2024年手语舞国家主持词实用（最新8篇）

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手语舞国家主持词【第一篇】

我们感恩父母，是他们给予我身体；我们感恩老师，是他们给予我智慧；我们感恩朋友，是他们给予我力量；我们感恩所有进入我生命的人，是你们装饰了我的人生，感恩这个世界上所有值得感恩的人。

下面请大家以热烈的鼓掌，感谢六位女士为我们表演的手语歌《感恩的心》。

手语舞国家主持词【第二篇】

在以往人们的观念中，国家通用语言只限于口语和文字，而困难、沉默和心理孤立常常困扰着使用手语的聋哑人群体。不过，自2017年新出台的《中华人民共和国国家通用手语法》确认了手语的法律地位和推广价值，一批优秀的手语管理和教育者也开始在这个领域大展拳脚。学习使用国家通用手语已成为降低聋哑人面临障碍和实现沟通无缝衔接的途径。此篇文章将分享我在学习过程中获得的一些体会和经验。

第二段：初学阶段。

在学习国家通用手语初期，我遇到了许多困难与挑战。无论是对于一些特殊的手势，还是对语法语序的理解，都是我之前从未遇到过的。还因为缺少手语学习的教材和老师的指导，带给了我极大的困扰。通过自学和大量的网络资源，我最终渐渐克服了一些困难，但是我仍然认识到需要更加系统的训练和规范的指导。

第三段：深入参与。

进入到国家通用手语的教学和实践，感触到了大量的收获。由于手语是一门视觉语言，需要通过实践、接触和参与来积累经验。在我所参与的一些手语社交场合中，我甚至能体会到手语的沟通汇聚能力和文化独特性，以及手语教育的深远意义。

第四段：繁荣发展。

国家通用手语伴随着各学校、爱心团体和志愿者团队的接纳和推广，已经走过了很长一段路。不仅有越来越多的聋哑人群能通过手语与世界失去隔阂的相遇，而且残疾人的社会地位也有所提高。在这个方面，各种手语培训机构、学校、电视节目和社会创新也纷纷发挥了积极的作用。相信随着普及率的提高和技术的进步，国家通用手语也将成为全民通行的基本语言，成为促进社会和谐发展的重要力量。

第五段：总结。

通过这段时间的学习和实践，我能够愈发深刻地认识到：手语作为语言的一种形式，拥有着不可替代的价值。可以用来产生愉快、联接彼此、理解和尊重彼此。我们每个人都应该有充分的机会学习和使用国家通用手语，特别是关注残疾人生活的人们。只有我们心中始终充满着同理心和爱，国家通用手语才能繁荣发展，成为一个可持续发展的领域，为全体人民所用。

手语舞国家主持词【第三篇】

作为一名国家手语学习者，我深切感受到学习手语对于视障人士有着极其重要的意义，它能够让他们获得更加独立自主的生活能力，同时也能够促进身心健康。下面我将分享我在学习国家手语中的一些心得体会。

第二段：手语教学与认知。

国家手语作为一门现代语言，拥有其独特的语言规律和语法结构。手语的教学包括了从字母、数字到日常用语和表情手势的全面覆盖。在学习过程中，我意识到手语与语言的认知相似，需要自然沉浸、反复练习和不断模仿。通过教师的正确引导和同学互相交流，不断加深对手语的理解和掌握，逐步学会正确表达并管理生活中的情感和生活需求。

第三段：手语对视障人士的重要意义。

视障人士通常难以感知没有语言信息的环境和交互，更难以依赖语言来理解他们的行为和意图。国家手语的学习不仅能够让我们更好地理解视障人士的内心体验，更是推动建设一个更加友好和以多样性为核心的社会的重要一环。通过手语的交流，他们能够融入社会，体验与他人平等的交流和尊重，进一步提高他们的生活质量和自我认同感。

手语的交流能够激发身心健康方面的多种受益：首先，如果不得不借助语言交流，手语的表达和收听都要求集中注意力。这种练习和锻炼能够帮助人们提高集中注意力的能力；其次，手势的交流需要身体耗能，课堂上的任何学生都可以证明学习手语的过程是充满活力和快乐的。这也是学习其他语言所缺少的身体体验，同时激发了我们的毅力和延迟满足感；最后健康的语言交流也是缓解压力的一个有效方法，学会与他人使用有力的语言来交流，允许我们表达自己的心理状态，缓解压力、忧虑和沮丧等情绪。

第五段：结语。

在学习国家手语的过程中，我切身感受到了手语的价值和特殊意义。手语的交流不仅能够构建视障人士和世界的桥梁，更能够增强人们的意识和情感力量，提高我们的身心健康。我相信，如果更多的人加入到国家手语的学习中来，我们将会建立一个更加和谐、尊重和有益的社会环境。

手语舞国家主持词【第四篇】

男：青春的交响绽放华丽的激情，校园的纯真挥洒最美的真挚!

