亲人小传初二专业最新10篇
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亲人小传初2【第一篇】
升入初中后,有了新同学,也有了新同桌。
说起我的同桌,那还真不简单呢!
同桌爱好打篮球,一到体育课时,篮球场上必定会有他的身影。
“嘿!把球传给我!”“默契一点哎!”同桌又在打篮球了!看吧,他的头发迎风飘动着,为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。
此时,他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球,他的手好像一个吸盘,只要指尖稍稍碰到篮球,那颗球就好似吸到他的手中一样,怎么也跑不掉。
抢到球后,他又加快速度跑到篮球架附近,双手托起篮球,微微瞄准,轻盈的起身一跳,再用力一投——篮球便乖乖地进了网中。
周围又是一片喝彩,还真不简单呢!
同桌酷爱数学,自习课上,他的桌面上堆满了数学卷,此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态,谁也不理睬,一味的沉浸在充满趣味了题海中。
阳光射在书桌上,射在少年的脸庞上,及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。
鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明。
记得一次数学课上,大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的数学题,教室里一片寂静,静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。
“谁算出来了?”老师显然等不及了,尽管如此,换来的也只是同学们苦恼的叹息声。
老师有些失望,但还是抱着最后的希望问了一遍:“没有一个人做出来了么?”这时,一句“我!”传入了大家的耳朵,侧身一看,原来是同桌。
只见他把手举得高高的,嘴角微微向上翘起,脸上洋溢着自信的微笑。
老师欣喜万分,连忙把他叫起来讲题。
同桌站起身来,仔细地为大家讲解,每一句都头头是道,老师情不自禁的为他竖起了大拇指。
当同学们向他请教学习方法是,他只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的数学卷,众人顿悟。
周围又是一片掌声,还真不简单呢!
亲人小传初2【第二篇】
第一段:亲人的重要性(引入)。
亲人是每个人生命中最为珍贵的财富,他们陪伴我们度过每一个人生的阶段,无私地给予我们爱和支持。正是因为有亲人的陪伴,我们才能成长为一个完整的人。亲人小传是记录亲人生活点滴的一种方式,通过这个过程,我深深体会到了亲情的珍贵与力量。
第二段:亲人故事的真实感受。
当我翻开亲人小传的时候,我好像重新回到了儿时的时光。以前,我总是以为亲人是理所当然的存在,从未去真正思考他们的伟大。但是通过亲人小传,我看到了亲人们的艰辛和付出,他们为了我们的幸福默默付出了很多。这些亲人小传记录了一位平凡父亲、一位慈祥母亲、一位伟大爷爷的故事,这些故事让我醒悟到亲人们平凡生活中蕴含的深刻道理。
第三段:亲人小传的意义与价值。
亲人小传是一个家庭历史的镜子,它不仅记录了家庭中每个成员的喜怒哀乐,更传承了家族的优秀品质与传统。通过读亲人小传,我们能够更好地了解家族的来历和发展历程,感受祖辈为了家族的辛勤努力和付出。同时,亲人小传也提醒我们珍惜眼前人,即使是再微小的关怀和付出,也能成为最美的亲情。
亲人小传让我更加明白了亲情的珍贵与重要性,也让我更加激发了对亲人的感恩之情。在读亲人小传的过程中,我看到了自己身上根深蒂固的家族基因,这让我倍感自豪,也激励着我为家族的荣耀而努力奋斗。同时,亲人小传也是一面镜子,让我思考自己今后的发展方向,希望能够成为一个对家庭有益的人,为亲人带来荣耀和幸福。
亲人小传的影响力不仅仅局限于家庭,它也对社会有着深远的意义。亲人小传让人看到了家庭的力量,也使人感受到了家庭对个人成长和社会和谐的重要性。亲人小传鼓励了更多人去记录家庭,寻找到自己的家族根源,再现家族的辉煌。这不仅能够让人更好地认识自己,也为传承和发展社会价值观提供了有力的依据。
在亲人小传中,我看到了亲人们的爱与奉献,看到了幸福生活的真正意义。亲人小传不仅是对亲人们的表达,也是对生活的感悟。通过了解家族的历史和成就,我们可以更好地认识和维护自己的家庭,更好地感悟幸福生活的真谛。因此,我将坚守亲情,珍惜亲人,继续记录亲人小传,并将这份爱和感悟传递给下一代。
亲人小传初2【第三篇】
在人们眼中,我是幸福的,因为我有一个爱我、疼我的爸爸!爸爸瘦瘦的个子,身高175厘米,年纪不大,两鬓却已有丝丝白发!
