够的。从对生命教育本质的理解出发,可以引伸出正确的生命观的教育,主要有以下几点:

要教育孩子们认识到:个人之生命源于父母,首先与父母家庭相系为一体;且人们生命之成长必扎根于社会文明、文化与传统的土壤中,故而与他人、与过去现在未来之一切人的生命亦相系;最后,任何一个人之生命皆只能存在于天地自然之中,故而,其与宇宙也实为一体。这样,生命追溯的途径,由“个我”(肉体之我)而“大我”(社会之我)而“宇宙之我”(本体之我)。青少年首先要明白每一个人的生命直接源于父母,所以,“孝”道要求青少年对父母要有感恩之情、思念之情、亲爱之情。我们特别要警惕孩子们既不敬天也不爱人,既不孝敬父母也不爱同胞,只在乎自己,这种孩子极有可能会出问题。

中国古代大哲荀子曾认为:世间万物有“气”却无“生”,树木花草不仅有“气”还有“生”;动物不仅有“生”还有“知”。但是,只有人不仅有“气”有“生”有“知”,还有“义”。“义”就是人内在的道德自觉,所以,“天地万物人为贵”,贵就贵在生命是“人的生命”,又是不可再重复的生命。所以,要教育孩子们必须珍惜自己的生命,也进而去珍惜他人之生命。

生命的过程都要经受无数的风风雨雨,必须教育孩子们正确地对待生活中的挫折、痛苦与逆境。我们要从生命的意义上去理解生活中的感觉。如果我们仅仅从生活的视角来看待与对待诸如挫折、痛苦与逆境,则往往无法超越,总是觉得生活太艰难,自己太不幸。但是,如果青少年们能在生命教育的过程中,从生活的感觉深入到生命存在的层面,能够从生命的意义上去理解生活中的挫折与困难,那么,这些负面的状态就不过是我们人生积累经验的一个必经的过程而已。生活感觉的特点是当下此在、转眼即逝的,所以,在人生过程中要有生命的视野,要看到生活中的任何挫折与困难都是会过去的,幸福与快乐就在不远处。

在为孩子们重建现代生命意义和引导孩子确立现代人生价值的过程中,关键不在肯定健康、快乐、成就、幸福等正面的人生状态的意义与价值;而在于在当代社会条件下,要让孩子们意识到那些人生的负面状态——痛苦、挫折、寂寞、灾难,乃至疾病、苦难和死亡——的意义与价值,往往正是因为他们,直接导致了人们无法承受而走向自杀的不归之路。所以,青少年们若能够从生命的高度理解当下生活中的困难、挫折等问题,他们便可以坦然地面对生活中的不顺与痛苦,并在生活与生命的互动中吸取经验与教训,不断地走向成熟。所以,青少年不需要为生活中“小利”的得失而斤斤计较,不要为一时的困难而举足不前,也不必为一时的成败或得意或沮丧。

《礼记乐记》云:“夫乐者乐也,人情之所不能免也。”求快乐与幸福是人之本性,教育本质上应该是一种使人遂性的途径与方法,要去满足、提升、规范人们求快乐与幸福的本性。青少年人生的主题是成长与快乐,但为何有很多青少年会走绝路或杀害他人,主要是他们可能不快乐。为何不快乐因为他们的心愿达不到,欲望满足不了,便心生不满,甚至生出歹意,流于任意。青少年理性能力不强,往往追求生活感受中的快乐,一旦满足不了,便会由不舒服到不高兴到采取过激行为。对此,我们要教育青少年,一者,快乐是有限度的,过度的快乐会伤身害体,从而最终没有了快乐。如沉溺在网吧中或吸毒,都会对身体健康及学习生活造成莫大的伤害。二者,快乐不单单是个人之事,要想到自己追求快乐,别人也追求快乐,快乐要有节制,要让大家都能快乐才是真正的快乐。

