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最新入学申请书家长大全【范例9篇】

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诚恳请求贵校给予孩子入学机会,期待在良好的教育环境中实现全面发展,培养优秀品质,成就美好未来。以下是小编整理的优秀范文“入学申请书家长”,希望您喜欢。

入学申请书家长

入学申请书家长 篇1

尊敬的礼仪部:

您好!

我叫萧杉,是一名热情开朗的女孩子。具有……(自己填写)的爱好,擅长……(自己填写)我自信有能力担当礼仪部的工作,成为一名优秀的学校礼仪队礼仪员。

中国是一个具有五千年历史的文明古国,素以”礼仪之邦“享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的今天,我们必须要弘扬”礼仪之邦“的道德风范,使其为我国社会主义现代化服务。所以,我想在xxx院也能成立这样一支队伍。

礼仪是人类为维护社会生活而共同遵循的最简单、最起码的道行规范。在我们学院,校园文化活动较多,如颁奖典礼、迎宾等,在学校外也有一些活动需要礼仪,如促销、庆典、走秀、产品展示等,这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员,组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务,并协助学校顺利开展活动。

虽然现在的礼仪队还没有正式成立,但我们曾在评估组专家及领导在我校考察、“十佳歌手”大赛中担任了迎宾、接待工作。同时受到了校领导和同学们的一致好评。这些都充分说明在我们的日常生活中,学习交际当中也少不了礼仪,在这些活动中,礼仪队的同学都有稚气逐步转为成熟,由不善言谈变得笑脸迎人,即使不在礼仪场合仍能得体应对。我相信,礼仪教给她们的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段,礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。

上课遵守纪律,不搞小动作,上学从来没有迟到过,没有缺席准时到校,年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生,成绩在班上属于中上水平,平时虚心学习,遇到不懂的问题就问老师,师生之间相处融洽,在父母的眼里是个好孩子,经常帮助家里减轻负担,帮家里做家务。

首先,我明白,礼仪队礼仪员除了要拥有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一颗有责任的心,认真对待每一次的礼仪工作。

其次,我深知,礼仪队礼仪员除了要具备一定的专业素养和知识,更重要的是要保持一分真诚的微笑,诚挚面对每一个人。

最后,我再次表示自己想加入礼仪队的决心与信心,我选择,我坚持!

感谢您耐心阅毕我的申请书,希望您能给我一个展示自我的机会,谢谢!

申请者:

日期:

入学申请书家长 篇2

敬爱的院领导及文娱部:

我是焊接2班的xx,我申请加入我院机电系的文娱部。

此刻我怀着无比激动的心情写下这份申请书,原因很简单,文娱部在我心目中是犹为神圣和企盼的,我们正年轻,需要机会来证明我自己,希望我能如李鬼诗中所言,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

我本人觉得,进入文娱部不但是个“挂衔之兵”要为同学们做实事,做榜样,起模范带头作用,带领同学昂首阔步同进退,把我们的校园打造成超一流的学府。

"文娱部"在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是文娱部存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是文娱部不断发展的动力源泉。所以,我向往院文娱部组织。能够加入院文娱部办公室,成为院文娱部的一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入院文娱部办公室,我会积极、主动、地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。

假如我未能加入院文娱部办公室,说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。假如我能加入院文娱部办公室,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!

假如我真能如愿进入系文娱部,我一定会在思想上,行为上严格要求自己,改掉一些懒散等不好的习惯,管理别人先要学会管理自己,在文娱部中力争做好自己分内及分外的事,院领导及上级下达的任务,一定第一时间完成,在院里每年一度的迎新生晚会中和“世纪潮”文艺表演上给同学们和老师们献上一场艺术的饕餮盛宴,我真的期待舞台下响起雷鸣般的掌声,在同学们的日常生活中我也会和文娱部的其他同事位同学们安排一些文娱活动,比如歌唱比、赛街舞比赛等来丰富同学们的业余生活。

我申请加入文娱部也是因为我非常喜欢文艺这方面的东西,我喜欢唱歌、跳舞,特长是双截棍,我还参加了这次迎新生晚会,相信我的表现一定不会让大家失望。

希望组织对我的申请给与准许,给我一个表现自己的机会吧!我相信金子总是会发光的。人才永不会被埋没。

入学申请书家长 篇3

尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们:

您们好!

我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据《义务教育法》的规定,父母必须送其入学,咨询,工作人员告诉我孩子就近入学校的难度很大,故提出本申请。

一、基本情景

我们是本区(单位)的正式职工,住,与小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东小学。

为了验证孩子学区的远近,20年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环&寿南路&长鸣路等几条必经的“大道”,最终找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力十分之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。

实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区&。

二、关于孩子的学区

经过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东小学,主要是:

三是单位进人少,家长经过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

三、孩子学区问题我们无法回避

20年5月,市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》(市教基发20xx号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。

四、学区也应与时俱进

儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。《未成年人保护法》第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同职责。新修订的《义务教育法》也明确规定:国家和政府保障适龄儿童为适龄儿童民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。

为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情景,依据法律政策,给孩子

安排孩子到就近的小学上学。这样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。

特提出本申请,望批准为盼!

附:学校方位图

此致

敬礼!

申请人:

日期:

入学申请书家长 篇4

您好!

