纪检干部教育整顿检视整治(优推4篇)
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纪检干部教育整顿检视整治【第一篇】
20__年,我校纪检监察工作在上级纪检监察机关和校党委的正确领导下,按照中央、中纪委和市委、市纪委、市委教育工委文件要求,认真学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,把学习贯彻党的十九大精神作为当前的政治任务来抓,深入推进全面从严治党主体责任落实,不断强化纪委监督责任,加强惩治和预防_体系建设,为学校全面发展提供了有力保证。
一、深入学习贯彻党的十九大精神
将学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务来抓,及时组织并学习党的十九大精神,深刻领会全面把握党的十九大的重大意义和精神实质,通过统一观看十九大直播,认真研读十九大报告原文及组织召开专题研讨学习,纪委书记上党课等形式,综合参观党的一大会址,学习***总书记在一大会址学习考察时的重要讲话,学习“红船精神”,切实提高并统一纪检干部的思想认识,将党的十九大精神落到实处。同时不断强化政治责任,提升政治素养,将十九大精神贯彻落实到纪检监察工作各方面,不断提高监督执纪工作水平。
二、提升政治站位,落实管党治党政治责任
认真做好工作部署。组织召开学校党风廉政建设工作会议,印发工作要点,将全年党风廉政建设工作按照责任制进行分解,层层压实责任,传导压力。构建一级抓一级、层层抓落实的责任网络,承诺书签订工作做到各级党组织全覆盖、职能部门全覆盖和各级领导干部全覆盖。
严肃纪律,纪挺法前。把加强纪律建设作为全面从严治党的治本之策,以坚决的政治勇气和担当精神,带头遵守政治纪律,严格执行重大问题请示报告等制度,做到有令必行、有禁必止。认真学习贯彻落实《中国_纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》,综合运用“四种形态”,把纪律和规矩挺在前面。成立领导小组,制定实施方案,明确责任分工,深入开展反对圈子文化、好人主义,坚决肃清黄兴国恶劣影响。
三、压实全面从严治党的监督责任
加强日常监督,正风肃纪。加强对招生考试、人事招聘、职称评定、教师收受礼品礼金、乱收费等工作的监督检查,严肃纪律,强化监督。
开展主体责任检查,促进工作落实。在校党委领导下,校纪委组织协调学校职能部门及纪委委员组成检查组,由纪委书记带队深入基层20个学院和部门,通过听取汇报,查看资料,与基层党员干部、教师代表,系(室)主任代表谈话等方式,逐项检查基层单位落实党风廉政建设主体责任情况,党建工作任务完成情况,落实中央八项规定精神正风肃纪情况,巡视任务整改工作情况。检查组通过了解基层开展工作情况,反馈意见建议,也结合基层实际,当面指出问题,答疑解惑,指导如何将党风廉政建设与业务工作紧密结合,推动基层将党风廉政建设主体责任、“一岗双责”落到实处。使基层单位通过关口前移防控廉政风险,从严抓实作风,推进全面从严治党有长足进步,取得了明显效果。
开展述责述廉工作,压实主体责任。在学校党委的统一领导和部署下,校纪委组织开展了各基层党委、党总支、直属党支部主要负责同志向学校党委会议述责述廉工作,这是我校落实全面从严治党的新举措,首次共选取8名基层党组织书记进行述责述廉工作,三年内对我校各基层党委、党总支、直属党支部全部进行一遍,通过“述”和“问”,进一步压实主体责任,推进我校全面从严治党向纵深发展。
四、认真落实巡视整改,严格执纪监督
校纪委按照巡视整改要求,制定整改落实方案。对相关信访案件立案核查,及时召开案情分析研判会议。结合《中国_纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》的学习贯彻落实,明确责任分工,严格执行立案审查、审理、审批和请示报告制度等各环节工作,严格办案纪律,同时做好相关人员思想工作,做到依纪依法文明安全办案。20__年度,纪委领导约谈相关部门负责人9人次,与67人次进行谈话,核实有关情况,给予党纪处理3人,行政处理3人,运用监督执纪“第一种形态”对9人进行了警示提醒、批评教育和责令检查。