总之,生命教育已在全世界兴起,我们要高度重视这一教育方面的新发展。我们不仅要去做传授知识的老师,更要去当孩子们“灵魂的老师”,去关心青少年,去竭尽全力地帮助那些心里有问题却无处可诉的孩子们。在学校教育中,应先让教师培养生命教育的意识,更懂得热爱生命,才能将生命教育的思想体现在教学中,才能在课堂上自觉不自觉地对学生进行生命教育。如果能将生命教育同一些学科(生物课、心理课、政治课、品德课、健康课)的教学内容相结合,利用事例向学生讲述生命于我们的伟大意义。通过生命教育,让学生树立正确的生命观、人生观和价值观,明白生与死的辩证关系,端正自己对他人生命的珍惜和尊重态度,就可使学生在人格上得到比较健康的发展。

同时,将生命教育同课外实践相结合。生命教育是一种身教重于言教的特殊教育,以具体的行为或举动教育人,才能真正影响人,感化人,给人以心灵的震撼和人格的陶冶,影响人的成长。因此,生命教育必须注重实践教育的作用。通过一些课外活动进行生命教育,如请交通管理员给我们作报告,讲讲交通事故对生命的无情吞噬,请消防人员讲讲水火对生命的残酷毁灭,可以组织学生参观产房、婴儿室、手术室等,了解生命的起源,让学生体验生命的喜悦和理解生命的尊严,使学生形成正确的生命态度和正确的生命意识。

我们的国民教育不仅要把青少年培养成有用的人才,还要让他们懂得生命的脆弱与可贵,懂得生命就意味着一种责任,一种价值,不可随意摧残,随意毁灭。否则,即使一个青少年成为国家栋梁之才,但因不懂得珍惜生命,就可能毁灭自我,或者任意伤害人。如果一种教育,让学生学会了很多,却没学会如何幸福地生活,那这种教育至少是残缺的,甚至可能是反生命、反教育的。

当第一缕阳光照亮你幼嫩的眼眸,当第一丝春风吹绿你青春的梦想,当第一次感动充满你温暖的心间,你是否想过,这都是生命的馈赠身负传道、授业、解惑天职的我们,如何才能以我们的真诚、智慧与汗水,呵护那些生命的花朵幸福地绽放告诉那些意志薄弱的孩子们吧,生命是一个人的战争,必须独自面对,不要轻言放弃。从生下来的那一刻,我们就注定是一个被情和爱包围的宠儿,从一双双手中我们感受亲情,在一缕缕目光中我们收获激励,我们得到的已经太多。感谢父母的辛劳和无私,使我们能在清凉的绿荫下歌唱生活,在灿烂的阳光下播种希望!感谢朋友的关爱与支持,让我们人生的航程不再寂寞,孤独的长夜不再绝望!感谢温暖的社会,可爱的祖国,让我们的心灵有了安稳的依托,梦想有了放飞的天空!这,就是生命的可爱与可贵啊!

在看《让生命沐浴在爱的阳光下》以前,我总觉得自己为学生、为工作付出的够多了,加上在家长中口碑很好,有时不免会在心里自恋起来:“我该算是个好老师了吧!”可读了这本书,平日浮躁虚荣的心灵像是被春雨洗涤过一样,变得洁净柔软,忽然之间,似乎对自己的职业、生活乃至生命都有了新的感悟——我们的教育就是爱的教育。我们的孩子们要身心健康的成长,我们做的工作还远远不够,我要在我今后的工作中更努力的去贯彻爱的教育。

现在教育行业非常重视师德建设,学文件、写体会,说真的,并无留下多少印象,反倒有些抱怨社会对教师怎么就那么苛刻。而通过该书,我才真正悟出了什么样的师爱才最让学生感到温暖——把学生当亲人的老师。宽容与坦诚的老师着实让我感动,如此高尚而又富有人情味儿的老师身边的孩子们是多么的幸运而又幸福!我真想做一个温柔的严师,用心与学生之间建立一条有情有意的道路,用充满爱意的语言和行为来严格要求我们的孩子。我们对待学生的爱不再是平易近人表象下的居高临下,而是发自肺腑。这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。我想,当我们把爱心自然而然地献给我们的学生时,学生不仅会把我们当老师,更会把我们当朋友,兄弟,父母。这样的教育才真正充满人情味儿,才能渗入孩子的内心深处,滋润他们的心田。教育必须充满感情,离开了情感,一切教育都无从谈起。这种感受在我有了女儿,成了母亲之后尤为强烈。我担任了双重角色——为人师,亦为人母,我便不由自主地站在母亲的'角度来看待教师的职业。孩子,有聪慧的,有平凡的,有愚笨的,甚至有残疾的,可他们每一个都是父母的宝贝疙瘩,家庭的希望寄托,我们怎能凭自己的情绪将他们划分为三六九等,施以不同的态度。试想:如果那个集所有缺点于一身的孩子是我们自己的孩子,我们会希望他遇到怎样的老师,享受怎样的教育呢我们一定希望老师慈爱而又宽容,希望孩子在学校能得到的是关爱和鼓励,而不是冷眼与嘲讽,因为这个孩子本身已经够不幸的了。让我们为人师者都把学生当作自己的孩子来教育吧,没有比这更好的教育技巧了——用心、用爱、用真情。“教育好一个孩子,幸福一个家庭,造福整个社会”,我们的职业是多么崇高而又艰巨!

