实用回忆性散文的特点有哪些实用【精编4篇】

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回忆性散文的特点有哪些【第一篇】

不知不觉新年的钟声已经向我们敲起，漫步在大街上的时候，一切事物都呈现出一种和谐、安详的气氛，大家都沉浸在即将过新年的喜悦当中，父母则是紧忙赶备年货，一切都是那么的悄然有序。

记得小时候过春节的时候，那个时候正好是雪过天晴的时候我们几个小伙伴就在自家的门口前把雪给堆成一个大雪球，各自都有明确的分工，所以堆雪人的进度很快。然而堆得过程确实很复杂。

记得那次春节也是下完雪的时候，我们几个伙伴相约出来堆雪人，那个季节的温度是零下左右，我们一点防护措施都没有，硬生生用自己稚嫩的双手从雪地里一手一手的抱起来放一边然后继续挖，大约过了半个多小时的时间，雪都差不多被我们挖完了，我们这才停下自己手头上的工作，几个小伙伴齐心协力把那几堆雪都滚成了一个个雪球，然后我们两个人为一组把大雪球给组装起来，我和小伙伴使出吃奶的劲把我们当中滚出来最大的一个雪球抬到一个开阔处地带，把雪球放到那就当做是身子，随后我们断断续续的把雪人的头给安好了然而我总觉得缺了些什么，于是就把自己的看法跟伙伴们说。

当我说完自己的看发时，伙伴们也一致同意我这个看法，然而我却怎么也没想出缺了什么，当我看到自己伙伴们身穿的新衣服时，我突然灵感一现大喊了一句我想起来了，伙伴们被我的这一举动吓了一跳，这几个伙伴也顾不得被吓了一跳随后就问我想出了什么。我们几个伙伴变围成一个圈想诉说着秘密一样谨慎，当我说完这个想法时他们都恍然大悟，紧接着便各自分工从家里拿了一些装饰雪人的衣物什么的。

看着这样一个身着蓝色衬衫、红色的鼻子、头顶铁桶的雪人就这么栩栩如生的展现在我们的面前。其中的一个伙伴说他像一个铁桶僵尸，结果我们仔细一看确实挺像的，只不过是额外增加了一个红色的鼻子，我们都笑了起来。虽然我们几个伙伴都冻得不像样子了，可我们依然很开心。望着自己花了一个上午的时间完成的杰作几个小伙伴脸上露出了几分笑意。时间也许就定格在那几秒上，久久不能忘却。

过年最开心的就要属买新衣服了。俗话说得好，过一个年全是新的开始，自然而然新衣服也是过年必不可少的一件事，而买衣服却也是最令家长头疼的一件事情。因为孩子都长大了，也喜欢摆弄自己的一些新鲜东西，如果款式什么不合口味的话就会令自己的孩子很生气，然而我也经历过一次。我的父母跟我说要给我买新衣服的时候，我听到后是特别的高兴，不能错过表现自己的时候，于是我每天都在算数着买衣服的日子。时间过得也很快不知不觉日子就临近了。

自己幻想着在伙伴们面前卖弄自己的新衣服，伙伴投来羡慕的眼神，自己心里美滋滋的。梦想固然美好，可现实却很残酷，当父母带我去看衣服的时候，看见那衣服的款式跟平常没什么两样的时候，自己的心就凉了一大截自己的梦想也就随之破灭了，当自己的父母挑了一件衣服给我看，我也心不在焉，只是随便瞄了一眼就走开了。然而我并不知道我的这一个不平常的举动带给父母焦急的表现。当父母问我为什么不要衣服时，我便说出自己的心声要在自己的伙伴们面前展现出一个不一样的自己。

父母听完我说的话后跟我说，其实一个人并不需要刻意去追求在别人心目中的形象，他认为你好就是好，认为你不好也不能改变，只要自己开心就行。人来带这个世界上并不是一件容易得事情，既然来到这就应该做自己喜欢的事，并不需要经过别人的认同。说完父母便拿过一件衣服给我看说：你看这件怎么样?经过父母的一番劝导后我也似乎明白了一些事情，仔细地看了这件衣服后就对父母说那就这件吧。父母脸上露出了赞许的目光。当我穿着这件衣服在伙伴面前看的时候，其中的一个说你这件衣服从哪买的，这么好看，我也想买一件。我听到这个话后心里是特别的开心，就把买衣服的地址跟伙伴说了。

