关爱六年级学生写作成长样例(通用8篇)
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“关爱六年级学生写作成长样例(通用8篇)”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
关爱六年级学生写作成长【第一篇】
光阴似箭光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!
站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“沁阳市实验小学”这七字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。
坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成绩,我一定饱含感激之情重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。
母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”
关爱六年级学生写作成长【第二篇】
父亲节马上就要到来,在这里我要对我的我爸爸说;爸爸您辛苦了!
我的爸爸是一位电动车修理工,长年和电动车打交道。由于经常冒着风雨,顶着烈日,因而他的脸变得黑黝黝的。爸爸长期与电动车零件和油污打交道,以至于爸爸的手十分粗糙,就像千年古木的树皮一样,铭记着一种浓烈的沧桑感和历史感。每当我捧起爸爸的手,抚摸着他粗糙的手时,心里是多么舒服。我因有一个不怕累不怕苦的爸爸而感到骄傲和自豪。
爸爸一个人只靠一双手养活着我们一家,而我却整天花钱如流水,却不会心疼爸爸,爸爸在修车时一不小心手臂上挂了一条很深的口子,有五厘米长,但还是接着去干活,汗流到伤口,爸爸会发出“哎呀”的一声,我却在一旁幸灾乐祸不去心疼爸爸,想想太不应该了。爸爸一天天修理车子实在是太辛苦了。趁父亲节到来,我会为爸爸准备一份神秘的礼物,来报答他。
爸爸辛苦了!
父亲节。
父亲节快到了,我该给爸爸送什么礼物呢?我突然想到了主意,就拿起锤子向钱罐砸去。“砰”的一声,钱罐砸碎了。我爸爸惊讶的说:“怎么啦”!我说:“我把钱罐砸碎了,踢我一脚吧”。爸爸生气地向我踢了一脚,我的屁股同时也留下了爸爸的一个鞋印。
我匆忙的来到卖鞋的商店,跟售货员说:“我要买一双大人鞋,能不能给我快一点”。她说:“要买多大尺寸的”。我立即转身给她看刚刚屁股留下的鞋印,她好奇的问:“这是怎么回事呀?为什么你屁股上有鞋印呀”!我说:“是个好方法,这就是为了能买到合适的鞋子”。她马上拿了一双鞋在我的屁股上比了一下,然后微笑的交给我。我高兴的对她说:“再见”。
我匆忙的回到家,刚好碰上爸爸还在家,我轻声的叫了一声爸爸我回来了,我爸爸生气的说:“你砸碎了东西还敢回来”。我说:“有原因,爸爸请耐心听我解释”我把事情的经过详细地告诉了爸爸。爸爸说:“怎么啦,原来是这样,你砸碎东西是为了这份礼物给我惊喜,太夸张了吧”。我高兴地拿出礼物送给了爸爸,爸爸笑着说:“好孩子,这是一份特殊的礼物呀”!
到了夜晚,我在想:“下次父亲节我该送什么礼物呢”?