我和爸爸的故事要从儿时说起!每当节假日出去玩,任性的我根本不会放过“害”爸爸的机会。那是一家人逛万达,迎面走来的女孩手中拿有彩色气球,深深地被吸引了,爸爸头也不回的到处去找,找了半小时才回来,不知为什么,我手捧气球怎么也玩不腻,似乎知道它来得不容易。
爸爸是个不懂拒绝的人,对旁人是这样,对我更是这样,散步、抓泥鳅、钓鱼……一旦空闲下来,真心地陪伴着我。晚间,我和爸爸在散步时,他。会逗我开心,每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的广告牌,告诉我那是什么字,或者怎么发音。有时甚至边大步向前,边数数字。有时会对周围发生的`事情,说上自己的想法。许久下来,见识渐长。
我发现我越来越离不开爸爸。“爸爸,咱们去玩吧!”“爸爸,咱们下棋吧!”……一旦爸爸不在家,我就会特别想他,甚至不睡,还会哭。
渐渐地我步入小学学习阶段,不再那么自由,妈妈另外给了我好多压力:学琴、画画、书法。而爸爸却没心没肺似的,我知道那是另一种爱叫释放。终于我的不乖激怒了妈妈,挨了批评。爸爸开始与妈妈作对,大声说:“你不管她,也能好!”一把将我搂在怀里,顺势爸爸的眼眶里留下了眼泪!我跑过去擦干爸爸的泪水,真觉得爸爸是用多么大的勇气在说这句话啊!爸爸也擦擦我的泪珠,告诉我:“学任何知识都要坚持,不要怕困难,能做到吗?”我们拉拉手指,答应学好每一天。
这就是我和我的爸爸!
我很佩服我的爸爸,一直充满坦然。他像水一样,遇到障碍则气势更大。爸爸更像是一本很厚的书,虽不懂其中的含义,但随岁月的推移,我会更了解我的爸爸。我将和我爸爸一起收获很多,。收获现在,也收获未来。
他,并不博学,但他教会了我做人的道理;他,并不魁梧,但依然可以保护我这棵小小的幼苗;他,并不温柔,却可以给予我最好的温暖;他,并不细心,却总能随时发现我的喜怒哀乐。他,很平凡,但是,对于我来说,他是我一生中不可缺少的人——父亲。
在小时候,我正牙牙学语,爸爸放开我的手,让我自己尝试走路,我学会了一点儿,就放开爸爸的手,爸爸跑到前面离我很远的地方,我努力向前走,但是,毕竟还是没有学会,就摔倒了,这好像正是父亲预料之中的事,站在远处拿着一根棒棒糖,向我伸出大手,有力的声音让我充满了力量:“宝贝,自己站起来,到爸爸这儿来,就可以吃到这美味的棒棒糖咯!”不知道是棒棒糖的魅力还是爸爸的鼓励,我也要勇敢的站起来,心中有了一份信念,果然,经过我的努力,果然站了起来,爸爸笑的很开心,我向前走去,可是这路总是坎坷的,不让我好好的走过去,我又摔了一跤,爸爸继续鼓励我,我看见爸爸坚定的眼神,又尝试站起来,泪水已经在眼眶打转儿了,终于,走到爸爸身边的那一刻,爸爸激动地把我抱在了他的怀中,我看到了爸爸脸上的笑容,那笑是那么温暖。到现在,我知道,我那时要的不只是棒棒糖,还有爸爸那欣慰的笑容。
在我记事开始,我从来没有听见父亲说过一句“累”或者“痛”,他总是那么的坚强,曾经,父亲对我说过:“做人,就要坚强,千万不能为了什么小挫折就放弃。坚持自己的梦想,无论多累,多苦。”从此,我把父亲的教导铭记心中。而且,我一直都在为自己的梦想奋斗,没有因为苦就放弃。
父亲,一生都该感谢的人,总会给你那么多温暖,在你在旁边默默加油,你却什么都不知道,十一年的感恩一直埋藏在心底,今天,让我大声对您说一句:“父亲,我爱你!”
