关于学校党组织理论学习计划4篇

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学校党组织理论学习计划1

为全面学习宣传贯彻落实党的精神，进一步增强全院学生的政治理论水平和创新工作能力，结合我院实际，制定本学期学生政治理论学习安排如下：

一、学习时间和形式

1、政治理论学习时间原则上集中在单周二下午15：00-17：00(10月1日后为14：30-16：30)，学习地点各专业班级确定并填写时间安排表后(见附件1)于2014年11月5日报送至学工办皇甫彩虹，电子版发邮箱：。

2、学习形式：采用集中学习与自学相结合(本学期集中学习不能少于6次)。学习形式可灵活多样、生动活泼，通过专题讲座、讨论交流及参观考察等学生易于接受学习方式，增强学习的互动性和实效性，让理论学习更加贴近学生，易于接受，使思想政治教育入脑入心。

二、学习主要内容

三、学习要求

1.各专业班级要结合自身实际，做到“人员、时间、地点、内容、责任人”五落实。

2.各专业班级要建立严格的学生政治理论学习考勤、考核制度，加大监督检查力度，保证学习效果。

3.学生参加政治理论学习必须有专门的笔记，按照学院规定的格式做好学习记录，及时记载学习的主要内容及个人体会，并于12月31日以专业上交至学工办。

4.各专业班级要不断总结学生政治理论学习的好方法、好经验，创新学习形式，加强相互交流，以达到相互促进，共同提高的目的。

5.学院将对各专业班级学生的学习情况进行不定期抽查，并进行通报。

学校党组织理论学习计划2

政治学科不仅有助于培养学生的科学思维，而且从现实意义上讲，政治作为中考学科，对初三学子来说极其重要。

10个月，5本书，复习要3轮

从心理学的角度看学生，经历一个假期的调整，绝大部分青少年学生，都会发誓下学期一定加倍努力，不管能否做到，这个决心一定有。学生还应该明确第一学期的学习目标，即掌握书本知识，夯实基础，规划本学期的具体学习计划;同时，有必要帮学生算时间账，从现在到政治中考那天，总计时不到十个月，时间非常紧迫，而政治共有5本书，上学期必须完成九年级新授课教学任务，下学期复习七、八年级四本书，汇总融合五本书，从知识点的掌握到运用必须经历三个轮回，任务也很重，激发学生对初三中考政治学科的紧迫感，从而端正学习态度，总之一句话，认识到挑战与希望同在，拼搏与成就同在。

第一节课，听老师讲学习目标

关于政治的学习，我们鼓励学生平时认真学，掌握知识，建构知识体系，配合老师抓实各项学习活动，注重培养审题能力、分析问题和解决问题的能力，把握解题方法，从而为自己赢得高分，进入理想学校。

第一节课的思想交流十分重要，老师会指明学习的目标，又要讲请要求，如课前的预习，课堂上听、记、杠书的方法和适度的练习，课后几分钟的复习书本;既要强调知识性和知识的运用性，及时复习提问，调动学生的学习积极性，指导科学学习方法，如每节课的时政播报和每单元的活动设计等，都有着不同于以往的应试要求。这些都积极地暗示学生按照老师要求学习。

学校党组织理论学习计划3

为深入学习贯彻党的十九届四中全会、20**年全国两会精神，全面加强教师队伍的思想建设、作风建设、文化建设、组织建设，切实提高教师的政治素质和理论水平，引导教师把思想和行动进一步统一到学校中心工作中来，把智慧和力量进一步汇聚到学校发展目标上来，努力开创学校工作新局面。根据上级和学校党支部的要求，结合实际，现对20**年度政治理论学习工作作如下安排。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会和20**年全国两会精神，深入学习贯彻***总书记的重要讲话，紧紧围绕学校中心工作，紧密联系思想实际，继续解放思想、凝聚力量、砥砺奋进、务实重干，努力推进理论武装工作，深入开展中国特色社会主义理论和中国梦的宣传教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，理论联系实际，倡导认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的良好风气，为加快推进学校发展提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、学习要求