认真做好群众来信来访工作。规范信访工作流程,提升信访案件办理时限要求。20__年,校纪委收到各类信访举报30件,及时做好问题线索分类处置,坚持抓早抓小,对干部一般性问题及时和本人见面,加大谈话提醒、约谈函询力度,对反映问题具体的问题线索进行详细核查,实事求是,依纪依规,分类处置。
修建标准谈话室,为线索查核提供保证。20__年,在校党委校行政的大力支持下,根据上级纪委要求和学校纪检监察工作实际需要,在行政楼一楼建设了一间规范的标准谈话室,进一步规范了执纪监督工作。
五、驰而不息纠正“四风”,推动中央八项规定精神落地生根
明确要求,规范程序。我校把落实中央八项规定精神作为长期政治任务来抓,融入岗位职责和日常管理之中,坚持领导带头、以上率下,严格督促检查,驰而不息正风肃纪,学校反复强调规范公车使用,学校公车因工作必须使用的,需提前到学校办公室进行备案登记;需要安排公务接待的,需按规定履行审批手续,否则学校财务部门不予报账。
勤提醒预防在先。针对重大节日尤其是群众较为敏感的春节、五一、教师节、十一等重大节假日有针对性的采取不同措施,每次节前校纪委都专门下发通知,明确纪律要求,各单位、各部门通过校讯通、微信群、电话等多种方式提醒党员干部纪律要求,坚持做到早提醒、勤提醒。
加强明察暗访。校纪委组织相关职能部门开展明察暗访,深入食堂、车队等实地查看有无公务宴请及公车违规使用情况。纪委公布了监督举报电话和举报邮箱,充分发挥了群众监督和舆论监督的作用,形成监督合力。
完善月报制度。按照市委教育工委纪检组的要求,每月将发现的违反中央八项规定的问题及时上报。本年度我校未发现有关违反中央八项规定精神的问题,未收到相关问题的举报。
六、认真开展不作为不担当问题专项治理
扎实推动深入开展。认真落实市委统一部署和市委教育工委要求,组织成立领导机构。召开部署会议,制定工作方案,细化工作内容,校纪委强化督促检查,从严从实整治学校不作为不担当问题,扎实推动专项治理工作深入开展。
加强督查落实整改。结合学校实际,校纪委严肃工作纪律和工作作风,树立担当意识,进一步明确规范了7条办公行为,并在重要位置架设摄像机记录,起到警示作用。校纪委会同组织部、人事处对教务处、科技处、研究生院、财务处等窗口单位进行了突击检查,对发现的上班迟到以及违反办公行为的人员进行了批评教育,并要求各单位各部门每月报告自查情况。20__年度,在专项治理工作中自查自纠问题30个,并进行了整改,收到问题线索5个,查处问题5个,处理5人。挖掘正面典型1个,反面典型1个,推动学校层面先后制定和完善规章制度67项。
积极落实教育系统明察暗访工作。按照纪检组工作部署,组成明察暗访组1个,对教育系统直属单位进行明察暗访15次,参与纠风志愿者7人,明察暗访点位5个,发现问题线索3个。
设立学生义务监督员。为进一步加大督查力度,强化全面从严治党的成果,充分发挥群众监督作用,探索建立学生监督员制度,从学生队伍中挑选出了46名义务监督员,直接对学校纪委办公室负责,所在学院不掌握名单,经过纪委办专门培训,参照事先拟定好的科目进行暗访。主要针对教职工中服务意识淡薄,态度生硬、简单粗暴,难办事、不办事,歧视刁难,吃拿卡要,擅离职守、迟到早退、随意脱岗,上班时间玩游戏、炒股票、网购网聊或从事其它与工作无关的活动等行为,发挥监督作用。通过设立学生义务监督员,极大提升学校各窗口部门的服务意识、工作效率和服务质量,促进了广大教职员工认真履职尽责,提高了主动担当作为的意识。
七、积极开展廉政文化宣传,营造全面从严治党氛围
