学期期末的自我鉴定样例【通用4篇】
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学期期末的自我鉴定【第一篇】
在学习方面,我的熟悉也是很深入的,也有了更深入的教训。凡事不可唾手可得,没有付出又何来的回报。一样学习方面上也是我今后在锻炼自己能力的的同时,不可忽视的重要方面。
思想政治方面:高中时期已在业余党校学习三年,思想上永久忠于中国共*产*党,对中国共*产*党的熟悉深入。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,由于本身的不足,特别是学习方面,固然政治思想的学习方面的继续学习,也有待进步和改善。
今后打算。大三在学校努力学好专业知识,公道分配时间公道消费,课余、周末时间积极锻炼社会实践能力。以下是对自己的要求:
第一,把学习当作大三生活的主要任务。
第二,努力进步自己的学习成绩,向党组织靠拢。
第三,养成良好的学习和工作习惯,锻炼自己的实践能力。第四,努力学习英语和计算机,把握好基本的语言能力和操纵知识。第五,加强专业知识的学习,有计划地安排作息时间。
学期期末的自我鉴定【第二篇】
精编学期末自我鉴定(一)
掐指算算,再有半个多月就放假了。在初中生活即将过半之际,我谨对自己本学期的表现做一下评价。
学习方面:本学期,我的成绩较之以前有了一个质的飞跃,也没有出现太大的起伏,但没能做到各科之间的均衡发展。学习能力似乎较差,总觉得精力不够用。写作业时手脚慢、效率低,不能做到每天腾出半个小时复习巩固,不过已经找到缓解办法。
心态方面:虽然成绩有所提高,各方面也有所提高,各方面也有所发展,但仍应以平常心对待,这一点一再努力推行。还需在这最后三周中奋力拼搏,以避免“逆水行舟,不进则退”的现象发生。考试时患得患失的心态在本学期也似有所改观。
待人方面:有一些这个年龄所具有的冲动,但确实有努力克制。一直很珍惜身边的朋友,将其视为一种财富。
工作方面:在理粉笔的事情上,不管怎么说,这学期还是有所松懈,不如以前整齐了。作为值日生,在周四擦黑板的事情上基本做到没有遗忘。作为宿舍长,自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。对于早上赖床一事,我采取较为人性化的制度,以6点20分为底线,舍员都能接受。作为物理课代表,本学期出过几张试卷,基本以补充题型为目的。每天早上按时和费澜把作业送到老师办公室一直很准时。
这是,我对过去几个月的简评,而现在则应为期末大考做好一切准备了。
参考学期末自我鉴定(二)
这整整一个学期即将结束了,本学期我的发展不平衡,在前半学期自我感觉良好,后半学期则有退步。
当然优缺点已经有优点,虽然作业的成绩不能够确定是否ok,但整洁度一定是得到优的。老师交给我的跑腿工作我是百分百完成,渐渐地,我也喜欢跑腿了,愿意为老师效劳。
本学期也马上要结束了,期末即将来临,要打好期末这张冲刺大战,为下学期,加油!
对圣洁的评价
在这一学期中,明显感到圣洁长大了。懂事多了。待人接物上也学会了很多。
在学习上,他能自我反思,能自觉分析哪课拉下了,努力把那课赶上去,虽然放不下玩电脑游戏的诱惑,但还是能有分寸的去玩,能自觉完成各项作业。
对于预习和复习还是不够重视,随着学历的增长,难度的提高,我担心没有充分的预复习,学习会退步,希望他能明白预复习的重要性,合理安排时间,学习娱乐两不误。
经典的学期末自我鉴定(三)
一、在学习上
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写1篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基矗我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!
