首页 > 工作范文 > 范文大全 >

2024年诗歌朗诵比赛策划书目的 诗歌朗诵大赛策划书【优推4篇】

网友发表时间 2593278

【请您参阅】下面供您参考的“2024年诗歌朗诵比赛策划书目的 诗歌朗诵大赛策划书【优推4篇】”是由阿拉网友精心整理分享的,供您阅读参考之用,希望此例范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持一下小编了!

诗歌朗诵比赛策划书目的 诗歌朗诵大赛策划书【第一篇】

本次elaa短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。

xxxx年10月19日、20日 6:.

外语楼106、411

外国语学院06级同学

外国语学院英语语言艺术团(elaa)

所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵1篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。elaa还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由elaa的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。elaa还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。

选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。

比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得elaa颁发的荣誉奖状。

外国语学院

英语语言艺术团

xxxx-年9月27日

诗歌朗诵比赛策划书目的 诗歌朗诵大赛策划书【第二篇】

一谈到“端午节”,我们一定会想到中国历史上第一位伟大的爱国主义诗人——屈原。他是光明和正义的化身,是中华民族的灵魂,他的那种高尚的政治情操和理想,不屈不挠的斗争意志,壮怀激烈的气节和风骨,无一不是当代我们大学生应该学习的地方。随着端午节的临近,我系为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学们高尚的道德情操,特举行“诗歌朗诵比赛”活动。

参赛人员:

参赛形式:朗诵诗歌

诗歌主题:纪念屈原

要求使用汉语朗诵,作品形式自由创新,主题鲜明突出,内容积极向上,朗诵感情饱满真挚,表达自然,能反映诗歌的内涵。

1、比赛前召开会议,对相应的工作人员进行分工。

2、申请比赛场地,安排比赛时间地点。

3、做好比赛前期宣传工作,通知下发到每个班的宣传、文娱委员,同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作,让同学们了解本次活动并积极参与进来。

4、报名工作,各班确定好参赛人信息,报到主办方处。

5、报名截止日期:

6、邀请嘉宾,评委,定好主持人、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

7、提前五天统计报名名单及所需配乐,配乐以mp3格式上交。

为保证进入决赛的作品的优秀和选拔性,初赛将在上交作品中进行审评,时间、地点待定,进入决赛的选手抽签决赛上台顺序。

一等奖:

奖金:

荣誉证书一个

二等奖:

奖金:

荣誉证书一个

三等奖:

奖金:

荣誉证书一个

优秀奖:

优秀策划奖:2名

荣誉证书一个

最佳组织奖:2名

荣誉证书一个

(一)评委

1、评委必需公证严明,做到对错分明;

2、评委必需熟知各题答案的正确性;

3、评委要认真评判,不得错评;

4、评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

(二)参赛者

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决

4、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予相应处理。

(三)、竞赛进程

1、主持人宣布竞赛开始;

2、介绍评委、参赛选手;

3、宣布评比规则,包括台风,语音语调,仪表仪态,和应变能力等;

4、参赛选手预备;

5、统计结果,主持人宣布结果。

(四)比赛程序

1、评委及嘉宾入场

2、主持人致词

3、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手

4、比赛环节,选手须在演讲前先介绍自己

5、评委点评并进行打分

6、统计结果,主持人宣布结果;同时比赛结束。

(一)、基础分

1、作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出,内容积极向上(1分)

2、参赛者衣着得体与诗歌内容相协调(分)

3、精神饱满姿态得体大方(1分)

4、参赛者感情饱满真挚、表达自然,通过表情的变化反映诗歌的内涵(分)

5、参赛者吐字清晰、声音宏亮,能正确把握诗歌节奏(2分)

6、参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)

(二)、提高分

7、朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,以其他富有创意形式朗诵(1分)

评分要求:

1、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;

2、比赛打分满分10分,评委打分以分为基础分;

3、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。

诗歌朗诵比赛策划书目的 诗歌朗诵大赛策划书【第三篇】

为了丰富我部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。

提高文学素养,传承诗文精神

①比赛时间:20xx年xx月22日

②比赛地点:教学楼601教室

③参赛对象;院劳动部全体干事

⑴诗歌必须是原创作品

⑵形式不限

⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限

四个评分标准:仪表形象、朗诵内容、语言表达、综合应象四部分对朗诵选手进行评分。

1、仪表形象:2分、要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;

2、朗诵内容:4分、要求朗诵内容是原创的,主题鲜明、深刻、格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感;

3、语言表达:3分、要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当;

4、综合应象:1分、由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价;

1、主持人致开幕词

2、比赛选手进场

3、主持人介绍比赛规则和评分细则。

4、比赛前主持人报幕、选手上台朗诵

5、选手比赛完后,邀请评委上台发言,工作人员进行统分。

6、嘉宾宣布比赛结果。

7、主持人宣布比赛结束,请嘉宾和评委退场。

8、工作人员负责做好后期工作。

①通知各队准备

②邀请评委

③布置赛场

评委明确给出每部分评分,由工作人员算出选手最后得分,总分不得超过10分、比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。获奖选手各颁发荣誉证书一本。

1、荣誉证书:30元

2、矿泉水:10元

合计:40元

⑴、选手要提前到达比赛场地,到指定区域就坐。

⑵、为了衡量参赛者的应变水平,我们设有答辩阶段,希望参赛者做好准备。

诗歌朗诵比赛策划书目的 诗歌朗诵大赛策划书【第四篇】

“园艺杯”诗歌朗诵比赛。

为了建设和谐校园,为了丰富校园文化生活,感受诗歌魅力,给同学们一个展示自我的平台。

提高同学们的文化素养,激发学生对诗歌的热爱,陶冶同学们的理想情操,活跃校园文化。

比赛顺序由抽签序号决定。朗诵时间不得超过3分钟。

20xx年4月30日下午午间阅读进行。

小会议室

范春燕、程晓燕、陈洁

1、思想内容:园艺古诗为主,内容健康、向上,思想性强。(2分)

2、精神面貌:自然大方,精神饱满,衣着得体。(2分)

3、朗诵能力:普通话标准,吐字清楚,节奏韵律明显。(3分)

4、艺术处理:感情充沛,能准确的把握作品内涵与格调。(3分)

一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖6名。

相关推荐

热门文档

48 2593278