抓好廉洁文化建设。为迎接市十一次党代会和党的十九大胜利召开,学校下发了《开展廉洁文化宣传、营造从严治党氛围的工作方案》,在全校广泛征集、凝练出体现党的优良传统和优良作风以及廉洁文化的格言警句115条,筛选出近60条,在学校各电子屏循环展播、并制定横幅10余条、廉洁文化主题展板50块悬挂于学校各楼宇显著位置,实现主要楼宇全覆盖。同时各单位还通过宣传海报、主题展板、微信公众号、网站、优秀廉洁文化作品展示、在党员活动室建立廉洁文化阵地等传递正能量,营造风清气正的政治氛围。在广大教职工和大学生中广泛开展“海河清风”廉洁文化公益宣传创作作品和第六届天津市高校廉政文化大赛作品征集活动,共协同学工部征集到作品14份,其中,两项作品获市级奖励。
经常开展警示提醒活动。组织党员干部观看《巡视利剑》电视专题片、组织110余名中层党员领导干部参观“利剑高悬警钟长鸣”警示教育主题展等活动。召开警示教育大会,通报了教育系统违纪违法典型案例和我校存在的类似事件,要求广大领导干部以反面典型案例为镜为鉴,吸取教训,提升政治站位,做到清正廉洁,进一步筑牢拒腐防变的思想堤坝。
拓宽信访举报渠道。加大廉洁文化宣传的同时,在校园内6个人群集中点位制作纪委受理范围宣传展板,并相应设立6处举报信箱,方便群众将发现的问题线索进行检举。通过张贴信访举报图解,宣传信访举报方式、途径、受理部门等信息,极大的拓宽了信访举报渠道。
八、打铁还需自身硬,不断加强纪检干部自身建设
加强业务学习培训。校纪委组织纪检干部定期召开例会,组织学习上级文件精神,结合工作认真学习党的十九大精神,落实***总书记关于党要管党、从严治党的要求,深刻认识全面履行好全面从严治党的极端重要性和紧迫性。纪委书记、副书记分别参加市纪委、市委党校、市委教育工委组织的多次培训。
深入开展工作研讨。按照新形势下纪检监察工作的任务要求,认真贯彻工作规则要求,严格细化各项工作规程,切实履行好监督执纪问责职责。加强对纪检干部自身的监督。坚决守住干净底线,严防“灯下黑”,建设忠诚干净担当的纪检干部队伍。
纪检干部教育整顿检视整治【第二篇】
纪检监察干部队伍教育整顿开展以来,某县纪委监委在市纪委监委和县委的坚强领导下,在市教育整顿第*督导组的指导帮助下,坚持问题导向、目标导向、效果导向,发扬“严、实、细”工作作风,确保“规定动作”不走样、“自选动作”有特色,全县教育整顿有力有序推进,取得阶段性成效。
一、工作开展情况
(一)坚持“三个强化”,做到系统谋划、整体推进。强化组织实施。全国、全省、全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会后,我们第一时间向县委作了专题汇报,组织相关人员学习会议精神;制定实施方案,细化*项重点任务和*项具体工作;组织召开动员部署会议,全县纪检监察干部闻令而动,自觉接受革命性锻造。强化统筹推进。成立*个临时党支部,对乡镇纪检监察干部教育整顿一体推进,对巡察组和借用人员统一管理,确保教育整顿不漏一人。实行“周计划”调度制度,每周制定工作计划,明确时间节点,责任落实到人。强化督导检查。将教育整顿开展情况纳入日常监督重点内容,成立*个督导检查组,重点围绕*个环节*个方面,对*项内容开展督导检查,目前已检查3次,提出整改建议*条,有效推动了各项工作顺利进行。
(二)做实“五项举措”,确保入脑入心、笃信笃行。班子引领示范学。县纪委常委会认真落实“第一议题”制度,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂,先后召开7次常委会传达学习***总书记重要讲话重要指示精神等内容,班子成员带头作廉政报告,教育引导全体干部遵规守纪。融入工作常态学。坚持一周一主题,制定学习清单,明确学习范围,共开展集中学习8次,分组研讨10余次,撰写交流研讨材料*余份、心得体会*余篇,推动在“学”上用真功,在“做”上见真章。组织培训集中学。围绕学习贯彻党的*大精神等内容,组织开展5期纪检监察干部专题培训班,举办3期“纪法知识大讲堂”,组织纪法知识测试,不断强化党员干部纪法意识,促进学习教育入脑入心。主题党日跟进学。组织干部赴红色教育教育基地开展志愿服务活动,接受思想洗礼,锤炼党性修养。召开纪检监察干部警示教育大会,组织观看《利剑高悬》等警示教育片,深化以案促改、以案促治。创新形式深化学。制定早操学习计划,坚持每日早操后五分钟集体学习,由全体纪检监察干部轮流领学,不断提升综合素养。开展“三个一”家庭助廉活动,召开干部家属廉政教育座谈会,发放廉洁家风建设倡议书70余份,家访纪检监察干部21人,教育引导党员干部立家规、严家教、正家风,进一步强化家庭家教家风建设和廉洁齐家理念。
