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实用表演活动策划书【最新5篇】

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表演活动策划书篇1

策划书

即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。以下是网友分享的“实用表演活动策划书【最新5篇】”,欢迎阅读!

跆拳道协会活动:“道之精神”

策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会

协办单位:信息与软件工程系

赞助单位:

咸宁职业技术学院科学会堂

201x年5月份

待定

院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的舞台,而且加强了学生与学生之间的合作精神,同时也体现了我校大学生的组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。

1、由宣传部制作宣传板

2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖

1、表演特技腿法所需的表演砖200元

2、租用道靶200元

3、水费80元

4、请教练及其他编排等120元

合计:600元

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表演活动策划书篇2

成都中医药大学

成都中医药大学体育学院

体育学院学生会各部

107位学生,其中包括7位领操

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情

3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一)

4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。

5、团体操正式排练。

6、表演正式开始。

(一).学生会各部工作安排

1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(11月9日之前)。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员(11月10日--9月13日)。

3、确定带队人员,开始排练(11月14日~11月15日)。

4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练(11月16日~11月25日)。

5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(11月25~11月27日)。

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

中间两人托举一人放和平鸽,象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg,用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉,最后全体一次退场。

第一幕:

(一)准备:107名同学身穿运动装站在东边候场区。

(二)表演过程:

随着歌曲音乐的响起,100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地,走的过程中一次走成一字形(前进约四十米)据主席台合适位置然后站立,10排一次走进,完成10×10拍的统一动作(造势),随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈,此过程约需时间三分钟左右。

第二幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

第三幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

由10路10排的大型方阵渐变成四个圆,每个圆两圈,中间三人,外圈蹲着手向外扬起,里圈站立手向外扬起,程四朵花状,中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现中医大徽。然后集体退场。

四、所需服装道具:

服装:运动装107套。

蓝黄拉花:各107个。

条幅两个

如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:

1、排练的时间保证。

奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。

2、排练学生的配合程度。

团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

3、科学合理的分工。

策划人:xxx

20xx年11月

表演活动策划书篇3

跆拳道协会活动:“道之精神”

策划主办单位:院学生社团联合会跆拳道协会

协办单位:信息与软件工程系

赞助单位:课件

咸宁职业技术学院科学会堂

xx年5月份

待定

院学生社团联合会跆拳道协会与信息与软件工程系学生干部

通过组织学生进行此次活动,不仅给学生一个表现自己的舞台,而且加强了学生与学生之间的合作精神,同时也体现了我校大学生的组织能力和实力,更使我校文明活动更加精彩,发扬我校文化。

1、由宣传部制作宣传板

2、由院金玉之声广播台进行广播宣传

比赛开始表演一个多人太极,中间有若干个互动节目,接下来是腿法表演和特技破砖

1、表演特技腿法所需的表演砖200元

2、租用道靶200元

3、水费80元

4、请教练及其他编排等120元

合计:600元

院学生社团联合会跆拳道协会

信息与软件工程系

xx年4月19日

表演活动策划书篇4

本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题,通过同学们精彩的化学魔术表演,把理论上所学的知识充分运用到实践之中,从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

大家都知道,化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进人体健康。但是,很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性,我们化学社特地举办此次化学魔术表演,从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

20xx年3月27午(星期四下午2点)

台州学院第一校区教学楼背后

台州学院第一校区全体师生

台州学院共青团委

台州学院医药化工学院

台州学院化学社

3月27日下午两点,在第一校区教学楼背后:

首先进行我们事先准备好的四个趣味实验,进行现场气愤烘托,让观众对我们的活动产生极大的兴趣,而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生,大家也都是经常要做实验的,对这类趣味实验的原理也都略懂一二,也都能上手来做,所以让观众也都动起手来,来将这些趣味实验更加有趣,让现场气氛更加热烈,最后看谁的实验效果最好。

此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

月13日,活动策划书准备、活动宣传和海报制作

月16日,初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验

月24日,向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好

海报制作15元

照片冲洗20元

证书奖品95元

共计130元

本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站,并发送活动新闻到临海日报等媒体。

台州学院化学社办公室

20xx年3月18日

表演活动策划书篇5

本次化学社以“在趣味中探求化学知识”为主题,通过同学们精彩的化学魔术表演,把理论上所学的知识充分运用到实践之中,从而对化学的趣味性有更进一步地了解。

大家都知道,化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象,合理利用资源,防止污染和保护环境,促进人体健康。但是,很多人却没想到化学可以产生许多千奇百怪的现象。为提高化学在人们生活中的趣味性,我们化学社特地举办此次化学魔术表演,从而让人们能更深一步地了解化学的趣味性。

