2024年小学毕业迎考动员会发言稿(样稿)5篇
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小学毕业迎考动员会发言稿篇1
六年级毕业复习动员会讲话稿
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！今天，是一个特殊的日子。我们六年级全体师生聚集一堂，举行六年级毕业复习动员大会，目的只有一个，为大家鼓劲加油！
首先给同学们讲一个故事，在非洲大草原上，有一只吃草的羚羊和一只猎豹，羚羊是猎豹最喜欢的食物也是他们的主要食物。猎豹是动物界的短跑冠军，羚羊是长跑冠军，一个是速度型，一个是耐力型。每天当太阳升起的时候，他们都会朝着太阳方向奔跑。
一天小猎豹问妈妈：“为什么我们总要奔跑？”猎豹妈妈告诉它：“孩子，我们必须学会和提高奔跑的能力，这样我们才能捕捉到羚羊，才不会被饿死。”
小羚羊也问了羚羊妈妈一个同样的问题：“为什么我们总是在奔跑？”羚羊妈妈说：“孩子，因为我们只有不断地奔跑，而且我们要争取跑得更快，就不会被猎豹吃掉，才能获得继续生存下去的机会。”
小羚羊和小猎豹听了妈妈的话，明白了每天为什么要奔跑的原因，谁不努力奔跑谁有可能被吃的或被饿死。不管他们是长跑冠军还是短跑冠军，都要努力奔跑才不会被淘汰。其实这里面蕴含着一个 “物竞天择，优胜劣汰，适者生存” 的道理。我们生活在一个竞争激烈的时代，只有学会奔跑的能力，才能跑在别人的前面，才不会被淘汰。学习也是如此，只有坚持不懈的努力才不会被落在后面。
同学们，我讲这个故事的目的，是要你们明白马上就要面临升学考试，面临入取一中的考试，我们只有比别人付出更多，比别人更刻苦更努力，才能被择优录取。所以从现在开始，我们要暗下决心，信心百倍，备战升学考试，争取以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号。
下面我代表数学老师给同学们提出几点要求和需要注意的方面。
一、端正学习态度
列举一些学习态度不端正的现象
1、经常上网，进网吧，玩游戏，电视迷。
2、不求进取，消极的对待学习，上课无精打采
3、不愿学习，无故旷课，甚至逃学
4、作业不认真完成，敷衍了事或抄别人的作业
5、上课不认真听讲，喜欢说闲话
这些都是影响学习效果的重要因素，希望有这种思想的同学赶紧醒悟过来，端正你的学习态度，把学习放在第一位，好好把握这一个多月的复习时间。因为这个时段是小学阶段最关键最重要的，我们都知道临阵磨枪不快也光的道理。特别是基础差、学习吃力的学生，不要自暴自弃，希望你们跟着老师的节奏，埋头苦读，步步为赢。
二、养成良好学习习惯
首先是上课的习惯
1、课前准备要做好
2、上课认真听讲，会记重点；
3、仔细听别人发言，辨别对错；
4、思维跟着老师走，注意力集中；
5、积极发言，展示自己的思路；
6、认真思考，锻炼自己的思维； 其次作业习惯
1、书写工整、书面干净、解题格式正确。
2、要做到有作业马上做
3、有错题马上订
4、不偷工减料，不抄袭
5、不懂就问，向老师或同学请教；
三、掌握正确解题方法
很多同学在考试时会犯下一些低级错误：如题目不看清楚，计算时抄错数字、符号，填空不带单位等，造成本该会做的题失分，自己还不知道做错了，这就是平时的解题方法不对，做题习惯不规范，也就是麻痹大意。据此，掌握正确解题方法很重要。希望同学们在解题时做到以下五步骤：细看题目——默读文字——找准问题——下笔解答——检验到位。当然最关键是两个字“认真”。
同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。成功属于勤奋刻苦的人，成功属于那些坚持不懈的人，成功属于永不服输的人。成功=99﹪的汗水+1﹪的灵感。同学们，光阴似箭，时不待人，赶紧行动起来，投入到紧张有序的学习中去。
最后，让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷。
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小学毕业迎考动员会发言稿篇2
云仙彝族乡小学六年级
毕业复习迎考动员会
各位领导，老师，同学们，大家好！
今天，学校在这里召开小学毕业复习迎考动员会，目的就是要给老师和同学们打打气，鼓鼓劲，使同学们在今年的小学毕业测试中取得优异的成绩。同学们，著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。作为学生来说，只有三步，一是小考，二是中考，三是高考。六年级最后一个多月应该是你人生中的关键一步吧！
同学们，回想当年，从你们第一次背着书包，高高兴兴来到学校开始求学生崖，到今天已经快六年了。在这六年里，学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们不但学到了许多知识，又懂得了许多做人的道理。六年级毕业考试是小学阶段的一个总结，是小学阶段的关键时刻，也是在为初中学习打下基础。在老师的心目中，希望你们每一位同学都能以健康积极的心态面对毕业，在小学阶段为自己画上圆满的句号，当然，这些都要在你的毕业考试中来取得见证。今天在座的同学中，有学习成绩优秀，也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样，如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的一个多月的学习任务，如何顺利地通过毕业考试，做一个合格的小学毕业生，是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题，也是学校关注的一个问题。
同学们，毕业复习已经进入了一段时间，而我们有的同学，学习似乎感到有些枯燥，有些疲惫，但是古人说：“少壮不努力，老大徒伤悲”！成绩 1
不是空穴来风，幸福不会从天降，好的学习成绩要你们去努力，你们将来的幸福人生需要你们自己去创造。
有这样一个小故事。一天夜里，四周漆黑，一位商人走在空旷的山路上。忽然，他听到了一个神秘的声音：“请你弯下腰来，在路边寻找石子，天亮后你，你将会得到快乐，也将无比后悔。”商人觉得好奇，就弯腰寻找，果然找到了几颗石子。可是，天色很暗，老是弯着腰，商人觉得很累，再想想，石子怎么会带来快乐呢？于是他继续赶路。到了第二天早晨，这个商人想起口袋里还有几颗石子，便准备掏出来扔掉。当他掏出第一颗时，商人愣住了：原来那不是石子，而是闪闪发光的金子！商人连忙去掏第二颗、第三颗、第四颗„„全都是金子！商人因为自己得到这笔意外的财富当然很高兴。然而，他立刻就后悔起来：“早知道是金子，为什么不多捡些呢？”
