打破束缚，成就最好的自己热选（优质8篇）
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打破束缚，成就最好的自己【第一篇】
也许你听说过这样一句俗语：“当局者迷，旁观者清。”只有善于融合他人的建议，才能破除心中的阴霾，迈出成功的一步，成就最好的自己。
善于融合他人的建议可以使人改正自己的错误。在一次会议上，“微软”总裁比尔·盖茨受到严厉指责，一名技术员指出公司开发网络浏览器滞后。盖茨略做沉吟，决然自责，并向与会者诚恳道歉，此举也宣告了“微软”经营方向的转型。盖茨后来谈及这件事时说：“我不想在面子问题上浪费时间，那是没有意义的。特权会使人腐化，但我想保持前进的动力。”一跃而为世界首富，这样的成功并没有塞住盖茨的耳朵，善于接受他人的建议，无疑是他成功的重要原因。
反观项羽，身边只有范增一位贤士，却不会采纳他的建议，甚至猜忌他，孤立他，这也难怪不可一世的西楚霸王会落得乌江自刎的下场了。
诚然，听取他人的建议为我们的判断开辟了一条新的途径，但这绝对不能代替自我的分析和判断。我们不光要学会去“听”，还要有足够的能力去“择”去“融”去“合”。塞纳克说过，怀疑一切人和相信一切人的错误都是一样的。只有把自己的判断建立在充分思考和分析的基础上，我们才有理由相信它。也只有这样，建议才有价值，我们才可以说是善于融合他人的建议了。
能够善于听取他人的建议，也就掌握了一种通达、睿智的生活态度，也就迈开了坚实自信的生活脚步。届时，他人的建议、将点缀你的人生。
打破束缚，成就最好的自己【第二篇】
只有在困境中不断进行自我超越，克服种种心理的依赖，才能成就最好的自己。这是我从这本书上读到的。
的确，这本书中的主人公的困境及遭遇，正是我们少年时代所要克服的种种心理。这本书也给了我很大的启发。在刚看到题目的那一刻，我就在脑子里蹦出了一个答案：当然是为我自己读书了，不然我读书还能有什么所图?读完这本书后，我明白了，我不仅是在为自己读书，更重要的是“为中华之崛起而读书”。这深深地震撼了我。让我彻底改变了对读书的看法。
这本书中的杨略确实让人印象时刻，他在神秘朋友心仪的帮助下逐步改正了自己的缺点，让自己充满了信心，明确了自己的目标。让自己变得越来越好。在书中，心仪总是用写信的方式告诉杨略自己的缺点以及不足之处。
其中有一封信让我记忆犹新，感受到了很大启发，书信中说了一句话，而我也很喜欢这句话，他说：“如果你的目标是月球，就不会羡慕雄鹰。”我觉得这句话说得很对，只有把目光放得更加长远，那么就不会羡慕眼前的一些蝇头小利。
在信中心仪还说道，只有远大的理想和目标是不足够的，还要逐步确立人生的目标。其实，我就是一个目标不够清晰的人，一直以来都感到很迷茫，不知道以后究竟该怎么办。读了这封信，我陷入了沉思。后来恍然大悟，对呀，如果我只是一味地努力，却没有想到我该怎样努力，应该朝哪个方向去努力，那么一切就都只是空谈。
目标不是挂在墙上的口号，不是标榜自己的商标，不是安慰自己的借口。他应该是你人生的指南针，指引你找到正确的方向。让你不再迷茫。
这本书中不仅仅只有关于目标的启示，这些也在深深吸引着我，影响着我，让我豁然开朗，好像找到了人生的导师，他启迪着我，仿佛拨开云雾见到了青天。我会好好的珍藏着这一本书。(许玲玲)。
打破束缚，成就最好的自己【第三篇】
各位尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自高中分校的青年教师xx。站在演讲台上，我想讲xx人的办学理念“教学生一天、想学生一生”，可是我又只是一个入职xx不到三个月的新兵，经历实在有限。我能讲什么呢?我想到了我读小学时的恩师刘老师，就为大家讲一讲我和刘老师之间的几件小事吧！
刘老师是我的语文启蒙老师。你也许不会相信，今天站在台上演讲的我，曾经是一个吐字不清将“包子”说成“彪子”、而且还有点口吃的男孩。因为没上学前班，五岁不到的我就读了一年级，刚开始接触声母、韵母时，总比其他孩子慢半拍。为了纠正我普通话的发音，每天午饭后，刘老师把我叫到办公室帮我补习，这样的日子持续了近两个月。
