学生写给老师的反思与检讨范例通用5篇
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学生写给老师的反思与检讨【第一篇】
您好！
我是xx学校六年级xx班级里的班主任，我叫xx。鉴于昨天我在学校里犯了一件很严重的错误，我来给领导写了这篇检讨书。这篇检讨书虽然不长，但却是我花费了一个晚上的时间来写的，因为我想要表达的愧疚很多，我自责的内心也十分强烈，所以我只能言简意赅的写下了我想要表达的内容。但是这里的每一个字，都是我斟酌了许久的才用心写下来的。希望领导能够看到我真诚悔过的心意，看到我满满自责的态度。
昨天，我本来就只是想路过我们班级，但是在我无意间的一瞥之下，我就发现了xx同学在桌子底下偷玩手机的这一事情，刚开始我还不确定，等我走近了一看，就确定了他是在玩手机。对于他这一行为，我感到十分的火大，因为xx同学是我们班级里最调皮，最不听话的一名同学，隔三差五的就给我整事出来。就在前几天，我才没收了他一台手机，他也对我做出了不会再带手机进学校的保证，但是这还没过多少天，他就又在老师眼皮子底下玩起了手机。所以，在当时，我就没想那么多，直接冲了进去，来到他面前，让他把手机交出来。当时，正在给孩子们上课的xx老师，都被我这一举动给吓了一跳。但是我也只管怎么去把xx同学制服。看到他不肯交出手机，我就更加的上火，直接上前去抢，结果就在抢夺的过程中，xx同学被我推的撞到了桌子上，脑袋被磕的肿起了一个很大的包。之后，xx同学的家长知道了这件事情，就把学校闹得不可开交，最后还是校长出面才解决好的。
虽然这次的事情，我的本意是想去纠正和教育学生，但是我纠正和教育的方法太过极端，这也是我的容易冲动和易怒的脾气所致。其实，我也知道我一直以来的脾气都不是很好，但是我也一直没有要去改变它的想法，但是经过这次之后，让我不得不重新审视一下自己，让我不得不开始尝试着去改变自己这一臭脾气的毛病。学生有错，我可以用很多方法来教育和纠正他们，但是唯独用暴力的方法是解决不了问题的，还会导致学生受伤，让事情变得更加的糟糕。
我不奢求能得到领导的.谅解，但是最起码，我还是要为我做过的错误来承担责任，来勇于认错。我已经向xx同学的父母赔礼道歉，并且做出了相应的物质赔偿。不管学校对我做出怎样的处分，我都愿意接受。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
学生写给老师的反思与检讨【第二篇】
尊敬的老师：
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我这个假期以来对学习的深刻认识以及好好学习再不挂科的决心。
早在我刚踏进校门时，老师您就已三申五令，一再强调学习重要，提醒我们好好学习，不要因为已经进入大学校门了就开始放松，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师和自己的不尊重。
上个学期，因为很多学校、社团、班级的事情和自己的一些问题，我时常迟到、旷课，该学习的时候不学习。学习的时候不积极，玩的时候格外积极。每次您叮嘱我们说要好好复习的时候，我总会对自己说“没事，大学复习就是最后一个星期的事情”。虽然看着身边的同学复习的时候，心里有很大的危机感，但是老是不放在心上，觉得有失必有所得，自己能力的锻炼才是最重要的。真正等到要考试起来的时候，才发现自己犯了一个严重的原则性错误：作为一个大学生，学习才是第一位的。只有学习能力得到提高，才有可能在其他能力方面得到提高。面对老师的一再提醒和劝导，我没有及时改正，反而变本加厉。考完试后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。成绩出来后，鲜红的数字，我无颜面对父母和老师。老师反复教导言犹在耳，家长严肃认真的表情犹在眼前，我也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。我告诉了家人我的成绩，我的父母冷静下来后，也和我仔细分析了下我的问题，告诉我：我已经触犯了他们能接受的底线。我经过深刻检讨，发现自己在几个方面深藏的致命的错误。
