最新做化学实验的心得体会【优质5篇】
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做化学实验的心得体会【第一篇】
化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。 化学知识的实用性很强,因此实验就显得非常重要。
刚开始做实验的时候,由于学生的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题, 自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深了学生对课本理论知识的理解,达到了“双赢”的效果。 在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,实验前理论知识的准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关资料,如:实验要求,实验内 容,实验步骤,最重要的是要记录实验现象等等. 否则,老师讲解时就会听不懂,这将使做实验的难度加大,浪费做实验的宝贵时间。比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,如果 不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,会事倍功半. 虽然做实验时,老师会讲解一下实验步骤,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。做实验 时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久就会忘得一干二 净,这还不如不做.做实验时,老师会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给学生,拓宽学生的眼界,使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的 广泛.
学生做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。实验总是与课本知识相 关的 在实验过程中,我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。在做实验时,开始没有认真吃 透实验步骤,忙着连接实验仪器、添加药品,结果实验失败,最后只好找其他同学帮忙。 特别是在做实验报告时,因为实验现象出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去,对于思考题,有不懂的地方,可以互相讨论,请教老师。
我们做实验不要一成不变和墨守成规,应该有改良创新的精神。实际上,在弄懂了实验原理的基础上,我们的时间是充分的,做实验应该是游刃有余的, 如果说创新对于我们来说是件难事,那改良总是有可能的。比如说,在做金属铜与浓硫酸反应的实验中,我们可以通过自制装置将实验改进。
在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的能力。培养这种能力的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便,等老师教怎么做,拿同学的报告去抄,尽管学生的成绩会很高,但对将来工作是不利的。
实验过程中培养了学生在实践中研究问题,分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的探究能力和科学道德,例如团队精神、交流能力、独立思考、实验前沿信息的捕获能力等;提高了学生的动手能力,培养理论联系实际的作风,增强创新意识。
上面的,非常适合大家进行化学实验报告的写作,对大家进行化学实验心得写作非常有效。
做化学实验的心得体会【第二篇】
医用化学实验是医学生必修的一门课程,通过学习该课程,我对医疗器械、药物等方面的化学内容有了更深入的了解。在进行此课程的实验时,我体验到了许多不同寻常的东西,下面就让我来分享一下我的一些心得体会。
第一段:对医用化学实验室的感受
在进行医用化学实验时,我深感医用化学实验室的严谨和安全措施的重要性。在实验室内,每一个动作都要小心谨慎,以免误伤自己和他人。此外,实验室内的设备和试剂都需要严密的储存和操作,避免造成污染和浪费。在实验过程中,我更加了解了安全规则和操作要领,学会了如何储存、操作和处理化学制品及废弃物,加深了我对安全文化的理解和重视。
第二段:对药品质量的认识
医用化学实验涉及到的许多实验试剂和药物是由不同的成分组成,必须采取一定的质量检验方法进行检测。在进行实验时,我们需要检查不同药品、化学试剂和医疗器械的质量,保证其在正常情况下具有正确、可靠、安全的特性。在实验过程中,我明白了药品质量的重要性以及正确使用和存储药品对人体健康的保障。
第三段:学会了如何测定血糖、尿糖、尿蛋白等指标
医用化学实验具有广泛的应用,是临床诊断的基础。在实验中,我们学习了如何取样、如何处理和测量不同指标,如血糖、尿糖和尿蛋白等。这些测定对于糖尿病、肾病等疾病的诊断、疾病进展的监测和治疗效果的评估等方面都具有重要的指导和参考意义。
第四段:加深了对药物代谢与药动学的认识
医用化学实验教学内容探究了药代动力学、药代动力学的关系,突出药物新剂型、药物的制备与研究、药物通量传递过程和药物代谢物的分析等理论知识。在实验中,我们学会了不同药物的代谢机制、药物在体内的转化和消失规律等,有助于我们更全面地了解药物的作用和应用。
第五段:感悟
通过进行医用化学实验,我不仅知道了实验操作的步骤和注意事项,还了解了许多医疗器械的材料、药物和测试方法,对医疗行业有了更深入的理解。在实验过程中,我也体会到仔细、耐心和认真对待每个实验的重要性,学到了执着和专业。虽然实验过程中遇到了许多困难,但最终的成功让我非常兴奋和有成就感。
总结:在医疗行业中,医用化学实验起到了至关重要的作用,对药物的安全性和治疗效果有着举足轻重的意义。通过进行实验,我们不仅可以学习理论知识,更可以通过实践了解到其具体应用。希望在接下来的学习和工作中,我能在实践中不断提高自己的操作技能和质量检测能力,为医疗行业做出贡献。
做化学实验的心得体会【第三篇】
时光飞逝,转眼间这一学期的有机化学实验已经结束,总的来看,我的收获还是非常大的。大学以来我只是在上学期做过无机化学实验,实话说无机实验跟这学期的有机实验相比无论实验器材、实验步骤还是实验要求都是比较简单的,所以这学期刚开始接触有机化学实验时就被各种各样不认识的实验仪器所吓到了,觉得有机化学实验可能会比较困难,但是后来发现其实并不是这样,我们所用的教材已经把实验步骤讲得非常详细,而且课上老师也会给我们演示实验装置的搭建,会向我们讲解实验的大体流程以及实验中需要特别注意的地方,所以只要认真预习,认真听讲,严格按照老师的指示来做,还是能够快速、正确地完成实验的。
这一学期的有机化学实验让我学到了很多东西,不仅让我学到了简单蒸馏,减压蒸馏,分液,连续萃取、点样、升华等基本的、常用的实验操作,也让我亲自感受了有机化学课上曾经学到过的傅克反应,帕金反应等有机化学中重要反应的奥妙;不仅我体验到了顺利完成实验、做出预期产品时的喜悦和激动,也让我学会分析错误的原因,从失败中总结经验和教训;但是,我认为最为重要的是我们从实验中学到了一丝不苟、严谨认真的科学精神,这对我们以后的学习和工作都是至关重要的。
当然,我认为这门课程也有一些可以改进的地方,我觉得可以适当地加入一到两次设计性的实验,这学期的我们所做的实验都不是设计性的,只要按照教材上的步骤,就一定能够成功,这样的实验对我们这些以前没有经过严格实验训练的人来说固然是十分必要的,但是缺点就是不能充分调动大家的积极性让大家深入思考,有所创新,因此我觉得可以在最后一两次实验时适当引入一些设计性的部分,让大家能够针对某个问题进行一些有创意的深入的思考与讨论。
最后,请允许我向本学期实验课的两位老师表示衷心的感谢,没有他们的帮助,我不可能顺利完成这学期的实验,不可能有如此大的收获,谢谢!
