主题教育自我检视问题范例【实用5篇】

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主题教育自我检视问题【第一篇】

根据公司的统一安排，我参加了学习贯彻《职工工作作风整顿》活动，对《职工工作作风整顿》的实施意义有了更加深刻的认识，一个月以来来，我认真学习和贯彻执行《职工工作作风整顿》的各项规定，对照“工作性质，工作流程”的相关规定，并结合自身工作和工作作风情况进行了自查，现将自查情况报告如下：

一、存在的问题

(一)在学习上：学习的要求和动力不够，对学习的要求不够高，在学习内容上，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，在学习的方式上，理论与实践结合差，学以致用不活。动力不足，缺乏学习的主动性，主要表现在一是学习的自觉性不强。较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的`主动性不够。二是理想信念淡化。自已不管在何处工作，总是随遇而安，缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式比较少。

(二)在工作作风上：工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但是树立为经济发展服务意识不够深刻，工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。责任意识不够强，由于大局意识不够，往住只管自已职责以内的事，其它的事就少有过问，对工作的热情不够。

二、产生问题的原因分析

(一)平时疏于学习。以往我总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，其实，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自已的工作。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自已所学的东西，也没有认真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所学贯彻到实践中去，落实到行动上来。

(二)服务意识不是很强，由于理论学习不够，思想不解放，导致为对公司专业化服务的管理理念理解有所偏颇，自我革新意识不强。

(三)思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给公司添乱子，也就问心无愧。没给自已树立跨越的高标杆，让自已朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力的方向及整改措施

(一)加强学习，提高自身的思想素质和工作能力

认真学习自己所在的专业内容，并且有针对性地学习对自己有帮助的专业知识。认真学习和贯彻公司各种文件和企业文化，积极参加企业文化学习，努力提高自已的思想素质。不断加强业务学习，提高业务水平。

(二)严于律已，增强服务观念

专业化服务和集成化管理是我公司的管理理念，是我们必须牢记的东西，也是我们在平时工作和学习的最终目标。工作中，自已始终要围绕专业化服务这一管理理念，严于律已，爱岗敬业，一丝不苟地干好本职工作。时刻把公司的利益放在首位，增强为公司服务的责任意识。

(三)求真务实，开拓创新，树立大局意识

求真务实，开拓创新，要改于突破常规思维，想别人之所没想，所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想符合时代要求，就大胆干，为此，自已首先要勇于剖析自已，严格按照工作作风的要求，对照检查自已的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;其次，要积极地开展批评与自我批评。开展诚恳的、深刻地自我批评，即是对自已负责，也是对公司负责。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自已决不敷衍，坚决摒弃面子思想，对公司、对工作负责态度，克服患得患失的思想顾虑，争取让自己成为一个专业技术过硬和思想水平先进的人。

(四)进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。在贯彻执行《职工工作作风整顿》中，我对照自己的所作所为，有没有犯工作作风整顿中严格禁止的事，有没有偏离自己刚参加工作时为公司为国家服务意识的苗头;在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“严于律已”当成自己的人生信条。在日常工作和生活中自觉遵守国家的法律法规，认真执行公司内的各项管理制度，以《工作作风整顿》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，时刻记住法律与纪律的“高压线”，努力做遵纪守法，思想过硬的员工。

总之，自已也能严格按照公司要求做好自我批评，但对照公司的要求还有一定的差距，今后我将在领导和同志们的帮助和支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自已，严格遵守公司规章制度，强化自身工作作风，努力克服自己存在的问题和不足，以公司要求为准绳，坚定理想信念、强化服务意识，进一步提高洁身自好意识、责任意识，更加努力提高自身的专业知识和平时的生活作风。

主题教育自我检视问题【第二篇】

近期，按照市纪委关于“剖析典型案件推进以案促改”专题民主生活会的通知要求，我认真学习了相关的领导讲话和党纪条规。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题