我是xx 小学学生xx(女xxxx 年8月20日出生)。 就要成为一名中学生了我最大的愿望就是能进入城郊中学 学习因为有缘让我认识了xx 中学。20xx 年夏有幸成为了 该校俱乐部一名会员当年并代表城郊中学参加全国在湖北 黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)并取得了较 好的成绩。短短几天的赛事通过带队老师和队友的介绍 使我对xx 中学有了充分的了解此后我更加重视学习、 更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动已形成相互促进 的动力。

目前我的乒乓球技术进一步的提高20xx—20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的好成绩。 乒乓球运动是我的业余爱好让学习成绩更好是我不断 努力目标。有良好的学习环境就能造就出优秀学习型人才 城郊中学是我最理想的选择?该校有团结互助的传统美德 有"比、学、赶、超"的学习氛围更有解疑答难、乐于施 教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的如果校领导 给了我这一次机会我会不断总结经验和教训做好敢吃一 切苦的思想准备树立战胜一切困难的必胜信心努力以优 异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我 不知道这种提法是否妥当但恳请领导考虑我的申请。

此致

敬礼

学生:xxx

二〇xx年八月三日

入学申请书家长 篇5

你们好。

我是我校级会计二班的学生xx。我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了入学申请书怎么写一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈就近入学申请书,为了申请书不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。

去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。当时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是他给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清楚。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月就近入学申请书7日,再有20天正好就是申请书怎么写家庭困难补助整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在学校放假前将所有的入学手续办妥,我就复学申请书标准格式向学校教复学申请书标准格式务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮忙,我已填好了有关的一些表格。

在家修养这一年中,我从未放下过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,每一天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我每一天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不入学申请书格式懂的地方拿出来,向他们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我期望领导思考能否让我重新跟原班学习。我明白这种提申请书格式法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识确实不让人满意,我将无怨无悔重新学起。

此致

衷心的谢意

申请人:

20xxx月x日

入学申请书家长 篇6

尊敬的校领导:

您好,学习的压力使我放弃了高考,可对理想的追求并没有停止我求知的步伐!在这个知识经济的时代,学历可以成就一个人的未来!人们都说学历只是一块敲门砖,可是如果没有这块敲门砖我们连门都进不了又何谈去施展才华和抱负呢!

在得知贵校职业本科正在招生中,我热切希望贵校能给我这个机会!贵校坐落在历史文化古城开封,有悠久的人文历史和文化内涵,学校打破了传统的高分观念,注重学生的综合素质的发展,这是贵校的一大特色!希望贵校能给我这个机会,让我这颗渴望飞翔的心能有一片广阔的天空!

在此祝愿您身体健康,工作顺利!

此致

敬礼!

学生:

20xx年xx月xx日

入学申请书家长 篇7

尊敬的于都二中校领导:

您好!

首先感谢您们多年来为于都教育的悉心奉献,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!

我叫黄海长,原是于都县宽田乡人,自20x年在于都二中对面购房后迁居于都县城,同时20xx年我小孩户口随之迁到贡江镇长征东路2号(原于都二中集体宿舍)。我小孩名叫黄文文,男,出生于20xx年6月,小学期间就读在xx实验学校,上半年小学六年级毕业,下半年由六年级升初一年级,按县里要求被划分在第五中学招生范围。但由于现在住家距离五中较远,每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间,特别是小孩年龄偏小,又不便于家长监管,将给他在未来的学习和生活都带来了诸多困难。良好的教育决定着人的一生,好学校能成就孩子的美好未来,我们一直对二中的教育充满憧憬与希望。所以,恳请学校领导予以考虑我们的实际困难,如果在贵校初一年级仍有学位的情况下,本着义务教育阶段就近入学的原则,同意让黄文文在贵校就读,这样有利于他把更多的精力用于学习上。 谢谢!

申请人:

日期:

入学申请书家长 篇8

亲爱的校领导:

我是来自12届系专业的学生!我自愿申请加入学校广播站!

我喜欢电波响彻校园的时刻、我喜欢电波给学生心灵归宿般的感觉、它就好像我们在学校的心灵鸡汤!

我自信有较甜美、柔和的动人声音,我可以用圆润的嗓音描绘出校园每一精彩瞬间。我可以用纯净的心灵酝酿出令人回味的节目,我渴望加入我们这个声音的团队,以此来展现我的才华,也渴望这是我人生精彩的一个历练!

校园之声是调节我们校园生活中必不可缺少的心灵鸡汤。校园之声是丰富我们校园生活中必不可少的思想风暴。我决心从校园广播站开始,给自己的人生来一次全新的起航!

为此,我恳切的想成为学校广播站的一员,并努力为全校师生热情服务,做到以下几点:

1、在思想上、我努力提升自己的思想,始终高标准,严格要求自己,不断向组织靠拢。

2、在学习中、我努力学习校规、站内制度,平时会利用课余时间学习广播站组织的各类知识,不断提高自己的综合素养,努力成为一名合格的广播站成员。

3、以前辈的模范思想和行为遵守校规校纪,不因个人私事而耽误站内工作,以强烈的责任心热爱广播事业。

4、并积极运用有效的工作方法,充分的利用好时间来调动自我积极性,用流水般的口齿,百灵般的音色,为校园服务。

望学校领导准予批准。

此致

敬礼!

申请人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

入学申请书家长 篇9

幼儿园领导:

我是__公司的职工,___,我爱人是__公司的职工__。我们的孩子,___,性别女,200_年_月_日出生,今年_月满_岁,达到入园年龄标准。

经过孩子在贵园一年的亲子班学习,我们对贵园有了一定的了解。我们全家经过慎重考虑,决定向贵园申请让___于201_年_月份入园(选择幼儿园的原因) 我们的努力与承诺:为了让孩子顺利适应幼儿园的生活,我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯,调整孩子的作息时间,并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作,结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育,同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度。

综上所述,我们衷心希望孩子能在贵园度过她快乐的童年,恳请贵园批准接收我们女儿今年就读贵园。我们自愿入园。

特此申请。

申请人:__:

______年______月______日

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