实用成长教育心得体会范文样例(通用4篇)
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成长教育心得体会【第一篇】
家园共育是幼儿教育的.重要形式,家长工作对于幼儿园教育也十分重要。“家长成长”是我园省级课题——“整合性家园共育模式”的研究重点。家长来自于各行各业,他们的文化素质、个人修养、教育观念各不相同,只有统一家长的教育思想,提高他们的教育水平,才能使家长积极地参与、配合到幼儿园教育中来,以家长的不断成长促进幼儿的最优化发展;只有这样,才能让家园共育更具实效性。笔者试图通过一个案例,来谈谈幼儿园如何通过促进家长成长来提高家园共育的有效性。
中班有一名幼儿的妈妈是美容师,家中化妆品很多。该名幼儿经常学着妈妈化妆,还振振有词:“妈妈爱漂亮,宝宝为什么不能呀?”妈妈很担忧,向教师求助。教师没有直接去教育这名幼儿,而是在班级进行了一次摸底调查,结果发现:半数以上幼儿尤其是女孩都有过模仿成人化妆的行为。这是幼儿爱美的普遍表现,教师认为可以利用这个教育契机对全班幼儿进行教育。于是,教师和这位美容师妈妈进行了面对面的沟通,请她走进课堂,结合自己从事的美容专业给幼儿上一节健康课,引导幼儿正确地欣赏美、表现美,树立健康、正确的审美观。
这位妈妈非常愿意参加班级开展的“家长走进课堂”的活动,但怎样给小朋友上课,她却一窍不通。教师又对她进行了专门的指导,和她一起备课:从目标的设定到课前的准备,再到教学过程的组织,所有环节都进行了细致、周密的安排。这位家长满怀信心地走进课堂,上了一节主题为“我爱美”的健康课。小朋友们对这节课非常感兴趣,都争着回答这位“妈妈老师”提出的问题,课堂气氛很热烈,效果也非常好。班里的其他家长也都来观摩这次家园共育活动,他们在课后的延伸环节中与孩子一起做花环,一起玩“化装舞会”的游戏……有的家长还感慨地说:“其实,我的孩子在家里也有类似的问题,就是没当回事。今天参加了这个活动,不仅教育了孩子,也教育了我自己。”
家长在生活中发现孩子存在的问题并及时与教师沟通,商讨解决问题的办法,这样做是非常可取的。家长在保护孩子好奇心、自尊心的前提下,联合幼儿园开展此次家园共育活动,不仅教育了自己的孩子,也教育了全班的孩子;不仅提高了自己的教育水平,而且带动了班级其他家长走进课堂,参与家园共育的积极性;更重要的是,家长们在参与家园共育的过程中,树立了正确的教育观念,掌握了科学有效的教育方法,从而在活动中和孩子共同成长,教育效果是实实在在的,这无疑也提高了家园共育的教育价值。
幼儿园应如何促进家长成长,提高家园共育的实效睦呢?笔者认为,可从以下几个方面入手:
很多家长不善于观察孩子,不能及时发现孩子身上的闪光点或存在的问题,有时由于忙碌也会听而不闻,视而不见,错失了很多教育良机。其实,教育孩子并不是非要通过课堂教学才能收到效果,更重要的是在一日生活中寻找教育的契机。比如:孩子自己穿鞋,家长及时表扬、鼓励,并请老师在幼儿园里提出表扬,这样既能提高孩子自己穿鞋的积极性,把好的习惯坚持下去,还可以帮助孩子树立自信心。
家长虽然不是专业的教育者,但决不应该是教育的旁观者。家长是教育资源中不可缺少的力量。他们来自于各行各业,能带来很多行业的教育信息。家长走进课堂,扮演教师的角色给小朋友上课,既能发挥家长的职业优势,又能拓展孩子的眼界,增进亲子感情。
家长的性格、习惯各有不同,有的家长喜欢和教师交流,有的家长则不善于沟通。这就需要教师采用多种方法加强沟通,比如:留言板、约谈、短信、网上论坛……及时的沟通,有助于家园采取相应的教育措施,保证教育效果。
家园共育是每个幼儿园都在不断探索的教育课题。幼儿园应通过多渠道的沟通、对话、交流、合作,以多种形式调动家长参与家园共育的积极性,合理开发家长资源并帮助他们树立科学的教育观念,在促进家长成长的同时,促进幼儿的最优化发展,使家园共育更具实效性。
成长教育心得体会【第二篇】
本人任教九年级地理教学工作,转眼间,一学期已经结束了。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就这学期的工作作如下小结。
一、思想方面。
本人能够认真学习党的精神,拥护党的领导,时刻严格要求自己,坚持理论联系实际,不断提高处理和解决实际问题的能力。积极参加学校组织的每周一次的政治学习,并写好心得。热爱学生,关心学生,为人师表,做好学生的表率。不歧视学生,不体罚学生,培养学生健康的人格。教育时晓之以理,动之以情。在这过程中,我越来越深地体会到教书育人的神圣与崇高,力争限度地发挥我的能力,力争能无愧于党和人民,无愧于我的学生们。
二、教学方面
本学期我任九年级四个班的地理教学工作。这学期地理进入复习阶段。如何在这么短的时间内,提高复习效率。在这方面,我做到如下几点:
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式;对自己的教学促进很大。
通过自己的努力,在领导和同行们的帮助下,取得了比较理想的成绩,得到学生及家长的好评。
三、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、自身培养方面