同学们，你们想想看，你们今天学到的每一个知识概念，掌握的每一种学习方法，在有些同学看来，实在比拣石子还乏味！然而，在老师的督促下，你们最终还是拣到了这些石子。有了这些石子，能使你们终身受用，它不是金子又是什么呢？同学们，知识好比石子，而学习，就好比你们去拣这一颗颗石子，并且使它们变成金子。谁拣多，谁就会终身用不尽。所以，我们今天的学习是为明天的幸福生活做准备。
那么，究竟该如何面对小学阶段最后这一个多月的学习生活呢？今天我向同学们提出以下四点建议：
明确学习目标端正学习态度确立竞争意识正视学习成绩、怎样明确学习目标。每位同学都要知道，作为毕业班的学生，面对毕业考试，每个同学都要给自己定下一个明确的学习目标，小学毕业考试双
科成绩分为四个等级，优异生双科成绩190分及以上，优生双科成绩160—189分，合格双科成绩120—159分，不合格双科成绩120分一下。（期中考试全乡149名毕业生中优异生有9人，优生有88人，合格有42人，不合格10人）同学们的学习有了奋斗目标，就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进，努力学习。到7月8日，你们将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，测试是对你六年学习的肯定，你的测试成绩是你感恩母校、老师、父母最好的礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这剩下的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。所以我们要把学习放在第一位，严于律己，在思想上、心理上做好准备，以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。俗话说：人生能有几回搏？现在不搏更待何时？我们学校的目标就是：为上一级学校输送合格的、优秀的生源。、怎样端正学习态度。良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有：
①作业习惯：老师留的作业要保质保量地完成。要做到有作业马上做，做完了认真检查，及时交，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，不懂问老师或与同学交流，合理安排时间，按时完成作业。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。养成良好的作业习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，反复训练，不可掉以轻心。
②听课习惯：要配合语文、数学老师，认真学好每一门学科。课堂学习是学习的主渠道，老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。上课认真听讲，提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师走，注意力是否力集中，还是经常跑神、开小差；老师讲的你是不是全部弄明白了，还是一知半解；你是不是积极思考、大胆发言、展示自己的思路，还是只听别人说，自己做个旁观者。这些，希望同学们下去好好想一想，自己的听课习惯好不好？听课效率高不高？
③预习和复习习惯：有一句话叫“温故而知新”，讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下，能看懂的放过，不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点；学完后要巩固，知识才不会遗忘，因此上课要学会记笔记，学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩，而且能培养你的自学能力，但愿大家都能有这样的好习惯。
④课外学习习惯：学习不能满足于掌握课堂上所学的内容，同学们应尽量抽出时间，去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该巩固的就做巩固练习，该提高的就要做一些有一定难度的思考题，进行自我提升，做的题量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，面对难题、活题你就不会束手无策。期中考试数学的命题就“活”了些，有些同学就束手就擒了，大家要吸取教训。
3、怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵。”那么也可以说：“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道
自己在班级、年级中的学习地位，要学会与其他同学进行比较，与自己的过去比较，问一问自己：我的学习习惯进步了吗？我的成绩进步了吗？我能为班级、学校、老师、父母争光吗？每次模拟测试同学们都要看看自己的双科成绩进入了哪个等级，在班上排名第几，在全乡排名第几，做到目中有人，心中有数。要认真分析自己的学情，语文、数学两门学科是否均衡发展，如果不均衡，弱势科目就要多花点时间把它弥补上来。为今后的学习打下坚实的基础。
4、正视自己的学习成绩。成绩代表你掌握知识的程度，每次考试后，要关注自己的成绩，看看能令自己、老师、家长都满意吗？同时更加重要的是要弄清自己错在什么地方，为什么错，明白自己的问题后再进行改进。（要多问问自己，每次考试前老师向你们提出的考试时要注意的问题，你们有没有重视呢？好好自查一下，不该错的就不要再错了，我们真的有些错不起的，再错下去，别的同学就要跑到你的前面了。）成绩好的同学要再接再厉，成绩不理想的同学要及时想办法补，在学校找老师辅导，多与成绩优秀的同学交流，多花点时间在学习上，这样才有利于提高自己。同学们，任何成绩的取得都要付出辛勤的劳动和汗水，不会轻而易举的获取。学习是一项很艰苦的脑力劳动。希望你们每位同学都要有足够的自信和顽强的毅力。毕业考试既是考知识，也是考一个人的毅力，你们绝不能轻易放弃。
有个小故事是这样的。窗台旁边放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。其中一只青娃跳累了，认为
反正自己再怎么努力也不可能跳出去，与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了。而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。
所以，自信和毅力是战胜困难的两大法宝。我们要经常想到它们，用到它们。
