2024年党史学习教育个人对照检查材料优秀5篇
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2022年党史学习教育个人对照检查材料【第一篇】
区委副书记2022年党史学习教育五个带头民主生活会个人对照检查材料范文(1)
根据区委关于开好此次民主生活会的要求，对照***总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神，紧密联系个人思想和工作实际，围绕“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取DS中正反两方面经验”五个方面内容进行了对照检查，通过实地调研、谈心谈话等多种方式，广泛征求意见，深入查摆问题，深挖思想根源，认真制定了相应的整改措施。
一、上年度民主生活会查摆问题整改情况
上年度巡视整改专题民主生活会上，自己在x个方面查摆了x项问题，目前x个问题已整改完成，剩余x个问题已取得明显成效并需要长期坚持;在上年度主题教育专题民主生活会上，自己查摆了严守党的政治纪律、推动高质量发展、攻坚克难狠抓落实、守住从政底线等x个方面的x项问题，其中x项问题已整改到位，x项整改任务有了阶段性成效并建立起长效机制。进入新的发展阶段，面对新形势新任务新要求，一些问题和不足还要提升整改标准，坚持常态化整改、长效化巩固，特别是政治理论学习、落实全面从严治党、强化为民服务、持续改进作风等方面，要坚持不懈练好内功提升能力，不断取得新成果。
二、2021年度查摆的主要问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确DS观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.理论政策的学习研究不深入。更多的是快餐式阅读、碎片化学习、浅层次思考，存在被动学、应急学、简单学倾向，很多时候现用现学、急用急学，原原本本读原著、学原文、悟原理坚持得不好，缺乏深层次的领会和体悟。比如，平时《灯塔在线》和《学习强国》的学习，仅限于看了读了得分了，排名很靠前，但学得不深、思考不多、效果不佳。再如，对于十九届六中全会精神在不同场合多次学习，也参加了市里的集中培训，但对于全会提出的“坚持系统观念”“构建新发展格局”等新精神、新要求吃得不透、悟得不深。
2.学用结合推动工作上不紧密。对于中央指示精神和上级决策部署有时把握不深刻、落实不得力，理论联系实际不够，政策指导实践不足，有学用“两张皮”现象，没有做到知行合一、学用结合。比如，对***生态文明思想和“两山理论”，结合实际创造性贯彻落实的思路不清、举措不实，自己包联的镇街，有自然资源，有旅游产业，如何在生态保护的同时，用足用活利好政策带动经济发展，迟迟没有破题，守着绿水青山却没有变成金山银山。再如，总书记提出“农业农村工作，说一千道一万，增加农民收入是关键”。这几年围绕农民群众增收，发展特色产业、带动就近就业的有效措施不多，根本性制度不完善，农民增收幅度有限。
3.意识形态责任制落实上不严实。对于当前意识形态领域斗争形势的长期性、复杂性、尖锐性认识不足、重视不够，总认为主流意识是好的，平时口头强调的少、专门安排的更少，对于一些不良思潮和非法行动抵制打击不够，没有做到亲力亲为、常抓不懈、层层传导责任和压力。比如，前段时间到村里调研扶贫工作，对意识形态领域存在的问题只是轻描淡写地作了口头引导，没有深入持续地跟上工作，也没有举一反三，从面上作要求，说明自己警惕性不高。
4.政治敏锐性和警觉性不强。不习惯从政治角度思考大局，考虑政治要求、政治影响、政治后果偏少，对于特殊事件的洞察力和鉴别力不强，预判不精准，不能对症下药，最终贻误时机、造成被动。如，关键节点、敏感时段应对突发事件措施不力。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
1.推动党的领导向基层延伸不够。作为副书记，抓基层党建责任落得不实，对基层党建工作指导不够，大范围的理论报告讲的多，面对面的一线指导教的少。比如，区里安排每年都到区委党校给镇村党组织书记讲党课，每次都把加强基层党建作为重中之重，但现在看效果不好，基层党建工作依然滞后，制度落实不到位，部分村班子不干事，这也说明自己抓党建工作不够积极主动，方式方法教得少，责任督导抓不严。再如，作为脱贫攻坚临时党委书记，加强党的组织引领力度不大，每次开会更多的是讲业务、说工作，对各党支部和第一书记抓村级党建工作强调的少、指导的少。
2.引导村级党组织发挥战斗堡垒作用不明显。平时挂在嘴上说的多，付诸于行动少，到农村调研督导绝大多数时候是查找问题、推动工作，在如何发挥村委班子引领示范作用上没有真正做到言传身教、悉心指导。比如，美丽乡村建设过程中，不少村“两委”班子不仅不支持、不配合，甚至还有为了一己私利，背地唱反调、恶意阻拦工程的情况，影响了施工进度和建设效果。再如，扶贫工作中少数村级班子自降标准，行业扶贫政策掌握的不透不准，定期走访慰问也是流于形式，对贫困群众关心关爱不够，导致老百姓有问题不想说、不敢说。这就说明，自己在指导引导村级党组织强化自身建设、推动基层发展、抓实民生保障上没有做到用心用情用力。
3.抓疫情防控和经济发展有所松懈。推进工作存在时紧时松、前紧后松的现象，不能严格标准，做到始终如一。比如，这次新冠肺炎疫情防控，形势紧张时抓得紧，到镇村站所督导检查，也到企业项目现场协调解决困难问题，防控形势总体稳定后，慢慢地出现了思想松动、工作松劲的现象，进出公共场所、召开大型会议，防护意识有所减弱，对身边同志强调要求的更少了。再如，自己包联的重点项目，仅在疫情严重时主动上门对接服务，其余时间更多的是企业有了问题，实在解决不了了来找我，反思自己还是缺少盯上靠上的“店小二”和“保姆式”服务，致使企业不舒心不安心，项目整体进展缓慢。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
1.问计于民问需于民还有差距。平时到镇村、部门、企业调研督导，基本上都是听领导干部讲解介绍，很多现场都是提前准备的，听到的汇报大多也是报喜不报忧，真正静下心来、停下脚步听听周围老百姓的心里话少了，主动征求基层群众的意见建议少了。自认为出身农村，又多年分管“三农”工作，对农村群众还是比较了解的，但就是在个人的自我陶醉中与群众产生了距离。比如，美丽乡村规划建设中，认为有专业的设计和施工队伍，有些项目在前期规划和后期施工中，没有很好地征求老百姓意见，导致个别工程项目有些群众不认可。再如，在帮包的软弱涣散党组织整顿提升过程中，认为自己基层经验丰富，遇到和解决的问题也多，对于村干部和老百姓的想法和建议听得少，采纳的更少。后来反思，其实他们才有发言权，才是村班子提升真正的主力军，忽略了他们的意见和想法。
2.落实中央决策部署打了折扣。在执行过程中缺乏咬定目标不放松的韧劲和一竿子插到底的狠劲，时间、精力、进度摆布不够均衡，存在抓而不严、抓而不细的问题。比如，农村人居环境整治三年行动，前两年重视不足，第三年上级开始评估验收才真正重视起来搞突击会战，让基层压力很大。再如，中央提出要加强基层社会治理，坚持和发展新时代“枫桥经验”，实际工作中学的不真、做的不实，结合实际变通不够，基层群众抓隐患、清矛盾、保稳定的氛围和意识不浓。