通过这件事我明白了一个道理，人并不是需要一件衣服才能衬托出一个人怎么样。相反，只要做的事情自己觉得好那就行，并不需要别人怎么看待这件事情......。

过新年固然美好，它代表我们又长了一岁而且也变得成熟，然而我们不应该只顾沉浸于新年的喜悦当中，应该在新的一年里树立下自己的新梦想。

放眼于未来，在三年的高考中也会又像过新年一样充满着欢声笑语，让笑声充满整个夏天 。这样我们我们才不会辜负自己的青春，使自己的青春焕发出不一样的光彩。

回忆性散文的特点有哪些【第二篇】

那份回忆——献给六一儿童节 一缕阳光爬满玻璃窗，吵醒梦中的我。接着小鸟被吵醒，那小鸟可没有像我这般安静，在树枝上在我的窗台上砰砰跳跳，叽叽喳喳仿佛这个黎明只有它们存在只有它们的热血喷张神采飞扬！

伫立窗口感受六月伊始清凉的风，回忆刚才的梦境：我突然变得身轻如燕，参加庆祝六一儿童节长跑比赛，裁判员枪声一响我脚底生风，跑在最前面。就在快闯线的瞬间裁判举起旗帜警告我：“你脚穿阿迪达斯，破坏了比赛的规格，哪有小孩子穿那么昂贵的鞋？”

“裁判我没有阿迪达斯，我穿的是廉价的运动鞋。”我竭力地为自己分辨，感觉自己突然变得好小，小到刚好是小学生。

当我低头看脚的时候，一双漂亮的嫩粉色的鞋子就在脚上，它诚心诚意地为我服务，让我的脚感觉很舒服，所以跑起来自然生风。

再仔细地观瞧：那双鞋子是新款，帮软软的底薄薄的，连尘土都不沾。虽然因为鞋子昂贵被裁判取消比赛资格，但还是为能拥有一双这样漂亮的鞋子而心满意足。比赛算什么，胜负决定不了人生，拥有才是快乐。

窗外汽车的引擎声，孩子们欢笑声将城市吵嚷得沸沸腾腾……

“妈妈，快点我要迟到了。”一个孩子在催促着妈妈。

“马上就好，别忘了拿手绢，把水也带上。”妈妈一边帮助儿子整理携带物品，一边不忘叮嘱和唠叨，怕这个没带那个忘记了。

这是邻居一对母子的对话不经意间飘进我的耳朵里，我顿生醒悟，忙翻开日历，今天是六月伊始，是国际儿童节！

时间荏苒，岁月如梭。时间老人的脚步一刻也没有停歇，昨天还在五月的红酒里为桃红柳绿沉醉，今天就是六月伊始就是儿童的节日。我已经和儿童节这个节日丝毫没有联系，竟然还能在儿童节的前夜坐着儿童梦，想想真是不可思议，不可理解，不能解释。

六月的扉页还是让我的思绪解锁，放飞我禁锢在心底的回忆……

那一年我八岁，成为一名小学生。我曾经夜思梦想羡慕得垂涎欲滴的白衬衫毛蓝裤子也将会是我节日的霓裳，胸前飘扬鲜艳的红领巾那是世界上最高的荣耀我将在六一那天戴上。

“不要小瞧小孩子，小孩子也会有心潮澎湃的时候，只是大人们不知道罢了。”这是画外音。

我吃完早饭，穿戴整齐走出家门的时候，时针刚好指向七点半，八点集合还有半个小时的时间。妈妈虽然很平庸，但时间观念很强，不会因为琐事上班、约会迟到。

走进校园，校园里已经聚会了一群人，在大队铺导员的麾下以班级为单位我们排成队，这时班主任老师已经站在我们对面，她胸前佩戴着红领巾，红领巾在她的胸前如火焰在燃烧，她的脸被火焰燃烧得如五月的桃花。

我们排好队，高年级的哥哥姐姐们先行我们低年级随后。我们一路纵队前行，在通过一座连接河流两岸的大桥时，那桥下的河水见到我们高兴得闪着磷光，翻卷浪花不停的歌唱。我的心也随着河水浪花的翻卷而放声歌唱。

河水被远远地抛到身后，那座大桥也变得模模糊糊。我们登上了花园山的台阶，站在烈士墓碑前。举起拳头宣誓：我今天成为一名光荣的少先队员。红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的。今天将佩戴在我们胸前，我为此感到幸福和骄傲！我一定继承你们的遗志，成为共产主义接班人！

接着大哥哥大姐姐们为我们佩戴红领巾，鲜艳的红领巾终于飘扬在我胸前，我激动的心难以描写难以抒怀。

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进，前进！向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人……”在少先队队歌中我们结束入队仪式，在大队铺导员的教诲中我们走出烈士陵园。

