2024年班会心得体会范文大学生【优质5篇】
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班会心得体会大学生【第一篇】
为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全六月三十日(星期三)第六节课，我校十八个教学班，班班举行安全教育主题班会，而且校领导亲自深入课堂听课，可想而知，领导对我校安全的重视。我听了五年三班班会安全在我心中，会议由赵岩同学主持，同学们：生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。五(3)班“安全在我心中”主题队会现在开始。
班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开的。通过本次安全教育活动的开展，安全用电工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了安全用电常识，提高了如何正确用电、防止触电的安全防范意识。安全用电，让电成为我们的“好朋友”，“远离触电”已成为学生们的自觉行动。由于开展的主题班会活动丰富，有针对性和实效性，还对其它各项安全教育工作起了支撑和推动作用，使学生真正体会到了“安全在我心中”。
主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会，能引起班集体成员的触动或共鸣，培养他们懂得思考、敢于发言，形成自己的见解。班会上李老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话，又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、电器使用安全等人身安全。而后，宣传委员对校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。然后，由班上同学自己排演的节目，生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。
这次班会不仅达到了预期的目标，生动活泼，使“安全在我心中”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。例如听五三班安全班会小品在放学的时候在路上踢球，在公路上踢球两个来回，用力过猛，球被踢到公路中间说着，小同学翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过…为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!小品表演《家庭ab剧》周末父母不在家，一个自称是爸爸同事的陌生人来家。结果给陌生人开了门，多危险啊!那个冒牌“叔叔”却被抓进警察局去了。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
我认为这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中，足以看出大家对安全问题非常重视。通过这次活动进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远着伴随我们大家!
总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
班会心得体会大学生【第二篇】
读书的时候，每周都会有一节班会课，那对于班会课大家有什么心得体会呢?下面是关于班会心得体会范文。
感恩教育主题班会心得体会
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。
伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。
每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。
我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。
在回家的路上，我高兴着呐!不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。
是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。
大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。
于是，我拿起笔写下了自己的感受……
作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。
无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，而应感谢。
是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。