3.在全力抓好脱贫攻坚方面放松了要求。验收之后的整改和问责抓得不严，认为只要贫困户达到了“两不愁三保障”、各项政策落实了就行，对于贫困户的家居环境、档案整理、帮扶记录等问题重视不够，降低了标准要求。比如，在各级检查评估验收期间，对扶贫干部的政策性培训偏少，“暖心式”的走访帮扶指导不多，出现帮扶记录简单应付的问题。再如，进村入户检查督导扶贫工作的次数少，对工作的要求，矢志不渝抓好脱贫攻坚的弦绷得不紧。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
1、防范化解信访风险方面没有主动担当。对于一些风险隐患和群众反映强烈的问题，认为有政府分管同志和职能部门负责，自己只是分管信访工作，负责综合协调、督导、指导工作，没有亲自带头研究、亲自解决，导致一些问题解决不好、化解不快。比如，在全区十大领域信访突出问题专项治理行动中，对于几个疑难问题，领导小组办公室对政府相关部门多次督办没有进展后，才亲自出面研究调度、协调推进，目前已拿出化解方案，但是还有十余件事项没有化解，形势依然严峻。
2.科学谋划迟缓滞后。超前研判、预先分析、及早谋划不够，在发挥优势和**瓶颈上思路不宽、办法不多、措施不实。比如，《规划和建议》中提到“实施乡村建设行动，统筹县域城镇和村庄规划建设”，下步如何将乡村建设行动在落地见效，怎样更好地巩固农村人居环境整治三年行动的成果，持续完善水、路、气、网等设施配套，还没有研究具体的时间表和路线图。
3.对标落实没有破题。在如何“实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接”上没有真正破题，具体路径还不明晰，对于五年过渡期内巩固脱贫成效的制度体系还没有深入细致地研究思考。比如，乡村振兴产业发展如何带动贫困群众就业增收，贫困大学生如何助力乡村人才振兴等方面，相关扶持政策研究不多。再如，过渡期内各层面的投入力度难以保障，防止返贫监测和帮扶机制还不完善。究其原因还是对中央的决策部署聚焦不紧、研究不深、落实不快。
(五)在带头深刻汲取DS中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
1.管党治党责任没有落实落细。没有真正把抓好党建作为最大政绩，在全面从严治党上没有动真碰硬，对党建工作责任压得不死、督导指导不到位，有“上热下冷、水流不到头”的问题。比如，落实分管领域党风廉政建设“一岗双责”不严格，日常监督提醒不及时，跟踪问责力度不大，分管领域特别是扶贫领域违法违纪现象时有发生。再如，向基层宣传解读党的大政方针政策和重要精神不全面、不深入，党的十九届六中全会结束后，没有及时深入基层一线做好宣讲，没有把党的声音第一时间传递给更多的党员干部。说到底，还是自己党性修养不高，全面从严治党的责任没有落到实处。
2.带头遵守政治纪律和政治规矩不严格。执行民主集中制不到位，在听取意见建议上不虚心，有时容易急躁，批评同志不分场合，使得有些同志不敢表达不同意见。比如，在研究乡村振兴示范村的规划打造上，往往急于发表自己的观点，有时还会打断别人发言，让其他同志欲言又止，民主商议的效果不好。对于****抓得不紧，开会强调的不多，具体指导的也少，言传身教不到位。再如，信访稳定领域涉及定密文件较多，对身边同志提醒不及时，个别同志保密意识不强，在密级文件传递办理过程中还没有做到严丝合缝、滴水不漏。
3.批评纠正违规言行不坚决。对于一些不符合党员干部作风和基本工作要求的现象和问题，睁一只眼闭一只眼，第一时间站出来猛击一掌警醒、大喝一声止步的魄力和定力不足。比如，对于扶贫产业项目收益的发放问题，个别贫困村的村支部书记工作习惯于粗线条，规矩意识、程序意识差，认为收益发到贫困户手中就可以了，相关的公示、签字程序不重要，后来我到村里逐个检查发现手续资料已经完善齐全，仅是口头提醒，也没有从严警示。
4.形式主义官僚主义把控不严。习惯于靠开会、发文来推动工作，一有新的部署安排首先想到的是开会布置，一有新的政策意见首先想到的是发文传达，自身考虑不深、统筹不够。比如，去年下半年针对扶贫工作，先后开会不下十几次，制定印发政策文件和通知要求不计其数，事后反思，确实有些会议能够精简召开，有些文件也能压缩整合，让不少同志整天埋在会议中、埋在文件中。再如，一直强调的“四不两直”式调研，很多时候走了样，提前通知、提前准备，陪同人员多过检查人员，各种材料、报表、数据依然很多，基层负担之重、干部压力之大超乎想象。说到底，还是自己在反对形式主义官僚主义上没有真正带好头、严到杠。
三、存在问题的原因剖析
(一)对加强理论学习的重要性紧迫性认识不到位。对思想建党、理论强党的重要性理解不到位，没有充分认识到***新时代中国特色社会主义思想的重大理论意义和实践意义，在思想上没有真正把理论学习作为改造主观世界和指导实践的关键举措。有时片面地认为抓具体工作就是“务实”，抓理论学习就是“务虚”，缺乏求知若渴的积极性、主动性，有时以工作代替学习，有时忙于工作疏于学习，在下苦功夫、真功夫、细功夫上不够，运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力不强，未做到知行合一、融会贯通。
(二)理想信念的根基不够牢固。用共产党人信仰信念改造主观世界上有所放松，世界观人生观价值观“总开关”拧得不紧，对照党章党规检视自己不经常了，反思自己不深刻了，表现在工作中就是闯劲不足了，干劲不大了，上进心进取心没有原来那么强了，遇到难题瞻前顾后、拈轻怕重，很多时候重显绩、轻潜绩，愿意做容易干的事、见效快的事、看的见成绩的事，缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，根本原因还是理想信念这个根基扎得不牢。
(三)践行群众路线、狠抓落实力度不大。没有始终把党和人民的事业放在心中最高位置，宗旨意识淡化，从群众中来、到群众中去的工作方法坚持不好，在践行群众路线、坚持群众立场上打了折扣。事业心责任心弱化，缺乏舍我其谁的担当作风，没有争创一流的拼搏精神，导致个别工作推进慢、落实慢。面对一些新情况、新问题，习惯按照旧思维、旧习惯办事，开拓创新的自觉性主动性不足，先行先试的招数不多。
(四)党性锻炼不够严格，管党治党的坚定性不强。没有充分认识到全面从严治党是一切工作的统领，没有切实把落实管党治党政治责任作为最根本的政治担当。在个人的党性锻炼上用力不足，不同程度地有了本位主义、好人主义倾向，政治敏锐性和政治鉴别力不强，在严防纠治“四风”问题、不断增强政治免疫力上还有不小差距。履行管党治党“一岗双责”不够自觉主动，片面地认为抓党建不如抓具体工作见效快，推动党建与分管业务工作深度融合的创新举措少，致使有些问题反反复复、治标不治本。
四、下步工作及整改措施
下步，针对查摆出的问题，结合同志们提出的批评意见，我将认真制定改进措施，从严从实抓好整改。
(一)强化理论武装，筑牢思想之基。深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，在深刻学习领悟上下功夫，认真参加理论学习中心组学习，高质量完成学习强国等日常学习，做到集中学与自主学结合，定期学与随时学结合，每周不少于10小时，确保时间上跟进、思考上跟进、情感上跟进，坚持不懈补足精神之钙。紧密结合分管工作实际，围绕“巩固脱贫攻坚成效与乡村振兴有效衔接”“实施乡村建设行动”“强化基层社会治理”等方面，深入思考研究，拿出具体可行的推进措施，不断提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，做到学思用贯通、知信行统一。