尊敬的各位领导，各位来宾，

女：亲爱的老师、同学们：

大家。

合：晚上好!

男：这里是20xx年江苏经贸职业技术学院首届手语操大赛的比赛现场，欢迎各位的到来!我是主持人陶浩。

女：我是主持人任悦欣。本次活动由学工处心理健康教育中心主办，大学生心理健康协会承办，各二级院系协办。

男：在这柳絮纷飞，春意融融的人间四月，我们相约在此，共同见证“心手相连”的精彩赛程。

女：在这朝气蓬勃、意气风发的经贸校园，我们相聚在此，共同感受“健康和谐”的爱心赛事。

男：下面我宣布，20xx年江苏经贸职业技术学院首届手语操大赛正式开始。

女：请允许我介绍今晚到场的嘉宾及评委，

他们是：

女：欢迎各位嘉宾的到来。

男：虽然是比赛，但我们奉行友谊第一、比赛第二，本次比赛将选拔出最优秀的节目，代表我校参加5月13日，在我校举办的江宁大学城首届手语操大赛。所以，今晚将是一场荣耀之战。

女：哇，真的好期待。

节目一：工商管理学院《勇敢的梦想》、《爱》。

男：哎，悦欣，我想问问你，你的梦想是什么?

女：我的梦想啊，就是每天都能生活在充满爱的环境之中，勇敢的去面对生活。

男：这个简单。

女：哦?怎么说?

男：这个嘛。。。我还是保持一下悬念，让我们下面的节目告诉你吧。

女：下面请欣赏工商管理学院代表队的《勇敢的梦想》和《爱》。

节目二：校心协爱心公益团《转变》。

女：你还真别说，有爱有梦想啊，咱就敢闯。

男：是啊，咱们心协就是这样一个有爱有梦想的地方。

女：那陶浩你想不想看看我们人生路上都有哪些转变呢?男：当然想啊，

女：观众朋友们，你们想不想看?

男：下面请欣赏校心协爱心公益团队带来的《转变》，大家掌声欢迎!

节目三：旅游外语学院《我最闪亮》。

女：

手语舞国家主持词【第五篇】

本文目录。

男：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年如约而至。

女：新年拉近了我们成长的距离。

新年染红了我们快乐的生活。

男：新年让我们截取下了四季的片段。

新年给了我们人生的畅想。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

女：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃。

男：今天，我们送去我们的祝福。

女：祝福在场各位阖家欢乐，健康吉祥。

男：今天，我们送出我们的祝愿。

女：祝愿长城轴承勇攀高峰。

合：再创辉煌xx春节联欢会现在开始~~。

男：接下来热烈的掌声欢迎常熟长城轴承-xx有限公司董事长兼总经理先生致新年贺词。

女：有请x总。

结束语。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴随你，成为最温馨的回忆。

男：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家。

合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们再会!。

-

男：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年如约而至。

女：新年拉近了我们成长的距离。

新年染红了我们快乐的生活。

男：新年让我们截取下了四季的片段。

新年给了我们人生的畅想。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

女：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃。

男：今天，我们送去我们的祝福。

女：祝福在场各位阖家欢乐，健康吉祥。

男：今天，我们送出我们的祝愿。

女：祝愿长城轴承勇攀高峰。

合：再创辉煌xx春节联欢会现在开始~~。

男：接下来热烈的掌声欢迎常熟长城轴承-xx有限公司董事长兼总经理先生致新年贺词。

女：有请x总。

结束语。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴随你，成为最温馨的回忆。

男：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家。

合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们再会!。

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男：新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年如约而至。

女：新年拉近了我们成长的距离。

新年染红了我们快乐的生活。

男：新年让我们截取下了四季的片段。

新年给了我们人生的畅想。

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

女：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃。

男：今天，我们送去我们的祝福。

女：祝福在场各位阖家欢乐，健康吉祥。

男：今天，我们送出我们的祝愿。

女：祝愿长城轴承勇攀高峰。

合：再创辉煌xx春节联欢会现在开始~~。

男：接下来热烈的掌声欢迎常熟长城轴承-xx有限公司董事长兼总经理先生致新年贺词。

女：有请x总。

结束语。

男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

女：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴随你，成为最温馨的回忆。

男：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

女：今天的联欢会到此结束，再次祝大家。

合：新年快乐，万事如意，心想事成，我们再会!