关爱六年级学生写作成长【第三篇】
有些情绪,发生在我们最透明的少年时代。头顶的蓝天永远是一张寂寞的脸,也许是大大的太阳让蓝天冰冷的轮廓上有了一丝温柔。我们,在阳光下成长。
20xx,是我觉得在这些年里最悲怆的一年。我在学校里参加手抄报比赛,当我兴致勃勃的拿着两幅画去参加比赛,却只得了一个优秀奖,这是有多悲催啊。当初我身边的朋友可是一个劲儿的夸我,可是结果却不尽人意。
不过我也没放在心上,因为时间是伟大的治愈师,久了也就忘却了。
平静了一段时间后,五月,和风吹拂,阳光灿烂,这是我们的节日。在这一天,我们学校举行了一次内容丰富的艺术表演。
为了这次表演,我们放弃了最美好的午休,认真练习,不知流了多少血,多少泪。为了这次表演我们做足了准备。
随着动听悦耳的乐曲声响起,帷幕徐徐升起,精彩真正开始。你看,从舞台上走出女主持,当她介绍完以后,九8班的天才们出来了,她们穿着和服,在灯光下翩翩起舞,实在是动人,当人眼花缭乱,应接不暇。这时,音乐停了,灯光暗了,忽然音乐节奏快了,一束红光打在台中央,一位不论是长相还是穿着都像非洲人的少女,映入眼帘,她跳的居然是非洲舞耶,只见她优美的舞姿一结束,台下响起了雷鸣般的掌声。
这次艺术表演,学校是从各个年级,各班汇演选出来的,我们九4班是最幸运的一个班,为什么这样说呢,因为我们班有两个节目入选,而其他班只有一个,我们班的萨克斯和拉丁舞入选了,可是我最中意的钢琴曲没有被选上。心情难免有一些烦躁。想起我们练习的那段时间,由于我们很多同学都没有舞蹈功底,老师每天放学后都会陪我们练习到很晚的时间。离我们表演越来越近了,我们心里都很紧张,心就像有一只兔子在里面蹦,可是我还是面带微笑,对自己说‘‘没什么大不了的,我要把它当做一次挑战,喜欢也好,厌恶也罢,只要我闯过去了,我就长大了。总不能因为我让九4班抬不起头吧。为了班上的荣誉,也是为了自己。为什么不让心灵坚强,微笑去面对呢;为什么不像对待朋友一样去接受挑战呢。反正伸头是一刀,缩头也是一刀,我要坦坦荡荡的做人,毅然去接受挑战。’’音乐响起,我努力地把每个动作做到完美,把最美的舞姿献给台下的观众。表演结束了,我们大大方方的向观众鞠躬敬礼走下台。
回到座位,我的思绪仍然沉浸在刚才的那段舞蹈演绎中,‘‘获得本次比赛一等奖的是九8班的舞蹈,让我们把最热烈的掌声送给他们。’’主持人那响亮又恬静的声音使我回过神来。此刻,掌声四起,他们的微笑如此耀眼,阳光也如此耀眼。
关爱六年级学生写作成长【第四篇】
世界上最伟大的当然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天里那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长!
说起老师,一定要说说我们的班主任郭老师。在学习上,郭老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上她就像自己的妈妈一样关爱我们,哪个同学身体不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还经常教我们做人做事的道理。
关爱六年级学生写作成长【第五篇】
“英子,英子,快跟我回家,别看了,赶快跟我回去!”一句严厉的话从妈妈口中脱口而出。
哎!只看了一会儿,就不让看了,天天除了写作业、吃饭、睡觉,就什么都不让做了,真烦,我心想。
没办法,只好跟着妈妈回到家去写课外作业。
回到家后,便有几塔堆积如山的课外作业、巩固练习等等,得要我统统消灭掉。
突然,妈妈拿来一本非常深奥的数学考卷,生气的问道:“这些题目会做吗?”我站在那里不吭声。这时,妈火眼冒着金星对我说:“这都不会做,真没出息!还看tv,我看你根本就没有资格看,哼!还不努力学习。你看你姐都考上了一中,而你到时侯考不考的上中学还未必知道。”
而我还是站在那里,动都没有动。雪花在窗外默默地飘,空气似乎都要凝固了。此时,我的泪水早就在眼眶里不停的打着圈,而妈妈此时根本就不知道我的心情是怎样的。她只知道,作业是多么的重要,作业能把学习成绩提高,而她并没有想到有些孩子因作业太多,而感到厌学,甚至还有些孩子因感到学习压力过重,外出逃学。