(二)强化政治建设，筑牢政治之基。坚持把政治建设摆在首位，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，不折不扣贯彻落实***总书记视察山东重要指示精神和中央各项决策部署，以实际行动践行“两个维护”。严明党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活，坚决杜绝“七个有之”，坚决做到“五个必须”，严格落实民主集中制、“三会一课”、组织生活会等制度，年内至少参加1次民主生活会、2次主题党日活动，给基层党员讲党课1次。认真履行意识形态工作责任制，坚持讲党话、做党事、树党威，勇于跟一切违法组织和不良风气作斗争，牢牢把握意识形态领域的领导权和话语权。
(三)强化宗旨意识，筑牢责任之基。坚决贯彻落实中央和省委市委工作要求，发挥职能作用，牢固树立全局意识、大局观念，严格落实“四不摘”要求，对现有帮扶政策逐步分类优化调整，健全完善动态监测和即时帮扶机制，持续巩固提升脱贫成效，做好与乡村振兴的有效衔接;聚焦十大领域突出问题集中化解，强化区级层面组织领导和部门镇街的协调联动，按照计划稳妥推进，进一步树牢群众观点，时刻站稳群众立场，切实增进群众感情，提高群众参与度、支持度，把工作做到群众的心坎上。
(四)强化表率作用，筑牢作风之基。牢固树立作风建设永远在路上的思想，结合区委组织开展的作风集中整顿激励担当作为行动，立行立改，认真走好每个环节、把好每道关口，弛而不息纠正“四风”，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲推进作风建设。经常深入基层一线调研，围绕今年村“两委”换届、加强基层党建工作、脱贫攻坚成效巩固、农村人居环境提升等重点，坚持“四不两直”定期调查督导，带着责任和感情为基层和企业解决实际问题。认真履行“一岗双责”，强化分管领域党风廉政建设，推动全面从严治党不断取得新成效。严格遵守《廉政准则》，坚持秉公用权、依法用权，廉洁为官、清白做人，管好社交圈、生活圈、朋友圈，做到不踩底线不碰红线。
以上剖析，请大家提出批评意见。
2022年党史学习教育个人对照检查材料【第二篇】
中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，***总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是1篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
认真学习了***总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话后，使我深深的懂得一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心.担当使命,不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。***总书记指出，中国共产党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。我作为一名党员、要继续弘扬光荣传统、续红色血脉，把伟大建党精神继承下去并发扬光大。牢记自己的初心使命、勇于战胜一切困难，努力工作、出色的完成好党和人民交给我的光荣任务，为实现中华民族伟大复兴尽自己微薄之力。
***总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上指出，南水北调是造福民族、造福人民的民生工程，充分体现了中国特色社会主义制度的优越性。***总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上的重要讲话，深入分析南水北调工程面临的新形势新任务，总结经验，指出问题，提出重要要求，为我们做好“十四五”时期水利工作指明了前进方向、提供了根本遵循，要认真学习领会，坚决贯彻落实。深入学习贯彻***生态文明思想和***总书记关于治水工作的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持系统观念，树牢全国一盘棋思想，立足国家发展大局，坚决服从中央层面统一推动，全力服务南水北调工程全局。倍加珍惜水资源，强化优水优用，分层分级管理，提高水资源集约节约利用水平。突出法规政策引领，加强宣传引导，增强全民节水意识，在全社会形成节约用水的文明风尚。
近段时间，我学习了《***新时代中国特色社会主义思想问答》《党史学习教育应知应会手册》等书籍。我认为学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想是一项长期的政治任务，是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学，反复学，持续学，持之以恒，久久为功。要以自觉的态度、有力的措施，推动学习贯彻新思想向广度和深度拓展，思想认识进一步统一，理论水平进一步提升，大局意识进一步增强，工作作风进一步转变。新思想也为我的日常工作指明了方向，在新思想的指导下，展现新作为，创出新成效。
通过党史学习教育，对党史学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育，进一步转变工作作风，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为干好本职工作打下坚实思想基础。现将对照检查情况汇报如下：
1、在加强党史理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。
2、在工作推进方面。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作,导致有些工作不能够按照计划完成创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。
3、在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还有需要改进的地方。也存在节约意识不够的问题，如有时电脑忘记关机、有时嫌麻烦单面打印等问题，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
改进措施：
1、加强理论学习，把学习***新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。对照党史学习教育目标要求自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统。
