首页 > 工作范文 > 范文大全 >

2024年月工作计划表幼儿园大班(5篇)

网友发表时间 2851054

【导读预览】此篇优秀范文“2024年月工作计划表幼儿园大班(5篇)”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

月工作计划表幼儿园大班【第一篇】

1.培养幼儿良好的阅读习惯。

2.初步了解自然,环境与人类生活的关系,懂得关爱动物,保护环境,树立初步的环保意识,激发幼儿“变废为宝”的创作欲望。

3.了解电与人的`生活关系,培养善于发现、观察的习惯。

4.练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。

第一周

1.计算:复习的分结合成。

2.音乐游戏:三人套圈。

3.英语律动(美乐蒂)

4.拼音:m。

5.音乐:歌曲《小白船》。

6.计算:数字9。

7.语言活动:故事《鼹鼠的皮鞋车》。

第二周

1.手工:变废为宝

2.字宝宝:信的翅膀。

3.计算:

4.的分解合成。

4.科学:落叶树和常绿树。

5.学拼音fd

6.英语活动。

7.计算:数字0。

8.手工:落叶的拼贴。

第三周

1.语言:儿歌两只蝈蝈吹牛皮。

2.科学:不一样的光。

3.社会:科学家了不起。

4.学拼音:tn。

5.计算:学习数字10。

6.健康:心情预报。

7.英语:cleantheclassroom8计算:

8.的分解合成。

9.美术:迷你画。

10.手语表演:感恩的心。

第四周

1.语言:诗歌《摇篮》。

2.计算:6的分解合成。

3.学拼音lg

4.社会:爱开玩笑的壮壮。

5.科学:我们不一样。

6.健康:危险列车。

7.英语:atthezoo

8.音乐游戏:火把节。

9.美术:汽车

请家长配合:

1.在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。

3.请您每天让幼儿做半小时安静的工作。如:看书,写数字,画画,做手工等。

月工作计划表幼儿园大班【第二篇】

一、教育教学目标:

1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面。

2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的快乐。

3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进行跳跃,发展跳跃能力,能与同伴一起合作一起进行团队游戏。

4、《夜晚的森林》能根据动物的外形特征辨别剪影,并能根据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系。

二、安全工作:

1、提醒幼儿晨检后慢慢走进教室,不要奔跑。

2、户外活动时,不要追逐,玩大型玩具时,提醒幼儿友好、文明游戏,注意安全,出汗了及时休息。

3、提醒幼儿注意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西。

4、使幼儿知道如何过好夏天,培养良好的夏天卫生习惯。

三、家长工作:

1、外出散步、游玩时,引导孩子认识、观察昆虫。

2、天气渐渐炎热,提醒家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提醒幼儿多喝水。

3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充分享受夏天的特别时光。

月工作计划表幼儿园大班【第三篇】

召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

做好学期结束工作。(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)

做好20xx年秋季招生工作。

联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。

审阅幼儿汇报单评语。

参加中心第六届教代会。

完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

配合中心做好职称评审工作。

组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

组织党员参加中心生活会。

做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)

做好六月份考核。

各类资料整理归档

小班组区域活动展示。(16周)

做好对教师“六认真”工作检查。

举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。

各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)

做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿,存放在规定的地方)

进行课程总审议与下学期计划制定。

参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。

(一)课题

理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考:《幼儿园教师礼仪》p33页)。

读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。

课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。

整理教育科研工作台账。

结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。

(二)培训

根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)

“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)

七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)

(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)

(2)古琴讲座(张峰)

写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:

(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)

(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)

(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)

(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)

(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)

业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)

业务园长参加中心学期结束工作会议。

参加中心课程总审议。

(三)研修

小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)

