以党史为主题的社会实践报告3篇

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以党史为主题的社会实践报告篇1

党史学习教育动员大会于2月20日上午在北京召开。该会议深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。我们要认真学习领会重要讲话精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，切实搞好党史学习教育工作。

端正态度、讲求方法。学习领悟党史、新中国史是牢记党的初心和使命的重要途径，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，要秉着实事求是的态度，以中国为中心，采用“古今中外法”来全面的、科学地研究党史，即要从思想根源上重视党史、新中国史，从科学的角度出发，把历史、现实、未来联系起来，深入研究、系统学习、细致思考，深刻把握历史演变与发展的事实本质、逻辑规律、经验教训，要在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

中国共产党的初心、使命，必须明确不能够忘却。在中国近代的斗争史、党的奋斗史、新中国的发展史上，每一件重大事件、每一场重要会议、每一份重要文件、每一位重要人物，都是今日之中国的关键所在，叙说着中国共产党每一次的经验教训与伟大智慧。要从责任的角度，品读中国共产党人的优良传统，加强对党的初心与使命的认知。

实践是检验真理的唯一标准。当今世界正经历着巨大的变局，同样，迈入新时代的中国特色社会主义也面临着更多更大的挑战与困难，为此，需要不懈探索、创新实践，解决好中国的现实问题。结合主题教育，学习党史、新中国史是理论的，但也要是实践的，新时代的党员、干部不能做到只是简单的学习历史，根本还是要以理论学习指导具体实践。从实践的角度，客观实际的深度剖析改革稳定发展中的问题，解放思想，探寻方法，谋求突破，最后以实践的成果来检验学习成效。

以党史为主题的社会实践报告篇2

今年是中国共产党诞生**周年了，我重新学习了《中国共产党历史第一卷(1921-1949)》和《中国共产党历史第二卷(1949-1978)》。我们了解党在这近一个世纪风风雨雨的经历中，也能够说是在必须程度上了解近百年中国历史。

说到党史，中国人多多少少都是明白一些的，只是在认识程度或认识角度上有着差异的因素。比如像我这样的中年人，在对党史的认识上还停留在“**”那个学生时期，只明白我们的党是在不断地同“左”倾、右倾路线斗争中发展过来的，留给我影响最深是毛泽东领导的秋收起义取得了成功，遵义会议确立共产党走向了正确道路。其实中共的诞生与发展，这一路与中国社会的变化与发展是紧密相连的。能够说没有中国共产党就没有此刻的新中国，没有中国共产党以实事求是姿态应对现实，我们国家的重合实力也不可能发展的这么强大。

中国共产党的诞生是中国社会发展的需要，是推翻“三座大山”建立新中国必然政党。清王朝后期，制度的腐败、科技的后落、外帝国侵略，人民生活在贫困、后落、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。无论是第一次鸦片战争后，以林则徐、龚自珍、魏源为代表的地主阶级改革派，提出的“师夷长技以制夷”——学习西方先进技术以对西方侵略的主张，对内侧提出振奋民气，兴利除弊的改革设想;还是第二次鸦片战争失败后，以曾国藩、李鸿章等朝廷重臣提出的“采西学”、“制洋器”，以“自强”、“求福”为口号，都不是在推翻封建王朝的制度上的空想言论。康有为、梁启超等人主张以英国为标准，效法、日、俄，在中国实行君主立宪制。同样是不能动摇封建王朝政府的没有实际基础设想。孙中山、黄兴为代表的辛亥革命，透过暴力革命的手段，是推翻清王朝的专制统治。但辛亥革命并没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领，没有构成一个能够顺利地领导这场革命的坚强有力的革命政党，最终革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国的社会仍处在封建官僚与帝国主义等欺压之下，人民百姓同样过着受苦受难的生活。

中国需要的是无产阶级领导的政党，陈独秀、李大钊、毛泽东等革命家建立的中国共产党。陈独秀创办的《青年杂志》，不仅仅标志着新文化运动的开始，而且传播了思想解放和启蒙运动，把马克思主义思想引进中国开辟道路，个性是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利与劳农专政制的先进理念和思想传播于国民;同样李大钊介绍和讲评十月革命，解读马克思主义的学说，救国救民、改造社会为己任，用心探索拯救中国的道路也受到民众的相应和拥护。共产党从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪劣绅旗帜，从工人罢工、学生游行，到武装起义、建立红色根据地、打土豪分田地等一系列运动都是在共产党的领导下，彰显出无产阶级政党的革命彻底性。