对照党员先锋模范作用发挥，存在些许不足。一是工作担当尽职不够。工作中有“不求有功，但求无过”的思想，求稳怕乱，总怕干错事。二是艰苦奋斗意识有待加强。在自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章、按党章规定办事上做的不够好，有时追求高质量生活，艰苦奋斗带头作用发挥不好。三是帮带作用发挥不好。习惯用老经验、老方法解决问题，对如何学习借鉴他人好的经验做法研究不够，没有沉下心来深入研究新方式、新方法。
2022年党史学习教育个人对照检查材料【第三篇】
按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党**历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
（一）对照党的创新理论方面。
一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和***新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。
（二）对照党章党规党纪方面。
一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。
三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。
（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。
二、产生问题的根源剖析
（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习***新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和***总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。
（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的**科和联系镇乡（街道）**领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照***总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。***总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。
三、整改措施
（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握***总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。
（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好***总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。
（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。
2022年党史学习教育个人对照检查材料【第四篇】
2022年党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料范文(机关总支书记)(1)
按照《**纪委机关、**组织部、D史学习教育领导小组关于开好D史学习教育专题民主生活会的通知》精神和市委要求，会前，我紧扣会议主题，认真学习***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，再次重温***总书记视察山西重要讲话重要指示精神，对照深刻感悟“两个确立”，带头牢记我们党是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，进一步明确改进措施，现将个人检视剖析情况报告如下。
一、检视自己存在的问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
D史学习教育开展以来，我紧扣***新时代中国特色社会主义思想主线，认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，深入学习党在各个时期的历史，始终坚持旗帜鲜明讲政治，通过深入学习、深刻查找、扎实实践，深刻认识到“两个确立”的重大意义，做到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。但也存在一些差距和不足：
一是在强化理论武装还不够到位。虽然平时能够积极参加各类学习教育，但对新理论、新观点、新战略学习研究还不够深入、不够系统，根据个人兴趣和工作需要针对性学习多，在系统把握、扩展延伸上下功夫不够，舍不得投入更多时间和更大精力，束缚了政治视野，导致运用政治大局统揽分管工作的能力还需要进一步提高。
二是融会贯通不够深入。主要是在深钻细研、内化于心、外化于行上还用心用力不够，学习中满足于掌握基本观点、基本内容多，联系实际、结合工作深层次思考少，没能做到融会贯通、举一反三，特别是站在政治和全局的角度去思考问题、筹划工作还不够细致，对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动，对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。三是实践运用还有差距。在深化领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活，没有真正将学习所得转化为工作思路和工作方法，对如何运用新思想指导分管机构编制工作的站位不够高、实践思考不够多，尤其是对如何优化配置党的执政资源的思考研究还不深不透，发力不准。
(二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，履职尽责、担当作为方面
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义的最大优势。党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党全部工作和战斗力的基础，政治属性是党组织的根本属性，政治功能是党组织的基本功能。作为机关总支书记，在着力提升机关各支部的组织能力、突出基层支部的政治功能，发挥政治作用、强化政治引领等方面考虑不多、使劲不足、用力不够。
一是党总支的政治功能不突出，党建工作和业务工作一定程度上存在割裂现象，党支部政治引领作用不强，在实际工作中“各是各的”“各干各的”，支部对业务工作的政治引领作用发挥不充分，业务工作推进中“党的底色”不够鲜明，对如何以党建促进业务找不到很好的切入点，对“没有脱离业务的党务，也没有离开党务的业务”理解不深入，对党的一切工作落实到支部的总要求没有清醒地认识和强有力的措施。
二是党支部的战斗堡垒作用发挥欠缺，创新能力不强，缺特色少亮点，融入中心工作发挥作用的方法和途径单一，效果不明显，在党员教育、党员管理方面满足于一般号召、满足于完成任务、满足于不出岔子，造成“三会一课”按部就班，主题党日缺少出彩，结合编制部门特点的有特色的党内生活亮点不多。