我愿像农人守望庄稼一样虔诚、无悔地守望着我可爱的孩子们,勤恳地劳作,幸福地忙碌,让每一个生命都沐浴在爱的阳光中,变得生机盎然。老师们,就让我们共同营造一个更加宽容的环境,更加宽广的空间,可以装得下所有孩子的心胸,让不同的性格的学生共处一室,让不同颜色的生命竞相绽放,让爱的博大与真诚把他们融合在一起。让他们学会理解,学会豁达,学会以清澈的目光欣赏生命的价值,让宽容的心态、支持的微笑伴随生命的春夏秋冬。或许,我们要做的还不止这些,作为一个塑造人类灵魂的群体,面对珍爱生命这个严肃而复杂的话题,我们永远没有逃避的权利。就让我们怀抱神圣的使命,引领孩子们在生命的大地上奔跑。相信吧,只要我们倾尽全力,所有流汗淌泪的日子都会变成幸福安宁的节日;所有苦涩漫长的磨难都会化为甜甜的微笑。

沐浴着阳光看书大全【第四篇】

夏天是只蜗牛,负着火炉一样的太阳,在天际上慢慢地爬。阳光充斥着整个盛夏。

每一天,我们都在操场上万般专注地练习,练习广播体操,只为那天,能骄傲地向別班证明:我们不是弱者,你行我更行!汗水为我们读秒,时间一点一点地流逝;汗水给我们激励,没有今天的汗水,哪有明天的灿烂?汗水给我们信念,我们会是最棒的!一节一势,练得有模有样,两两组合,配对练习,互相纠正彼此动作上的错误……现在我们只等那天——胜利的降临。

那天,在我们的期盼中,到了。

乒乓球台前站满了各个班的同学,我努力压下自己狂跳不止的心,却发现手上早就渗起一排排细细的汗珠。我们班是第一个上场的,我把大家叫到一起,做了最后的提醒和忠告。加油吧。

熟悉的音乐响起了,我站在前头,带领着同学们和着旋律,一招一式,渐入佳境。孜孜不倦的蝉儿在树上为我们擂鼓助威。第一节……第三节……就连最难的第七节——跳跃运动,我们都很不错地将它攻破了!现在只剩最简单的结束动作了。我紧绷的脸,慢慢放松了微笑,胜利,只差一个举手的距离!

音乐继续。四下却突然变得好静,我仿佛都听见了心脏怦怦地跳动声。不一会儿,下面又再次嘈杂起来。啊,那些人是在笑,用手指着我们嘲笑!我仇视地瞪着他们,我绝不允许别人侮辱我们班,可我又好奇地回头望了望。天啊,我们班的同学怎么会像一盘散沙那样动作全错了?!在音乐停下的那一刻,我终于醒悟,是我,是我在最后关头把操领错了啊!

阳光打在我脸上火辣辣的,似乎要把我千刀万剐。泪水模糊了我的双眼,我跑到了舞台背面,我无法再坦然面对他们。忽然我感觉有人来到了这,我像鸵鸟一样把头深深地埋下臂膀,他叫了我,我依旧没抬头。

他悠悠地开口:我们没有怪你,我们谁也没有想到会是如此结果,你平时也为大家付。

出了那么多。就算这次我们垫底了,那还有下次啊!这水,你哭累了,就喝干它吧。

阳光将泪水蒸发,我举起瓶子对着太阳,那水淡蓝如海。如此广阔的大海都有惊涛怒吼的时候,何况这呢?这阳光虽刺眼、炙热,可若离了它,哪还有盛夏的热情和奔放呢?阳光之于盛夏诚如磨砺之于人生呢!