同学们，逝去的是岁月，留不住的是时间，时间总在不经意间从我们的朗朗书声中、甜甜梦乡里，悄悄溜走。小学六年的生活在你的脑海里留下的有无忧无虑的欢笑，有学习中获取的喜悦，有某次考试不理想时失意的伤心，有和同学闹矛盾不愉快的时候„„但同学们要知道我们因为有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，同学们要有宽广的胸怀，能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。在最后的三十多天里我们的同学，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同时，你们是低年级同学的大哥哥大姐姐了，你们的言行将起着示范作用。你们应该为你们的小弟弟小妹妹们做学习、生活的表率。我相信你们一定能为母校添光彩！
请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”，“现在重要的是赶紧行动起来，全力以赴！找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难，投入到生动活泼、紧张有序的学习生活中去，以骄傲的成绩向老师、父母汇报。相信自己，努力就会成功。最后，祝大家学习进步，在毕业考试中取得最理想、最优异的成绩。
谢谢大家云仙彝族乡小学教导处
2013年5月
小学毕业迎考动员会发言稿篇3
六年级毕业复习动员会讲话稿
亲爱的同学们：
今天是一个特殊的日子。我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪同学们走过了生命中最纯真的童年时光。再过三十多天，你们将告别小学生活进入中学学习；告别少年时代，步入青年期。你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。希望你们在这短短三十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？
一、要有好的“学习习惯”。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。如把要背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。中午时间安排一些写写做做得内容。总之何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视。中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神全身心投入到学习中去，学习效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。老师40分钟上课的内容都是精华。如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。相反就会事倍功半。上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思维跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下
一个知识点；十是不骄不躁，持之以恒。但无论你采用的是什么样的学习方法，都必须脚踏实地、坚持不懈的努力下去，只有这样才会有好的回报。
二、要有“理想和目标。”
每个同学都要给自己定下一个学习目标，同学们的学习有了奋斗目标，就有了精神动力。它会促使同学们向着目标奋勇前进，努力学习。
三、要有“意志”
“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势，要学会“笨鸟先飞” “勤能补拙”。它要经过酸甜苦辣的考验，才会绽放出美丽的花朵。如果你现在不主动地好好学习，长大后一定会后悔。
四、要有“形象”
你们在母校生活学习了六年，即将毕业的你言行举止都代表着我们清河完全小学的形象。以前，我们班上出现不团结的事。要知道我们因为有缘，才会有机会生活在同一个集体，有幸才能在一起合作学习，同学们要有宽广的胸怀，能容忍别人的缺点，要学会宽容，学会包容。在最后的三十多天里我们的同学，要相互尊重、团结友爱、互相支持，共同进步。同时，你们是低年级同学的大哥哥大姐姐了，你们的言行将起着示范作用。你们应该为你们的小弟弟小妹妹们做学习、生活的表率。我相信你们一定能为母校添光彩！
请同学们永远记住：“你付出多少，就会收获多少！”、“亡羊补牢为时不晚”，“现在重要的是赶紧行动起来，努力努力再努力！同学们，机会是属于有准备的人，成功是属于勤奋好学的人。”努力吧！同学们！让我们鼓起信心，鼓足干劲，流洒汗水，勇创佳绩，向母校交上一份理想的答卷，为自己的小学生活画上一个精彩的“！”。
六年级毕业复习动员会讲话稿
何
娟
小学毕业迎考动员会发言稿篇4
2012年春六年级学生复习动员会讲话稿
万寨乡中心小学：贺良武
各位老师，全体同学：
大家晚上好！
6年前，同学们在父母的搀扶下来到校园，踏上求知的的道路，今天，你们将脱离母校的怀抱，走向属于你们的明天。我们庆祝你们的成长，我们担忧着，羽翼未满的你们，能否经受风浪的洗礼，一个月，一个月后，你们将带着老师殷殷期望，带着家长重托，走向考场，书写自己6年来的答案。是笑逐颜开，还是垂头丧气，我们不得而知，我们唯一能够做到的，是为你们加油，为你们呐喊，因此，今天，我们召开六年级所有同学的动员会，总结过去，畅想未来。
今天，我讲话的主题是总结过去，剖析现状。
6年来，同学们在老师的教导下，做到了认真求学，课堂上，积极思考，踊跃发言，认真完成老师布置的任务。课下，及时的温习旧知，掌握了知识，培养了技能，我们看到，曾经幼稚的你们，慢慢的有了思维。
翻开历史，我们看到，我们万寨小学六年级毕业合格检测，成绩是那样的辉煌，在全县组织的合格考试中，连续5年，荣获全县第一，在全乡组织的合格检测考试中，稳居全乡第一，就拿上届六年级学生的成绩来说吧，语文学科的低分人数是1人，数学学科的低分人数是6人，英语学科的低分人数是1人，品德与科学的低分人数是1人，全乡总分前30名，我校占据27名，综合成绩位居全乡第一，这些大哥哥大姐姐，用他们的过去，告诉你们，万寨小学的天空，明媚入春。
然而，打开我们的记录，我们看到，我们的差距有多大，在期中考试中，语文学科的低分人数是1人，数学学科的低分人数是14人，英语学科的低分人数是2人，思品学科的低分人数是2人，科学学科的低分人数是1人，同科人平分相比较，都还存在一定的差距。同学们，我们不能只看到自己的成绩，而看不到别人的成绩，我们要从他人身上，找到自己前进的方向。
我们再同期比较同学们的学习状态，上届六年级同学，到目前为止，已经全身心的投入在复习的氛围中，他们都在积极的完成老师布置的任务，自觉的复习
各门功课，他们的课间时间，都集中在教室里度过，他们的心思，全部花费在学习上。可以说，他们成绩的取得，源于踏踏实实的态度，源于自己不断的苛求。
回过头来，再看看我们的表现，我们可以将同学们这样划分
1、力求进步型。这类同学大概占据25%，他们能够在课堂上积极思考问题，大胆的求知，课下，积极的实施自己的复习计划，有强烈的自信心，他们想通过自己的努力，考出优异的成绩，冲击比较好的学校。