三是老干部支部的工作虽然下了一点功夫，做了一些工作，但如何调动退休老干部的热情发挥余热，继续关心机构编制工作，为新形势下做好机构编制工作出谋划策，同时在进一步增强老干部的归属感等方面还很欠缺。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面
工作中能够始终践行依靠人民为了人民的根本宗旨，聚焦基层和群众的“急难愁盼”，认真履行岗位职责，抓好重点民生工作落实，特别是严格落实上级关于疫情防控和做好“六稳”“六保”工作的指示要求，自觉带头疫情防控、安全生产、脱贫攻坚，始终临难不却、担责不推。但局限于本单位和自己分管工作多，就如何结合机构编制工作，统筹推进全市疫情防控、“六稳”“六保”等工作落实前瞻思考、实践探索的少。认真反思，还是一切以人民为中心的理念树的不牢，对系统思维、战略思维、底线思维等学习研究不够，统筹谋划工作能力还有不足，缺乏创造性推进工作的务实举措和全程督导跟进的艰苦奋斗精神。有时候考虑全市改革大局积极想办法出主意，打时间差，帮助解决，但一波未平一波又起，在整合单位的人员转隶中又暴露出自收自支人员在编而不在人社局工资系统中从而又导致转隶推进不下去的问题。
(四)在学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识方面
能够深入学习党在各个时期应对风险挑战的历史经验，全面学习党的十九届六中全会精神，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深刻领会进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的重大意识和实践要求。但还存在以下问题：
一是打破固化思维、跟上时代节奏方面还有差距。虽然全面系统学习了党在各个时期的历史经验和十九届六中全会精神，以及省委十二届二次全体会议暨省委经济工作会议精神等，但结合上级精神和机构编制工作实际，在深化领会新发展理念、贯彻落实中央的决策部署和省委具体要求上，还存在思想封闭狭隘，主动领会消化、及时深化落实的主动性不强的问题。统筹谋划工作，眼界不宽，境界不高，勇于破除自我设限、善于革新方式方法，破除惯性思维做得还不够到位。
二是远景谋划工作、形成思路体系还需努力。面对发展新常态和改革新形势，保持政治敏锐性、把握发展大势、抓住主要矛盾不到位，出谋划策的眼界和思路还不够开阔，对新形势下统筹推进各项重点改革，创新机构编制管理前瞻性研究谋划不够，推进工作缺乏创造性的思路举措。特别是在机构编制管理和内部建设上在守规矩中求创新做出的新探索仍然还不够多。另一方面，作为关键少数，在关键时刻面对我们自身的短板弱项，还有害怕触动部门利益、害怕影响部门间团结从而睁一只眼闭一只眼的思想倾向，表面看上去是顺应大势、着眼现实，其实是不敢直面矛盾、较真碰硬。自己一向是真诚率真，实事求是，敢于发表不同意见，但在关键时刻还是有私心顾虑重重，这种思想和行为，确实违背了公平公正、公正客观的考核要求，不能真正发挥出考核的指挥棒作用，同时也违背了我们求真务实的党性原则，导致自己最后是既没有当成爱惜羽毛的绅士，当敢于斗争的勇士也不彻底。
(五)在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任方面
能够认真从D史中获得启迪，深刻汲取正反两方面历史经验，不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平，提炼出攻坚克难推动工作制胜的法宝。但深刻检视，还存在以下不足：
一是落实全面从严治党责任还需加强自觉性，从严治党是党始终保持青春活力的第一秘诀，而自己对党风廉政建设的长期严峻形势认识还不够足，有时认为单位也是“清水衙门”，不会出大的问题，工作中过于注重业务工作，没有把党的廉政建设摆到同等位置上，分管领域党风廉政建设工作部署较少，压力传导、工作监督还不够到位，对一些风险隐患警钟敲得多，会上讲得硬，抓实日常监管还缺乏真管真严、真督实查、跟踪问效的务实管用的有力招数，有时甚至会有“响鼓不用重锤”的主观主义倾向。
二是个人领导作风还需持续加强，始终坚持严格落实各项制度规定，以身作则、廉洁自律，对职责工作，主动谋划、既挂帅也出征。但在抓工作落实的过程中全程督导、跟踪问效还有一些差距，虽然也经常督促检点，但盯着抓、逼着改还缺乏步步为营、环环相扣的落实招数。比如，业务科室联动协调不够的问题，还有从去年八、九月份就一直强调要让牵头科室拿出安全奖下发的具体实施办法，但至今也没有制定出台。
三是形式主义官僚主义纠治还需巩固深化，虽然能够自觉主动同“四风”问题作斗争，时刻警惕“四风”问题反弹变异，但对照形式主义、官僚主义的新表现，发现一些问题仍然不同程度存在。比如，抓工作还没有真正从惯性思维、路径依赖中走出来，总觉得老办法轻车熟路、省心省事，重安排、轻督查，重痕迹、轻实效的倾向还没有彻底根除，调查研究还要更加细致全面。
二、剖析问题产生的根源
经过深刻剖析，存在问题的根源主要有以下几点。
(一)强化理论武装的紧迫意识不够。作为领导干部，如果不注重学好用好党的最新理论成果，理论功底不厚实，就无法对实际工作进行正确地指导。剖析存在问题的原因，很大程度与自己理论学习的积极性主动性有所下降，理论素养不高有一定的关系。特别是在学懂弄通悟透***新时代中国特色社会主义思想上下得功夫不够，对其中蕴涵的精髓要义和实践方法缺乏深入领悟和内化掌握，学习层次上还没有克服浅尝辄止的慵懒思想，缺乏“挤”“钻”精神，深入思考、全面理解、广泛运用还有很大差距，致使个人思想境界得不到高质量提升，理论指导实践的重要作用得不到有效发挥，对分管工作的新特点、新规律不能及时把握、合理利用，一些工作虽然抓了，但抓不到位，收不到全功全效。
(二)推动工作落实的政治站位不高。机构编制部门承担着为党配置政治资源、执政资源的重要使命，具有极强的政治性，必须有更高的站位、更宽的视野。作为分管领导，很多时候没有把担负的工作，提高到为党分忧、为党尽职、为民造福和推进国家治理体系、治理能力现代化的高度来认识。面对发展新常态和改革新形势，站在政治和全局的高度来看待改革、服务改革、促进改革的认识还有差距，思想上还存有以前单纯搞好机构编制管理工作的思维定式，反映到具体实践中，就是对新形势下推进体制变革、强化管理创新主动研究掌握不够，对改革趋势把握还不够精准，出谋划策的眼界和思路还不够开阔。
(三)主动担当作为的“本领恐慌”不够。改革发展的新常态新形势和越来越繁重的改革攻坚任务，需要我们机构编制领导干部，进一步筑牢思想根基、凝聚改革共识，破除本领恐慌、强化担当作为。但反观自己在主动强化理论武装、加强知识储备、开拓工作视野、提高业务能力上还有很大差距。工作中紧跟改革要求，主动思考谋划、提前统筹布局不够，集中精力研究和解决分管工作中带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题，创造性地开展机构编制工作能力还有不足，导致在推进部分工作中缺乏创新的思路和有效的办法。新办法不会用，老办法不管用，硬办法又不敢用，软办法又不顶用，这就是自己的困惑，就像沉疴痼疾一样，长期纠缠着自己，深深困扰着自己。