一天午后，她赠给我一本注音版的《唐诗三百首》，叫我每天放学后在家大声朗读，读得让她听见。因为我家跟刘老师家前后相邻，她家厨房斜对着我家前门。所以她特意叮嘱我在她炒菜的时候大声地读，要声音洪亮，盖过她炒菜的声音。渐渐地，在她的指导和督促下，我的发音慢慢变得清晰准确，口吃的毛病慢慢消失，口头表达能力也有了明显的提升。
还记得是四年级临近期末的一天，学校小卖部的老板急冲冲地跑到班上大声地吼道：“在小卖部欠钱的同学赶快还钱来！”身为班长的我随口说了一句“我们班没有。”便立马遭来那个小卖部人员的大声斥骂，胆小的我被吓哭了。刘老师知道后跑去小卖部和那个人论理，维护我的尊严；并在全班同学面前肯定了我的行为，说我有正义感，是同学们的榜样。
大学实习期间的一个周末我回到家，妈妈告诉我刘老师中风了，我便立马乘车赶到二十多公里外的老家前去看望。拄着拐杖、行动略显不便的刘老师一开门，就不假思索地叫出了我的名字，殊不知离上次相遇已经两年多了。得知我即将成为一名教师，她打心眼里为我高兴，并嘱咐我说，做老师要心中永远装着学生，要甘于清贫、乐于奉献。听着刘老师亲切的教导，我倍感温暖。促膝长谈之后，刘老师硬要留我在她家吃饭，还特意让她先生专门为我炒了一盘苦瓜。
我想起来了，二年级时的那个暑假，刘老师叫我去她家吃饭，也是为我炒了苦瓜。我本来是十分拒绝吃苦瓜的，可她温柔地对我说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我明白了她的良苦用心，她是要我在今后的人生旅程中踏实努力，去体验苦尽甘来的味道。
临走时，她交给我一把钥匙，叫我去她家阁楼进门正对面从左至右数第四个书柜的抽屉里拿出一本书来。诧异的我上楼打开抽屉，看到的是六年级时我带领全班同学编辑的一册作文集。我万万没想到，十一年前的那本作文集竟然还被刘老师珍藏着，而她赠送给我的那本《唐诗三百首》却早已不见踪影。
转眼间，离那次去看望刘老师又过去了几年，我落脚xx学校成为了一名人民教师。每当我想给自己找出一个入职xx的理由时，便会想到刘老师，因为我想要做一个像刘老师那样的人。
“老师！老师！他晕倒了！”两个月前的一天下午，我突然听到身后传来学生们急切的叫唤声，原来是一名学生晕倒在军训场上了。来不及思索的我转身飞奔而去，将那位同学一把抱到怀里，拼命地呼喊他的名字。但他似乎没有反应，我惊慌失措，愈发拼命地叫唤他。一旁的学生说“掐人中、掐人中……”我试着使劲按了几下，还真的有效了，他睁开了双眼。随后我和赶来的校领导将他紧急送往仙桃三医院。检查期间，等待结果的我坐立不安、倍受煎熬。二个小时后，当我们看到结论一切正常的检验单时，我长吁了一口气，而此时他的家人正好赶到医院。
回校的当晚，刘校长听取我的汇报后表扬了我，还说“你也是一个孩子，但你担当起了一名教师的责任！”是啊，走出校门，我的确就是一个孩子；然而当我走进教室，站在这三尺讲台上时，则十分清楚自己肩上的责任和重量。我知道，是因为有了刘老师对我潜移默化的影响，所以我才义无反顾地进入到了教师队伍的行列，所以我才能始终把学生放在心上。
“教学生一天、想学生一生”是xx学校的办学理念，而刘老师则是这一理念最忠实的践行者。从过去到现在，刘老师的人格和品行一直影响着我，我也会像刘老师一样在这份爱的事业中执着前行，将最美的年华献给这人世间最美的事业！
谢谢！
打破束缚，成就最好的自己【第四篇】
这是一本通过小说加书信体的形式寓教于乐,塑造了五位性格特征各不相同的中学生.他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事,性格的缺陷得以充分的表现,在“心仪”的指导下,他们历经了痛苦的改造过程,最终都成就了“最好的自己”——努力克服自己的性格缺陷,充分发挥自己的长处,学业、人品双优,成就了最好的自己!
