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实用猜猜我有多爱你读后感一年级 猜猜我有多爱你读后感【实用8篇】

网友发表时间 2024645

猜猜我有多爱你读后感一年级【第一篇】

读了《猜猜我有多爱你》后,我明白了爱是要说出口的,是要表达出来的。不管是对亲人,朋友,或是同学,说出我爱你,听着心理总会涌出一股暖流,感觉人间充满了爱。他会把爱有意无意的播散给更多人,这样人与人之间的距离拉近了,减少了许多彼此之间的不必要摩擦。

读了《猜猜我有多爱你》后,我明白了爱是相互的,爱是博大的',是用言语很难具体表达出来的,他是需要用心去慢慢领会的。爱也是用尺度量出来的,它无处不在。

读了《猜猜我有多爱你》后,我明白了爱是相互的。也更适合应用这句谚语,“你敬我一尺,我敬你一仗”。

猜猜我有多爱你读后感一年级【第二篇】

《猜猜我有多爱你》里面主要讲的是;小兔子有多爱兔妈妈,兔妈妈有多爱小兔子。最后小兔子说:“我爱你一直到月亮那么远。”“那可真远。”兔妈妈温和的'说,然后小兔就睡着了。从这个故事中我知道了,宝宝有多爱妈妈。我经常帮妈妈扔垃圾;因为妈妈每次出门时,既挎着重重的包,又要牵着妹妹,很辛苦。有一次妈妈要去巴黎出差,妈妈已经从西安飞到上海,在上海机场经过安检准备登机,因为妈妈舍不得我和妹妹,就又坐早上6点的航班从上海回到了西安回到了家。妈妈爱我,我爱妈妈。

猜猜我有多爱你读后感一年级【第三篇】

这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。

我很喜欢这只小兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。

小兔子每次告诉大兔子“我爱你”,而且想尽办法用各种身体动作、看得见的'景物来描述自己对大兔子的爱意,但每次大兔子都回应了比小兔子更多的爱。直到小兔子累得在大兔子的怀中睡着了。

最让我感动的地方是:小兔子闭上了眼睛说:“我爱你,从这里一直到月亮。”大兔子轻轻地把小兔子放在叶子铺成的床上,低下头来亲亲他,祝他晚安。大兔子躺在小兔子的旁边,小声地微笑着说:“我爱你从这里一直到月亮,再——绕回来。”

不论怎么比较,用手臂的长度、用跳跃的高度,还是用小河来比较,都是像爸爸的大兔子更胜一筹。小兔子明白了爸爸对他的爱永远多一点,是他永远都比不上的。

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猜猜我有多爱你读后感一年级【第四篇】

我觉得小栗色兔子是一心想表达他有多爱大栗色兔子,但他的手不够长,脚也不够长。虽然他最后能说出“从这里到月亮。”但大栗色兔子说出了比小栗色兔子长的`就是“从这里到月亮上在回到这里。”

我很开心,因为他们之间的爱让我想起了爸爸妈妈和我之间的爱。

爸爸告诉我,因为爱这种感情很难用语言来表达,所以大兔子和小兔子要用各种方式来形容互相之间的爱,就像爸爸妈妈和我也需要传达我们的爱。

虽然我不太明白爸爸的话,但我觉得还是满有道理的。

猜猜我有多爱你读后感一年级【第五篇】

午后的阳光照进客厅,一切显得很温暖,安静。我和昕羽一起阅读了充满童趣和爱心的——猜猜我有多爱你。绘本的绘画细致,连大兔子和小兔子的表情都那么生动;而且汉字也够大,孩子看起来丝毫不费劲,我们一口气读完,我当时心中满是感动,问问昕羽的感受?昕羽说:“小兔子爱大兔子,大兔子爱小兔子!”

平时,我也总对昕羽说“昕羽我爱你”,小时候的昕羽还不懂回答我,听后总是很满足的.表情;再大一些时候,我说“昕羽我爱你”时,昕羽会抱抱我说“妈妈我也爱你”;就在今年初,每当听到我再说“昕羽我爱你”时,昕羽的回答是“妈妈我更爱你!”,当时给我很大感动,孩子越来越能表达自己的情感了,就像那只小兔子,总想表达的比妈妈的爱还多。