二、在生活上
我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。
模板学期末自我鉴定(四)
一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点:
1.先说说着学期新加的科目——物理,一开始学习物理是抱着一种好奇心的。前面几章学下来觉得还行,不是特别难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来,觉得自己掌握地还是不错的。在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学习上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问老师,在以后的学习中,还是要多问的。
3.这个学期,我们班的流动红旗拿地少了。虽说卫生不是我的主要责任,但自己也是应该尽心的,而我却对卫生放松了,没有好好督促朱立诚。而身为班长和数学课代表,我做了我该做的。
4.而在为人处事上,还是老样子,班级里能说说心里话的也就那么几个。同学们说我对人忽冷忽热,琢磨不透我,因此不敢与我做朋友。自己想来也是了,没有刻意地料理朋友之间的关系,顺其自然吧。
总的来说,这学期我没有为班级抹过黑,却也没有做什么能够为班级增光添彩的事,不时地还会犯一些小错误。在班级的管理上,似乎也没有帮上老师什么太大的忙,有些让老师失望了吧。不管这么多了,过去的事终将成为回忆的,要想着前面。努力吧,希望期末考试能考得好一些。
优秀的学期末自我鉴定(五)
这一学期,在学习上,虽然都很平衡,较为出色,但对于自己而言没有突破,一直沉寂于前五,不能冲冠。我也思考了这个问题很久,主课四门看出了我的最主要问题。语文暴露出我有“上场昏”。平日努力的复习、练习在考试的一瞬间都被紧张冲刷地一干二净,简单的词语甚至都会忘却。尤其在大考中,语文是第一门也就自然成了最紧张的一门,不稳定的发挥也许就会影响到其他科目或是整个考试的失败,这无疑是对我造成的最大威胁。因此在下学期中我一定要全力以赴驱除它。我认为数学是我的弱项,因此对它最没把握,机场考试里数学成绩都不拔尖,与别人拉开了很大的差距。这又是我急需克服的一点,数学若学不好,总分也难提高。本学期的英语还是较为稳定的,虽然没有出现满分,但还是保持在九十大几模样,起伏较小,这是比较值得肯定的。
这学期新加的物理是一门大头,大家在同一条起跑线上重新竞争。我在物理上好像并不怎么出色,不管是作业还是考试都不是很满意,渐渐成了我的一根软肋。怎么加强物理是我在接下来的学习中很重要的一项。我一定要在上课时专心听讲,下课遇到难题积极向同学、老师请教,多讨论,把疑问全都弄懂。
本学期我的生活还是很丰富的。我继续带领板报小组布置黑板,做到每一期都快速、精致,并连续获得第一名。我还担任过学校文艺晚会的主持人和表演者,参加了市举办的演讲比赛并获得第一名。这两项让我学习到了很多,不仅教会了我许多主持、演讲的技巧,更重要的是挑战了我的心理素质,让我在文艺方面加强了一级。
本学期我还很荣幸地加入了中国共青团。如今,身为一名团员我一定会严以律己,在自我管理的同时,做同学们的榜样,带动大家一起努力,将班级创造得更好。
学期期末的自我鉴定【第三篇】
这学期的教学工作即将结束,回顾这一学期,感触颇深,这学期我担任初xx年级两个班的数学教学工作(初三两个文科班两个班的),一直以认真严谨的治学态度从事教学工作。为了不断提高自己的教学水平,从本学期开始我就积极备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,经常向其他教师请教,虚心学习,积极参加教研组及备课组活动,从研、讲、听、评课中不断提高自己的教学水平。
教学方面,根据学生的实际情况备课。在教学中为了使每节课的课堂用生动有趣、实效性,力争做到精讲精练。在课堂上我尽量用多媒体课件,多媒体课件,并结合我所教的学生的特点,力争使每节课都达到预定的教学目标。课堂气氛逐渐活跃起来,比较轻松,学习劲头也逐渐活跃起来了,上课的注意力更集中了,对于难以理解的知识点,尽量找出让学生自己解决的办法。并且注意抓住重点、突出难点,借助教学软件帮助学生理解记忆。
在教学中,针对我们班的基础知识不够扎实,基础知识掌握不够扎实的现状,在这学期的教学过程中,我主要从以下几个方面狠下功夫:
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
4、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的.有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
5、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初二数学学生爱动、好玩,难管,针对这一情况我做好学生的思想教育,但有为数不少的学生还没有能够真正掌握,我在课后尽量多辅导,与家长联系,及时沟通情况。
总之,在这一学期的教学工作中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
本学年,我任教初二(2)、(3)两个班的数学,一直在努力做好数学教学工作,为此,我在班级教学中还应尽的职责,为了更好的教导班学生,我做了下面的工作:
一)抓好教学质量,提高教学效率。
二)、培养学生良好的学习习惯,不断提高学生的数学能力。
三)、做好培优扶差工作,使优生帮助差生。
四)、关注中等生。
五)、加强学生成绩的提高,积极培养优生。
六)、加强与家长联系,共同促进孩子学习。
为了提高每位学生的成绩,在开学之初,我就对他们的学习情况作了详细的数据统计,然后对症下药,制定帮教计划。除了帮助学好每一个学生,我主要是帮助学困生进行课外的练习与讲解,以及平时的单元测试。其中,有的学生成绩提高很大,有的提高很快。如:蔡恒伟、刘小飞等同学,能够合理利用时间,不但提高单位时间的效益,并且在学习中也收到了良好的效果,每天的作业总是做到很及时、很好,并且在这一学期中,他们的成绩都有很大的提高。
三)、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
四)、培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
五)、"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动。考试成绩不稳定等。
学期期末的自我鉴定【第四篇】
本学期我有许多地方是做得很好的,当然也有许多地方做的不好。
比如做值日这个方面我就做的很好,每次轮到我做值日班长的`时候,我总是早早的来到的来到教室,先把课程表写好,然后到了7点钟,我就督促值日生赶紧做值日,凡是我当值日班长,基本上我们班都不扣分。
我的还有一个职责是负责管理班级的直尺,尽管有时候我会忘记把尺挂好,但至少严老师每次用的时候尺总是好的。
当然这学期我也有很多表现的不好的地方,不管是学习上还是在生活上,我都有做的不好的地方。
学习上这学期我发现自己懒了许多,有时上课老师让我们做的笔记,我认为太简单的就没记,结果到考试就不会了。导致我的学习成绩一直上不去。
在生活中,在宿舍里,我们讲话讲的太晚了,阿姨发现了并提醒我们,可是我们还是只当做耳边风,继续讲。
马上就要期末考试了,为了争取好成绩,只有乘着剩下的一点时间来复习,抓紧拼一下,争取取得好成绩。