(四)全面从严治党的责任意识不强。全面从严治党是党员领导干部必须履行的政治责任，也是使命所系。但自己党建引领发展的思想树的还不牢，一定程度上对抓党建工作认识还存在误区，没有把落实全面从严治党责任上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来对待，对履行全面从严治党责任、强化党风廉政建设重视的程度还不够高，落实的要求还不够严，抓党建工作和业务工作的深度融合、互相促进上还有差距。在强化自身党性锻炼上，时刻对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作的自我改造精神有所弱化，坚定落实政治纪律和政治规矩、严格执行各项规章制度还有差距，对分管领域的党员干部监管、制约、监督还没有形成长效机制。
三、今后的努力方向和整改措施
(一)把理论武装贯穿始终，扭住终身学习不放松。将深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，特别是***总书记视察山西重要讲话重要指示和***总书记关于机构编制工作重要论述作为首要政治任务，进一步增强理论武装和业务学习的责任感和紧迫感，全面落实常态化学习机制，持续学习党的历史，用好学习强国、干部在线、**先锋网络平台，系统学、跟进学、联系实际学，努力在学懂弄通做实上下功夫，进一步提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维。切实加强机构编制业务学习，始终保持虚怀若谷、如饥似渴的学习状态，博学一点、先学一步、深学一层，在加快知识更新、优化知识结构的同时，在解决问题学用结合上下功夫，围绕**改革发展难题，运用马克思主义立场观点方法，针对性进行理论研究和调研探索，切实用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)把政治建设摆在首位，坚持服务大局不动摇。把坚持和加强党的全面领导作为首要政治任务，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，自觉同中央的基准看齐定向、对标对表，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚决维护“两个确立”。把巩固党的执政地位、提升党的执政能力、增强党的执政效能作为工作出发点和落脚点，坚持“身在兵位、胸为帅谋”，更加自觉地把每一项机构编制工作放在中国特色社会主义事业大局、全市改革发展大局中去思考、定位、摆布。充分发挥归口管理体制优势，将推进和维护改革发展作为贯彻落实党中央大政方针，以及省市委决策部署的具体举措，进一步强化责任意识，不断在重大任务中磨炼意志、砥砺品格、增强党性。
(三)把提升能力作为重点，聚焦基层民生不散光。对标***总书记提出的新形势下干部，特别是年轻干部需要提高的“七种能力”，把钻研学习业务，掌握政策底数作为干事之基，强化“组织口”意识，对标“组织口”标准，培育“组织口”作风，按照高素质专业化的要求，着重弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，不断提高政治敏锐性、政治鉴别力和机构编制工作水平，增长**新难题，找到新办法的能力智慧。持续自觉地增强宗旨意识，践行初心使命，把初心落实在为群众办实事上，把使命落实在为群众美好生活奋斗上，以影响制约基层民生的难点痛点堵点问题为突破口，在助力脱贫攻坚、统筹疫情防控和经济社会发展等方面持续用力，**严控机构编制与保障事业发展、兜底基层民生之间的矛盾，不断在职能转变、机构设置、编制调整等方面努力，提高为民尽责的能力水平，提升为民服务的效率效能。
(四)把科学谋划落在实处，服务转型发展不偏向。进入新发展阶段，机构编制工作任务艰巨、责任重大、使命光荣。作为机构编制领导干部，我将大力弘扬马克思主义学风，突出目标导向，深入分析研判，以更高站位、更宽视野，把深入学习贯彻党的十九届六中全会精神融入谋划新发展格局中机构编制工作的目标定位和思路举措中，落实到自己的工作岗位上，从强化政治建设的高度，不断在学懂弄通做实上下功夫，在指导推进改革上下功夫，在解放思想改革创新上下功夫，在满足人民美好生活需要上下功夫，在敢于担当勇于负责上下功夫，推进思维更新、管理创新和制度革新。特别是，从当前面临的各项重点改革任务和难点问题入手，自觉贯彻新思想、担当新使命、落实新要求，强化担当精神、斗争精神、创新精神，勇于打破条条框框的束缚和各方利益的牵绊，遇事不回避矛盾，触及各方利益时不畏首畏尾，不断加强机构编制统筹统管统用，真正推动实现以机构编制资源的优化配置夯实制度运行保障，推动制度优势转化为治理效能。
(五)把纪律规矩挺在前面，做到清正廉洁不松懈。认真落实全面从严治党政治责任，全面履行“一岗双责”，切实提高党建工作能力水平，把党风廉政建设的各项任务和具体措施落实到分管各项工作中，扎实推进全面从严治党各项任务落实。加强对党的政治纪律和政治规矩的学习，时时处处用党纪条规和党员标准规范言行，认真开展党内政治生活，自觉接受党组织的指导帮助，广泛听取群众的建议，主动接受群众的监督。严格执行中央八项规定及其实施细则精神，加强自身修养，不断增强批评和自我批评的自觉性，从点点滴滴的小事小节抓起，防微杜渐，筑牢思想、道德、法律等各道防线，管好家属和身边工作人员，树立清廉清正清明的良好形象。进一步完善长效管理机制，切实按制度管权管事管人，对发现的苗头性倾向性问题及时教育提醒，以实际行动树立为民务实清廉、忠诚干净担当良好形象，维护风清气正良好政治生态。
以上检视剖析，不足之处请督导组和同志们批评指正。
2022年党史学习教育个人对照检查材料【第五篇】
根据《关于认真开好D史学习教育专题民主生活会的通知》和《关于统筹做好召开2021年民主生活会工作有关事项的通知》精神要求，按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学D史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对标***总书记寄予**“续写创新史”的殷殷嘱托，结合省委、市委中心工作，逐项对照“五个带头”重点方向，即带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，坚持党的创新理论“两个结合”的非凡历程，全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想;带头牢记我们党是什么、干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，做好当前工作;带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题;带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力;带头深刻汲取D史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任;深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源。会前认真组织学习研讨，广泛征求意见建议，相互开展谈心谈话，深刻查摆存在问题，认真撰写对照检查材料，明确整改方向和整改措施，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，请给予批评指正。