妈妈,我知道您这样做是对我好,可是我也需要休息,希望您能给我一点时间,让我放松放松,好吗?也许在成长的过程中,还会遇到很多烦恼,但只要勇敢面对,认真克服,就会使人进步。
关爱六年级学生写作成长【第六篇】
雄鹰为翅膀鼓劲,是为了能够更好的展翅飞翔,小草为天空鼓劲,是为了让上苍赐给它一点甘甜的雨水,月亮为太阳鼓劲,是为了不想让自己倒下以后,天变的黑暗凄凉。
雁过无痕,岁月无声,大海浪花滚滚,我驾着梦的小船在波涛上起伏。我不知梦开始的彼岸究竟在何方,我总盼望着有人来带我前进。
现在想一想,还是三年级的事了,那一年,我们展开了兴趣小组的活动,学校一共开展了口风琴、跳绳、轮滑等活动,而我却偏偏要选择绘画这个不被人看好的兴趣小组。
我选择这个小组并不是因为别的兴趣小组的大门已经挤满或是收取的门槛太高,而是我想真正的跟着心的律动选择正确的答案,去做正确的事。
就这样,我怀着这样的心态,进入了绘画兴趣活动小组的大门,我注视着绘画老师那如马良般的画技,我惊呆了,我改变了当初的心态,我也坚定了我的意志——我要学画画。
第一节我们要画实景写生马蹄莲,当我看到那放在四个桌子中间的那一盆马蹄莲,我似乎有点不知所措了,但这并不代表着我要放弃,而是拿出良好的心态去挥动笔杆,描绘出那动人的一笔一画,可我对画出去的每一笔都不是很满意,眼看着撒了一张又一张,可还是无从下手,绘画老师带着沉重的脚步声慢慢的走近我身边,我感觉像一位高大壮硕的狱警来巡视囚犯,我应该永远都忘不了那种感觉,那种来自地狱深处不伤及身体,但是却摧残灵魂的痛。
绘画老师语重心长的对我说:“怎么了,我刚才讲了什么难道你都忘了吗?怎么,现在想放弃了?”说完,老师走了下去。
绘画老师的这句话就像千万根钢针一样刺痛我的心,我非常清楚,我不能放弃,因为放弃了就等于放弃了来时的那种坚持,那种信念。也不仅仅是输给了前来一起参加兴趣班的同学,也更是输给了自己。
我开始打起十二分的精力去绘画,经过两节课的时间,我画完了,虽然这达不到老师的万分之一,也实在算不上雅。但老师却给予非常良好的评价。
那里,我感觉我拥抱了整个世界的幸福。而现在,慢慢的,随着时光的脚步,我开始逐渐淡忘了这段美好,向上的记忆,但是那种心态,却一直纤绊着我的心灵,保持那种原始纯洁的品质。
不管何时,不管何地,在黑暗笼罩着人的心灵,那和份积极乐观的心态都会化成一道光,现在朦胧的车载黑暗,而这可贵的光,会随时随地留在我的心房,随着我幼小的心灵慢慢长大。
关爱六年级学生写作成长【第七篇】
“喂,小a你进来一下。”话音刚落,一个女子走了进来,那是我,一个医学院的职员。“这是最新研制的药水,但药材没齐,你去寻找吧!”唐博士苦恼地说。
我二话没说出了办公室,开始了我的寻找之旅。
经过几天的思考,我决定到学校去探个究竟。
一进校门就看见了一位坐在走廊的同学,他正在无声地哭泣,我小心翼翼地走过去,小声地问:“你怎么了?”他不作声,最后我用“实话糖”让他说出了实情:他遭到了老师的误会,在下课的时候,班主任来到了班上,不知谁往老师身上洒了一瓶墨水,班主任气急败坏,转眼就看见了他。班主任火冒三丈,叫他回家请家长。讲到这里,他再一次哭了,哭得那么伤心,哭得让我心酸。这似乎是我要找的成长之药的一种配料。
我继续往前走,看见操场上热热闹闹,有的男生打篮球,有的在踢足球,我还看见有的女生在跳橡皮筋,一下子童年的记忆涌上心头,我迫不及待地加入了他们。在这个时候,仿佛什么东西都是美好的,一种甜蜜的、幸福的感觉涌上心头,这似乎又是一种奇特的配料。
想到这里,我没有继续走下去,而是明白了一个道理:成长的配料数不胜数,有悲伤、欢乐、坎坷、寂寞……正是这无数种配料,才构成了我多彩的成长之路呀!要找齐所有的配料恐怕比登天还难。
我快步走出学校,回到办公室,唐博士不在,我便通过留言机对他说:“对不起,因为成长的配料太多,我无法完成此任务。”
关爱六年级学生写作成长【第八篇】
没有彩虹的阳光,孤单时也要坚强,坚强地守护梦想,让风雨掠过身旁。
——题记。
灰暗的天空不见蓝色,无助的人蜷缩在角落,孤独的灵魂无处藏身,陌生的影子盲目穿梭,原来我的难过——无处可躲!