父亲是一个不擅言谈的人。额角上留有岁月的痕迹,总是挂有笑容和宽大的肩膀,也就成了父亲的“标识”。
小学的时候,父亲总是走在我前面。他送我上学,拎着书包,我便一路小跑地跟上他的步伐,那时我想说:父亲,你好伟大!那个时候,高大的父亲,能干的母亲,还有这个小小的我,一个简单而愉快的家。
岁月爬上了父亲的脸,鬓角也有些银色。我便和门口我们一家人携手种下的小树,一同长大。我很喜欢父亲,因为她总是笑着和我一同玩耍;而我却知能默默地看着父亲渐渐弯下腰的背影,好象身在很远很远处。父亲的职位越升越高,母亲也是。我进入了中学,住在学校。周末回家,我开了门,站在门口,空荡荡的家,有种失落。随手抓起一张纸条,上面是父亲刚劲有有力的字:“小雨,爸爸出差了,妈妈也是,留下钱自用,好好照顾自己。爸。”我叹了口气,把纸揉成一团,放在口袋里,眼里不知怎么的噙满泪水。这个没有生机的家!我难过地想。
第二天上完课回来,听见厨房的油烟机“嗡嗡”作响。我正疑心是谁,变听见那久违而洪亮的声音:“回来啦!”是父亲!心中涌地一陈欣喜。“爸。你不是说出差了吗?”“啊,是啊。”父亲忙着做菜,轻轻说了一句:“怕你饿着,担心你。”没有别的话,我却感到心里有种什么在蹿动。
乘校车去学校,父亲帮着我拎包。我和父亲并排走着,侧着头看,风吹起父亲黑色与银色交错的头发。我想说些什么,可是又说不出口。过马路,父亲拉住我,然后牵着我的手。“爸。”我抬起头:“你要我汇报你些什么呢?”父亲摇摇头:“你总会走在我前面的,你的幸福就是汇报。”在校车上,我哭了,我摸到口袋里的枝条,背面竟然有字!写满了我的名字,一遍又一遍。
爸,你要我回报你些什么呢?你总会总在我前面的,你的幸福就是回报。
我终于想起我当时要说的话了:“爸!好想大声说爱你!”你不需要什么,只要付出,而我呢?要汇报的却是爱我的一颗心!
我的父亲个子十分高。他有一双明亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一张大嘴巴。
爸爸是一个宽于待人的人。有一次,他把自我心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他,爸爸急着要走,所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。画来画去,不明白怎样一回事,我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了,爸爸回来少者狠狠地骂我一顿,重者还会打我一顿。怎样办?怎样办?我无计可施,无路可逃,只好听天由命,任凭爸爸发落。但是,结果出乎我的意料,爸爸回来以后,不但没有骂我,反而是耐心地教育我:“儿子,大人的东西你不能碰,要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西!”