一、上次D史学习教育专题组织生活会问题整改情况
2021年8月，机关党支部组织召开了D史学习教育专题组织生活会。针对查摆出的问题进行了深入研究和深刻剖析，制定了具体整改措施，明确了完成时限，确保认真整改、按时完成。现将具体情况汇报如下：
一是关于政治理论学习深度不够，业务知识不全面问题。整改情况：加强学习，努力提升自己的理论功底和业务能力，学习自觉性比以前有了很大进步。把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，提高政治敏锐性和政治“免疫力”，达到从灵魂深处不断提高对党的忠诚度。
二是关于工作标准不够高问题。整改情况：本人严格按照优秀党员的标准来规范自己的工作生活，在自我加压中锤炼党性。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己。坚决端正工作的态度和行动，同时能自觉接受监督。本人能做到增强工作的主动性和自觉性，做到今日事今日毕;增强工作的创新意识，提高工作效率。
二、个人有关情况说明
本人已经如实上报个人重大事项，自上次报告以来，个人有关事项没有变化。2021年以来，没有被组织约谈函询等问题，没有受到问责情况。
三、存在的主要问题
(一)全面贯彻***新时代中国特色社会主义思想，树立正确D史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
一是政治引领发挥不足。在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，对***新时代中国特色社会主义思想感悟不够深，没有很好的贯彻落实到工作的全过程各方面。特别是意识形态工作抓得不紧，对意识形态领域的复杂性警惕性不够，习惯就事论事，看表面多、看根源少，更多地认为是宣传部门具体抓，对意识形态工作亲自研究不深、经常性指导督促不够，存在上热下冷现象。比如，今年意识形态领域督查发现阵地建设管理需加强，公共领域宣传载体有x多处宣传内容存在表述不当、陈旧过时等情况。
二是理论武装差距大。不同程度存在理论学习不系统、不深入问题，浅层学习的多、深度交流的少，在读原著基础上悟原理不够;对***新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中、六中全会精神等还停留在学习宣传层面，缺乏系统性的解析和思考，存在着为了理论学习而学习的现象，未能很好地运用***新时代中国特色社会主义思想解决实际问题，学习成果转化不明显，起不到理论指导实践的应有效果。
三是政治担当不强。在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，“关键少数”带动“绝大多数”效果不强，如在抓基层党组织学习力度不够，存在“上热、中温、下冷”的现象;没有树牢正确的D史观，政治敏锐性和政治洞察力不强，对社会上一些错误的言论、历史虚无主义没有主动抵制批判。
(二)坚持和加强党的全面领导，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。
一是工作站位还不够高。对常态化疫情防控要求理解还不够透彻，面对我国持续向好的疫情防控形势，逐步恢复的生产生活秩序，内心出现乐观情绪、麻痹思想，对人员流动可能带来的隐患认识不足，对国外输入可能引发的风险还缺少足够警惕，出现了松懈麻痹思想。系统思维、战略思维、底线思维树的不牢，筹划部署工作与实际结合不够紧密，抓疫情防控工作有时还存在重眼前、轻长远，抓分管工作推进，有时重大项任务完成、轻经常性基础性工作落实。
二是主动担当作为意识不够强。工作中存在求稳怕变思想，不求出成绩、只要不出问题，遇到难题还存在等靠思想，经常依赖上级指示帮助，特别是对一些历史遗留问题不愿过多参与，主动担当意愿不足，有时会回避矛盾问题，该担的责任没有主动担起来。在遇到工作时间紧、任务重时，只想尽快完成，会放松要求，降低标准，没有把工作做实、做深、做细，特别是面对当前越来越严的巡视审计和行业清理清查，对一些政策把握不准、规定不明确的事情，有时明知道对工作、对群众有利，也采取了多一事不如少一事的态度，存在宁愿少出成绩也不能出问题的思想。
三是主动服务还不够好。工作满足于部署了、要求了、完成了，过程缺少检查监督，没有形成闭合回路，对完成质量把关不严。工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己主动寻找对策，而是等待上级指示要求，缺少攻坚克难的精神。比如，对于辖区内企业防疫保障正常生产方面，虽然能够主动帮助解决实际问题，但有时面对困难，深入研究不够、倾心服务不够，一些企业防疫物资保障问题，没有在第一时间给予很好解决。
(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众力实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。
一是听取群众意见不多。在抓工作、谋发展时，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确，尤其是深入村组一线调研不够，面对面听取群众意见不及时、不全面。
二是回应群众需求不及时。由于工作协调不到位，对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时，效果不够理想，没有达到群众的要求和期盼。
三是团结带领人民群众不够到位。对群众工作缺少知微见著的敏锐性和与时俱进的紧迫感，未能及时察觉群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化，有时出现工作被“倒逼”问题，特别是在应对疫情期间，本来比较好处理的工作，由于没有考虑群众工作的新特点，继续采取老办法处理问题，引导教育群众方式不够灵活，未能及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。
(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。
一是系统学习不够。D史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既密切联系又各有侧重，我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和整体性，存在应急式、突击式、要点式学习的现象，往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习，全面学、系统学、深入学不够，对许多内容理解领会比较肤浅，对党的丰富经验掌握的不深不细。
二是实践运用不够。理论指导实践有差距，学归学、用归用，学用两张皮的现象依然存在，运用***系列讲话中蕴含的科学工作方法和思想方法解决制约工作难题还不够。比如，全面深化改革、构建新发展格局、防范重大风险挑战等问题推进力度不够，缺少体现自身特色的创新性招法和举措，致使问题在一定范围内仍然存在，没有得到根治。