第二天,我们又读了一次《猜猜我有多爱你》,这次是分角色朗读的呢。再问昕羽的感受,昕羽说“小兔子爱妈妈,想用各种各样的方法告诉妈妈他的爱多,可最后还是妈妈的爱多呀!可是妈妈不爱我!”她一脸委屈的地说,“因为你老是说我!”(呵呵,假期间小妞有些调皮,我说了她几句,看来伤了她的感情)我一下笑了,“妈妈对你的爱只会越来越多,不会不爱你的!你有错误帮你指出来,你不开心很正常,只要改了就是好孩子,即使妈妈有时候会说你,也是爱你的,我对你的爱永远不会变!”说完我又抱抱她,昕羽表情释然,似懂非懂地点点头。同时孩子的话也使我深深反省,到底应该怎样表达自己的爱呢?除了生活上的关心,情感上的关怀,最重要的还是要理解孩子,多站在孩子的立场上考虑问题,这是一个漫长的过程,是孩子成长的漫长过程,它真的是考验我们的耐心,爱心和智慧。

借着读书之际,孩子把她的情感抒发出来,我们在感情上再次沟通,这是这次读书的收获。

猜猜我有多爱你读后感一年级【第六篇】

我就象那只小栗色兔子,很爱我的亲人,而他们却给了我无私的爱。爷爷奶奶总是对我笑眯眯的,还教会我许多事情。爸爸很忙,但只要有空,就会陪着我画画,陪着我玩;妈妈自然不用说了,她是最爱我、最了解我的人!

我还爱我的老师和同学们,他们也给了我很多的爱。刚来这个学校上学时,我象只胆小的兔子,上课不敢举手回答问题,下课不敢和别的同学玩耍。后来,经过一段时间的适应,我变得活泼了,同学们也愿意和我玩耍了。我班的语文数学老师不仅教我知识,还时刻关爱着我,给我锻炼的机会,让我敢于在大家面前表现自己,变的越来越勇敢自信。同学们的`友爱,使班级成为我另一个温暖的家。

我的身边充满着无穷无尽的爱,但就像书中所说的:“爱,实在不是一件容易衡量的东西。”大家给我的爱实在太多太多,我不能都说出来。所以我会好好学习,做个好孩子、好学生。

猜猜我有多爱你读后感一年级【第七篇】

我读了英国作家——山姆·麦克布雷尼写的《猜猜我有多爱你》以后,心中十分感慨。

这个故事讲了小兔子表达了对大兔子的爱,和大兔子表达了对小兔子的爱。我为兔妈妈对兔宝宝的爱而感动!

故事里写了栗色的小兔子晚上睡觉前对栗色的大兔子说:“猜猜我有多爱你?”它告诉大兔子:“我爱你,有我张开的双臂那么多。”“我爱你,到我的手能够到的最高的地方。”“我爱你,一直到我的脚趾尖够到的地方。”“我爱你,有我跳得那么高。”“我爱你,从这条小路一伸到河那边。”“我爱你,一直远到月亮那里。”

然而,大兔子对小兔子的爱却永远是多的多!大兔子不假思索地对睡着的小兔子说::“我爱你,一直远到月亮那里。再从月亮回到这里。”大兔子就是这样脱口而出的!她接在小兔子的后面总是那样地迅速和流畅,真是一个伟大的.兔妈妈。真像我的妈妈!

我想:每个父母都是这样爱他们的孩子的吧!我要用心努力学习来回报父母无私的爱!

猜猜我有多爱你读后感一年级【第八篇】

读了猜猜我有多爱你,我非常的感动,这本书我爱不择手,一有时间,就要去看看它。

在书中,小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多,更远,更深。尽管整个故事中,小兔子没有大兔子跳得高,没有大兔子手臂长,也没有大兔子的想法多。不过,小兔子尽管不能用语言来表达对大兔子的爱,但是,它还是非常认真地对大兔子说:“我爱你!”这让我知道:我们的爱不能把它拿去计算,而是要用心去认真感悟。

在我生活中的大兔子非常非常多,像老师,同学,教官,爸爸,妈妈……老师每天教给我们许多知识,让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴,写作业,让我弹出美妙的曲子,让我以后做作业非常的快速,爸爸每天送我上学,晚上,当我做完作业的时候,他会放松我的心情,让我开怀大笑,教官是在上学期我们军训时认识的,别看他非常严肃,但是,威严中却带着疲惫,我们知道,教官每天都在军营训练,还要给我们上课,真是很辛苦。还有我的同桌丁维,他也时我生命中的`大兔子,因为他非常友好,当我忘带铅笔时,他会马上从书包里翻出一只铅笔,他还很节俭,一个蓝色的书包用了两年,尽管书包已经破破烂烂,但是,丁维说:“只要还能装好我的书!我宁可永远背着它!”

在这里,我也要向小兔子一样表达我对他们的爱,我要对他们说:“我爱你们比大洋洲还要深,比天上的星星还要多,比蜂蜜还要甜!”

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