2、作壁上观型，这类同学占据了25%，他们在课堂上默默无闻，不回答老师的问题，能够完成老师布置的任务，课下，看到同学看书，亦能随手翻翻，他们没有明确的奋斗目标，对于学习，持观望态度。
3、得过且过型，这类同学占据了25%，他们在课堂上，不思考问题，人云亦云，老师丝毫看不到他们的学习效果，他们碌碌无为，得过且过，课下，没有组织自己的复习，三五成群的溜达，视学习为一件可有可无的事，缺乏自我奋斗的勇气，缺乏自信心。
4、破罐破摔型，这类同学占据了25%，这类同学课堂上，不听老师的授课，在教师逼迫下完成作业，完成作业依赖抄袭他人，课堂上，时不时来点小动作，惹同学开心，惹老师心烦。课下，专挑坏事做，或打架、或骂人、或说脏话、或侮辱女生、或吸烟、或上网，背着老师，专做坏事。
同学们，老师今天归纳的这几种类型的学生，真的不是随便拈来的，当老师在分析的时候，老师的心在痛，如果我们长此下去，我们的合格检测考试，拿什么来汇报老师，拿什么来汇报家长，我们的明天，还是那么阳阳高照吗？
自信，是成功的动力和源泉，我们的信心来自哪里？我们不妨从以下两个方面来树立：
1、具备过硬的师资。本届六年级所有任课教师，都是我校教学的精干力量，他们都具备多年从事六年级教学的经验，工作责任心强，年轻教师精力充沛，年长老师经验老到，他们，是同学们身后最强劲的靠山，有了他们，我们还有什么理由不相信自己？
2、具备强大的优生群体。我们两个班的学生，虽然低分人数多，但我们的优生群体大，我们的期中检测考试可以看出，优等生的势力强，有他们做榜样，有他们来支撑，成功已经近在咫尺，我们有理由自信，我们会成功。
同学们，我们今天，召开六年级同学的动员会，希望同学们能够看到老师的用心，老师的努力，希望同学们能够认准自己的现状，找准今后奋斗的目标，找到自己的自信心，在最后的一个月里，用时间和汗水，书写一份比较满意的答卷，让我们用自己的行动，宣告自己，我是一名万小人，我能够顶住属于我们的光环，我无愧于6年的时光，我，将是一个独一无二的我。
小学毕业迎考动员会发言稿篇5
一、病句的几种类型：
1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。4.意思重复： 即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。例：我觉得这是想得不对的错误想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。例：造纸是中国的四大发明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。例：我肯定李琳大概是生病了。7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
二、改病句的三个步骤
①读句子、理句意②查排审、找病因③改句子、保原意（改得少、改得巧）
三、改病 句练习。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（3）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（4）周爷爷爱戴我们小朋友，我们热爱周爷爷。
（5）这本书对我很感兴趣。
（6）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
（7）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
（8）《繁星》的作者是巴金写的。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
（10）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
（11）我们开会通过并讨论了他的建议。
（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。
(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
(14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
(15)下午，全校师生和少先队员去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。
(17)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
(20)上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
(22)经过教育，我明确了学习目的和学习态度。
(23)墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。
(24)我们要热爱公共财产。
(25)草原把夕阳照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。
(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
(28)我们大摇大摆地走在山间小道上。
(29)我们要不断改善缺点，发挥优点，取答得更大的成绩。
(30)经过努力，王小明的错别字大大进步了。
(31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次和语句都很通顺。
改病句练习
1．造纸是我国古代的四大发明。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3．他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5．大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6．这篇文章的内容比较优美。
7．夏天的庐山是美丽的风景。
8．小王用的毛笔写字非常漂亮。
9．她焦急地等待着汽车开来的方向。
10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔腾。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的、年老的干轻活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿的麦苗,多使 人喜爱呀！
14．我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15．晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16．所有的全校师生都参加了植树劳动。