爸爸还是一个乐于助人的人。有一次,他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声,他到阳台上去正想把自我家晒在阳台上的衣服收进来,却看到对面邻居家也有衣服晒在外边,而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说,立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后,他再回到自我家里收衣服。这时,大雨已经落了下来。自我家的衣服却被淋湿了。之后,妈妈批评他。他反而批评妈妈自私。
之后,雨停了,邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说:“真是太谢谢你了!”爸爸说:“没什么,远亲不如近邻嘛!不客气。”
你说我爸爸怎样样?他真是一个宽于待人,乐于助人的大好人。
亲人小传初2【第四篇】
他生就一副严肃的面孔,小小的眼睛中透露着坚定的目光。眉毛两端宽约一指,且向上翘着。两瓣薄薄的嘴唇时常紧闭着,一点也不失当年当军人的风范。嘴唇四周长满了短短的胡子,经常看到他拿着剃须刀刮胡子,而且还拿着小镜子照着,别有一番风趣,精致极了。古铜色的脸上长满了一条条皱纹。那是岁月的烙印,而且承载的光荣事迹。
我的祖父是一名军人,曾在部队里发电报,也被人们称为“信鸽”。虽然他不像海陆空军那样要这么艰苦,但是他要全神贯注地盯着,打码,是一项极其费脑力的工作。正因为这样,练就了这一副严肃的面孔。从小祖父吃苦耐劳,所以对母亲极其严苛。
祖父对中国文字有着浓厚的兴趣,大概是因为祖父出生在贫苦家庭,很少学习。他十分热爱书法,所以教母亲从小天天拿着毛笔练字,母亲还说:“以前我写毛笔字的时候,外公时不时来拔一下,如果被拔走了,就要被批评。”我听了后顿感“毛骨悚然”。
祖父一生忠于国家,忠于党,在家中说起日本的一些情况,他就瞬间神情严肃。对日寇进行了冷嘲热讽,话语间装满了对日本侵略者的深恶痛疾。有一次,我在车上对母亲开玩笑说:“以后带外公去日本吃海鲜!”母亲回了一句:“外公这辈子都不会去日本。”这句富有震撼力的语句触动了我。还有一件事情就是,那天祖父来给我过生日,看到了我的历史书后,一个小时都在逐字逐句地看过去。大概是触动了他吧!
我最敬爱的祖父,我佩服他那严苛的性格,军人的气魄,坚定的意志,我知道这是我们永远无法拿金钱衡量的。
亲人小传初2【第五篇】
亲人是我们生命中最重要的人,也是我们最亲近的人。他们与我们共同度过了无数个记忆犹新的时刻,无论是欢乐的还是悲伤的。为了表达对亲人的感激之情,我写了这篇文章。以下是我在写作过程中的心得体会。
第一段:亲情的力量(200字)。
亲人是我们生活中最坚实的靠山,给予我们无限的力量和支持。无论我们面临怎样的困难,无论我们取得怎样的成就,亲人的声音总是伴随在我们身边,鼓励和指引着我们前行。他们像一道明亮的灯塔,照亮着我们的人生道路。记得曾经有一次,我遇到了工作上的一次重大挫折,我情绪低落,意志动摇。但是,当我告诉家人这个消息时,他们并没有责怪我,反而给予我无私的关怀和激励。我或许会在生活的某个角落迷失,但是亲人存在的感觉永远陪伴在我身边,给我无尽的力量和信心。
第二段:亲人的细心照顾(200字)。
亲人总是默默地在背后为我们付出着,无论是物质上的还是精神上的。他们总是细心地照顾我们的生活,关注我们的需求,为我们排除万难。记得小时候,每当我病倒在床上,父母总是煮着热腾腾的汤汁,轻轻地为我喂食。那一刻,我感受到了亲人的温暖和爱意,也体会到了亲人的无私付出。他们的细心照顾让我感受到无尽的爱,并激励着我对亲人付出更多,关爱更多人。
