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一年级实践心得体会范文【推荐4篇】

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一年级实践心得体会【第一篇】

寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出学校,走出课堂,向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自我。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原先乏味中充满着期望,苦涩中流露出甘甜。

经过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自我的本事,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自我的知识,锻炼自我的本事,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们仅有经过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起梦想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎样懂得的。可是,经过这次的寒假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既能够帮忙我们看到更大的一个世界,又能够让我们度过一段完美的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的欢乐。当我们用自我的本事去实践,去帮忙别人时,这种欢乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。可是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎样利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践必须是最最值得我们来体会的。

一年级寒假家务实践心得体会(精编篇5)

一年级实践心得体会【第二篇】

体育实践课是一门让学生通过运动锻炼身体、培养团队合作精神的课程。在一年级的体育实践课上,我收获了很多,不仅强身健体,也培养了我的毅力和团队精神。下面,我将从五个方面详细介绍我的体育实践课心得体会。

首先,体育实践课让我体验到了运动的快乐。在这门课上,我学会了各种运动技能,比如游泳、篮球、足球等。每当我顺利完成一次动作或者进球时,我就会感受到一种成就感和快乐。而且在运动中,我能够释放自己的精力,消耗过剩的能量,使自己更加健康和活力。

其次,体育实践课培养了我良好的身体素质。通过每周一次的课程,我坚持锻炼身体,增强体能。我可以感受到自己的力量和耐力越来越好,跑得更快,跳得更高。身体素质的提高不仅帮助我在体育课上取得好成绩,而且也使我在其他课程中更加专心和精力充沛。

第三,体育实践课锻炼了我坚持不懈的毅力。有时候,我会遇到一些困难和挑战,比如觉得太累了,想要放弃。但是,在老师和同学们的鼓励下,我学会了坚持。慢慢地,我发现只要我不放弃,付出努力,就会取得成果。这种坚持不懈的精神不仅在体育课上有用,也会在以后的学习和生活中帮助我克服困难,取得成功。

第四,体育实践课培养了我团队合作能力。在课堂上,我们经常会分成小组进行活动,比如进行篮球比赛,进行攀岩等。在这些活动中,我学会了与他人合作,互相帮助和支持。而且通过与同学们的配合,我也体验到了团队的力量,只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。

最后,体育实践课给了我一个锻炼自己的机会。在平时的学习中,大部分时间都是坐在教室里,课间也没有太多的机会活动身体。而体育实践课正好让我有一个展示自己的机会。在课堂上,我可以尽情地运动,发挥出自己的潜能。这不仅增强了我的自信心,而且也让我更加积极主动地面对学习和生活中的各种挑战。

总而言之,体育实践课是一门非常有益的课程。通过这门课,我获得了很多,不仅锻炼了身体,提高了体能,还培养了毅力和团队合作精神。我相信,在今后的学习和生活中,这些经历将成为我前进的动力,让我更加勇敢、自信地迎接未来的挑战。

一年级实践心得体会【第三篇】

这次,在发生的一切事情中,使我感触最深的只有一件事。

这件事是在长河煤矿厂区参观。那时,我原本以为采矿是很简单的工作,象电视上那样都采用机械化作业,根本不辛苦没有危险,直到见了采矿的过程,我才意识到了自己犯下了一个常识性的错误,其实采矿不但不简单,而且还有生命危险,一旦失手,自己和他人的性命不保,还会造成巨大的损失。所以,绝对不能有半点的疏忽大意。随后同学们对一位叔叔进行了简单的采访,我相继得知了煤的形成、开采、运输、作用、污染、影响等,在课堂上是学不到这样生动而又丰富的知识,使我受益匪浅。不久就到了自由活动的时间,同学们都在你说我笑,而我却没有心情,为什么呢?因为我看着工人叔叔们忙碌的身影,限入了沉思。不知为什么?一种无形的力量使我怎么也高兴不起来,这种力量在我心中一直是一个迷。随着时间的变迁,我们又返回了长河小学。这时,我心中的那一个迷团终于解开了。

后来,我终于明白了这次实践活动的意义。原来,学校是为了让我改掉“只会说,不会做”的毛病,让我们也来体验工人们的辛苦,所以,教育意义很大,来过此处的同学都感到受益无穷,收获不少。

一年级实践心得体会【第四篇】

第一段:引言(150字)

作为一年级学生,我在上完一年的道德实践课后获得了很多体会和感悟。道德实践课不仅帮助我们明白了什么是道德和品德,还培养了我们的道德观念和行为习惯。在这一年中,我逐渐认识到了个人与社会的关系,学会了如何与他人和谐相处。

第二段:道德观念的建立(250字)

在道德实践课中,我们学到了许多重要的道德观念。老师告诉我们,道德是区别善恶、是人类社会共同遵循的伦理准则。通过认识道德,我们学会了诚实守信、友善待人、尊重他人、决不骗人等道德行为。我深刻明白了诚实的重要性,因为只有诚实才能建立信任,并且树立良好的人际关系。

第三段:行为习惯的养成(300字)

除了道德观念的培养,道德实践课还帮助我们形成了一些行为习惯。课上,老师经常强调礼貌的重要性,比如遵守交通规则、整洁卫生、公共场合保持安静等。我发现,这些看似小事的养成,实际上对我的生活产生了巨大影响。比如,我会主动帮助老人过马路,不再乱扔垃圾,努力保持一颗宁静的心态。这些行为习惯的养成让我更好地融入社会,成为一个有礼貌、有责任心的人。

第四段:个人与社会的关系(300字)

道德实践课还让我认识到了个人与社会之间紧密的联系。我们学习了一些社会责任的概念,比如关心弱势群体、热心公益活动等。在校外的实践中,我参加了一次义务清理环境的活动。通过这次活动,我深刻体会到了环境保护的重要性,也更加明白了每个个体对社会的贡献都是不可或缺的。我觉得,个人与社会并不是独立的存在,而是互相依存、互相塑造的。

第五段:总结(200字)

通过一年的道德实践课,我的道德素养不断提升。我体会到道德不仅仅是一种价值观,也是一种行为准则。道德在我们的日常生活中无处不在,通过道德的实践,我们可以塑造美好的人格。我会继续坚持遵守道德规范,守住自己的底线,积极参与社会公益活动,为社会做出自己的贡献。道德实践课为我树立正确的道德观念和行为习惯提供了坚实的基础,我相信这对我的未来发展将起到重要的推动作用。

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