尊敬的郭总、各位经理、同事们：

大家下午好!为了丰富员工的业余文化生活，改善员工精神面貌，强健员工身体，激发员工的活力，提高会馆各部门的凝聚力，在会馆高层领导的支持及各部门的积极参与下，我们用激动的心情迎来了会馆第一届手语操比赛。

在比赛开始之前我为大家介绍一下评分规则：

1、本次比赛的评委团由总经理及各部门经理担任，每位经理一份《手语操评分表》，要求每位经理为每个参赛部门评出分数，参赛的经理不进行本部门的评判。每个部门的最后得分取所有评委的平均值。平均分最高的部门为第一名，依此类推。

2、员工代表评分采取自愿原则，如果员工代表想参与评分应以部门为单位。除本部门外，每个部门的分都进行评判。最后的分值与评委的分值具有同样的效力。

3、惊喜分是在五个基本评分标准外，部门在内容选择、积极创新、服装及队形安排等方面，给人耳目一新的感觉，超出基本评分标准，设定的意外惊喜分，是评委自行掌握的活动分值，最后计入总成绩。本次比赛设一等奖一名，奖金为500元人民币;二等奖一名，奖金为300元人民币;三等奖一名，奖金为100元人民币。

为了此次比赛各部门的参赛代表积极创新、勤学苦练，可以说是花费了大量的时间和精力，那么他们的成果如何呢，相信大家和我一样早想一睹为快了，下面就让我们共同来欣赏各参赛小组的风采。下面请每个参赛小组派一名代表为自已的小组抽取比赛次序。请每队的领队走到台前抽纸条请将每队抽到的纸条按次序交到我的手中，让我看看是哪个部门这么幸运，为我们今天的比赛拉开序幕呢?原来是，下面我宣布首先出场的是*1*部门，让我们掌声欢迎!

请各位评委将计好的分数交给计分员，计分员汇总出的平均分数我们将在下一小组参赛后公布。让我们用期待的心情，热烈的掌声欢迎第二小组*2*部门上场!

欣赏过*部门的表演，我想大家最关注的就是第一个上场的*1*部门的成绩，*1*部门最后总得分分!接下来上场的是*3*部门，掌声有请!

下面我来为大家揭晓*2*的成绩，*2*的最后得分是分!

本次大赛的大奖花落谁家相信大家心里已经有数了，下面就让我们迎来最激动人心的时刻：我代表本次比赛的评委会宣布xx年会馆首次手语操比赛的第一名是：，第二名是，每三名是。请大中华会馆副总经理郭*女士为获奖的部门颁奖，掌声有请郭总及获奖部门代表走到台前来。音乐让我们再次用掌声向以上部门表示祝贺，郭总为了让员工有丰富的业余生活、良好的精神面貌做了很多的努力。下面请郭总为大家讲话，掌声欢迎!

一个民族有强健的体魄，民族才能快速的发展，一个企业的员工有了健康的身体才能最大限度的发挥自己的才能，我希望本次比赛是我们良好习惯的开始，每一位员工都能以此为契机，在自已的业余时间里更多的煅炼，以丰富自己的业余文化生活，强健自己的身体，让我们用阳光般灿烂的笑容去迎接生命中的每一天!

本次比赛到此结束，谢谢。

手语舞国家主持词【第六篇】

男欢迎各位领导来到北京市回民学校参加第十七个全国中小学生安全日主题教育活动。

女参加今天活动的还有回民小学，宣师一附小（全称？）的同学们。首先请来宾共同观看由中国地震局提供的宣传防震知识技能的短片，回民学校师生们在教室、宿舍中也同时进行观看。

男（拿话筒，手指屏幕）刚才接到教学楼的紧急通知，同学们在观看短片的时候，由于教学楼内意外失火，学校已启动校园紧急疏散系统。同学们在老师们的引导下，分别从教学楼、宿舍楼疏散，并到操场集结。

女各位领导请看屏幕，身穿红色校服的是初中学生，着蓝色校服的是高中学生，用毛巾捂住口鼻的是住宿生，他们分别从初中楼、高中楼和宿舍跑出。在各个楼梯口分别有老师进行疏散，各位老师将随最后一批学生逃离现场。