我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的陌生人。
我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持;在精神上给予我们最大的鼓励。
感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲倦的身心得到了放松，让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜。
感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。
是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。
让我悟出了更多生活的真谛。
让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。
我相信，我们会快乐一生。
感恩是人生的一堂必修课。
让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。
分析一下班会课的历史和现状，不难看出，班主任老师对班会课往往“操心”太多，放得不够，而要想使班会活动发挥它的教育作用，真正成为学生自我教育的活动，取得教育实效，就唯有把班会的自主权交给学生，让学生成为班会的主人，提高学生在班会活动中的参与度。
班主任要充分发挥主导作用，给以适当的点拨、指导，而具体的工作要让班委会发动全体学生一起去做。
一次有益的班会活动，它的教育性是贯穿于准备、开展这整个活动过程中的。
首先，让学生围绕学校教育中心自己确定班会内容，要求人人献计献策，如果被采纳利用，就授予“班级小主人”的称号。
可以说学生的智慧是无穷的。
比如：围绕如何开展劳动教育，学生在班主任的引导下，提出了许多活动内容，有进行家务劳动的“今天我当家”和“家庭劳动卡”活动，有自我服务方面的'劳动技能竞赛和包馄饨、野炊等劳动，也有关心他人的“为小弟弟小妹妹包书皮”、为老师做椅垫活动。
还有服务社会的打扫公共场所，擦栏杆等公益劳动，可谓全面周到，丰富而充实。
又比如：学生围绕“知我家乡，爱我家乡”教育，提议读《吴江英烈》。
学生们分成小组寻找知情老人，了解家乡英烈的故事，我和班委会一起设计了一堂生动的班会课--吴江英烈知多少。
后来，这个班会活动获得了江苏教育杂志社举办的“三热爱班队活动”征文三等奖。
可见，发挥了学生自主性和创造性的班会活动是卓有成效的。
其次，让学生组织主持整个活动过程，从内容的选择，节目的编排，程序的安排以及串联词的写作，全部交给学生，但老师始终参与，做好“扶”和“导”的工作。
记得学校开展主题班会评比的时候，我班选定了“夸夸我们的家乡”这个主题，方案确定，同学们纷纷行动起来，有走访老人、了解家乡历史的;有拍摄照片反映古镇新貌的;有搜集图片资料、名胜古迹材料的……更让我记忆犹新的是我和学生一起“创作”快板，“改编”了有关歌词，使这个活动自编自导自演，充分发挥了学生的主体作用，收到了良好的教育效果。
又比如：为了祭扫革命烈士墓，学生人人自制了小白花、小花环，人人读一个革命烈士故事。
有了人人参与的活动准备，活动时对先辈们的崇敬之情就油然而生了。
班会活动让学生积极参与，极大地激发了学生对班集体的认同、理解和创造性并因积极投入而得到了成功的体验。
今天我们班召开了一场关于大学生心理健康的主题班会。
本次班会由心理情景剧、“专家”讲心理、dv播放等很多有趣而有意义的环节组成，其中给我映像最深的是dv播放环节。
dv播放环节主要是通过dv播放的方式来对我们大学生在日常生活中的一些不健康心理的展现于揭露，再结合同学们的积极发言从而达到及时纠正、预知与了解相关知识的目的。
这样一来不仅将心理健康这一严肃的主题活跃化为大家提供了一个正视自己心态的机会，更加重要的是在3段dv的创作与录制的过程中、通过这些有趣而有意义的合作拉近了同学心与心之间的距离，加强了整个班集体的凝聚力与向心力。
这一环节中主要体现了沉迷网游、自恋等心理问题，同学们的精彩表现以及动画制作的诙谐幽默都将将此次班会推向了高潮。
博得了观众和评委的一致好评。
通过全班上下的一致努力我们的精品班会取得了圆满的成功。
我相信通过本次班会不仅会在一定程度上帮助同学们树立良好的心理坐标而且也会促进我们整个班集体更加和谐有序的发展。
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班会心得体会大学生【第三篇】
班会是学生和老师之间交流和互动的重要平台。参与优质班会可以提高学生的参与度和学习效果。我很荣幸能在学校参与一个特别出色的班会。在此次班会中，我从中受益匪浅，收获颇多。
第二段：优质班会的组织
一场优质的班会离不开良好的组织和规划。在这次班会中，老师提前做了详细的准备工作。她明确了会议的目的和议程，并提前分发了相关材料供我们阅读。此外，她还利用班级群聊和提前通知等方式将班会的时间和地点告知全班同学。这样的组织是非常重要的，它保证了班会的顺利进行。
第三段：改变的机会