(三)坚持“对标对表”,深入摸排问题、自查自纠。一是积极开展谈心谈话,领导班子成员与分管(协管)部门主要负责人、各部门主要负责人与本部门科级以上干部和关键岗位干部开展谈心谈话,了解思想状况、强化政治引领、提出明确要求,教育引导纪检监察干部把自己摆进去、把事情把进去、把问题摆进去,积极主动把自身存在的问题找出来、说清楚、改到位。二是组织开展“向下点题、向上领责”活动,由班子成员向分管科室指出问题,分管科室结合工作实际,分析具体问题表现,截止目前,共梳理问题40条。三是对照《实施方案》和相关文件,全面查摆委机关存在的问题,共梳理共性问题11条,个性问题753条,督促全体纪检监察干部填写自查自纠登记表。
(四)突出“三个结合”,推动互促共进、全面提升。与主责主业相结合。“室组地”联动,持续开展营商环境、乡村振兴、“三资”管理等领域专项整治,今年以来,全县处置问题线索同比增长%。与“三化”建设相结合。突出成果转化,完善机关日常管理、办案安全、保密等制度12项,不断提升纪检监察工作规范化法治化正规化水平。与自身建设相结合。及时向县委请示,坚决把不能胜任纪检监察工作的同志予以调离;与相关部门沟通,择优调入、招录7人,不断充实优化干部队伍;起底*以来本级纪检监察干部问题线索*件,正在办理*件。
二、存在问题
一是学习的形式还比较单一。过多强调原原本本学原著和局限必读篇目,在深入学、广泛学的形式还比较单一,在把握精神实质上还有差距。同时必读篇目较多,在有限时间里还不能全部学完、学到位,存在浅尝辄止、囫囵吞枣的现象。二是警示教育入脑入心还不够。尽管开展了形式多样的警示教育,但个别党员的心灵和思想触及还不深不透,在党性分析上仍有差距、在举一反三上还不全面。三是查摆问题还不深刻。主要集中在政治理论学习上,结合岗位和工作实际上还有差距。
三、下步打算
一是把学习教育贯彻始终。持续抓好学习教育,全面深入学习党中央重大决策部署和***总书记重要讲话、重要指示批示精神,中央重要会议、重要情况通报等相关文件和指定材料和权威读本,力求在学深学透上下功夫,在学有所悟、学有所思上下功夫,真正使学习教育成为党员干部坚定信念、增长才干、转变作风的重要载体。
二是开展第一环节“回头看”。对照第一环节责任清单,一项一项进行清理,对没有完成的、完成不到位的事项进行“补课”,真正实现所有事项清仓见底。
三是认真谋划第二环节工作。检视整治环节是教育整顿的关键环节,也是时间跨度长的环节。我们将对照形成问题清单,结合实际,认真制定整改方案和整改清单,确保取得实效。
四是抓住重点工作。抓好清仓起底全面处置线索、刀刃向己主动说清问题、严肃认真坚决清理门户、动真碰硬重点推进整改四个方面的工作,真正教育纪检监察干部,整顿一批纪检监察干部,清除纪检监察队伍中的害群之马。
纪检干部教育整顿检视整治【第三篇】
按照机关教育整顿部署要求,下面,结合自身学习、工作及生活实际作如下检视剖析:
一、学习教育的收获
按照机关学习教育工作安排,我始终把学习教育作为贯穿教育整顿始终的根本任务,把铸就政治忠诚作为首要目标,坚持严字当头、实字托底,紧扣指定材料和权威读本,努力在学原文、读原著、悟原理上下绵绵用力、久久为功,学深悟透***总书记关于全面从严治党、加强纪检监察干部队伍建设的重要论述,深刻把握贯穿其中的立场观点方法等,不断以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,持续淬炼纪检监察干部的内功底色,不断为推动全市经济社会高质量发展提供坚强的纪律保障。
二、检视存在的问题