现在各班正在清点人数，进行逐层上报。

（报数停后说）李娜副校长进行疏散演习总结。

第二部分：现场宣传活动。

女平安在我心，安全伴我行。

男安全是幸福的基础，安全是健康的保障。

女在这个阳光明媚的早晨，我们举行“普及安全知识，提高避险能力”活动，迎来第十七个全国中小学生安全教育日。

男希望我们能将安全意识和行为，作为一种习惯养成。

女尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师同学们，

合“普及安全知识，提高避险能力。第十七个全国中小学生安全教育日”主题活动，现在开始！

女首先，请允许我介绍出席今天活动的各位领导。

他们是：

男xxx。

女xxx。

男xxx。

女（讲解安全教育材料）。

男下面，有请各位领导到台前为“全国中小学生安全教育网”剪彩。

男请各位领导就坐。

男安全与我们息息相关，密不可分。只有保证安全我们才能健康成长；

女只有保证安全我们才能更好的学习生活；

男只有保证安全我们才能尽情地享受美好的生活！下面请“平安大使”乐乐熊宣读安全倡议书。

男感谢乐乐熊。接下来，请xxx、xxx、xxx领导为中小学生代表捐赠乐乐熊防灾知识图书和光盘。

女有请各校代表上台接受捐赠。

男生活中常常会发生意想不到的状况。因此，增强安全意识，学习安全知识显得尤为重要。接下来有请中国地震局领导xxx讲话。

男感谢xxx（部长）。下面有请教育部袁立仁部长讲话。

女感谢袁部长！人生最大的幸福，莫过于有一个健康的身体，莫过于有一个幸福的家庭，莫过于平平安安的生活！

男生命诚可贵，安全重如山！为了我们有一个健康的身体，为了我们有一个幸福的家庭，为了我们能平平安安学习与生活，请大家一定要树立安全意识，普及安全知识，提高避险能！

女下面，请各位领导走进我们学生之中，参加同学们的安全主题活动！

结束语。

女蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由飞翔！

男老师和家长的心一样，希望我们健康成长！

女愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪！

男下面，我宣布。

合“普及安全知识，提高避险能力。第十七个全国中小学生安全教育日”主题活动，到此结束！谢谢各位参会领导、嘉宾和同学们。

手语舞国家主持词【第七篇】

六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。

b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。

xx：一个人的生命是短暂的，而爱心却可以是无限的，爱就在我们身边我们无须迷茫。

xx：伸出你的手，加入我们的行列，用我们的爱心去感受人间真情的回响。

xx：学会感恩会使心境平和，会使我们感到幸福，会使生活充满希望。

xx：请欣赏手语歌曲《感恩的心》。

手语舞国家主持词【第八篇】

老师们、同学们：

大家，下午好！

为增强学生体质，提高学生的整体跑操质量，促进班纪班风的建设，提高班级的凝聚力、向心力和积极向上的竞争力，特举行首届阳光体育跑操比赛。

本次比赛活动是我校阳光体育活动的重要组成部分，也是展示学生风采的窗口。学校坚持全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，除正常的体育课外，每天安排上、下午大课间进行“跑操”活动，形成了具有自己特色的“跑操”模式。通过“跑操”达到了锻炼身体，培养集体意识和合作精神的目的。自接到通知以后，广大体育教师和班主任高度重视，积极组织学生认真训练，效果显著。今天的比赛就是对同学们精神风貌和班纪班风的大检阅。参加本次比赛的共有来自四个级部的20个班级，比赛奖项每个级部设2个一等奖，其余为二等奖。衷心的祝愿各班在比赛中获得优异的成绩。

1、首先，请艺体组教研组长徐冰老师宣读评分标准。

2、下面开始正式比赛，

（1）首先上场的是六年级三班和六年级二班，我们期待这些同学们给我们带来精彩的表演（口令：比赛开始）。

（2）比赛班级退场，请六六班、六一班的同学们上场比赛。五三班、五五班、五二班做好准备。（口令：比赛开始）。

（3）比赛班级退场，现在场上比赛的班级是五三班、五五班、五二班。五一、五四做准备（口令：比赛开始）。

（4）比赛班级退场，现在场上比赛的班级是五一、五四班。请四三、四一、四二班做准备。（口令：比赛开始）。

（5）比赛班级退场，现在场上比赛的班级是四三、四一、四二班。请四五、四四做准备。（口令：比赛开始）。

（6）比赛班级退场，现在场上比赛的班级是四五、四四。请三四、三一、三六做准备。（口令：比赛开始）。

（7）比赛班级退场，现在场上比赛的班级是三四、三一、三六。请三二、三三、三五做准备。（口令：比赛开始）。

（8）比赛班级退场，现在场上比赛的班级是三二、三三、三五（口令：比赛开始）。

3、（我校首届跑操比赛现已圆满结束，在跑操比赛中，同学们态度认真，秩序井然，步伐整齐，口号响亮，具有班级特色，跑出了气势，跑出了精神，充分展现了同学们积极向上、朝气蓬勃的精神风貌和强烈的集体荣誉感，极大地提高了同学们的跑操水平，锻炼了同学们的身心，磨练了同学们的意志，推动了我校素质教育的进一步发展。）。

大家期待的时刻到了，让我们用热烈的掌声欢迎政教处刘主任宣读比赛结果。

4、下面进行颁奖。首先颁发的是三年级奖状，请各班级派代表上台领奖。下面颁发四年级奖状，请各班级派代表上台领奖。

5、让我们用热烈的掌声欢迎胡校长讲话。

请各班有序退场。