终于,我咧开了一个大大的微笑:沐浴这盛夏的阳光,好美,好温暖。

沐浴着阳光看书大全【第五篇】

母爱。沐浴在阳光下,迷糊着就睡着了,仿佛来到了母亲的怀抱,感觉很温馨。

犹记得小时候,总是很粘母亲,她走哪,我跟哪,也不和别的孩子玩,母亲笑着摸着我的头,说我长大后准没出息,我那时歪着脑袋,说长大后我还是要跟在你后面,你走哪,我就跟哪,母亲笑,我知道那是高兴的笑,,就这样,不管母亲是下地干活还是出门,都带着我,那时我就只有一个想法,无论什么时候,我都要当母亲的小跟班。

那时,每天晚上都要和母亲在一个被窝里睡,让母亲抱着我睡,那样我会睡的很香,很踏实,母亲也天天搂着我睡,摸我的头,虽然母亲不会给我讲故事,也不会给我唱催眠曲,但就是那样,我已经心满意足了,母亲依旧是笑着摸着我的头说,说我长大后不会再愿和我睡一个被窝拉,我也是歪着脑袋说,不管什么时候,我都要和你睡,让你搂着我睡,母亲还是笑,我知道那是幸福的笑,但好像夹杂着一点淡淡的哀愁,就这样,每个晚上,我都和母亲睡一个被窝,母亲天天摸着我的头,直到我睡着。

那时,不管走哪,都要母亲拉着我的手,那样我就会觉得很安全,母亲拉着我的手说,长大后你不会再让妈拉着你的手了,我还是歪着脑袋说,就是将来我老了也要让你拉着我的手,让你给我当拐棍,母亲笑,那是开怀的笑,就这样,母亲走哪都拉着我的手,我就那样,用一双小手晃着一双大手,一跳一跳着在孩子们面前炫耀。

那时,只要母亲一坐下,就要坐在母亲怀里,那样我会觉得很温暖,母亲摸着我的头发说,你长大后会有一天不再让妈抱你的,我仍是歪着脑袋说,不会,不管到什么时候,我都要妈抱,母亲还是笑,只不过好像有点像叹气的样子,我就问,妈,你为什么要叹气呢,妈就说,憨娃娃,妈这是高兴呢。

我就说,我将来要挣很多很多钱,买一个大大的大房子,大大的大电视,大大的大床,大大的大……让妈在里面住,总之那时雄心勃勃的说了很多,母亲听了就笑,我开始急了,想哭的感觉,母亲就说,一定会的,妈等着那一天,我就高兴的笑了。

那时多美好啊。

长大后,回家的次数越来越少,就是回去了,也不像以前那样,和母亲谈天说地,讲心里话了,更不会像小时候那样,撒娇的要母亲抱,更是话不投机就不谈了,也不会去解释那么多,甚至于有些事,还会偷偷的埋怨,记恨,我不知道是不是每个孩子长大必须要经历的,回家也成了责任,一种任务,我知道母亲是很希望每个孩子都能回家看看,一家子团团圆圆的在一起,那是她们最大的幸福,可这种简单的幸福在她们眼里是那么的遥远,也许她们在天天都盼着过年吧,那样孩子们都会回来看看的,即使她们再苦再累,也会笑的很开心,虽然不希望栓住孩子,但她们要的有时只是孩子们的一个电话,一句问候。

不知从什么时候起,我和母亲开之间隔着一道深深的沟,不可隅越的沟,我总觉得她不理解我,遇到任何事也不和她说,母亲问的多了,我还会觉得烦,会没好气的和她吼,从未想,我什么时候理解过她,而且还从未试着去关心她,而母亲总是隔三差五的打来电话,嘘寒问暖,我还会觉得麻烦,总是急着挂电话,现在想想,可能我真的是别人眼中的所谓的“白眼狼”吧。

在外面闯荡了太久,遇到了太多的不顺心的事,遇到了太多挫折,这时才会想到原来还是家最温暖,不管你怎么样,都会有母亲事事顺着你,事事牵就着你,也大概就在这时候才会想到以前的不孝吧,也许就在这个时候,才能能体会到母亲的无私吧,才会觉得愧疚吧。