17．多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18．妈妈的工作养成了认真的好习惯。
19．我估计他这道题一定不会做。
20．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21．这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22．我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24．邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26．听了报告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28．我忍不住不禁笑了起来。
29．我经常看到小明有时在早锻炼。
30．小兴安岭的夏天真美丽。
31．少先队员发挥革命传统。
32．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33．妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36．言行不一致的人是一种极坏的作风。
37．乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
38．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
39．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
40．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
41．他的一双手几乎完全冻僵了。
42．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
43．我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
44．《繁星》的作者是巴金写的。
45．两个新社会，真是鲜明的对比啊！
46．这些作文题目的范围比较困难。
47．江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
48．老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。
49．我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
50．泰山是我国的五大名山。
51．我们开会通过并讨论了他的建议。
52．这本书有声有色。
53．妈妈给我买了三本书籍。
54．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。
55．经过老师的耐心教育，使我认识可自己的错误。
56．丁小兰努力学习，老师经常夸耀她。
57.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。
58.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
59.小组会上，大家互相做了自我批评。
60王清端正了学习态度和目的。
61.经过努力，我的学习态度提高了。
62.经过努力，我的学习目的提高了。
63.我断定他大概是郑平的哥哥。
64.会场上到处都是五颜六色的红旗。
65.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。
66.经过学习，大家普遍的觉悟提高了。
67.这里的风景美丽，优美，好看极了。
68.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。
69.小刚特别喜欢踢足球和排球。
70.前天傍晚下了一天的雨。
71.怀着崇敬的心情，祭扫了烈士墓。
72.我们要认真改正并找出作业中的错误。
73.这本书的内容和插图都很美丽。
74.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
75.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
76.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。
77.大林经常一贯地为班上做好事。
78.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。
79.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。
80.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。
81.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。
82.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
83.谁在那儿放了一枪，吓得鸟儿几乎全飞走了。
84.“六·一”联欢会上的气象十分热烈。
85.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。
86.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。
87.春天到了，种子长叶，生根，发芽。
88.只有雨停止，我们就到公园去。
89.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。
90.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。
91.小明刻苦学习，取得了显著的成就。
92.老师们爱戴我们每个学生。
93.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
94.在这次区小学生运动会上，取得了优异成绩。
95.老师耐心学生。
96.下课了，校园里顿时一下子就沸腾了。
97.他顶着寒风和冰雪艰难地走着。
98.火红的枫叶在春风中摇动。
99.他写出了一份非常仔细的报告。
100.奶奶家养了许多家禽：鸡、鸭、牛等。
101、今天下午由王勇和李明争夺全校的乒乓球冠亚军。102.通过老师的教育，我认识了。103 儿童节那天，校园里处处洋溢着快乐。104 儿童节那天，校园里处处洋溢着快乐。105 汽车在宽广的公路上来往奔驰。