本已经结束,为了能继续提高自己各个方面的能力。在搞好教学的同时。我经常找一些关于新课改的书籍看看,并记下一些心得体会,同时把它用到教学实践中,以便提高教学质以上是我对本学期的总结,如有哪方面做的不到之处,望领导批评指正,以便今后更好的工作。
成长教育心得体会【第三篇】
第一段:引言(200字)
成长是每个人生命中不可避免的过程,而教育则是这一过程中不可或缺的一部分。在我从孩童成长为年轻人的过程中,我深刻体会到成长与教育的重要性。教育赋予了我知识和技能,培养了我的生活能力和思维方式,同时也塑造了我的价值观和人格特质。在这个主题下,我希望探讨成长与教育对我的影响,并分享一些个人心得体会。
第二段:知识的重要性(200字)
在我的成长过程中,我发现知识是无处不在的。它不仅仅是学校里的课本知识,更是我们在生活中不断学习、积累的东西。知识让我可以更好地理解这个世界,解决遇到的问题,拓宽视野,培养思考能力和创造力。通过教育,我接触到了各种各样的知识,并逐渐形成了自己的知识体系。我发现只有不断学习,不断追求知识,才能更好地适应社会的发展和变化。
第三段:能力的培养(200字)
教育不仅仅是关于知识的传授,更重要的是培养我们的生活能力和思维方式。在学校,我学会了如何与人合作、如何表达自己、如何解决问题等。这些能力让我在面对挑战和困难时更加从容,有效地应对各种情况。同时,教育也培养了我的创造力和创新思维,让我能够主动寻找解决方案,并实际行动。这些能力的培养不仅使我在学业上有所突破,更使我在生活中更加自信和独立。
第四段:价值观的塑造(200字)
教育还在我身上塑造了一系列的价值观和人格特质。通过老师们的言传身教,我懂得了诚信、友善、责任等价值观的重要性。在学校和社会中,我也学会了尊重他人、关心他人,并以和平的方式解决冲突。这些价值观和人格特质的塑造,让我成为一个更好的人,并与他人建立了良好的人际关系。我相信,这些价值观的养成不仅对我个人的成长有着深远的影响,也对社会的进步和和谐有着极为重要的作用。
第五段:总结与展望(200字)
回顾成长与教育的过程,我深刻体会到教育对我的重要性。知识的学习让我不断进步,能力的培养让我更加自信,价值观的塑造让我成为一个有责任心和善良的人。然而,我也意识到成长和教育是一个永恒的追求。我会继续努力学习知识,不断培养自己的能力,并用所学成果为社会做出贡献。我相信,成长与教育必将伴随我一生,并成为我不断前行的动力和指引。
总结:通过本文的探讨,我们可以看出成长与教育在一个人的整个人生过程中扮演着重要角色。知识的学习、能力的培养以及价值观的塑造都是教育所涵盖的方面,它们共同塑造了一个人的思维方式、生活能力和人格特质。我们应该珍视教育,善用教育的机会,不断努力成长,不断学习,为自己的未来和社会的进步做出贡献。
成长教育心得体会【第四篇】
成长教育是每个人一生中至关重要的一部分,它塑造了我们的性格、价值观和人生观。在这个信息爆炸的时代,我们应该更加注重成长教育的重要性,给予孩子们适当的引导和培养,帮助他们成为有品德、有能力的人。在我自己的成长过程中,我体验到了成长教育给我带来的种种益处和收获,下面是我个人的一些心得体会。
首先,成长教育让我明白了正确的价值观和人生观的重要性。在传统的教育中,知识是最重要的,学生们只需记住知识的点滴即可。然而,这种教育模式忽视了道德和品德的培养。通过成长教育,我学会了如何正确地对待他人,如何尊重他们的感受和权益。我也了解到了努力工作是获得成功的关键,而不是依赖运气或机会。这种正确的价值观和人生观,对我未来的发展起到了巨大的引导作用。
其次,成长教育教给我一些重要的生活技能,这些技能在日常生活中非常实用。例如,团队合作是成长教育中的一个重要主题,通过团队合作,我们学会了如何与他人协作、沟通和解决问题。这对我来说非常重要,因为在工作和生活中,我们经常需要与他人一起工作,团队合作的能力,可以让我们更好地完成任务和达成目标。此外,成长教育还教会了我如何处理压力和疲劳,培养了我的自我管理能力。这些技能使我在面对困难和挑战时更加自信和坚定。
再次,成长教育注重培养学生的兴趣和创造力。传统的教育往往只注重学生的学习成绩,而忽视了他们的兴趣和创造力。然而,成长教育意识到了每个人的特长和潜力,并通过各种途径来培养他们。在我个人的体验中,成长教育让我有机会接触到不同的艺术形式和体育运动,让我发现了自己热爱的领域,并为我提供了多样化的发展路径。这不仅让我在学业上取得了更大的进步,还让我更加快乐和满足。
最后,成长教育教会了我如何与他人建立积极和谐的人际关系。在成长教育中,我们经常有机会与其他学生一起学习和成长,这让我学会了如何与他人合作和相互支持。同时,成长教育也教会了我如何与家人、朋友和老师建立良好的关系,如何沟通和表达自己的思想。这些都是非常重要的社交技能,对我今后的发展和成功起到了积极的作用。
总而言之,成长教育对我产生了深远的影响和收获。它让我明白了正确的价值观和人生观的重要性,教会了我实用的生活技能,培养了我的兴趣和创造力,并帮助我建立了积极和谐的人际关系。我希望未来能继续坚持成长教育的理念,努力发展自己,在实现个人价值的同时,为他人和社会做出更大的贡献。