三是缺少一往无前的斗争精神。虽然对工作始终保持着昂扬向上、奋发有为的精神状态，但在当前矛盾复杂的工作条件下，退字和稳字逐渐替代了斗争精神，在处理一些长期性、艰巨性、棘手性的工作时，往往畏难厌战，有时会疲于应付，满足于不超时、不出错，过去那种敢于碰硬、敢于较真、敢于斗争的精神有所丧失。
(五)在带头深刻汲取D史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。
自己能够认真执行中央八项规定及其实施细则，积极纠治和克服形式主义、官僚主义。严格遵守局里各项管理规定，没有超面积住房办公，没有超标准超规格公务接待、没有公车私用、没有超标准违规领取补贴福利、没有收送红包礼金等行为。存在主要问题：
一是落实全面从严治党责任还有差距。主要表现在，落实党日、党课、双重组织生活还不够严格，有时存在失之于宽、失之于软的问题。对当前社会上一些不良现象，从本质上认识不足，对身边出现的错误思想，对身边有的同志乱发牢骚、对上级的决议乱议论的现象，网上传播灰色言论段子现象没有进行坚决的揭批驳斥，与身边x等不良倾向作斗争不够坚决，反映出自己在政治上还不够成熟，主动忧党、为党、护党还存在差距。
二是对八项规定精神学习理解不够透彻。对中央八项规定的重大意义把握理解还不够深入透彻，没有真正理解出台这些政策对于加强党风廉政建设的重大意义，只是当成规定去执行，还缺少当成政治要求、政治责任去落实的思想认识。有时执行制度规定自觉性不高，虽然行有所止，但没有完全外化于形、内化于心，有时强调别人做得多，自己带头做得不够。有时总感到自己受党教育培养多年，在大是大非问题面前能保持清醒头脑，不会讲出格的话、不做出格的事，但在防微杜渐上警惕性不高。
三是形式主义官僚主义纠治的还不彻底。工作中还存在“唯上”思想，认为只要上级部署的只要执行就好了，缺少实事求是和对工作认真负责的精神;对下也过多强调部属怎么去执行，没有充分发扬民主、发挥大家的积极性主动性创造性，造成一些工作效率不高。在精简会议文电方面，有时对上级下发文件没有充分学习理解，对下就加个按语简单转发，没有对文件内容进行梳理、取舍、合并，没有起到减压分流作用，发文数量、篇幅没有得到有效控制。工作中存在过急现象，有时部署没几天的工作就要求下属去检查成效，只是想着本级去检查指导了，没考虑基层工作进度和实际情况，致使一些工作看似每个环节都有落实，实际做了虚功，走了过场。
四、产生问题的原因分析
深刻剖析这些存在的问题和不足的原因，主要有以下几个方面：
一是政治学习不够深入。运用科学理论改造主观世界思考较少，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根子;缺乏从党性观念和世界观改造的高度来端正“总开关”的紧迫感和责任感。联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，指导实践不准。
二是宗旨观念树的不牢。“公仆”意识、“服务”意识有所淡化，对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质理解体会不深，存在实用主义思想，抓工作对个人进步、领导印象、上级评价考虑得比较多，对群众能不能满意想得比较少，追求的不是“给人民造福”，而是“给自己造势”。
三是党性锻炼有所弱化。觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，严守党的政治纪律和政治规矩方面肯定没问题，没有深刻认识到政治素质、党性修养是一个艰苦锤炼的过程，是一项长期的任务，对自己作为党员领导干部应该严格执行纪律规矩的意识还不够强，带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高，没有时刻谨记“打铁必须自身硬”，只求过得去、不求过得硬。
四是担当意识有所减退。带头自我加压，持之以恒的抓工作、促落实的劲头少了、韧劲减了，尤其是面对改革发展、疫情防控、“六稳六保”、从严管党治党等艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气，敢闯敢试的锐气。缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数，缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”韧劲。
五、整改措施和努力方向
一是加强政治理论学习，提升政治理论素养。通过持之以恒学习***新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚定共产主义信仰，提高政治敏锐性和鉴别力，坚决维护***总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。
二是以工作作风的转变，增强服务群众的能力。一是从巩固党的执政地位的高度出发，真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风，站在群众立场谋划工作，多为群众办好事、解难事。二是经常深入基层、深入群众、深入了解辖区情况。坚持深入农户家中了解群众的所需所求，切实为群众解决实际困难，推动工作创新发展。三是发挥工作积极性，转变工作作风。对于上级下发的任务，主动寻找方法去解决，按时按质完成。对群众反映的问题，克服等靠要的思想，发挥主观能动性，想尽办法争取解决。
三是提高党性修养，坚定理想信念。一是坚持“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，坚定正确的政治方向，提高党性修养和思想品行，努力保持共产党人的政治本色。二是坚持向先进看齐，以先进典型为榜样，学习他们心系群众、恪尽职守、锐意进取、无私奉献的精神，进一步发挥好党员先进性作用，全心全意为人民服务，在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。三是坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为人民群众办实事、办好事。同时要进一步深入实际，调查研究，总结经验，汲取群众营养，不断加深与人民群众的感情。四是加强自我约束，增强拒腐防变能力。一是严格执行党的政治纪律和各项规章制度，自觉接受上级领导和干部群众的监督，始终以最强的党性原则要求自己，牢固树立正确的权力观和事业观，切实打牢廉洁从政的思想基础。二是自觉遵守改进作风的“八项规定”，始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风，牢固树立公仆意识、自省意识和民主意识，正确使用手中的权力，严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净地做好各项本职工作。三是继续在生活上严格要求自己，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝接受或者安排超标准接待，杜绝违法违纪等行为发生。