1.加强组织领导。要把加强和改进党员、干部、教师的政治理论学习作为学习型学校建设的重要抓手，认真制定学习计划，丰富学习内容，改进学习风气，严格规范管理。支部书记是第一责任人，切实担负起领导责任，以高度负责的态度抓好政治理论学习。干部要做认真学习的表率，带头学习、带头宣讲、带头联系实际，以自己的模范带头作用推动学习活动。结合自身实际，科学合理安排学习时间节点。

2.创新学习方式。要根据工作实际，积极创新学习方式，努力做到五个结合：一是集体学习与个人自学相结合。集体学习是理论学习的主要形式，个人自学是提高综合能力的重要途径，要以党支部为重点，按照计划内容和推荐书目进行有针对性的学习，做到学习有笔记、有心得体会。二是理论与实践相结合。既要持续开展***新时代中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观的宣传教育，又要紧密联系实际，把政治理论学习与本部门的中心工作相结合、与文明部门创建活动相结合、与业务工作相结合，坚持学以致用、用以促学，推动工作，增强效果。三是理论学习与调查研究相结合。要深入教职工开展调查研究，要紧密联系思想实际，有针对性地开展思想政治状况调研，提高思想政治工作的针对性和实效性。四是坚持“请进来”与“走出去”相结合。根据实际可邀请有关专家辅导授课，讲解热点，分析焦点，突出实效。可结合学习教育的要求，适当组织党员、干部、教师外出实地学习，不断拓展学习空间，创新学习方式，使政治理论学习更加富有活力、富有成效。五是坚持继承传统与探索创新学习方式相结合。在继续运用好以往好的学习经验和做法的基础上，要积极探索运用互联网平台、微公众号信等新媒体平台开展政治理论学习和交流活动的新方式、新方法，不断丰富学习内容，增强学习实效性。

3.完善学习制度。根据工作实际建立“政治学习日”制度，每周相对固定政治理论学习活动时间。要在学习中将政治理论与业务工作紧密结合起来，通过政治理论学习达到推动工作，促进事业发展的目的，要继续完善并严格执行学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案和学习交流等制度。要做到“四有四落实”，即学习有组织、有计划、有记录、有总结，确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。

4.注重宣传报道。鼓励以图片文字新闻的形式宣传报道学习开展情况，宣传典型实例，推广好经验、好做法。

5.加强检查考核。政治理论学习为每周固定时间。学校党支部将不定期对党员、干部、教师学习情况、落实“政治学习日”制度情况进行检查和通报，结果纳入党员考核和干部、教师考核。

三、学习内容

专题一：深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想。按照学懂弄通做实的要求，全面、系统、深入地学习领会***新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质和实践要求，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想的思想自觉和行动自觉。

专题二：深入学习领会全国“两会”精神。以学习***总书记参加全国人大代表团审议和全国政协界别分组讨论时的重要讲话精神、李克强总理在第十三届全国人民代表大会第三次会议上所作的政府工作报告为重点，进一步坚定信心和决心，把贯彻落实全国“两会”精神与学校各项工作有机结合起来，为确保学校工作部署落实落细贡献智慧和力量。

专题三：深入学习领会中央、省委关于加强网络意识形态工作的重大部署和基本要求。重点围绕***总书记在全国宣传思想工作会议、中共中央政治局第十二次集体学习时发表的重要讲话，尤其是***总书记作出的“要从维护国家政治安全、文化安全、意识形态安全的高度，加强网络内容建设”等重大论述进行学习，促进学校的网络空间更加清朗。

专题四：深入学习领会新中国成立70周年的光辉历程、伟大成就和宝贵经验。紧紧围绕迎接庆祝新中国成立70周年这条主线，重点围绕***总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话进行学习，深刻理解领会庆祝新中国成立70周年对激励和动员全党全军全国各族人民紧密团结在以***同志为核心的党中央周围、为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利而不懈奋斗的重大意义，切实担负起培养担当民族复兴大任的时代新人的政治责任和历史使命，真抓实干、开拓创新。