梦里梦到了我再次当着母亲的小跟班,撒娇的要她搂着我睡,拉着母亲的大手,再次雄心勃勃的许下心愿,再次投到了母亲的怀抱,再次享受着母亲给我的温暖,就像阳光一样,那么温暖,那么轻柔。

沐浴着阳光看书大全【第六篇】

人最熟悉的莫过于自己,最陌生的也莫过于自己;最亲近的是自己,最疏远的也是自己。

人有两个眼睛看世间,看万物,看他人,就是看不到自己;能看到别人过失,却看不到自己的缺点;能看到别人的贪欲,却看不到自己的吝啬;能看得到别人的邪奸,却看不到自己的愚痴.我们一定要学会看清自己.

善待自己,从心开始.眼里的世界,从来只是表象;心灵的声音,才是生命的真谛.一片落叶,是衰败的迹象,还是重生的征兆,取决于心的方向.

美好如阳光,心里布满阴霾,阳光就走不进来.心存美好,判断人事的标准就会偏向美好.太阳之所以温暖,在于内心永恒的热情.追求美好生活,先美化自己的心灵.

有时候,过不去的不是一个坎,而是心中的执迷.天空的雨,从曾为任何心情,而感动而洒落,蹉跎岁月,从不会为任何伤痛,而停留而眷顾;生命,也从不因人的脆弱人的不舍,而留恋而激活.

一些心情,适合藏在心底;一些痛苦,适合无声无息的忘记;一些经历,不需要别人懂得,只要自己清楚.

一件事情的发生,衡量不出一颗心的淡定;而一颗心的淡定,却能影响一件事的解决结果.一个人的深度,衡量不了一颗心的从容,而一颗心的从容,却能彰显一个人的深度.

让人豁然开朗的,也许只是一个道理;左右人心绪的,也许只是一个心结,把心放宽,以一颗平常心应对世界所有的无常.

我们习惯了加法,总想在现有基础上加一点,再加一点,总要求好一点,再好一点.但一个人一件事都有a面和b面,这两面从来都相生相息,互为呼应。

一个人一件事的优点缺点,从来都是捆绑销售的,你不可能只挑走好的,留下坏的。你无法接受他最坏的一面,就不配拥有他最好的一面。

沐浴着阳光看书大全【第七篇】

母爱。沐浴在阳光下,迷糊着就睡着了,仿佛来到了母亲的怀抱,感觉很温馨。

那时多美好啊。

在外面闯荡了太久,遇到了太多的不顺心的事,遇到了太多挫折,这时才会想到原来还是家最温暖,不管你怎么样,都会有母亲事事顺着你,事事牵就着你,也大概就在这时候才会想到以前的不孝吧,也许就在这个时候,才能能体会到母亲的无私吧,才会觉得愧疚吧,。

梦里梦到了我再次当着母亲的小跟班,撒娇的要她搂着我睡,拉着母亲的大手,再次雄心勃勃的许下心愿,再次投到了母亲的怀抱,再次享受着母亲给我的温暖,就像阳光一样,那么温暖,那么轻柔。

沐浴着阳光看书大全【第八篇】

有一样东西,能使铁石心肠变得柔软;有一样东西,能让灰暗的人生充满希望;有一样东西,具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界,装点了人生。

在我童年的记忆中,在我独自去学校的路上,会有一双眼睛默默地关心我着我,睡觉前,她总是会给我讲故事,而我也是每晚在她甜蜜的话语中进入梦想。

“慈母手中线,游子身上衣。”倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必定是那重重夜幕里一盏明灯,远远的为我照亮前行的路。轻唤我迟疑的脚步;倘若我是湖中一条嬉戏的小鱼儿,母亲必定是守护我成长的湖泊。

当我还不会说话的时候,妈妈就开始教我说第一个词:“妈妈”,我喃喃地很妈妈学着。“妈妈”当我第一次说清楚时,我看到了妈妈的微笑,那是一个多么灿烂的微笑啊!带着喜悦,带着羞涩。

在成长的道路上,我被母爱所包围,让我体会到了母爱的味道,那就是快乐。幸福……。

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