1.对专业课程的重视不够。经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我厌学的重要原因。因为自己以前是美术特长生。高考美术没有上重本线，靠文化成绩上了林大，但是因为分数过低，专业落选调剂到本专业。打从进校开始，我就对林化、造纸这个专业不感兴趣。但是，这并不是厌学的.理由。试问：如果我很注重这门课程，我自己会无故旷掉这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有注重专业课，虽然没有打乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。不管这门课以后在社会中会不会用上，对你的人生都是一种充实，对自己也是一种提高。学校开设一门课，就是多教会我们一种生存的手段。既然来到了这个学校，来到了这个专业。就需要脚踏实地的学习专业知识，掌握专业技能。
2.对老师和学校教育的重视不够。一直觉得很愧疚老师您，从刚进校起您就教导我们要好好学习，不要忘记自己学生的身份，可是我都没有听进去，反而执拗的觉得来到大学就应该是要学会锻炼自己的“能力”。您多次单独找我谈话，我都没能好好接受您的意见。这是我觉得最对不起老师您的。能够得到您这样一个好老师的教育，我却没有好好的接受您的批评和意见，这才导致了自己犯下这么大的错误。
3.思想觉悟不高，生活作风懒散，过于贪玩。因为自己过于懒散，我经常早上迟到，甚至不去上课。反而学校、班上、社团活动却非常积极。如果不是因为我自己过于贪玩也不至于如此。我已经决心从下个学期起，一心抓学习，不再着迷与其他活动。养成良好的学习习惯和生活习惯。从头开始，好好学习，以后不挂科，做到让老师满意，让父母满意，也让自己满意。
我已经认识到了我错误的严重性，忽略了学校对我的期望，老师对我的培养。我愧对父母也愧对老师您，我深深的反省自己。古有云吾日三省吾身，此刻就算我再如何反省也无法挽回成绩单上难看的鲜红，挽回不了父母和老师您的期盼，只能把自己愧疚的心情化成学习的动力。希望老师能给我一个改过的机会，让我下个学期继续和那些可爱的同学们一起读书。我已经在我自己的心灵上刻记上一个大过，感谢老师把我从悬崖边拉回来，也希望您能原谅学生的过错。
此致
敬礼！
学生。
学生写给老师的反思与检讨【第三篇】
尊敬的何老师：
您好！我知道这一次彻底让您失望了，也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧，明明知道是自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。
何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么，也不在请求你给我机会原谅我，因为、我知道自己每次说了、却还是没有用实际行动来证明，这一刻、我也不在想说一些华而不实的话，这样会显得很不真实。
我是想真正、踏实的好好做人，超脱自己，不辜负我的青春，不辜负爱我的家人，希望用时间来改变自己、给自己及你一个交代————做合格的学生。
今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…
我对不起的不止自己、还有对我报有期望的亲人及老师…
现在我唯一想说的是：何老师、或许我不是您的好学生，但、您永远是我的好老师，人无完人，孰能无过，相信我会在今后的日子里净化自己、完善自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。————做一个合格的学生。
何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
学生写给老师的反思与检讨【第四篇】
今天美术课，我忘了带美术课本，班里也有不少忘带的人，美术老师把您叫来，您十分生气！您批评了我们一节课，我十分惭愧。为自己忘带书的行为进行了深刻反省。因为学到第二种花，我就不会做了，怎么做都学不会，于是，我就不带材料，一节课一节课地荒度过去。当时我感觉：反正学不会，干什么煞费苦心去学呢？现在才感觉到，这个想法是多么的荒唐。世上难道有学不会的事？没有，只要肯下功夫，肯努力，就一定能学会。因为没有听老师说的话，也没有看课程表，所以忘记带了书。我身为班干部，应带个好头，应该主动带书。学生如战士，书如枪，没有枪怎么和敌人打仗呢？以后要重视每一门功课，无论是主科还是副科，我们有责任有义务上好每一节课！
我以后要记得带书，上好每一节课，从现在开始，认真对待所有事，认真对待每一科，改掉丢三落四的坏习惯，养成睡觉前整理好书包的好习惯，避免类似事情再次发生！我保证以后不要再忘带书了，丢三落四的了，保证没有下次了！
学生写给老师的反思与检讨【第五篇】
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日。