星期天，全班同学都去公园玩，除了我之外。
缩句练习
（一）1、2、3、4、5、6、7、8、9、我久久地望着蔚蓝的天空中的繁星。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班主任老师无微不至地关心我们。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班主任老师无微不至地关心我们学习。＿＿＿＿＿＿＿＿ 同学们感动得热泪盈眶。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 这件动人的事迹传遍了全校每一个角落。＿＿＿＿＿＿＿ 一朵朵鲜花映衬着一张张笑脸。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 朝阳柔和地抚摸着一望无际的土地。＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 今年夏天，我带着两个小朋友支逛北京西郊的动物园。＿
10、井周围的树苗己经长成枝叶繁茂的大树。＿＿＿＿＿＿＿＿
11、这些都表明了他无所畏惧的革命精神。＿＿＿＿＿＿＿＿＿
12、从这封信里，我们可以体会到鲁迅先生的伟大精神。＿＿＿
13、每一个到过桂林游览的人都说：“桂林山水甲天下。”＿＿＿
14、这是一棵古老的、巨大的、珍贵的银杏树。＿＿＿＿＿＿＿
15、北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架
16、冀中的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。＿＿
17、一阵狂风把屋里微弱的煤油灯吹灭了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿
18、正在午休的老师被一阵阵吵声吵醒。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、杨科淡黄色的头发直披到闪闪发光的眼睛上。＿＿＿＿＿＿ 20、少年儿童是祖国未来的接班人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
缩句练习
（二）21、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破网。＿＿＿＿＿＿＿＿
22、那个做皮鞋的是盲姑娘的哥哥。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
23、我爱的是那些工人和农民。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
24、好好学习，天天向上，这己经成为我们学习的良好习惯。＿
25、他低声说出一个字：“好！”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
26、这是咱们大伙儿的事情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
27、铁人王进喜为我们树立了艰苦奋斗的光辉榜样。＿＿＿＿＿
28、大队党支部派了一个支委帮助我们知青办食堂。＿＿＿＿＿ 29陈大夫回家探亲治好了两个聋哑病人。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 30、弹琴的是德国的音乐家贝多芬先生。
31、那个卖水果的是小明的姐姐王小娟。
32、我们的共产党和共产党所领导八路军、新四军是革命的队伍。
33、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
34、冀中平原的人民彻底粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。
35、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
36、慈祥的外祖父在我很小的时候就一遍又一遍地教我读唐诗宋词.37、丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍.38、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。
39、五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
40、一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
41、卖火柴的小女孩在旧年的大年夜被悲惨地冻死了。
42、这充分表现了画家概括生活、提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超
43、一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。
44、这就是脸朝黄土背朝天的农民。
句式与修辞练习<一>
一、反问句改陈述句：
1、他哪里知道人家要把他怎么样呢？_______________________________
2、怎么受得了？_________________________________________________
二、陈述句改反问句：
1、对付得了。___________________________________________________
2、对付不了。___________________________________________________
3、齐威王目瞪口呆。____________________________________________
4、这是我班的教室。___________________________________________
三、判断下列修辞，是比喻句的要注明把什么比作什么。(不是修辞的打“乂”)
1、芦花开的时候，远远望去，黄绿色的芦苇上像盖了一层白雪。()
2、灿烂的春光一望无际，祖国的山河到处含笑。()
3、这庄严的宣告，这雄伟的声音，通过红色电波，传到长城内外，传到大江南北，传到青藏高原----使全国人民的心一齐欢跃起来。()
4、英雄们飞行在银灰色的云里，云层起伏翻动，像是波涛滚滚的海洋；英雄们像是一群矫健的海燕，在海面上掠浪疾飞。（）5风雨咆啸，给勇士高唱赞歌；青松挺立，向英雄挥手敬礼!()
6、像鹅毛般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在空中飞舞。（）
7、老师是辛勤的园丁。()
8、像武夷山，像庐山，像黄山------都是游览名胜。（）