在检视整治阶段,我聚焦信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等“六个方面”进行自查自纠,对照“六个是否”主动说清问题,坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去,认真自查,反躬自省,剖析原因,切实整改。现将检视问题报告如下:
1.在信仰缺失方面:作为一名老党员,始终把信仰信念作为自己安身立命的根本,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,但通过自查还存在一些问题,主要表现在:一是坚定理想信念还存在差距。信仰高度依赖理论,没有理论就没有信仰。我虽然能够积极主动参加市委理论中心组学习,但没有站在党和国家事业全局高度,充分认识党内监督专责力量的政治定位,把自己等同于一般常委,在理论学习上还存在“急学先用”,甚至“现学现用”的现象,不善于把学习成果转化为干事创业的实际本领,导致对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念有所松懈和滑坡。二是政治敏锐性不强。纪检监察机关是政治机关,审视问题应该立足政治视角,但作为纪委书记,在查处违纪违法典型案件时,往往容易陷入本本主义,不能从思想等理想信念的事业“解剖麻雀”,导致案件警示教育功能未能有效显现。
2.在政治动摇方面:政治动摇是最危险的动摇,政治上的失守是最危险的失守。作为纪委书记,能够坚定政治立场,做到党中央有部署、省市委有要求、市纪委监委有态度、本人有行动,但通过仔细对照检查,发现自己大局观念还不强,政治站位还不高,在参与市委集体决策时,往往对党风廉政建设和反腐败工作关注多、发表意见建议多,但对于不属于自己分管的工作和事项,投入精力研究谋划不够,发表意见建议相对较少。
3.在放弃原则方面:坚持原则是共产党人的重要品格,是衡量一个干部是否称职的重要标准。作为一名纪检监察干部,必须始终坚持原则,高扬纪律和法律戒尺,敢于旗帜鲜明,勇于动真碰硬,以忠诚干净担当的实际行动,奋勇争先、建功立业。但通过自查还存在一些问题,主要表现在:一是参谋助手作用发挥还不到位。作为纪委书记,觉得开展工作必须在市委的坚强领导下进行,而纪委监委的工作主要是发现问题、处置线索,存在向县委汇报工作就是揭短亮丑过程的错误认识,会影响班子团结,导致在协助县委书记落实全面从严治党第一责任人职责方面靠前和攻坚意识不强,在开展同级监督时担纲承梁有畏难情绪。
4.在作风不正方面:党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。作为纪委书记能够秉持永远在路上的意识,在抓好自身作风建设基础上,以最认真的态度将全市作风建设抓常、抓细、抓长。但通过自查还存在一些问题,主要表现在:工作中还不同程度存在形式主义问题,在谋划部署工作还不实,有时急于求成,习惯于迅速行动、及时开会安排布置,不能沉下心来、扑下身子深入基层开展调查研究,导致谋划工作停留在宏观层面,不能有针对性落地落实;在推动工作时,有头重脚轻的现象,往往在前期下力气大、用劲足,后期跟踪问效存在盲区和漏洞,导致一些工作高起点开局,严要求推进,低实效呈现。分析原因主要是自己工作标准和自我要求有所降低,缺乏创新精神。
5.在滥用权力方面:***总书记强调要守住权力关,始终保持对权力的敬畏感,一直以来能够坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,但通过自查还存在一些问题,主要表现在:权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高。虽然能紧盯惠民富民、促进共同富裕政策实施全过程,持续纠治民生领域腐败和不正之风,但对优化政治生态的长期性、艰巨性认识不足,依规依纪依法严厉惩处群众身边的“微腐败”力度与群众期盼还有差距,通过乡村振兴领域专项整治,群众身边的“硕鼠”“蝇贪”依然为数不少。