当然中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的。南-昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继的失败。然而毛泽东领导的秋收却取得胜利，建立了红色根据地，军民平等，同甘共苦，消灭剥削制度，走出了一条与中国国情相适合成功道路。中国共产党就是在不断地纠正自我错误中发展壮大起来的，同样中国社会主义建设也是在不断地纠正自我错误中提速发展的，邓小平倡导的中国特色社会主义道路，也是走与中国国情相适合道路，把十年动乱摧垮的国民经济夺了回来，向国强民富前进。

“摸着石头过河”。中国特色社会主义道路从来没有先例，是在不断地探索中前进，和不断地学习国外先进国家长处中思考。中国共产党敢于应对现状，在发展国民经济建设中存在的问题从不护短，这次的两会**总理就直言当前我们最大的敌人是腐败;韩正市长在政府报道讲到：政府工作中的开资要进一步增加透明度，让广大市民来监督。有错必究，知错必改，在重视国民经济发展的同时，更注重政府体制的完善工作，让广大人民生活更有幸福感。

以党史为主题的社会实践报告篇3

一个没有光荣历史的民族，一个没有英雄的民族，是一个可悲的民族；一个有了光荣历史、有了英雄的民族，而他们的后人不去学习他们民族的光荣历史和他们的英雄，是一个没有希望的民族

今年是中国共产党建党九十周年，为深入学习贯彻胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的讲话及给北京大学研究生支教团回信的重要精神，引导青年学生把创新思维与社会实践紧密结合起来，积极投身实践活动，在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会，不断提高实践能力、创新创业能力，同时让同学们能更深入社会了解国情民情，增强对中国共产党历史的理解，增强社会主义信念和振兴中华的责任感、使命感，化工学院-级社会实践团红色之旅决定到军旗升起的地方——南昌。重游江西省南昌市红色革命纪念地，体验老一辈革命家和共产党员不畏艰险、献身理想的革命精神；引导团队学党史、知党情，在做党史调查，正确认识党执政的历史必然性，增强对党和社会主义祖国的认同和热爱，积极投身全面建设小康社会的伟大事业。

活动内容

（一）参观革命圣地

同学们首先来到了八一南昌起义纪念馆，这里原是八一南昌起义总指挥部，现陈列着许多当年革命起义军的旧物，其中包括周恩来等革命领袖使用过的珍贵物品。同学们通过各种展板和图片，详细的了解了当年起义的全过程以及后来转战到广州后最终暴动的失败和井冈山会师。

告别了八一南昌起义纪念馆，同学们先后又参观了江西革命烈士纪念堂和八一南昌起义纪念塔，拜访了朱德旧居等革命遗迹。第二天同学们又不辞辛劳，登上梅岭参观了革命烈士***同志的墓碑。

之后又来到了江西革命烈士纪念堂，江西革命烈士纪念堂建于1953年，再现了当年革命先烈的生活、战斗的情况，堂内陈列着近25万名烈士的英勇事迹，整个陈列按照革命历史时期顺序，分为6个部分，10个专题，收藏了2412名著名知名烈士档案资料，4100余件照片资料，1400多件革命文物，重点展示了1500多名著名的英雄事迹。其中包括***、黄公略、毛泽潭、刘和珍、卢德铭、邹韬奋等，是反映江西革命斗争史的重要窗口。是融思想性、教育性、艺术性和参与性为一体的爱国主义教育基地精品，20-年被中共中央宣传部命名为“中国爱国主义教育示范基地”。

最后来到了南昌起义总指挥部旧址在周恩来、贺左后来到了南昌起义总指挥部旧址，1927年8月1日，龙、叶挺、朱德、刘伯承等同志领导和指挥下，具有伟大历史意义的南昌起义爆发了，经过4个多小时的激战，歼敌近万人，打响了反对国民党反动派第一枪，是中国共产党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。八月一日就此成为中国人民解放军诞生纪念日。

看着革命先烈们“不辱使命，功垂史册”的先进事宜一步步走来，到纪念塔前，我们实践队员在高大雄伟的纪念塔下进行了庄严宣誓，把自己满心的热情化作一句句有力的誓言，向党和国家表达自己为共产主义奋斗终身的决心和他们心中“永跟党走，铭记党恩”的坚定信念。队员们纷纷表示：誓言不只是要挂在嘴边，更要付之于实际行动之中。此行对他们而言具有十分重要的意义，他们经历了一次爱国教育，接受了庄严的洗礼，在今后的学习工作中一定会发挥先烈的不怕牺牲的奉献精神，并表示接下来他们将更加投入地完成实践的工作任务，真正体现出社会实践不同寻常的意义。实践服务团指导老师希望这次参加活动的志愿者能返校后带动更多的同学加入到“重温抗战历史，弘扬报国志向”的队伍中，为建设和谐社会做出贡献。