少年强则国强.健康成长主要有三方面:一是好好学习,以优异的成绩考上理想的高中,大学;二是提高综合素质与能力,德智体全面发展,健康快乐的成长;三是从小发现并培养一方面的特长,努力成为体育,娱乐,艺术等方面的人才.
为什么要读书?你在为谁读书?读书,特别是基础教育,是人生必经的途径.如果结合我们未来的生活质量、职业方面、社会地位、人生价值,那么我们就应该明白,不仅要读书,而且要读好书,是为自己从平凡到优秀乃至卓越而读书!
看完这本书后我知道了:只有发现并努力改造自己性格上所存在的严重缺陷不断提高和完善品格修养,加上充分发挥自己的长处,才能做到最好的自己!
打破束缚，成就最好的自己【第五篇】
人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇。由于种种原因，常与朋友、同事谈论有关成功、成就怎么理解?怎样面对等话题，每当聊起类似话题，不禁对以前的自己颇感不满，对未来可谓望洋兴叹或责怪他人，但是一本书丰富了我的很多看法，受益非浅。
对于本书的书名，其实是再平常不过的。但如何做真正的、最好的自己却值得我们深思。在读此书过程中，时常会把自己融入书里，总会情不自禁用自身与之对比，不经意间，便成就了一次心灵的洗礼，也是一次很好的自省。回想以前的事宜，进一步知道妄自菲薄、责怪他人是自信心最大的蛀虫。读完这本书，我对自己的不足也有了一个相对清醒的认识，曾经忽略的一些东西也似乎闪现在我的眼前，时刻提醒着自己。
成功的同心圆的核心就是正确的价值观。如果价值观不正确，一个人无论怎么努力，都会像南辕北辙的赶车人那样离成功越来越远。核心的第二层则是态度，对于渴望成功的人来说，最重要的人生态度，包括积极、自信、自省、勇气、胸怀等。最后还要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想，发现兴趣，有效执行，努力学习，人际交流，合作沟通等六种最基本的行为方式中，这构成了同心圆最外面一层。有胸怀才会成功――只要拥有了宽广的胸怀，就会体验到退一步海阔天空的轻松和愉悦。
宽广的胸怀表现在务实、宽恕、自律、尊重、涵养这五个方面有超乎寻常的能力和品质。
成功的定义有很多种，就看自己怎样看待自己。人人都可以成功，我可以选择我的成功，脚踏实地，做好现在的每一件事情，做最好的自己。
做最好的自己，无论是谁，若把这句话当作自己的人生目标，他一定会很充实，很快乐，很成功。做最好的自己，说的很简单，但要做到这点，其实也是件不容易的事情，我理解应做到以下几点：第一，要做你自己。第二，要相信自己。第三，要看重自己。第四，要不断完善自己。第要有善心和爱心。
最后，引用作者的一句话：有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
做最好的自己，就要态度积极、乐观面对人生有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。
做最好的自己，就要远离被动习惯、从小事做起冷静辨析而不轻信他人，主动影响事情而不是受事情的影响，有主见而不盲从，积极尝试而不退缩。
做最好的自己，就要对自己负责、自己把握命运积极主动抓住命运中自己可以选择、改变和可以最大化自身影响里的部分，勇敢面对人生;多做尝试、邂逅机遇换工作的意义在于，一开始的决定并不是终生的决定。有机会尝试更多，才能找到真正的兴趣所在。
做最好的自己，就要充分准备、把握机遇在机遇还没有来临时，就应事事用心、事事尽心，掌握足够信息，以便必要时做出抉择，抓住机遇;努力争取、创造机遇不知道兴趣何在?马上做发掘兴趣的计划;不知道毕业后做什么?马上制定尝试新领域的计划;不知道欠缺什么?马上写简历，找师友打分。
做最好的自己，就要积极推销自己主动寻找每一个机会，让老板或老师知道自己的业绩、能力和功劳。同时不忘团队精神，发表见解、贡献主张，协助他人、鼓励大家。以事为本、以人为先。
总之，做最好的自己，梦想不再遥远，快乐不再遥远，辉煌不再遥远!美好的明天也终将成为永恒的历史，在做最好的自己的实践中，自己也将被从中散发出的万丈光芒包裹着，在黑暗中也能依旧熠熠生辉，照亮前路，勇往直前!