6.在清廉失守方面:廉者,政之本也。清正廉洁是融入中国共产党人血脉的不变底色,也是中国共产党人代代相传的红色基因。作为一名纪检监察干部,能够严格落实“执纪者必先守纪,律人者必先律己”的要求,但通过自查还存在一些问题,主要表现在:平时讲的多、要求的多,但自己对小事小节关注不够,自我要求不严、落实不力,在思想上往往认为不是什么大问题,也不会影响大局,导致不能时刻做到自警自省。如,在审批机关报销的餐费等,存在把关不严格的问题;在公务接待过程中,有时为礼尚往来,会刻意安排一些超标准规格,从这些细小之处说明,本人纪律规矩意识还不强,没有真正内化于心、外化于行。
三、原因分析
深刻剖析这些存在的问题和不足的原因,主要有以下几个方面:一是理论学习实度不够。对马克思主义中国化时代化的最新理论成果***新时代中国特色社会主义思想做到了真信,但还没有完全做到真懂真用。由于政治理论学习不深入、不系统,理解把握不全面、不准确,在纪检监察业务上存在重办案、轻监督的倾向,在办案上更多注重纪法效果,没有很好地统筹兼顾政治效果、社会效果。二是责任担当强度不够。担当绝不只是干好本职工作,而是要勇于想办法去承担可能存在风险、别人不敢做、不想做但应该做的事情。在**虽啃下了一些难啃的“硬骨头”,但有时也存在一定的本位主义思想,满足于把本职工作干好,将纪检监察工作融入大局、服务大局措施不够得力。面对积重难返的一些顽瘴痼疾,有时也有求稳怕乱的心理,希望等到各方面时机和条件都成熟了再去触碰和解决,或是头痛医头、脚痛医脚,不愿动真碰硬去深挖根治,在实干中磨砺担当还不够。三是为民服务深度不够。党员干部就是人民公仆,就是群众的“服务员”,为群众服务没有最好,只有更好。然而我在实际工作中,“以人民为中心”的发展思想树的不牢,“公仆”意识、“服务”意识有所淡化,与民同心、与民共情有所弱化,执纪执法没有完全做到把群众需求作为“第一选择”,把群众利益作为“第一考虑”,把群众满意作为“第一标准”。下一步,我将严格按照检视整改的工作要求,继续深入对照,通过多种方式,仔细查摆自身存在的突出问题,确保找准问题、找全问题,并建立问题清单,研究制定整改措施,明确整改时限,坚持边查边改、立行立改、严整严改,逐项抓好落实,确保所有问题照单全收,所有问题见底清仓。
纪检干部教育整顿检视整治【第四篇】
按照县纪委统一部署安排,进一步深化对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识,重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力几个方面。根据县纪委检查督导反馈问题,现将我乡问题整改情况汇报如下:
一、存在问题及整改措施
(一)学习深度不够,辅导的学习材料看得少,对学习内容没有很好的分析、消化,学习笔记记录次数偏少,质量不高。(责任领导:XXX,责任人:全体纪检监察干部,完成时限: 立即整改)
整改措施及落实情况:加强对干部队伍的理论学习,精读相关书籍,提高学习的深度和广度,严格要求学习笔记记录,按照学习计划高质量记录学习笔记。
一是强化理论专题学。围绕***总书记关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的重要批示,《中共中央关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的意见》及党的二十大精神等内容,制定了《XXX纪委纪检监察干部教育整顿学习计划》,明确学习内容,通过集中学习、个人自学、认真记录学习笔记等方式,抓细抓实纪检监察干部理论学习,进-步提高履职尽责水平。二是强化作风整改学。按照县纪委监委关于全县纪检监察干部队伍教育整顿方案,要求全乡纪检监察干部深刻查摆问题,形成《XXX纪检监察系统作风整顿问题整改清单》,建立问题台账,明确整改措施,通过逐条销号的方式,立行整改、确保实效,在整改过程中发现问题,在整改过程中提高自身业务水平,以过硬的作风彰显担当作为。三是强化工作实践学。紧密结合实际,把纪检监察干部队伍教育整顿与乡村重点工作相结合,深入各村开展督导检查,为近期民政低保年审工作保驾护航,确保符合政策条件的困难群众实现“应保尽保”,在实际工作中练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事,提高业务能力和工作质效。