第三段:亲人的陪伴与支持(200字)。
亲人的陪伴和支持是我们走过艰难岁月的力量源泉。无论我们面临多大的困难和挑战,无论我们经历怎样的风雨,亲人总是伴随在我们身边,给予着宝贵的精神支持。记得有一次,我因为失恋而陷入了迷茫,整个人心情低落。但是亲人并没有向我发起指责,而是默默地陪伴在我身边,用温暖的话语给我支持和鼓励,让我重新振作起来。正是亲人的陪伴和支持,我才能够再次坚定地追逐我的梦想。
第四段:亲情的珍贵(200字)。
亲情是我们生命中最为珍贵的财富,是无法用金钱衡量的。在生活中,我们常常会因为琐事而争吵,会因为相互之间的误会而产生隔阂,但亲人的价值超越了一切的矛盾和纷争。只有当我们的亲人离开了我们,我们才会真正意识到他们的珍贵。我曾经亲眼目睹了亲人的离世,我真切地感受到亲人的离开带给我内心的巨大震动。亲情是如此的脆弱和宝贵,我们不能对其掉以轻心,而应该珍惜眼前的幸福和温暖。
第五段:对亲人的感激与坚持(200字)。
亲人为我们付出了太多太多,我们怎能报答他们的爱呢?唯一能做的就是对亲人的爱心充满感激,并付诸行动。我坚信,只有把父母的希望变成现实,只有让亲人为我们的辛苦而感到骄傲,我们才是真正对得起他们的。我们需要珍惜与亲人相处的每一天,用行动告诉他们我们的爱,在他们需要我们的时候及时伸出援手。只要我们一直坚持这样做,我们的亲人就会感受到我们真挚的情感,也将更加幸福。
亲人小传让我深刻体会到亲人的重要性。亲情的力量可以让我们在困境中寻找到希望,亲人的细心照顾让我们感受到无尽的爱,而他们的陪伴与支持更是我们走向成功的动力。亲情的珍贵让我们要珍惜眼前的幸福和温暖,而对亲人持续的感激和坚持则是对亲人最好的回报。让我们用心感激亲人的爱,珍惜与亲人的相处,让他们感受到我们真挚的情感,共同彼此支持,共同走过每一个难忘的时刻。
亲人小传初2【第六篇】
汪子锐是一个很和善的人,脸上总是挂着中国式的“汪氏感染笑”,他也是一个有自己见解的人。
汪子锐,今年14,已是舞夕之年,即将“束发”,属猪(应该是的),善于谈论但有点口齿不清。汪子锐是一个“领导人”,但却是个“朱祐樘”式的人物。他是一个心地善良,思想单纯(表层),愿意分享知识的人。
见汪子锐在转悠,便上前施礼曰:“道友安否?咱们同是阐教中人,可助吾一臂之力?”汪子锐大笑曰:“吾但西昆仑散人,何必以礼?”此二人随即大笑而去。卞守正在道中曰:“明朝二百余年,若觉之督师何?”子说曰:“但是督师,权不甚大,能管三多省。”后,子锐一言又一语,锐之说似不可胜用。然后卞守正与汪锐始闲扯,自明及唐,自唐及清,从帝至民,从官及官,从战于政治斗,无所不谈。子锐对每一个谈话内容都能很详细的侃侃而谈——只是有点让人听不清罢了。但总能以觉得“这人不错”“这个人厉害”,在佩服他的同时也感到自己有了面子,也感到自己对于这一方面的知识的缺乏,于是会更加佩服与尊敬这个人。
子锐虽然有点口齿不清,但是他总是乐意分享自己所知道的知识,只要你们谈的是那个主题。每当与汪子锐谈话时,你可以听出他的语气很让人接受,听得非常和气,听得入耳,一点也没有什么夸张啊自负啊,骄傲啊。每当谈话有趣的地方时,他总得大笑,给你有种快感,也使你也跟着一起大笑。每当子锐不知到那个知识,他总会认真的听着然后会说:“对!………”表明他肯定你的.看法,鼓励你,给你一片真诚的心。
如果你不信,下课你可以找他谈谈哟!