打破束缚，成就最好的自己【第六篇】
大家早上好!
我们终于度过了夏日的炎热酷暑，迎来了2021年的第一阵凉爽的秋风。在这秋高气爽的日子里，我们在鲜艳的五星红旗下又相聚在一起举行2021—2021学年度第一学期开学典礼。
在此，请允许我首先向新来的一年级的新同学、向从外校转入我校的新同学表示热烈地欢迎!向所有的老同学们重返校园表示诚挚地欢迎!欢迎你们加入到我们黄梅小学这个充满欢乐和睦的大家庭。
同学们，这学期是一个充满希望和挑战的新学期。我们每一个同学都要问一下自己：我在新学期中有什么打算呢?新学期，新的知识需要我们去掌握，新的目标需要我们去实现，新的成绩需要我们去创造，新的高峰需要我们去登攀。
我给同学们提出三点要求，这三点要求是“培养习惯、注重积累、坚持不懈”，其中“培养习惯”我要讲得细些，这三点要求，显得非常朴实，却很有用;比较简单，却蕴含着深刻的道理。
那么，什么是“习惯”?
1、生活习惯。
卫生(刷牙、洗脸、洗手、洗衣、洗头的习惯)、生活(早睡早起、按时就餐、不吃零食)、健康习惯(学习与休息、体育锻炼)。
2、行为习惯--礼貌习惯(师生问候、生生问候)、行为(戴红领巾、升国旗，三操)。
3、学习习惯。
预习、复习、上课听讲、完成作业、积极思考、举一反三……。
4、习惯的重要性。
十五世纪英国文学家培根说：习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人生。
十九世纪英国批判现实主义作家萨克雷说：播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。
莎士比亚说“性格即命运”，我认为习惯也能很大程度上影响一个人的命运。大到一个民族、国家，小到一个班级、个人，莫不如此。
一个人养成了良好的习惯，他将会受益终身;一个班级养成了良好的习惯，班级管理就会有条不紊、秩序井然，工作就会事半功倍;一个学校养成了良好的习惯，就会培养出一大批具有良好习惯的教师和学生;一个民族、一个国家养成了良好的习惯，这个国家、民族就会屹立于世界民族之林，受到其他国家、民族的尊敬，这是民族之魂哪!
5、如何养成习惯。
习惯的养成要从小抓起，要在长时期的学习过程中经常反复地抓。只有这样，才能形成“思维和行为的动力定形”，也只有这样，才能“产生‘自动化’的行为”。你养成良好的习惯了吗?如果你扎扎实实地养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯，它们就会像润物的细雨一样无声地滋润你的学习生活，这些“习惯的种子”必将快乐地生根、发芽、长叶、开花、结果，乃至影响你的一生。
第二、注重积累。
学习如堆沙，要注重积累。语文要积累，要积累优美的词儿、生动的篇章、巧妙的构思，积累丰富的人文底蕴;数学要积累，要积累解题经验，要积累思维方法和策略，还要努力积累生活中的数学经验;英语要积累，重点积累词汇和用法;自然要积累科学的知识和思维，音乐要积累乐感，美术要积累美感、体育要积累运动感和运动技能。学习之妙，在于积累，无论多么伟大的成就，无论多么耀眼的光环，都是从一点一滴积累而来的。
积累一、小学阶段要“多读书、好读书、读整本的书”。
古人云“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。“提笔成文、出口成章”“腹有诗书气自华”。足不出户，便可体会“大江东去”之豪气，见识长江之磅礴、东海之壮阔，山川之秀丽，天地之钟秀。
读书，要会读，好的句子、词语要记下来，反复消化;优美的情景要记在脑中，一个个动人的小故事，1篇篇优美的童话，一段段灿烂的美文，读来琅琅上口，诵之满嘴生香。呵呵，这文章被你咽到肚里去了。