在这次班会中，我学到了很多新的知识和技巧。老师通过各种教学方法和案例分析，教给我们如何提高学习效果和应对困难。例如，她提到了学习的五个步骤：预习、主动提问、小组讨论、总结和复习。这个方法旨在帮助我们更好地理解知识并巩固记忆。此外，老师还分享了一些成功的学习经验，并鼓励我们积极参与课堂。通过这次班会，我学到了很多学习上的技巧和方法，我相信这些知识将对我的学习产生积极的影响。
第四段：班会的互动性
班会是一个可以促进学生和老师之间互动的平台。在这个优质班会中，老师鼓励我们积极提问和参与讨论。她非常热情地回答了我们的问题，并积极鼓励我们发表自己的观点。这种互动让我感到非常舒服和自信，我更愿意在班会上积极参与和表达自己的看法。班会的互动性不仅加强了我们之间的互动和交流，还让我们更深入地理解了所学内容。
第五段：结语
优质班会是促进学生学习和成长的重要环节。在这次班会中，我学到了很多新的知识和技巧，并且通过与老师和同学的互动，我更深入地理解了所学内容。优质班会不仅仅是一个学习的机会，它还是一个促进师生关系良好发展的机会。希望今后能有更多这样的班会，让我们有更多的机会学习和成长。
班会心得体会大学生【第四篇】
冬奥班会是每个冬季运动员们备战冬奥会的一个重要阶段，也是交流心得、分享经验的机会。在这次冬奥班会中，我受益匪浅，收获良多。以下是我的心得体会。
一、开幕式：肩负责任，展现风采
冬奥班会开幕式是一个非常隆重的仪式，也是我们展示自己的舞台。作为一名冬季运动员，我们肩负着国家和人民的期望，也要为自己的梦想努力奋斗。在开幕式上，我感受到了班级的凝聚力和团结力，也感受到了同行的竞争和激励。我们需要时刻保持警觉，不断提高自己的实力和能力。
二、培训课程：深入了解更多知识和技能
在冬奥班会中，我们参加了多场培训课程，了解了更多关于冬季运动的知识和技能。其中，包括心理训练、运动营养、赛道技巧和科技应用等方面的内容。这些课程对于我们参加冬奥会的备战工作至关重要，通过不断学习和实践，我们能够更好地提升自己的竞技水平。
三、技术交流：与优秀选手交流学习
在冬奥班会中，我们还有机会与来自不同地区的优秀选手进行技术交流。通过交流学习，在比赛中更好地应对对手，找到更有效的训练方法和策略，这对我们提高自身技术素养和竞技能力的提升有着非常重要的作用。
四、比赛训练：淬炼实战能力
除了学习和交流，比赛训练也是我们在班会中重点的内容。在比赛中，我们将运用所学知识、技能和策略，检验自己的实战能力。在这个过程中，我们将面对竞争和挑战，也会遇到困难和挫折。但正是这些压力和挑战，让我们更加坚定了自己的信念和决心。
五、结业典礼：展望未来，激励自己
冬奥班会的结业典礼，标志着我们在班会中的学习和训练圆满结束。同时，也是我们展望未来，激励自己的时刻。在典礼上，我们分享自己的收获和感悟，也向其他人展示了自己的成长和进步。回忆起这段时光，我深深感悟到，在冬奥班会中，每个人都能够通过自己的努力和付出，取得自己想要的成果和进步。
结语
通过这次冬奥班会，我受益匪浅，成长了很多。我更加坚信自己的梦想，也更加清楚自己的目标和方向。在未来的竞技生涯中，我将时刻铭记班会的精神，不断学习和进步，为自己的梦想而努力奋斗。
班会心得体会大学生【第五篇】
作为医学专业的学生，我们不仅需要掌握专业知识，还需要具备一颗医者的医德医风，因为在医学领域，实际工作中的医学技能并非唯一关注点，可谓是“医德为先”。因此，我们举行了一次医意心得体会班会，以探讨如何从内心深处培养医德。
第一段：开头
开门见山的介绍班会的主旨——如何心中学习医德，阐明了这次班会的主题和意义，引出下文。
第二段：正文1
医德的定义是：医德是关于医学道德知识，医学伦理和人文素养的总称，是医务工作者在医疗服务中的行为准则和思想情操。然而，虽然我们在课堂上也学习了有关医德的知识，但如何将其贯彻到日常实践中，却是另一个挑战。在这里，我们分享了笔记中很少提及的医德技能，例如一些沟通技巧，出诊时的注意事项，以及与病人如何更好地沟通等。
第三段：正文2
医学专业从来都不是纯粹的技术活，医德就好像传家宝一样，需要从一个医生传承和发扬下去。我们需要坚定自己的理念，增强自己的医德意识，培养自己的信仰，引导自己的行为，并在实践中将它们融入到自己的思维和言语中，让医学伦理及人文素养在精神上得到强化。
第四段：正文3
然而，只有学习和实践医德，还不够。我们也需要在第一时间修补自己遗留下来的错误，处理好自己与患者、家庭与医生之间的关系，及时做出反思，总结经验，反过来改善我们自己的医德。医学领域有时就像赛场，一个小失误可能会导致灾难性后果，医德同样关系到病人的生命和健康。
第五段：结尾
总结班会内容，此时我们已经意识到医德是我们必须掌握的核心技能，不断深化对医德的认知，不断推进医德的实践，努力在实践中培养一颗超越单纯技术的医术医心，让医学在我们手中更加高质高效。培养我们做交流能力强的医馆，懂得倾听病人需求并作出最恰当的医疗决策，并在面对药品等方面时坚持公正和诚信，这样的医德那怕只有是我一人，大自然也会奖励并认可，这才是我们作为学医人过上真正有意义的日子所在。
最后，班会的顺利完美的结束，也展示了我们学生由学习到实践自觉糅合的过程，这恰恰说明医学生更应该注重内涵发展。数据与经验并重，道德与行为相映成趣，这就是我们未来关注的方向。