(二)在组织学习***关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争重要论述方面的深度和广度还不够,在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。(责任领导:XXX,责任人:全体纪检监察干部,完成时限: 立即整改)
整改措施及落实情况:将党风廉政建设作为一项重大政治任务,切实把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上,不断推动党风廉政建设和反腐败斗争工作取得实效。
一要强化主体意识。党风廉政建设的主体责任是党委的政治责任,是必须履行的政治任务。党委书记作为党风廉政建设的领导者、执行者、推动者,要牢固树立“抓好党建是最大的政绩”“不抓党风廉政建设就是失职”的理念,既要承担深化改革、推动发展、维护稳定的第一责任,也要当好从严治党、推进党风廉政建设的第一责任人,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。其他成员要按照“一岗双责”的要求,抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作,既管事又管人,做到工作职责和掌握的权力管到哪里,党风廉政建设的职责就延伸到哪里。广大党员干部也要始终牢记“两个务必”,坚持“赶考”永远在路上的使命担当,时刻绷紧居安思危这根弦,做到自重、自省、自警、自励,对可能存在的风险和隐患要防微杜渐、防患于未然。二要细化责任体系。完善的责任体系是确保主体责任落实到位的前提。党委要抓好党风廉政建设责任分解和任务分工,明确牵头部门和协办部门的工作任务,把责任层层分解到基层,具体落实到个人。党委要加强对党风廉政建设的统一领导,健全反腐败领导体制和工作机制,落实党风廉政建设责任制,把党风廉政建设和反腐败工作纳入总体部署,按照“谁主管、谁负责”的原则,建立起上下互动、有机链接的责任体系,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局,当好廉洁从政表率等方面看好“自留地”,种好“责任田”。三要实化工作举措。落实党委主体责任,重点在落实、关键看成效。党委作为党风廉政建设和反腐败斗争工作的主体,必须持续加强自身建设,始终做到胸怀大局、把握大势,紧跟中央和省委步伐,自觉维护中央和省委权威。要切实加强基层组织建设,严格执行“三会一课”制度,提升党组织活力,将日常发现的问题纳入党风廉政建设年度考核,系统全面地考核抓党风廉政建设和反腐败斗争的工作实绩,以此作为落实主体责任的重要保障。
(三)对反面典型案例的剖析不够深入,警示教育的针对性和有效性不够。(责任领导:XXX,责任人:全体纪检监察干部,完成时限: 立即整改)
整改措施及落实情况:一是进一步提升政治站位,教育纪检监察干部深刻理解以案促改工作,是深入推进全面从严治党的内在要求,是惩前毖后、治病救人,教育保护干部的重要举措。二是坚持把学习作为政治责任、精神追求和思想境界,始终保持政治.上的清醒和坚定。始终坚持以学习自警自励,以学习提高自我,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。三是进一步提高自身的工作能力,努力做到克服消极思维、积极工作,加强专业知识的理论学习,进一步提高自己的工作能力,改进工作作风,不断完善和提高工作水平,脚踏实地的投入工作中区。
(四)会议记录本不固定,记录不完整,不具体,记录质量不高。(责任领导:XXX,责任人:XXX,完成时限: 立即整改)