20xx年3月27午(星期四下午2点)

台州学院第一校区教学楼背后

台州学院第一校区全体师生

台州学院共青团委

台州学院医药化工学院

台州学院化学社

3月27日下午两点,在第一校区教学楼背后:

首先进行我们事先准备好的四个趣味实验,进行现场气愤烘托,让观众对我们的活动产生极大的兴趣,而且第一校区都是生命科学学院和医药化工学院的学生,大家也都是经常要做实验的,对这类趣味实验的原理也都略懂一二,也都能上手来做,所以让观众也都动起手来,来将这些趣味实验更加有趣,让现场气氛更加热烈,最后看谁的实验效果最好。

此次活动的奖项由化学社以及医药化工学院团学会组织专家现场评定。

1、3月13日,活动策划书准备、活动宣传和海报制作

2、3月16日,初步选定要做的实验以及安排四组成员做实验

3、3月24日,向实验室老师把实验试剂、容器等材料准备好

海报制作15元

照片冲洗20元

证书奖品95元

共计130元

本次活动的进程报道将送交台州学院医药化工学院和团委的相关网站,并发送活动新闻到临海日报等媒体。

表演活动策划书篇6

山西工程职业技术学院

建工系学生会文艺部

建工系学生会各部

107位女生,其中包括7位领操

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情

3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一)

4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。

5、团体操正式排练。

6、表演正式开始。

(一).学生会各部工作安排

1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(9月9日之前)。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员(9月10日~9月13日)。

3、确定带队人员,开始排练(9月14日~10月15日)。

4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练(10月16日~10月25日)。

5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(10月25~10月27日)。

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

第一幕:

(一)准备:107名同学身穿运动装站在东边候场区。

(二)表演过程:

随着歌曲音乐的响起,100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地,走的'过程中一次走成一字形(前进约四十米)据主席台合适位置然后站立,10排一次走进,完成10×10拍的统一动作(造势),随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈,此过程约需时间三分钟左右。

第二幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

第三幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

四、所需服装道具:

服装:运动装107套。

蓝黄拉花:各107个。

条幅两个

如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:

1、排练的时间保证。

奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。

2、排练学生的配合程度。

团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

3、科学合理的分工。

100多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

建筑工程系

文艺部

xx-9-12

表演活动策划书篇7

为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

xx年6月1日

小学部

学生

“拥抱快乐,放飞梦想”

1、以班级为单位,每个单位出1个节目,节目由班主任调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量,各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处,如有重复需调整,以便统一安排。

3、五月中旬组织国学经典(《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛,获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

(一)、领导小组组长:张学刚

组员:各综合课老师

(二)、活动工作人员安排

1、音响:沈苏文

2、照相:谢颖

3、节目主持稿撰写及串词整理:方丹

4、节目主持人训练:方丹

5、剧务与会场安排:骆成、张晨

6、后勤安全保障:正副班主任

(一)、经典诵读

(二)、庆六一学生文艺演出

表演活动策划书篇8

(一)各班级学生全部参加。

(二)进退场均由班级统一口令下进行。

(三)进场顺序:以年级段为单位,从高段开始。

(四)退场顺序:做好退场,安全有序。

(五)每班设领操员一名,队形规定为二路纵队。

(六)参加比赛的运动员服装必须统一、整洁。比赛用的太极扇由学校统一提供。

各校区设置一、二、三等奖若干名。

各校区行政人员及体育老师。

各校区自行安排。

序号项目分值比赛标准评分标准

2服装5分学生服装统一、整洁好:4~5,较好:2~3,差:1分

3太极扇整套动作90分(整套动作完整流畅完成)

1、动作准确性6分,

2、动作整齐性2分,

3、学生精神面貌2分

好:8~10

较好:6~8

差:1~6

4倒扣分若发现学生无故不参加团体操比赛1人,总平均分倒扣分,最高倒扣2分。

5合计100分

表演活动策划书篇9

随着经济、文化对外交流的日益增多,英语口语能力开始受到人们重视,一些极具影响力的相关机构和媒体,如中央电视台、英语辅导报等每年都以各种形式定期举办全国性的英语口语竞赛,因此,提前在大学里面让学生们在英语口语能力有一个提高是非常有必要的,因此在学院老师的指导下,我院特举办此次英语短剧活动,此次活动主要有以下几个目的:

1、意在提高同学们对口语以及表演上的兴趣,从而增强自身的能力。

2、可以通过此次活动走近一些经典片段,中国,外国小说经典。

英语短剧比赛,秋季里一道美丽的风景线,展现当代大学生的青春靓丽,show出你我精彩,在limit时间内,领略英语带给我们的妙趣,感受异国文化的魅力,带动更多的人学习英语,激发同学们对英语学习的兴趣。

初赛:20xx年11月30日晚上7: 30(暂定)

复赛:20xx年12月10日中午1:00(暂定)

初赛地点:吉首大学沙子坳校区60112(暂定)

复赛地点:模拟法庭

资环学院全体同学

1) 海报宣传。

2) 通过院例会宣传。

3) 团总支学生会内部宣传。

4) 各班宣传。

报名要求:

11、12级每班至少有一个节目参赛,10级不作要求,参赛人员为2—7人,请有意参加者于11月25日将组内人员及负责人的信息(年级,姓名,班级,联系方式)及 ppt发送至赫珊姗邮箱(982320040@),并记得在11月27日中午12:00到学院小办公室来抽签,以便确定好选手参赛顺序,参赛内容积极健康,符合大学生的基本要求,富有感染力。

初赛要求:

参加比赛者请于11月30日晚7:00到60112教室集合,并带好相应的工具,比赛时长3—5分钟,其中包括自我介绍、才艺表演等,初赛将决出8个节目进入复赛。

复赛要求:

1、 参加此次比赛者请于12月10日中午12:30到图书馆报告大厅集合,

核对信息后,进行抽签,将自己的信息及相应的材料送至专门的人

员,然后换上自己备好的服装,在工作人员指定的位置下坐下,等

候参加比赛。

2、 请11级和12级没有课的班级要安排好人来观看比赛,每班至少安

排15人,同时在比赛开赛前15分钟到齐,为选手加油,并在相应

的位置上坐下,由各班负责人检查人数并上报给相应的工作人员。

1、参赛同学以组为单位提前十分钟到教室抽签,然后按顺序依次坐好。

2、主持人致开场词,并介绍各位到场来宾及活动规则。

3、开场舞蹈,英文歌曲。

4、参赛小组依次轮流上场进行表演。

5、表演结束后,在评委打分期间,由主持人表演英语绕口令活动。

6、主持人公布比赛结果,并进行排名。

7、主持人宣布比赛结束,并致结束词。

8、获奖成员留下来,并颁发证书,发放奖品,合影留念。

活动监督:张迁,谭婧,雷杰妮,朱思睿

活动总负责组:卢将胜,谭舜,赫珊姗

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳男主角1名,最佳女主角1名。 一等奖:奖状+奖金。

二等奖:奖状+奖金。

三等奖:奖状+礼品

最佳女主角、最佳男主角:奖状+礼品

一等奖奖金100元。

二等奖奖金分别50元。

三等将礼品总45元。

最佳女主角、最佳女主角礼品总计20元。

场地租借:200元。

气球及彩带:20元。

水费:30元。

嘉宾礼品总计50元。

服装租借:200元(暂定)

经费总计:695元(暂定)。

1、由活动组织人带领全体工作人员举办好此次活动,并邀请会场嘉宾。

2、活动负责申请好活动场地,以及协助好活动组织人组织安排会场事宜。

表演活动策划书篇10

一、活动主题:爱生活,爱运动,爱在跆协。

三、活动人员:全体教练,会员

四、活动策划人:赵辉

五、活动地点:盐城工学院东校区体育馆

六、活动目的:开学两个多月,在日常训练都蛮幸苦的,大家都坚持了下来,既留下了汗水,也收获了欢笑。为了让会员们能体会到跆拳道的魅力和精神,交到更多的朋友。组织大二以及大三的教练,展示实战和特技表演。

七、活动安排:

(一)前期准备工作

1、每组教练通知组员观看表演

2、大二教练提前到体育馆铺好垫子

3、准备摄影工具。

4,准备好护具,保证安全。

(二)活动当天事宜

1、活动时间:11月22日晚上20:30教练组集中,确定表演人员,分配任务,注意确保人员安全。

2、活动内容:

(4)、会长总结表演以及下阶段训练。

(5)、结束整理体育馆。

3、后期工作

(1)清点各自带的物品。

(2)了解会员的感受想法

(3)用本次活动的照片传到群空间,大家共享其资源。

八、备注:

1、表演中若发生受伤,及时敷药,若严重及时送往医院。

2、当天体育馆意外征用,则及时通知会员,活动延期。

表演活动策划书篇11

xxx职业技术学院

建工系学生会文艺部

建工系学生会各部

107位女生,其中包括7位领操

1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。

2、动员大会邀请系领导老师作动员讲话,激发同学们参加的热情。

3、组织各班交参加团体操人员名单(前期是大二,后期是大一)。

4、经过两天的初步训练从报名的人员中挑选身体协调性较好的,大一、大二初留人数共为115人,其中的8位做为替补继续训练,以防中间出现特殊情况。

5、团体操正式排练。

6、表演正式开始。

(一).学生会各部工作安排

1、主席团:确保各系之间有足够的交流以便能更好的展开工作。

2、文艺部:策划好表演流程,紧密配合学院的工作,统计参加表演人员名单,抓紧时间排练。

1、团体操队形、花样、带队人员、音乐的确定(9月9日之前)。

2、从各班中挑选参加团体操排练人员(9月10日~9月13日)。

3、确定带队人员,开始排练(9月14日~10月15日)。

4、新生参加团体操人员选拔,由二年级带队开始排练(10月16日~10月25日)。

5、在足球场排练团体操,确定最后人员、队形、花样、音乐(10月25~10月27日)。

(一)主线:以队形变换为主线,通过队形、图形变化、穿插,营造出热情、欢乐、和谐的氛围。

(二)情节:美丽宽阔的田径场传来了音乐声,随着声音的响起,两条红色的长龙从田径场东边踏乐而出,到场地的中央后分开各奔北、西,成10路10排的大型方阵,最后领操由后面跑到自己的位置,随着欢快的音乐用激情的舞蹈形容我们工院团结和谐发展。接着队形变换成两个人形,每个人形都有五十人组成,两人拉手成一个圆形,两小圆转到人形手边然后拨过另一人手边,象征着体育的运动精神,然后变成10路10排的大型方阵。跳一段舞蹈接着变成四个圆,每个圆两圈中间有三人,外圈人蹲下手往外扬,里圈人站立手往外扬,中间两人托举一人放和平鸽,象征着祖国和平安定。然后变为两个字母jg,用手中不同颜色的花反映出一种一笔一笔写出来的感觉,最后全体一次退场。

第一幕:

(一)准备:107名同学身穿运动装站在东边候场区。

(二)表演过程:

随着歌曲音乐的响起,100名准备好的二路学生手持蓝黄拉花随音乐走入径场地,走的过程中一次走成一字形(前进约四十米)据主席台合适位置然后站立,10排一次走进,完成10×10拍的统一动作(造势),随后领操人员从前排两边跑进。随着欢快的音乐表演着舞蹈,此过程约需时间三分钟左右。

第二幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

10路10排的大型方阵接着队形变换成两个人形在排球随后恢复成10路10排的大型方阵。此过程需时间一分钟左右。

第三幕:

(一)准备:接上幕10路10排的大型方阵。

(二)表演过程:

由10路10排的大型方阵渐变成四个圆,每个圆两圈,中间三人,外圈蹲着手向外扬起,里圈站立手向外扬起,程四朵花状,中间两人托举起一人放和平鸽。然后变成一个大圆取其受众不同颜色彩绸现建工系徽。然后集体退场。

四、所需服装道具:

服装:运动装107套。

蓝黄拉花:各107个。

条幅两个

如果音乐效果不理想,还需要制作音乐。

团体操是一个集体育、音乐、舞蹈、表演为一体项目,要将这些元素科学的融合,就需要体、音、美同事的倾力合作。此外,下面因素也关系到团体操的成败:

1、排练的时间保证。

奥运会开幕式有专业的导演、专业的工作团队、专业的`演艺人员、军人,分项目分场次排练,还排练了两年时间。我们学校这次团体操虽然规模小,但还是需足够的排练时间做保障。

2、排练学生的配合程度。

团体操展现的是整齐的队形、统一的行动和严格的音乐时间控制,需要排练的学生纪律习惯好,自我要求严格,集体观念强。我们才能在短时间内完成排练。

3、科学合理的分工。

100多人团体操的创编,排练是一个复杂的过程,我们都不是专职人员,要完成教育教学工作任务后才能抽时间做这些工作,这就需要几个人各司其职各负其责形成一个工作团队共同努力分块排练。