（二）拉宣传横幅并签名

实践队员在八一南昌起义纪念馆，横幅宣传庆祝建档九十周年，并现场签字活动。“祝愿伟大的祖国越来越繁荣富强”，这是一位前来参观的年近六旬的老太太些的；“梁玺颜怀念峥嵘岁月”一个孩童用“扭捏”的字体，掩不住他祝福祖国纯真的心；一位中年叔叔坚韧的笔锋“爱是永不止息的”；一位军人叔叔用铿锵的笔迹，记录下字迹对祖国诚挚的祝福。数不清的祝福，数不清的印记，横幅上密密麻麻的字迹，足以证明我们对党、对祖国的热爱与祝福。群众的热情，我们的激情，所有的一切在图片集中都有展示。

（三）党性知识问卷调查

本次调查采取分发调查问卷的形式，针对大众群体随机取样，对被调查人群的年龄段、职业、学历等方面取样比较全面合理，所得数据具有一定的实际参考意义。调查人群中对红色南昌历史及革命精神有所了解的人数占有很大比例，符合现代社会公民素质的要求；在革命故事的传颂及革命圣地旅游情况的调查中，听过讲过革命故事，去过革命圣地旅游的人数也占多数，这对革命精神的传播与发扬起到了积极的推动作用。调查人群中认为今后仍有必要讲革命精神的占90％以上，可见公民的精神面貌良好，民族意识充分，为社会的稳定团结与发展提供了强有力的保障。

实践队成员后期对调查结果进行统计分析，得出党史党情的宣传程度直接影响了红色旅游的发展情况。而红色旅游业的发展情况也从侧面反映出党史党情的宣传普及程度，二者是相辅相成，紧密联系，不可分割的。同时，这也是将优良民族文化和现实发展相结合的一个重要方式：经济建设的同时不忘继承和发展民族文化中的精华，尤其是红色文化；继承和发展传统文化的同时不忘和经济建设相适应，进行可持续发展。实践队还在此基础上提出了不少具有建设性的建议；如加强红色旅游的教育功能、改进红色旅游的服务环节等等。

实践总结

1、红色精神所反映的优良革命传统，既是属于我们大学生的，也是属于民族与时代的。红色精神所讲述的生动故事，所表现出来的崇高精神，有着深远的历史意义和重大的现实意义。首先，它体现的革命精神，是我们大学生“听党指挥、服务人民”的精神源头。一代一代的毕业生走了，一茬一茬的新同学来了，可是最宝贵的东西传承了下来，并成为我们这一代大学生强大的精神支柱和国家实力的重要内容。红色精神中所讲述的在艰苦卓越年代的故事，体现了革命先驱们再发展壮大过程中形成的战斗精神、顽强作风和敢打必胜的信念。这些精神和信念，是我们的前辈通过浴血奋战。在屡次挫折和失败中磨练和锻炼出来的，是先辈们立于不败之地的重要源泉和保证，是我党我军特有的政治优势之所在。

2、红色精神作为中国共产党和人民军队的红色家谱，对我们当代大学生来说具有极大的价值和作用。我们要把这笔巨大精神财富，转换成奋力前行的巨大物质力量，使我们在服务社会服务人民中发挥更大的作用，让红色精神承载着我们的一腔热血为祖国写下更辉煌的篇章！衙前，革命的圣地！如今，我们从这片革命热土上扬帆启程，去追寻那些红色记忆，感受红色精神，领悟红色真谛。

3、积极传播和大力弘扬红色经典，是全社会的共同责任，更是大学课堂义不容辞的崇高使命！文化的思想导向历来是意识形态领域的重要问题。当今时代，各种思想文化相互激荡、相互交融，社会思想更趋多元多样多变，意识形态领域更是情况复杂。用先进思想文化占领意识形态阵地，是社会主义文化建设的重要任务，更是我们这一代人无法推辞的历史使命。我们要以虔诚之心，来传播红色精神的精神。因为，这样内涵丰富、博大精深的红色经典图书，在应对意识形态领域的新挑战上，具有非常独特的价值。我们要使红色精深中蕴含的革命价值观，也即我们最珍贵的红色遗产，更好地占据主流地位，不能让那些不正确的思想膨胀起来，危害整个社会道德观与价值观。实现这一目标，需要全社会的共同努力。媒体是文化传播的重要阵地，传扬红色经典是媒体人的天职。做好这些工作，就要充分运用红色资源和生动教材。