整改措施和落实情况:一是会议准备和记录要由专业的会议组织负责人负责,负责人需要充分熟悉会议的重要事项和特定的工作内容,确保会议记录的准确性和权威性。二是会议主持人应该在每次会议前,细致仔细的安排议程,并要求参会人员提前阅读,以便在会议中记录的信息更加准确可靠。三是会议记录必须明确表达出会议的重要性和内容,特别是会议整体内容组织清晰、语言表达准确,有利于更准确和深入的理解会议内容。四是及时记录会议各项事项,工作中碰到的重要问题是会议主要内容,必须及时记录,而不是延误内容的及时性,特别是对于对下一步工作的细节一定要清晰的记录。
二、下一步工作打算
下一步,我们将坚持把学习教育与检视问题、巩固提升有机结合,坚持边学边查边改推动教育整顿各环节融合贯通、联动共进,做到以学促改、以学促查、边学边改,努力实现政治效果、纪法效果、社会效果有机统一。
(一)坚持把学习教育贯穿始终。要结合纪检监察干部队伍的思想和工作实际,大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育,以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心,引导广大纪检监察干部坚定信心,增强斗志,把思想统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署上来。持续开展纪检监察干部“知敬畏存戒惧守底线做表率”警示教育活动,深化以案为戒、以案明纪、以案说法,切实让广大纪检监察干部感受到党纪法规既是“紧箍咒”,更是“护身符”。
(二)加强业务知识培训。采取走出去的办法,有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训、跟班轮训和参与办案,提升“实战”能力。对新从事纪检监察工作的同志,除搞好岗前培训外,还需经常举办业务培训,促其加快从不懂到较懂到精通的进程,提高他们的综合素质和业务能力,使每个纪检监察干部都能成为业务精通、知识全面的多面手,从而增强纪检监察干部队伍履行职责的能力、驾驭全局的能力、科学决策的能力和抓班子带队伍的能力。
(三)坚持把检视整治作为重点。针对教育整顿线索受理处置工作印发通知,在信访举报核查、案件质量评查、监督调研访查、督查指导、清仓起底倒查中对十八大以来涉及纪检监察干部的问题线索起底过筛,对未办结的实行销号处置,彻底清除存量;对已办结但教育整顿期间又反映集中的开展“回头看”,采取领导包案方式逐一核查;对新发现的线索即收即办、动态处置,确保件件有着落,事事有结果。动态跟踪掌握线索处置情况,对查不深、查不透、查不实的重点线索实行提级办理。组织层层开展谈心谈话,做到“四必谈”,即领导班子成员之间必谈,班子成员与科级干部必谈,班子成员与主动向组织说明问题、曾经接受处理、存在问题苗头的干部必谈,乡纪委书记与纪检监察干部必谈,教育引导纪检监察干部围绕信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守六个方面,做到问题不解决不松劲,解决不彻底不放手。
(四)坚持把巩固提升常抓不懈。坚持将教育整顿与加强纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设结合起来,与落实今年重点任务、重点工作结合起来,修订完善《XXX纪检监察干部队伍教育整顿工作方案》,进一步优化内部工作流程,不断提高纪检监察干部履职能力。严格按照要求,分级组织开展好教育整顿专题民主生活会和组织生活会,推动思想问题和实际问题、个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题统等解决,建立边整改边总结边提升工作机制,力促形成一批管思想、管工作、管作风、管纪律的管理机制,做到系统集成相应配套。对照学习教育、检视整治、巩固提升三个环节评估标准,适时对重点环节、重点步骤组织开展“回头看”,确保干部思想受到深刻洗礼、顽瘴痼疾得到有力整治、害群之马得到彻底清除,队伍战斗力明显提升。