专题五：深入学习领会党的十九届四中全会精神。从旗帜鲜明讲政治的高度，准确理解把握***总书记在全会上发表的重要讲话的核心要义和丰富内涵，全面理解把握全会提出的重大观点、重大论断、作出的重大工作安排，在思想上政治上行动上与***同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项重大决策部署落到实处。

专题六：继续深入学习领会全国教育大会精神，认真学习领会全省教育大会精神。把思想和行动聚焦到全国全省教育大会精神上来，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持改革创新。围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，全面加强党对教育工作的领导，搞好管理与服务工作。

专题七：深入学习领会中央、省委关于宗教工作的重大部署和基本要求。重点围绕***总书记关于宗教工作的重要论述、全国全省宗教工作会议精神、新修订的《宗教事务条例》进行学习，坚决执行中央、省委关于加强和改进新形势下宗教工作的重大决策部署，牢牢坚持教育与宗教相分离原则，做好抵御和防范校园宗教渗透工作。

专题八：深入学习领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大决策部署。要按照中央和省委要求，深刻领会“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义，做到真学真做真改真干，把“初心”和“使命”融入到个人学习、工作和生活的全过程，贯穿到各环节，覆盖到各方面，扎牢“不忘初心、牢记使命”的思想根基。

专题九：深入学习领会《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》等党章党规。把学习党章党规与学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来，全面把握党章党规的丰富内涵和精神实质，切实增强政治意识、纪律意识和规矩意识，把党章党规刻印于心，落实于行，做到守信念、讲奉献、有本领、重品行。

专题十：深入学习领会《中共中央关于加强党的政治建设的意见》。深刻认识到党的政治建设是党的根本性建设，决定着党的建设方向和效果，事关统揽推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，要进一步坚定政治信仰，强化政治领导，提高政治能力，净化政治生态，凝心聚力把学校加强党的政治建设各方面工作抓紧抓实抓好。

根据上级要求，学校党支部将对政治理论学习内容作相应的补充调整。

学校党组织理论学习计划4

为了全面提高教师的政治思想素质，大力倡导崇尚学习的良好风气，根据《州教育局党委、区教育局20**年工作要点》的要求，现提出我校20**年政治理论学习计划如下：

一、学习对象

全体教职工、全体学生

二、学习内容

1.学校主要领导做动员讲话，学习社会主义核心价值观内容;

2.学习中央自治区领导系列讲话;

3.学习教育厅发放的重要文件;

4.学习关于严禁共产党员、国家公职人员和事业单位工作人员持有、传播暴力恐怖音视频的通知;

5.学习揭批“三股势力”系列文章;

6.学习学校各项规章制度;

**年各级领导的讲话及开学具体相关文件;

三、学习方式

采取集中学习与个人自学相结合、规定内容和自选内容相结合、集中辅导和交流学习体会相结合等方式进行。

四、有关要求

1.提高认识。加强政治理论学习是提高教职工政治思想素质的重要手段，全体教职工要提高对政治理论学习的认识，成立以副校长、校长为组长的政治理论学习领导小组，根据区教育局的统一安排，认真组织好集中学习与讨论活动，逐步养成干部、教职工自觉学习的良好习惯，大力营造崇尚学习的良好氛围。

2.精心组织。组织好政治学习和讨论交流活动，做到学习时间提前通知、学习内容事先准备、学习地点事先安排、学习纪律事先告之，做到每次学习有召集人、每次讨论有中心发言人，确保学习、讨论活动不流于形式、不走过场，不断提高政治理论学习的质量。

3.明确任务。认真落实每天2次的集中学习或集中讨论活动。政治学习笔记采用区统一的学习笔记本，学习笔记字数要求教职工不少于5000字，党员不少于10000字。学校将每天对各教师政治理论学习情况进行检查，并将检查结果记载存档。