（一）思想认识还不够警醒。在参加各级开展的警示教育，学习行业内行业外的典型案件材料时，虽然自己能够从一例例典型案件中看到少数党员干部放松对世界观、人生观、价值观的改造，抵御不住诱惑，最终走向违法犯罪深渊，以致深陷囹圄，给党和人民事业造成不可挽回的损失，也给其本人和家庭带来沉重的灾难而感到痛心，自己也能从中受到教育、受到启示、受到警醒，但是，总觉得只要自己能够坚守底线，不触高压线、不越红线，不做违法违纪的事情，似乎一切都离自己很远。然而，却疏忽了“常在河边走，哪能不湿鞋”的道理，疏忽了作为一名党员领导干部，既要从严管好自己，在看好自己门的同时，又要管好身边的人责任，对自身所担负的反腐倡廉责任认识不够到位，没有把构筑牢固思想防线作为一种清醒的政治自觉和政治担当，明底线、知敬畏局限于一般化要求。

（二）风险防控还不够深入。多年来，自身在廉政风险防控上能够做到严加约束、遵规守纪，在分管工作上没有出现违法违纪行为，但对照党的要求，深感自身廉政风险防控的意识还不够强，对分管部门廉政风险点的排查还不够精细，缺乏深入抓好廉政风险防控的自觉性、主动性。对基层一些容易出现廉政风险的岗位，在日常教育、严格管理、过程监督上抓得还不够深入，管理上有待进一步加强。

（三）廉洁自律还存在不足。对分管部门的同志的廉洁教育在形式上、内容上变化少、层次感不强，面上的要求多，监督检查的少。自身虽然也能够严格遵守中央八项规定，但是在一些细节上要求还不是特别的严，有时顾及到同学情、朋友情，接待上碍于面子，不知不觉放松了警惕，没有坚决执行勤俭节约的规定。

二、问题产生的原因剖析

（一）理论学习缺乏深度。张海涛等人之所以落马，就是因为放松了理论学习，导致理想信念出现扭曲。平时，自身在积极参加党组中心组理论学习、班子集中学习和机关理论学习的同时，也能够抽出一定的时间自学政治理论，但是深感学习不够全面、不够系统、不够深入，对政治理论的精髓理解不够、掌握不准，政治敏锐性不够强，理论跟实际联系不紧密，不能有效运用马列主义的立场和观点认识、分析和解决问题。

（二）党性锤炼有所弱化。日常在党性锤炼上要求不够高，缺乏积极性、主动性。对政治纪律、组织纪律和财经纪律还缺乏足够的敬畏，存在法不责众的心态，律己还不够严。八小时之外，还没有真正做到慎独慎微，对社会上享乐思想、人情往来的抵制意识有所减弱，勤俭节约和吃苦奉献的精神有所减退，产生了从众心理，随波逐流，出现了讲面子、讲排场的现象。

（三）表率作用不够突出。落实“一岗双责”不够到位，重业务的多，抓党风廉政建设责任制的少。工作忙的时候，对工作标准的执行不够严格，导致工作质量打折扣。面对困难和挑战的时候，缺乏克难攻坚的勇气，应对措施简单化，缺少争先创优的劲头，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。对意识形态领域出现的片面化、错误性言论，没有旗帜鲜明地抵制和反对。

三、今后的努力方向

（一）强化自我约束。要把加强理论学习作为构筑牢固思想防线的前提和根本，自觉投入到“两学一做”学习教育中，严格遵守党组中心组学习制度、机关理论学习日制度，持之以恒学习党章党规，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到政治上绝对忠诚、组织上坚决服从、行动上令行禁止。要努力提高自身修养，自觉做到慎独慎微，在利益和诱惑面前时刻保持清醒，筑牢防线，抵御诱惑。特别注意8小时之外的生活，净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈，注重小事小节，真正管住自己、管好自己。切实增强为民意识，树牢群众观念，坚持服务基层、服务一线，解决好职工最关心、最直接、最现实的利益问题。

（二）正确行使权力。注重加强廉政风险防控，切实做到有权不任性。牢固树立正确的权力观，正确认识和对待手中的权力，对权力始终保持敬畏之心，坚持做到公正用权、谨慎用权、依法用权，自觉把权力关进制度的笼子，约束在法律法纪的“紧箍咒”里，避免有权而不作为、慢作为、乱作为现象发生。从腐败案例中吸取教训，坚持正确的义利观，做到“物非义不取”，远离职务犯罪，不踩“黄线”、不越“红线”，清清白白做人、干干净净做事，坚决杜绝暗箱操作、以权谋私的违法违纪行为。