昏昏沉沉的天空笼罩着大地,压抑的气息无处不在,这与我此时的心情是多么相似啊!突然之间,大雨倾盆而泻,这是天空在哭泣吗?原来,难过的,不止我一个啊!我静静地坐在亭子里发呆,空洞的瞳孔中倒映着人们匆忙奔走的身影,我冷冷的看着这一切,不知不觉脸颊全是泪。一道闪电劈裂天空,划出一道耀眼的白光,接着雷声隆隆,这是天空在咆哮吗?只见狂风卷集着乌云滚滚,呵呵,那就让暴风雨来得更猛烈一些吧!就在这时,余光瞄过旁边的一株向日葵,盛夏时节原本茁壮成长的她,此时已被狂风暴雨压弯了腰,想必没有了太阳的照耀,她也活不了多久了吧。原来,整个世界都在陪我痛苦!
今天对于我来说应该是美好的呀!这一天对于我来说真的很重要,我原本以为我完全可以成为这场朗诵比赛的冠军,呵呵,一切的一切都败在了“我以为”!恰恰相反,这一仗,我偏偏输得一败涂地。原本万事俱备,只欠东风。我把全部的精力都放在这篇稿子上,我在家明明念得很流利,甚至可以倒背如流。可不知为何,一上场就紧张地要命,豆大的汗珠滑过脸颊,滴在衬衫上后微微晕开,留下一个个浅浅的印记。不一会儿,便汗流浃背,衬衫紧紧地贴在背上,黏黏的,很不舒服。而我的心扑通扑通狂跳,都快要跳到嗓子眼儿了。面对台下黑压压的人影,我无法镇定,到嘴边的话怎么也吐不出来。一场比赛下来,读得结结巴巴不说,还有不少出错的地方,这短短十几分钟对于我来说简直就是煎熬!看着评委老师们微微皱起的眉头,我明白,这数十天的努力,就此付之东流。这根本不是我所想象的场景,这一切的一切都不是我所想要的!
鸟儿的喳喳声拉回了我的思绪,原来,不知何时雨已停,此时的太阳透过云朵射出一道道光芒,而亭边的向日葵高傲地挺立着。这株向日葵经过暴风雨的洗礼,变得更加挺立。我想,她应该也是忧伤的吧!她只是把她的这份忧伤埋藏在身后的阴影中,因为,她所顾及到的只有阳光,她永远不会用阴影面向她爱着的太阳,阴影在阳光面前显然不堪一击。太阳,是她的梦,所以她才努力的扎根,顽强的生长,努力向着太阳的方向延伸。
微风吹来夏日的气息,夹杂着残留的雨水和泥土的味道,伴着丝丝凉爽,阳光静静地洒在我的身上,暖暖的。跑出亭子张开双臂感受这点点滴滴的美好,蓦然回首,向日葵翘首仰望。
向日葵,在这场暴风雨中成长了。我,也在这场暴风雨中成长了。世界之所以被明媚的阳光覆盖后显得更清新,其实也离不开暴风雨的冲刷。
我们都在阳光下成长,就让风雨掠过身旁吧!