表演活动策划书篇12

校园心理剧是一种学生们喜闻乐见的校园文化形式,通常通过角色扮演唤起参与者相应的情感体验和思考。其题材可以是表现学生青春期迷茫心理,或反映校园学习和生活矛盾,或反映亲子关系、师生关系、同伴关系,或赞美美好生活、传统美德等,寝室、教室、自习室等皆有故事。学生们通过自编、自导、自演,将发生在他们身边熟悉的甚至是亲身经历的故事融入剧中,从中体验心理的细微变化,进而达到宣泄、释压并从中领悟一定道理的目的,是一种富有成效和极具特色心理健康教育方式。

为了能够优化心理健康教育,繁荣校园文化,丰富校园生活,我校初一年级组将于第八周举办实验中学校园心理剧表演比赛。本次心理剧表演比赛旨在增强我校学生的心理健康意识,提高他们的心理调适能力和自我教育能力,展现当代中学生丰富的内心世界和生活情境,激发全体学生对自己以及身边的同学心理健康的关注、重视和自我保健,并以此提升到对生命的关注和呵护。

“阳光少年,和谐校园”。关爱生命,关爱心灵,拥抱阳光;用真心演绎身边的故事,用感动传递心灵的力量。

初一年级,以班级为单位参赛。

1)剧本内容要求健康向上,反映当代初中学生的生活,突出初中学生的心理特点,反映出主人翁心理变化的过程,给人以启迪。内容力求新颖、有创意。

2)剧本时间应控制在10分钟以内,主要角色人数控制在8人之内。

3)各参赛班级的剧本内容若有重复,以报名的先后顺序为准,后报名的班级须更换剧本。

4)若剧本为原创作品,应在报名时说明为“原创”,以参评“最佳剧本奖”。

1、宣传及准备阶段:20xx年x月18日-20xx年x月22日

2、报名及上交剧本阶段:20xx年x月25日-20xx年x月28日

3、各班排练准备阶段:20xx年x月1日-20xx年x月20日

4、比赛时间:第十三周

5、比赛地点:阶梯教室

团体奖:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖4名。

单向奖:最佳剧本奖1名、最佳表演奖1名、最佳舞台效果奖1名、最具感染力奖1名。

获奖班级和个人将获得由学校颁发的荣誉证书及精美奖品。

1、内容:思想内容健康向上且特色鲜明,有一定的思想性、启发性;

2、主题:紧密联系校园生活实际,真实反映初中学生的心理特点,具有一定的现实意义;

3、语言:语言吐字清楚,生动活泼,幽默机智,感染力强;

4、表演:表演具有感召力,能充分体现角色心声;

5、服装道具:服装道具齐备且富有创意;

6、剧本若为原创加5分。

1、评委老师:政史组老师、心理组老师

2、特邀嘉宾:校级领导

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表演活动策划书篇13

旨在为当代大学生提供锻炼和展示自己的平台,推动学生对欧美电影的了解,使同学们对经典电影的经典片段的印象更加深刻,提高同学们对英文原版电影的喜爱,同时增进同学间的友谊,锻炼同学们的合作能力,丰富学生们的大学生活。

晚6点(初赛)晚6点30(决赛)

活动地点:

uc(初赛)x2---113(决赛)

活动对象:

外国语学院10级,11级和12级在校生

(初赛)大赛分为两个环节,

第一环节:自我介绍&口号宣传

选手们逐个上台作自我介绍,并为自己作口号宣传(口号形式自定,创

意较好)。

第二环节:正式比赛

选手们依照顺序依次上台表演,根据自己所选择的电影片段,来演绎新

的版本(若使用道具,由选手自己准备)。

(决赛)大赛分为两个环节 第一环节:正式比赛

选手们可以在开始表演前让支持自己的亲友团喊出自己的口号,使气氛

热烈一些,然后选手们开始上台表演自己选择的片段。

第二环节:嘉宾表演

在各个班级表演结束后,由评委老师商量得奖个人以及班级,在这个期

间,邀请12级的新生为同学们参加表演,营造一下气氛。

1)感情饱满,形象生动,配合默契;

2)根据所表演的片段,语速和语气要适合,动作到位,表达流畅,发音标准;

4)答案组织缜密,回答问题流畅,答案可以用英语回答,并可加分,但是要注意表达的准确性。

5)初赛和决赛均使用积分制,按照分数高低来决定最终的获奖情况。选手的决赛最终得分由所选片段得分加即兴短剧得分构成,该2个部分,每位评委的满分为10分。

一等奖(一名),二等奖(一名名),三等奖(一名)

最佳男女主角各一名,最佳配角三名

会场布置用气球,花费在10元以内;观众互动回答正确者奖励一本本子,参与者

可以获得一支笔,花费在20元以内;竞赛得奖者颁发证书。

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