那天我们在花园山玩了一整天。那些花草树木，那些珍稀动物还有和那些同学们尽情地游戏，这些应该是那天最快乐的事，也该是记忆里最清晰的一节。可是我早已把他们忘记，今天我努力的回忆也回忆不起和哪些人玩的开心，那种动物令我流连，那朵花儿走进我的心田！搜索记忆的河马累得罢了工，几番调试记忆的神经想让那段曾经的快乐清晰温情，但都无功而返。很遗憾那段不能忘记的经历却忘记的一干二净。记忆河马将仅残存的一些碎片拼凑完整，那段在烈士墓前举起拳头立下誓言还算犹新。那胸前飘扬的红领巾还有那少先队员队歌至少目前没忘，啊，遗忘你是记忆的杀手，你扼杀多少美丽难忘的时光。

心中残存的那份回忆，弥足珍贵，足足能温暖那颗被世态炎凉冰冻许久的心。

有人说：梦想是孩子们的事，到了我们现在这样的年龄只有回忆。

说的好，每当提起笔，想书写一段心情，那回忆就跳上纸面，逼着你将它写在今日心情里，有时候感觉斐然，不可思议。今天终于懂了，心中的那份回忆就是自己曾经的梦想，虽然梦想离我们远去，大多数人如我也是徒做梦罢了。

那份回忆，曾令我甜蜜。

回忆性散文的特点有哪些【第三篇】

开头：时光荏苒，小学六年光阴眨眼便过。暮然回首，往昔美好的记忆犹如洪水一般，向我的脑海里涌去，心中更多的竟是对着美好回忆的眷恋以及深深的不舍。

一年级时，我是一个稚嫩的小丫头，刚来到教室的我看着里面一张张陌生的脸，既没有嚎啕大哭也没有深深的胆怯，反而主动和大家交朋友，玩游戏，久而久之，我们便变得熟络起来。想到这儿，我便有些自恋的佩服自己了，当年的我居然能如此大胆，要知道以前的我可是一个异常怕生人的孩子呢！也许这是因为周围都是一些同年龄的孩子吧！

站在教室前，我仿佛听到了琅琅的读书声和老师喋喋不休的教导。那时的我们也10岁左右，上课时的好动以及对未知的东西的好奇心是难免的，上课时，每当老师转身之后，我们便开始交头接耳，玩着橡皮，老师转过身，却又恢复如初；下课时，每当某个同学在哪里发现了“新大陆”，我们变回三五成群的往那边跑，直到满足了好奇心才会开开心心的回到教室。

回想当初我们天真无邪，又傻又呆的可爱模样，我不禁哑然失笑，那时的我们无疑是快乐的，好像一只自由翱翔天际的鸟儿一般，到处“乱飞”，惹出许多令人捧腹大笑的荒唐事儿。

这样，低年级在我们不断闯祸下，慢慢的过去了，很快我们便升入了高年级。

当我们踏进了高年级的班门，也意味着我们长大了，变得更加成熟了。虽然我们的功课也越来越紧张，但却丝毫没有影响我们欢乐的校园生活。“同学们下课时间到……”伴随着下课铃声响起，来到我们的班级，也许你会看到一个狼狈不堪的男生从教室里冲了出来，紧随其后的便是一位手拿武器(把书卷起来，当武器)，怒气冲冲的女生，嘴里还大喊着：“xxx，有种你别跑！”接着便是一场追逐战。走进教室，也许你会看同学们三五成群，有的在下象棋，周围鸦雀无声；有的在看着一本好看的漫画，时不时开怀大笑；有的在讨论着今天的作业习题……一切仿佛那么和谐。

回想起这些紧张却又不是乐趣的生活，我心中甜丝丝的，可，如今我却要告别这些美好的回忆，告别着美好的童年，走向那青年时期，开始新的生活。而这些最美的回忆，只能将它埋藏在心中的最深处，在夜深人静时，悄悄的回忆。

回忆性散文的特点有哪些【第四篇】

嘴边那抹不易察觉的笑，是我最美的回忆。

——题记

开头：每个人心中都有属于自己的最美的回忆。而对于我来说，最美的回忆是我内心深处的那个淡淡的微笑。

在别人眼中，也许微笑根本算不了什么，可那却是我学习生活中的一个重要的转折。

“铛，铛，铛……”时钟响了十二下，已经十二点了。“啪！”我扔下手中的钢笔，像泄了气的皮球一样坐在椅子上，望着成堆的作业，我想到了放弃，干脆明天跟老师说一声，不交作业了，我心想着。突然，眼前出现了一张带着微笑的面容。那微笑中充满了希望与舒心。没错，那是令我难以忘怀的微笑，那是你的微笑，我又重拾动力，拿起笔，继续完成作业。

脑海中仍然浮现着你的微笑，眼眸似水，笑迎满脸，不带任何瑕疵的天真大男孩的笑容，我总觉得你的笑是最美的。你的浅浅一笑，是我最美的回忆。