9、王老师像三年前那样无微不至地关心我们。（）
10、我欣赏过水平如镜的西湖。（）
11、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，山间树木丛生，林中鸟语花香，形成了一片欣欣向荣的景象。()
12、杨科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()
13、敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。（）
四、分析比喻句，按要求填空：
只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥无味。
1、这一句子总的是把_________比作_______________
2、把“人”比作_________，用“采”比作_________，用“蜜”比作____
用“叮”比作_________，用“枯燥”比作_______________
用“叮在一处”比作___________________
五、把下面的句子改成拟人句
小花猫显得那么安静。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（答案：小花猫显得那么文静。）
修辞句式练习＜二＞
一、改变句式：
1、小刚和小毅把我们六年＜2＞班的教室的门窗修理得很完整。a、改不带“把”和“被”的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ b、改为被动句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ c、改为反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ d、改为凝问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ e、缩句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、她五岁时，父母都被财主害死了，她被卖了三次，才十七岁啊！a、不带“把”和“被”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ b、带“把”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ c、反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、新来的老师把那位被父母赶出家门的可怜的小孩收养了。
a、改为不带“把”的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ b、改为带被的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ c、反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ d、凝问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、组句后再按要求改写句子。
1、孙悟空 白骨精 威风凛凛 活活 的 烧死 的诡计多端
a、组句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ b、疑问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ c、反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ d、缩 句：______________________________________
2、我的 是
昨天
眼睛
骗了
我
a、组句：_________________________________________ b、反问句：_______________________________________ c、带把的句子：___________________________________ d、缩句：_________________________________________
2、人们
劳动成果
对
它的不能
惊奇
不
感到
a、组句：_____________________________________________ b、疑问句：____________________________________________ c、反问句：____________________________________________
3、赤手空拳
机智勇敢
打死
武松的了
老虎
凶猛的 a、组句：_____________________________________________ b、被动句：____________________________________________ c、反问句：____________________________________________ d、缩句：______________________________________________
句式与修辞练习<三>
一、判断下列修辞，是比喻句的要注明把什么比作什么。(不是修辞的打“乂”)
1、那大大小小的河港湖泊，机帆船如穿梭，水畅人欢。()
2、一个小山似的浪头向他扑来。（）
3、董存瑞如钢铁巨人一般挺立着。()
4、满地棉花成雪海，万顷稻田变金仓。（）
5、伟大的社会主义祖国，你那前进的脚步声，正像一阵阵震撼人心的催春战鼓------（）
6、啊!黄河!你是我们民族的摇篮。()
7、人眼秤，这句话一点也不假。()
8、一颗颗炮弹，像重型炸弹，在敌人的阵地上暴炸。（）
9、炕沿上坐着的那几个鬼子军官，两眼红红的，像刚吃过死人的野狗。（）
10、方志敏同志斩钉截铁地说：“投降？你们国民党是什么东西？一伙凶恶强盗！一伙无耻的卖国汉奸！一伙屠杀人民的刽子手！----你们只能砍下我的头，决不能动摇我的心。”（）
11、他浑身湿淋淋的，像刚从水中捞起来一样。（）
12、远看长城，它像一条长城龙。（）
13、少年右面的老头儿好像有病似的，有气无力。（）
14、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（）
15、我们的同志在困难的时候，要年到成绩，要年到光明，要提高我们的勇气。（）
16、我欢笑，回声也欢笑；我哭泣，回声也哭泣‰唱起歌，回声也跟着我唱歌。（）
17、只有这种草，才可以骄傲地笑那些养育在花房里的盆花。（）
18、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。（）
