公司写给学生的表扬信【精编8篇】
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公司写给学生的表扬信【第一篇】
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9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着x。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事”。她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。
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__年x月x日。
公司写给学生的表扬信【第二篇】
xx学校领导：
x年5月29日下午，因周边企业堵塞的下水道造成公司门前公路上污水横溢，严重地影响了人员的行走。贵校08级1班许友清同学在公司门口看到行政部人员正在疏通，他毫不犹豫挽袖赶来帮忙。水浊无法确认污水出口处堵塞的位置，小许同学二话没说从保安室找来一个水桶，独自一人用水桶将污水一桶一桶排出，恶臭的污水溅满在小许的'一身和汗水交织，可他全然不顾，积极地和行政部人员一起排水疏通。由于下水道堵塞时间较长，使用的竹竿无法将堵塞物捅开，就在准备放弃的时候，小许同学灵机一动，提出从另一个下水口反向试试，经过半个多小时的努力，终于大功告成下水道通了。
许友清同学这种不怕脏、不怕累的精神值得我们学习，也同时证明了贵校的在学生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是对90后这些年轻人如何定位做了最好的诠释。双喜公司无论在工作上，还是在人才储备上都得到了贵校的鼎力支持和帮助。为此在表扬许友清同学这种爱企业、爱学校的高尚行为的同时，也想通过此事来更好地教育全体的员工和学生，让这种精神更加发扬光大。
谢谢许友清同学，谢谢学校的培养，谢谢你们的教育成就。
此致
敬礼!
出自
xxx。
20xx年x月x日。
公司写给学生的表扬信【第三篇】
同学们：
雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒，这是多么振奋人心的事啊!
5月4日，四xxx1xxx班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上，兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然，一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景，她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱，赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中.看到老大爷饥不择食、津津有味的神情，她们俩会心地笑了。
接着，她们俩商量，决定将老大爷护送回家。送了一程，拗不过老大爷的再三谢绝，只好在“大爷，请走好!”“大爷，再见!”声中与老大爷依依话别。
正值“五一”长假，蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间，不计个人得失，乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界一定会变成美好的人间!
xx
xxxx年xx月xx日
公司写给学生的表扬信【第四篇】
尊敬的xx同学：
见信好!
您的孩子，，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
数学老师。
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公司写给学生的表扬信【第五篇】
xx年7月25日上午，贵校新高二（8）、（9）班的名同学来到我们社区参加义务劳动。我们居委会全体成员就此特向贵校表示感谢，并对同学们利用课余时间志愿服务社会的奉献精神提出表扬！
在构建精神礼貌新东城的进程中，单靠我们社区工作者的力量是不够的。个性是在领导即将检查我社区卫生状况之际，贵校同学的到来可谓是解了燃眉之急。
7月25日的北京正处在闷热的桑拿天，可同学们不顾天气炎热，有的进入杂草丛生的草地中捡拾垃圾，有的专心致志地清理小广告，配合得相当默契。个性要提到的.是，在活动的中途还下起了中雨，同学们虽然身上都已淋湿，但仍以饱满的热情进行清理活动，整个过程大家笑容满面，没有一句怨言。
处于这个时代的学生，大多是独生子女，父母对他们的宠爱，往往使他们对劳动的概念了解肤浅。像这样走进社区的群众义务劳动，无疑使同学们体会到了群众的力量和劳动的光荣感。并且，他们还发挥自己优势，为我们提出了维护社区卫生的合理推荐。同时，整洁的社区新面貌获得了社区内居民的一致好评。
同学们纷纷表示：劳动培养了我们的社会实践潜力，使我们意识到：课本知识是不够的，应用心投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实基础，为和谐社会添砖加瓦；劳动还培养了我们的职责心，使我们树立了要回报社会的人生观。两个多小时的义务劳动，时间虽短，但很多同学都留下了辛勤的汗水，看着整洁一新的小区街道，同学们又是那么开心。
最后，再次对贵校及以下同学表示感谢！
公司写给学生的表扬信【第六篇】
xxx:。
今天上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元，杨同学第一时间交予交于政教处，又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢！
杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。
校政教、少队号召全体同学学习杨同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报！
此致
敬礼
感谢人：xxx。
xxx年4月10日。
公司写给学生的表扬信【第七篇】
尊敬的五一路小学领导：
8月5日下午，贵校的贾洁等同学来到我公司，主动要求为我公司打扫卫生。他们自带抹布、垃圾袋等卫生工具，为我们打扫了单位院落、楼道等处，擦净了桌椅沙发、门窗、空调、伞架以及其它办公用品。几位同学干的热火朝天，不怕脏、不怕累，他们的辛勤劳动清新了我们的办公环境，也为我们减轻了不少负担，受到我馆领导员工的一致好评，在此，对这些同学“学雷锋、做好事”的行为表示感谢。
贵校是培养国家栋梁的摇篮，今天，我们看到贵校培养的学生不仅学到了丰厚的课本知识，最重要的是他们都有一颗美丽的心灵，助人为乐、热爱劳动，这是贵校素质教育取得成功的体现。贾洁同学能够放弃休息时间，组织义务劳动，这种奉献精神实在难能可贵，让我们看到了一代少年的风采，为同龄人树立了榜样，特此提出表扬。希望贵校对贾洁等同学助人为乐的行为广为宣传，并予以表彰，让更多的青少年学生参加到“学雷锋”活动中来。
张家口市图书馆。
20**年8月6日。
公司写给学生的表扬信【第八篇】
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今天上午,我校五年级学生杨同学捡到人民币50元，杨同学第一时间交予交于政教处，又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高同学表示了万分的感谢！
杨同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。
校政教、少队号召全体同学学习杨同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报！
此致
敬礼
感谢人：
x年4月10日。