班主任论坛:主题“班级常规管理经验分享”。

督促食堂严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。

做好灭蚊灭蝇工作,做好夏季肠道传染病的预防,防暑降温。

结合“五常法”管理,做好食堂创建整改计划。

查看食堂伙食情况,统计一学期开支、库存等。

加强夏季安全教育,对全园进行安全检查,做好各项安全工作的自查和上报工作。

做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。

召开膳食家委会会议。

继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。

做好离园前环境卫生的清洁工作。

保育员与教师培训:儿童伤害的预防和急救。

出好幼儿园第四期宣传橱窗。

上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。

肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。

疾病矫治家园联系一次。

安全演练一次。

做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。

做好卫生保健资料分析,统计入档等学期结束工作,总结一学期卫生保健工作。

做好资产盘点工作,各班做好财产统计和登记工作。

设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。

保健老师做好保健台帐资料整理。

做好“无烟单位”创建工作。

假期安全宣传教育,发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。

安排好暑期值班。

结合“六一”亲子游艺活动,发放和上交家长意见反馈表。

六月份大班组毕业典礼,邀请大班组家长来园参加观摩活动。

结合《3—6岁儿童学习与发展指南》,开展家庭育儿心得交流会。

各班开展“好家长”评选。

做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

各班整理上交家访资料。

各专用教室环境创设,做好计划的制定,调整各室环境,开展分区活动。

各班合理规划区角环境,丰富和更新区角材料。

活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣,了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词,发展幼儿的想象力和创造力。

月工作计划表幼儿园大班【第四篇】

根据三月份的`教学情况,四月的大班教学计划如下:

1、做好迎接综合督导各项准备工作。

2、配合中心做好20xx年教育事业单位奖励性绩效工资分配发放工作。

3、各级骨干教师准备学年度考核工作。

4、统计好3月份教师出勤情况,做好3月份各类考核工作。

5、召开家委会、膳委会会议。

1、园本课程培训。

2、参加市学科带头人教学展示活动。

3、参加市级电子白板教学评比。

5、xx幼儿园之星评比。

6、社团与工作室活动:领域研讨。

7、组织幼儿外出踏青。

8、幼儿园三大类游戏展示活动。

1、加强对食堂管理,重点饮食卫生、饮菜质量的检查。

2、加强门卫保卫工作,严格人员进出手续,确保校园安全。

3、加强对保育员工作管理,提高保育工作质量。

4、加强物品消毒工作,预防春季传染病,保证幼儿健康。

月工作计划表幼儿园大班【第五篇】

健康生活:有趣的关节、皮肤受伤的时候、会思考的大脑、骨骼与肌肉

社会体验:去医院

语言交流:小熊拔牙

艺术表现(音乐):我是这样做的、艺术表现(美术):张开想象的翅膀

数学活动:变少了、加的游戏

兔子和狼:

1、引导幼儿进一步了解自己的身体,学会保护自己的关节、皮肤、肌肉和大脑的简单方法,避免受伤。

2、让幼儿知道一些常见的春季传染病及预防的常识,学会保护自己的身体健康。

3、巩固幼儿良好的饮食习惯,提醒幼儿坚持吃好早餐。参见生活活动建议《早餐要吃好》。

4、鼓励幼儿情绪愉快地参加走、跑、平衡、单双腿跳、滚、钻等各种运动,发展幼儿动作的灵活性和协调性。

第二周动物世界

科学探究:动物之最、珍稀动物、动物趣事食物链

语言交流:狐假虎威

艺术表现(美术):羽毛小制作

艺术表现(音乐):小青蛙,你唱吧

数学活动:减的游戏、看谁分得又快又对

拯救小动物

第三周春天来了

科学探究:春天在哪里、春耕了

语言交流:春天的'秘密

健康生活:预防春天传染病

数学活动:看图列式、买玩具我们去耕种

第四周为我们服务的人

社会体验:父母工作调查各行各业的人

语言交流:没有大人的世界

艺术表现(音乐):粉刷匠翻越胜利墙

艺术表现(美术):秸秆小制作

健康生活:一周运动项目统计

数学活动:”0”的用处大数字我会写

相关推荐

热门文档

48 2851054