19、北面是人烟稠密的村庄和绿海般的麦田。（）20、刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲现在在每个人的身体里都 松懈下来了。（）
21、上面盖着一层淡淡的蓝色的霞光，既像轻烟，又似薄雾。（）
22、上面缀满闪闪发光的星星，竞像无数的眼睛望着我。（）
23、北京的春风似乎不是把春天送来，而是狂暴地要把春天吹跑。（）
24、不能不出门的人们，像鱼儿在惊涛骇浪中挣扎。（）
25、他们的身上脸上落满了黑土，像刚由地下钻出来。（）
26、每条岭都是那么温柔，虽然自山脚，上到山岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。（）
27、群岭起伏是林海的波浪。（）
28、这是落叶松的海洋。（）
29、在阳光下一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？
＜答案＞
（1）每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
（2）“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目。（3）我们要不断改进学习方法，提高学习效率。（4）周爷爷热爱我们小朋友，我们爱戴周爷爷。（5）我对这本书很感兴趣。
（6）黄继光虽然壮烈牺牲了，但是他永远活在我们的心中。（7）大家都讲卫生，我们的健康就有保障。（8）《繁星》的作者是巴金。
（9）我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。（10）美丽的大草原一碧千里。
（11）我们开会讨论并通过了他的建议。（12）《小学生语文报》和《少年文艺》这两种刊物我都很爱看。(13)联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。(14)战士们冒着大雨和在泥泞的小路上快步前进。(15)下午，全校师生去参观画展。
(16)《科学画报》和《少年文艺》这两种刊物我都爱看。(17)我估计他今天不会来参加会议了。
(18)在美术老师的悉心指导下，我的素描画进步很快。
(19)我们必须认真克服困难并善于发现学习上的毛病。(20)上课时，我始终专心听讲，因此，成绩很好。
(21)菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。(22)经过教育，我明确了学习目的。
(23)墙上挂钟上的分针走了一圈，一个小时又过去了。(24)我们要爱护公共财产。
(25)夕阳把草原照得五彩缤纷。
(26)《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。(27)王老师被光荣地评为“模范班主任”。(28)我们走在山间小道上。
(29)我们要不断改正缺点，发挥优点，取得更大的成绩。(30)经过努力，王小明的错别字大大改正了。
(31)万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。
(32)这篇作文层次清晰，语句都很通顺。1．造纸是我国古代的四大发明之一。
2．《林海》这篇课文的作者是老舍先生。3．他穿了灰色上衣,戴着一顶蓝帽子。
4．一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸。5．大扫除开始了,男女老少都参加,年轻的干重活,老的干轻活。6．这篇文章的字句比较优美。7．夏天的庐山风景是美丽的。8．小王写的毛笔字非常漂亮。9．她焦急地等待着汽车开来。
10．列车沿着铁路在戈壁 滩上奔驰。
11．联欢会上，同学们唱了许多动听的歌。
12．劳动开始了，男的女的都参加，男的干重活，女的干轻活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，多使人喜爱呀！14．我们班的好人好事，受到了学校的表扬。15．晚霞把山峰、田野、村庄映红了。16．所有的师生参加了植树劳动。17．多读好书，可以丰富我们的知识 18．妈妈养成了认真工作的好习惯。19．我估计他这道题不会做。
20．小兴安岭一年中最好的季节是夏天。
21．这学期，我校开展了“手拉手”的活动。
22．我校在教室里举行智力竞赛，在球场上举行篮球比赛。23．在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目。24．邻居家的小弟弟虽然年纪小，但且很懂事。
25．国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热闹。26．听了报告后，大家受到了教育。
27．早稻播种了，田野像铺上了绿色的地毯。28．我忍不住笑了起来。
29．我经常看到小明在早锻炼。30．小兴安岭的夏天景色真美丽。31．少先队员应该发扬革命传统。32．因为老舍爱花，所以养了许多花。33．妈妈买了水果还有巧克力。34．她叫他出去玩。
35．每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。36．言行不一致是一种极坏的作风。37．大雨一起从空中倾泻下来。38．墨绿的麦苗舒展着叶子。
39．近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。40．经过普法教育，群众的觉悟提高了。41．他的一双手几乎冻僵了。
42．黄继光虽然壮烈牺牲了，但他永远活在我们的心中。
选择题 鲁莽
自卑
自负
圆滑
武断
固执
顽固
愚蠢
胆怯
粗
野
软弱
冷酷
忍让不等于（）
活泼不等于（）
顽强不等于（）勇敢不等于（）
坚定不等于（）
果断不等于（）冷静不等于（）
谨慎不等于（）
老实不等于（）活泼不等于（）
豪放不等于（）
自信不等于（）
＜答案＞
鲁莽
自卑
自负
圆滑
武断
固执
顽固
愚蠢
胆怯
粗
野
软弱
冷酷
忍让不等于（软弱）
谦虚不等于（自卑）
顽强不等于（顽固）勇敢不等于（鲁莽）
坚定不等于（固执）
果断不等于（武断）冷静不等于（冷酷）
谨慎不等于（胆怯）
老实不等于（愚蠢）灵活不等于（圆滑）
豪放不等于（粗野）
自信不等于（自负）
我建议把题目中的“活泼”改为“谦虚”，否则很难解答。
选词填空--六年级语文
细密
周密
精密
1、“神舟”载人飞船的发射成功，证明我国科学技术人员的工作是非常（）的，每一个的（）仪器都经过（）计算。
2、六年级语文<詹天佑>一文原文:1 哪里要......都要经过勘测,进行（周密）计算.2 我们的工作首先要（精密）,不能有一点儿马虎.＜答案＞
工作周到用（周密），仪器精细用（细密），计算精确用（精密）。细密--精细.周密--周到而细密.精密--精确细密.仪器细密 计算周密 工作精密 属固定用法.