做化学实验的心得体会【第四篇】
在医学领域,医用化学实验十分重要。我们在学习医药相关专业时,不仅需要学习理论知识,还需要进行许多实验操作来提高我们的实战能力。在医用化学实验中,通过实验操作,我们可以更加深入地了解化学的基本原理和实用技术,同时也能锻炼我们的实验操作能力和实验数据处理能力。最近,我在进行医用化学实验的过程中,也总结了一些心得体会。
第二段:实验前的准备
在医用化学实验中,准备工作非常重要。首先,需要仔细查看实验手册并准确理解实验流程,然后检查实验器材的质量和完整性。在开始实验之前,还需要进行一些实验前的准备工作,如正确称取样品、准确调制试剂等。
除此之外,还需要做好实验环境的建设。比如保持实验室的干净整洁,确保实验环境处于安全状态,避免化学物品与离子交换树脂、工业纯水等误敷混淆,以减少大量资源和重复浪费。在实验中,安全是最基本的要求,我们需要严格遵守实验室的安全制度和操作规程,保障自身安全和实验成功。
第三段:实验中的注意事项
在医用化学实验中,我们不能掉以轻心。实验过程中要进行仔细观察,注意试剂的质量和使用方法,保证实验结果的准确性。还需要严格遵守实验的时间、温度、浓度等操作条件,以及毫升标度等精密度的要求,确保实验的稳定性和可重复性。
此外,我们也要注意对试剂的保护。比如,化学试剂在密闭的条件下保存以防吸湿或挥发。需要与氧气孤立的试剂应使用惰性气体对试剂进行保护,保证实验的成功性和准确性。在实验过程中,也要注意试剂的剩余量,并及时记录和处理废弃物,保证环境的卫生和清洁。
第四段:实验后的数据处理
完成实验后,还需要进行数据处理。我们需要认真计算所有实验数据,特别是需要进行数据的平均数、标准差等统计计算,以便得出更加准确、可靠的实验结果。在数据处理过程中还要进行误差分析,找出实验中可能出现的误差和原因,以便进行改进和完善。
此外,数据处理还要考虑到实验结果的可重复性和相关性。我们需要对实验结果进行一定的误差范围和置信度的估计,以确保数据的可靠性和科学性。
第五段:总结和思考
医用化学实验是我们在医学领域学习中必不可少的环节。通过实验,我们能够提高实战能力和科学素养,从而更好地适应未来医学发展的需求。在实验过程中,我们需要做好实验前的准备工作,注意实验中的细节和注意事项,同时还需要重视实验后的数据处理和分析。通过对医用化学实验的深入研究和实践,我们能够更好地掌握这门学科的理论和实践,为未来的医疗服务做出更大的贡献。
做化学实验的心得体会【第五篇】
山大化学院每年大二下学期的时候都会开设开放性创新实验。所谓开放性创新实验就是动手实验得到以前没有的东西或是将以前的东西进行加工处理,提高物质的性能、产率等等。开设创新实验主要是为了提高学生的动手能力、思考能力以及团队协作能力,开阔学生的视野,为以后工作或是考研做准备。
我们组的实验是将桦木醇和咖啡酸进行酯化反应,生成了伯醇酯化产物和仲醇酯化产物,再提纯出我们需要的伯醇酯化产物。在我们实际动手实验之前,老师给我们提供了一些关于桦木醇和咖啡酸的资料,我们自己也搜集了一些资料,根据两种反应物的性质以及在反应中可能出现的问题,我们总结了一些反应方法,然后我们选择了合适的反应方法。
实验的时候,操作过程和我们做有机实验差不多,但多了一些其它的仪器和注意事项。实验时最重要的是要注意细节问题,例如加热的功率、加热的时间、搅拌速度、化学试剂的加入量等。若是细节没注意到的话,实验就有可能会失败。另外,也要注意实验安全问题,因为有时会因化学试剂的飞溅、仪器的操作不当或是仪器老旧等问题,实验时可能会发生危险。这就要求我们做实验的时候,要胆大心细、遇事不慌张、忙而不乱。
创新实验是利用我们的课余时间做的,所以我做创新实验的时间并不多,却使我学到很多有用的东西,更重要的是提高了我的动手能力和思考能力,锻炼了我的团队合作能力。在这次创新实验中,我学会了做实验时要认真仔细,但不能太死板、生搬硬套,要思维灵活,不拘泥于书本上的东西;做实验时要踏实、坚持不懈,不能烦躁、半途而废;遇到困难时,不能只想到求助于别人,自己要先思考一下,到底是哪里出了错,若是想了很久都没想出来,再请教别人。
总之,我非常感谢学校和学院能够提供这样一个可以提供自身能力的机会,感谢老师对我们的指导和教育,感谢团队的成员们。