积累二、小学阶段要勤于思考，枪越擦越亮、脑子越用越灵。勤于思考，是对脑力思维的锻炼，一道题怎么解，还有没有其他的方法，多问几个为什么。久而久之，你的脑子就变灵了。如何思考，怎么样都能有效地思考，关系到学习效率问题。正常的人，谁也不比谁聪明多少，谁也不比谁笨多少，要说真的有聪明和笨之分，倒不如说是有勤奋和懒惰之分。你勤奋刻苦、学习得当，掌握得知识多了，自然变得越来越聪明;你懒惰成性、方法不当，自然会显得笨些。
学习，就是要多读书、勤于思考，慢慢累积，积跬步以致千里、积小流以成江河。千里之行、始于足下呀，同学们。
第三、坚持不懈。
学习，绝非一朝一夕之功，学习要下功夫，要有“铁杵磨成针”的精神。有的同学好拖拉作业，有的同学不想下功夫学习，“三天打鱼、两天晒网”，那肯定是学不好的。小学是打基础的阶段，地基打结实了，才能盖楼。只有从小努力学习，刻苦练习，牢牢掌握的知识，长大了才能为社会做出贡献，才能成为国家的栋梁之才。
“培养习惯、注重积累、坚持不懈”，很平常的十二个字，却蕴含着丰富的道理，将影响你的一生。
同学们，成功器重的是奋斗不懈的勇士，失败拥抱的是不思进取的懒汉。要珍惜这美好时光，尊师爱校，勤学善思，求实奋进。让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧!
打破束缚，成就最好的自己【第七篇】
大家好!
我们每一个人都要做最好的自己，每一个人都要把自己最好的一面展现出来，所以我来说说怎么做一个最好的自己。
我们做最好的自己，必须先做好两大点，第一：要改正自己的缺点。第二：学习他人的优点。下面我们来详细说明。
要改正自己的缺点呢!我有一个好方法，把自己的缺点写在一张纸上，然后把贴在最显眼的地方。如果自己的某一个缺点改正了，就可以在纸上打一个小“x”。时刻提醒自己，不能再那样做了。如果自己的缺点全部改正了，可以再看看自己有没有缺点，有就要改正了。
学习他人的优点呢!必须观察一下，学习或者有什么非常擅长人，可以请教一下，让他们教教你，这样既能让自己的成绩变好，优点变多，又能加强同学之间的感情，也可以交多一点好的同学，好的朋友!有什么事也可以互相帮助。
打破束缚，成就最好的自己【第八篇】
大家好!
也许每个人都有缺陷，不足，但只要有信心，就可以做一个最好的自己。
市里要举办一个英语演讲比赛，我对英语不感兴趣，可经不住妈妈的“威逼利诱”，我还是勉强报了名。
既然报了名就得准备，总不能让别人看笑话吧!为了我的面子，也为了取得一个好成绩。我开始不亦乐乎地忙了起来。
找文章，背单词，翻译……几乎每天我都忙到深夜，终于，我将演讲的文章背的滚瓜烂熟，甚至有些期待比赛的到来。
比赛的那天到了，坐在大厅里，看着别人出色的发挥，我反复问自己：“你行吗?”渐渐地，我打起了退堂鼓。爸爸看我这幅没有信心的样子笑着说：“孩子，有什么好怕的?拿出信心来，做一个最好的自己!”
该我演讲了，我有些惴惴不安地走上了讲台，可还没几分钟，我便卡了壳，脑子里一片空白，仿佛我背的东西都飞到了地球的另一边。这短暂而又漫长的寂静使我更加不知所措，好像手脚都失去了知觉，木头般僵在那里。空旷的大厅里只剩下了我的呼吸声和心跳声。
“做一个最好的自己!”爸爸的这句话从我的脑中一闪而过犹如醍醐灌顶使我从极不自信中解脱了。我找回了自信，继续开始演讲。虽然我背的不是很流畅，毕竟我有自信站在这里。当我演讲结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我清楚的看见了爸爸脸上的笑容。
金无足赤，人无完人。每个人都会有不完美的地方，但要拿出自己的勇气与信心，证明自己的实力。只有这样才能挑战自我，做一个完美的自己!