（三）自觉接受监督。充分认识监督既是一种检阅，更是一种爱护，保持平静、平和的心态，以理性的态度正确对待监督。按照从严治党的要求，自觉接受党内监督，切实履行“一岗双责”，严格落实党风廉政建设责任制各项要求和规定；自觉接受组织监督，认真检查和改进自己的思想和工作作风；自觉接受社会和舆论监督；按照密切联系群众的要求，自觉接受职工群众监督，虚心向职工群众学习，多了解职工日常的思想、工作、生活状况，多听取基层的意见和建议，积极改正思想作风、提高工作质量，做到忠诚干净担当，切实发挥表率作用。

主题教育自我检视问题【第三篇】

按照**自治县人民政府党组民主生活会的要求，结合自己工作实际，认真剖析自身思想、作风和工作能力上的不足，先将自检自查情况总结如下：

一、存在的问题

(一)思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的政治理论学习是比较被动。特别是随着工作环境和工作岗位的变化，对自己的知识积累和知识运用提出了更高的要求，自己也越发深刻地体会到自己在这方面的严重不足。

(二)作风方面：与人沟通交流的方式方法有待改进。由于到双江工作时间很短，对地方民族和风俗还没能很好掌握，还没能完全和地方打成一气。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自我封闭，“少说为佳”的不良风气。

(三)工作方面：

1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。

2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

二、问题存在的原因

通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

三、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应新时期的教学工作的新方法、新举措;要转变观念，开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的人民教师。

2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实办事，努力做出榜样。

3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名人民教师，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的工作热情，强烈的事业心和责任感，献身于教育事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起教育工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动去努力践行“科学发展观”。

4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报教育工作。

5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实地做好本职工作，为教育工作多作贡献，多立新功。

主题教育自我检视问题【第四篇】

这些天以来，我对本身酒后驾驶的行为作出了认真的反思和深刻的自剖，为本身的行为认为了深深的愧疚和不安，现将我这段光阴以来的思想反思结果做以下陈诉请示：

一、本人再次认真学习了关于酒驾的相关司法条款。

此中酒精含凉埏到或跨越80mg/100ml，属于醉酒驾驶。

饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯恶行为。

醉酒驾驶灵活车辆，吊销驾照，5年内不得重新获取驾照，颠末判决后处以拘役，并处罚金。

二、认识到了酒后驾驶不仅可能为自身带来弗成挽回的危险和损失，同时也会严重威胁到社会平安。

由于酒精的麻醉作用，手、脚的触觉较平时低落，无法正常节制加速踏板、制动踏板和偏向盘，对光、声刺激反映光阴延长，感到器官和活动器官无法做到很好的和谐，无法正确断定间隔和速度，随之处置惩罚应急环境的才能会大幅度降低，发生事故的几率增加。

而事故一旦发生，就追悔莫及，往往带来一个家庭甚至多个家庭的悲剧。

新闻和报纸上无数次的报道，75%的交通事故都是由于酒驾所引发，让我不禁认为后怕和心有余悸，一个个传神的案例便是的阐明，更为本身的行为认为深深的愧疚和自责，多亏交警同志的实时警示和禁止，避免了很多未然的损失。

三、向身边的亲人朋友以及同事鼓吹酒驾的危害，以自身的事例警觉他人，饮酒不开车，开车不饮酒。

作为一名驾驶者，决不能抱有侥幸心理，一旦放松鉴戒，就有可能将本身和广大群众置身于危险之中。

抵制不良风俗，做到平安驾驶。

主题教育自我检视问题【第五篇】

一、我在教书育人中存在的问题：

第一、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。第四，教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。

二、存在问题的原因：

1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的性和自觉性有所降低；

2、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；

3、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

三、整改的措施：

1、加强学习，不断提高思想业务素质

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、求实创新，认真参加学校组织的教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。

在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长1篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和任课老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。

3、加强反思，及时总结教学得失。

数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些数学教学的特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。