亲人小传初2【第七篇】
如果你要问我今年最难忘的人是谁,我一定会不假思索地回答你:“我的‘假小子’同桌。”就让我说说我和同桌之间的事吧。
“同桌,你看见我物理书了吗?是不是你把我的物理书放在你的书包里了?”我看着物理课上正在满头大汗的寻找物理书的同桌,心里充满了无奈,这句台词我在每节课上都能听到。我心里想着:“同桌啊,你就不能女生一点,把你的书包仔细整理一下吗?我感觉你的卷子好可怜啊。”我的“假小子”同桌最喜欢听的音乐莫过于下课铃了,每每在下课时间她都会活跃的穿梭于班级与老师办公室之间,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。但是出乎我意料的是,同桌不喜欢体育。在我印象之中,一般的“假小子”虽然不如刘翔跑得那么快,也不如姚明打篮球打得那么好,但也不至于像我同桌那样一到体育课就呆在教室里的呀。
真是服了你了,我的“假小子”同桌。
亲人小传初2【第八篇】
我的父亲出生于1976年,生在青龙一个贫苦的家庭,满族。在很小的时候就要帮着父母分担家务,并照顾幼小的弟弟。即使是在寒冷的冬天也要上山砍树,劈柴。身上那一层薄的不能再薄的棉衣,无法抵挡凛冽的寒风,冻的他不停地哆嗦着。但他依然坚定地举起手中的`斧头,迎着寒风劈柴去。很难想象这就是一个不到十岁的孩子的日常生活!
在其他孩子下学出去玩的时候,唯独他,在油灯下默默地读着书。
在他上着初中的时候,为了攒钱交学费,他每天天不亮就起了床,骑上二八的大自行车,车后装满着要卖的东西。你问我他都卖些什么?他卖的东西他也记不清楚有多少种了,好像有雪糕、冰糖葫芦等那些零零碎碎得吃的玩儿的小东西。
在上中专的时候,他拥有一群好的朋友和他一起努力着。他还说过那时可以上到中专就已相当厉害了。
我想,这一定是老天被他对梦想的执着打动了,送给了他一份小小礼物……。
在三十岁的时候,他拥有了一份相当好又稳定的工作,遇见了一个优秀的女人,过上了幸福的小康生活。
他,就是我四十岁的父亲,我那坚强自立,从不向困难低头的父亲。
亲人小传初2【第九篇】
世界上有一种最美丽的声音,那边是亲人的呼唤。
——题记。
周一下午第四节课,我们班开了一场班会,扳回的主题是“感知父母恩,放下亲人刀”。扳回的第一项便是小品,当看到古子箴同学(男生)穿着女装出现在大家面前时,全班哄堂大笑,有的甚至笑出了眼泪。可是,当看完这个小品时,再没有人能笑的出来了,它讲述的是一个孩子在家里常常顶撞父母,更过分的是还打自己的母亲。最后他被父亲逐出门外。几天后,孩子因犯罪被抓了,警察将那个孩子带到孩子的母亲面前,当母亲看到孩子的手被手铐拷着,便上去要和警察拼命。那个孩子当时流下了悔恨的泪水,痛改前非,发誓从那里出来后一定要孝敬自己的父母。
我抬头忘了下其他同学,有的剃头沉默不语;有的'直抹眼泪;有的趴在桌子上低声哭泣,整个场面甚是凄凉。
接下来的项目是家长和孩子互相说对方的优点。当我听到一个个家长评价自己的孩子时,心中有说不出的滋味,每个家长的话中都透露出包容与期望。
同学们,让我们放下手中的亲人刀,孝敬自己的父母吧!
亲人小传初2【第十篇】
我的姥爷虽出生于建国以后,但过得似乎也不太安宁。姥爷的童年是极累的,他们不上学也没有学校,很小他就需要帮家里干苦活。再后来,姥爷才开始接触学习。姥爷上学极苦,听说,需要早上四五点起床,翻山越岭跨河过沟需走许久才能到学校。尤其在夏天,下暴雨,河水上涨,山路打滑,许多孩子在上学的路上可能会受伤,甚至摔断手脚。在学校吃的'饭也要自己从家中带,要自己从家带米带榨菜,泡菜或豆瓣。更是没有鞋子穿,一年四季春夏秋冬都要打光脚,一般上到五年级、六年级就大都会因家境贫寒而被迫缀学。这上学的种种艰辛,使许多本怀雄心壮志的学子不再或说是不敢再上学了,用我姥爷的话讲“那时,我们上个什么学哟,书未念成,饿已饿死了”。